技術(shù)人員2023年個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)技術(shù)人員2?022年個(gè)?人總結(jié)作?為一名技術(shù)?人員，我將?工作定位為?協(xié)助好技術(shù)?負(fù)責(zé)人的工?作和不斷的?自我學(xué)習(xí)充?實(shí)，在參與?建設(shè)的工程?中，在完成?工程的施工?測(cè)量放線的?同時(shí)，還協(xié)?助技術(shù)負(fù)責(zé)?人編制施工?方案、技術(shù)?交底，并負(fù)?責(zé)工程技術(shù)?資料的指導(dǎo)?與編制，和?施工員一起?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)?量檢查，以?及協(xié)助安全?員落實(shí)、督?促、檢查施?工現(xiàn)場(chǎng)安全?工作。在?工程施工過(guò)?程中，我一?直以積極的?心態(tài)認(rèn)真地?對(duì)待自己的?工作，在從?事的各項(xiàng)工?作中，都能?盡職盡責(zé)，?以求圓滿的?完成工作任?務(wù)?！安灰?急于出成績(jī)?，埋下頭來(lái)?干工作”，?是我的工作?格言，提醒?自己不要好?高騖遠(yuǎn)，而?要腳踏實(shí)地?，多干實(shí)事?，在實(shí)踐中?檢驗(yàn)自己的?知識(shí)并獲得?施工現(xiàn)場(chǎng)的?經(jīng)驗(yàn)累積。?施工現(xiàn)場(chǎng)?工作更使我?深深明白，?在學(xué)校學(xué)習(xí)?的東西和自?己翻看規(guī)范?、規(guī)程死記?硬背的知識(shí)?遠(yuǎn)不如實(shí)際?經(jīng)歷過(guò)的記?得牢固，而?且好多學(xué)問(wèn)?更是書(shū)本里?學(xué)不來(lái)的，?完全是憑自?己的經(jīng)驗(yàn)。?工作以來(lái)，?我一直在多?看，多學(xué)，?碰到施工現(xiàn)?場(chǎng)的做法與?書(shū)本里不一?樣的地方及?時(shí)的向技術(shù)?負(fù)責(zé)人、工?長(zhǎng)等虛心請(qǐng)?教，盡管有?時(shí)候得不到?理論上的解?釋?zhuān)菂s?是很好的經(jīng)?驗(yàn)。剛工作?時(shí)覺(jué)得技術(shù)?資料工作、?測(cè)量工作，?質(zhì)量檢查工?作都比較簡(jiǎn)?單，而實(shí)際?上卻學(xué)問(wèn)大?著，一直覺(jué)?得自己會(huì)，?而實(shí)際操作?起來(lái)才發(fā)覺(jué)?自己的不足?，時(shí)常事倍?功半，缺乏?效率。現(xiàn)在?實(shí)踐操作多?了，方法掌?握了，經(jīng)驗(yàn)?有了，才得?心應(yīng)手起來(lái)?。比如說(shuō)測(cè)?量，重要的?是要抓好其?關(guān)鍵工作，?個(gè)人認(rèn)為，?測(cè)量關(guān)鍵性?的工作一是?選擇最佳施?測(cè)方案，二?是一定要進(jìn)?行復(fù)測(cè)以避?免人為錯(cuò)誤?。另外，?拿技術(shù)交底?工作來(lái)說(shuō)，?并不是簡(jiǎn)單?的把交底寫(xiě)?完交給勞務(wù)?施工隊(duì)簽就?完成工作了?。而是在書(shū)?面交底工作?完成后，還?要在工人的?實(shí)際施工過(guò)?程中跟蹤、?檢查，發(fā)現(xiàn)?未按或未完?全按技術(shù)交?底施工的工?人，要耐心?的給予講解?和指導(dǎo)，這?樣才能使分?部分項(xiàng)工程?做到位，避?免返工，在?保證施工進(jìn)?度的同時(shí)也?保證了工程?質(zhì)量。工?程施工中，?安全更是不?容忽視的主?要環(huán)節(jié)，根?據(jù)一年的工?地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?簡(jiǎn)單談?wù)劙?全方面。最?重要的就是?樹(shù)立安全意?識(shí)，首先在?項(xiàng)目部管理?人員心中必?須有強(qiáng)烈的?安全意識(shí)和?責(zé)任感，只?有項(xiàng)目部管?理人員從心?底認(rèn)識(shí)到安?全的重要性?，才能用心?做好這項(xiàng)工?作。如果項(xiàng)?目部管理人?員抱著僥幸?的心理去做?這項(xiàng)工作，?那在工程安?全施工方面?是致命的隱?患。所以項(xiàng)?目部管理人?員必須將安?全工作從心?底認(rèn)識(shí)并付?諸實(shí)施。對(duì)?于勞務(wù)隊(duì)，?首先要做的?就是在工人?進(jìn)場(chǎng)以后要?安排一次安?全教育培訓(xùn)?，同時(shí)要對(duì)?勞務(wù)施工隊(duì)?進(jìn)行安全技?術(shù)交底。這?些工作都做?好后，就是?具體實(shí)施，?項(xiàng)目部管理?人員要經(jīng)常?檢查施工現(xiàn)?場(chǎng)的安全工?作，爭(zhēng)取將?安全隱患在?萌芽狀態(tài)時(shí)?就徹底消滅?掉。在安全?方面特別注?意的就是架?體支撐、工?人自身攜帶?或佩戴的安?全設(shè)施等。?要時(shí)刻督促?和檢查工人?必須佩戴安?全設(shè)施后才?允許進(jìn)入施?工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?工作，架體?支撐在搭設(shè)?過(guò)程中，必?須進(jìn)行嚴(yán)格?的檢查，要?求施工班組?嚴(yán)格按照施?工規(guī)范或規(guī)?程進(jìn)行搭設(shè)?施工，要做?到無(wú)任何安?全隱患，通?過(guò)相關(guān)部門(mén)?驗(yàn)收后可以?進(jìn)行下一步?的工序施工?。多年來(lái)?的工程施工?工作，使得?自己的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)得到了?長(zhǎng)進(jìn)和加深?，工作能力?，包括__?_協(xié)調(diào)能力?、管理能力?和應(yīng)變能力?都得到了很?大的提高，?更重要的是?獲得了寶貴?的工作經(jīng)驗(yàn)?的積累。多?年來(lái)的工作?表現(xiàn)也得到?了項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的認(rèn)可。?總之，在今?后的工作中?，我將以百?倍的熱情迎?接新的挑戰(zhàn)?，在學(xué)習(xí)中?進(jìn)步和成熟?起來(lái)，不斷?地鞭策自己?并充實(shí)能量?，提高自身?素質(zhì)與業(yè)務(wù)?水平，以適?應(yīng)時(shí)代和企?業(yè)的發(fā)展，?與公司共同?進(jìn)步、共同?成長(zhǎng)。為公?司的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的力?量。自_?_年__月?來(lái)到__項(xiàng)?目部參加工?作，至今已?一年有余。?這一年來(lái)，?一直在項(xiàng)目?部擔(dān)任技術(shù)?員一職，先?后參與建設(shè)?了__工程?、__修改?造工程、_?_工程，通?過(guò)這幾個(gè)工?程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐?工作的鍛煉?，得益于項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心培養(yǎng)和?同事們的熱?心幫助、諄?諄教導(dǎo)，我?已逐步成長(zhǎng)?為一名合格?的技術(shù)員。?作為一名?剛參加工作?的技術(shù)員，?我將工作定?位為協(xié)助好?技術(shù)負(fù)責(zé)人?的工作和不?斷的自我學(xué)?習(xí)充實(shí)，在?參與建設(shè)的?工程中，除?了協(xié)助技術(shù)?負(fù)責(zé)人編制?項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)?劃、施工方?案、作業(yè)指?導(dǎo)書(shū)、技術(shù)?交底，并負(fù)?責(zé)進(jìn)場(chǎng)原材?料的取樣送?檢、工程技?術(shù)資料的編?制，和施工?員一起進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢?查，以及施?工測(cè)量工作?。在工程?施工過(guò)程中?，我一直以?積極的心態(tài)?認(rèn)真地對(duì)待?自己的工作?，在從事的?各項(xiàng)工作中?，都能盡職?盡責(zé)，以求?完滿的完成?工作任務(wù)。?“不要急于?出成績(jī)，埋?下頭來(lái)干工?作”，是我?常拿來(lái)提醒?自己的警言?，提醒自己?不要好高騖?遠(yuǎn)，而要腳?踏實(shí)地，多?干實(shí)事，在?實(shí)踐中檢驗(yàn)?自己的知識(shí)?并獲得施工?現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)?累積。一年?來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)工?作更使我深?深明白，在?學(xué)校學(xué)習(xí)的?東西和自己?翻看規(guī)范、?規(guī)程死記硬?背的知識(shí)遠(yuǎn)?不如實(shí)際經(jīng)?歷過(guò)的記得?牢固，而且?好多學(xué)問(wèn)更?是書(shū)本里學(xué)?不來(lái)的，完?全是憑自己?的經(jīng)驗(yàn)。在?這一年來(lái)的?時(shí)間里，我?一直在多看?，多學(xué)，碰?到施工現(xiàn)場(chǎng)?的做法與書(shū)?本里不一樣?的地方及時(shí)?的向?qū)I(yè)工?長(zhǎng)和施工班?組長(zhǎng)請(qǐng)教，?盡管很多時(shí)?候得不到理?論上的解釋?，但是卻是?很好的經(jīng)驗(yàn)?。剛工作時(shí)?覺(jué)得技術(shù)資?料工作、測(cè)?量工作，質(zhì)?量檢查工作?都比較簡(jiǎn)單?，而實(shí)際上?卻學(xué)問(wèn)大著?，一直覺(jué)得?自己會(huì)，而?實(shí)際操作起?來(lái)才發(fā)覺(jué)自?己的不足，?時(shí)常事倍功?半，缺乏效?率?，F(xiàn)在實(shí)?踐操作多了?，方法掌握?了，經(jīng)驗(yàn)有?了，才得心?應(yīng)手起來(lái)。?比如說(shuō)測(cè)量?，重要的是?要抓好其關(guān)?鍵工作，個(gè)?人認(rèn)為，測(cè)?量關(guān)鍵性的?工作一是選?擇最佳施測(cè)?方案，二是?一定要進(jìn)行?復(fù)測(cè)以避免?人為錯(cuò)誤。?一年來(lái)的?從事工程施?工工作，在?不斷的取得?進(jìn)步，自己?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?得到了長(zhǎng)進(jìn)?和加深，工?作能力，包?括___協(xié)?作能力、