2023年教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?教育培訓(xùn)學(xué)?校工作總結(jié)?各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位代表?下午好！?__教育?培訓(xùn)學(xué)校是?經(jīng)__教育?局批準(zhǔn)，具?有獨(dú)立法人?資格的專業(yè)?培訓(xùn)學(xué)校。?學(xué)校實(shí)施模?式化管理，?配備標(biāo)準(zhǔn)的?教育設(shè)施，?師資力量雄?厚，確保教?學(xué)質(zhì)量。?__年，我?校在教育局?領(lǐng)導(dǎo)下，全?面貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，認(rèn)真落實(shí)?上級領(lǐng)導(dǎo)制?定的工作計?劃精神，不?斷創(chuàng)新管理?機(jī)制，加強(qiáng)?教育教學(xué)的?研究，深化?教學(xué)改革，?加強(qiáng)衛(wèi)生防?疫工作，不?斷推進(jìn)素質(zhì)?教育的新途?徑，確立了?三學(xué)年的工?作思路：?第一學(xué)年重?平穩(wěn)，第二?學(xué)年求發(fā)展?，第三學(xué)年?出成績。_?_年是提升?教育品牌的?關(guān)鍵時期，?也是我校實(shí)?現(xiàn)跨越式發(fā)?展的一年，?我們始終想?著以德為先?，[蓮~山?課件]以學(xué)?為主，整體?培育，和諧?發(fā)展這一方?向穩(wěn)步前進(jìn)?。一、教?育教學(xué)質(zhì)量?的保證(?一)教學(xué)工?作對于培?訓(xùn)學(xué)校而言?，教學(xué)的質(zhì)?量是至關(guān)重?要的指標(biāo)。?如何保證教?學(xué)質(zhì)量？培?訓(xùn)學(xué)校的全?體工作人員?和教師都花?了大量的時?間和心血思?考和實(shí)踐。?我們主要從?以下幾個方?面去保證教?學(xué)質(zhì)量：?1.有針對?性地進(jìn)行課?程設(shè)計。?2.聘有豐?富專業(yè)知識?、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?和有敬業(yè)心?的高校老師?作為授課教?師。3.?有完善的教?學(xué)評估制度?；讓學(xué)生及?學(xué)校管理人?員填寫評估?表，及時反?饋教師教學(xué)?質(zhì)量。4?.采取課堂?授課、課堂?實(shí)習(xí)相結(jié)合?形式，以鞏?固學(xué)員的掌?握程度；另?外還采用互?動式的教學(xué)?方法，使學(xué)?員能夠更好?地理解和掌?握教師教授?的內(nèi)容。?5.充分聽?取廣大學(xué)員?的反饋的意?見，以改進(jìn)?教學(xué)效果。?我們在每一?期培訓(xùn)班結(jié)?業(yè)前均發(fā)放?學(xué)員意見反?饋表，并在?有的班級_?__學(xué)員進(jìn)?行座談，開?展家長會，?及時了解培?訓(xùn)的效果，?獲取第一手?的資料以指?導(dǎo)我們，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改?進(jìn)不足之處?。（二）教?研工作在?教學(xué)教研上?，應(yīng)保持現(xiàn)?有教師教研?會議的教務(wù)?管理，提前?對教學(xué)工作?進(jìn)行規(guī)劃安?排，是教務(wù)?教研工作更?加標(biāo)準(zhǔn)化、?系統(tǒng)化。語?文、數(shù)學(xué)等?科目分類開?展教研交流?。學(xué)校部分?教師不能及?時參加教研?會議，在課?間休息時間?、午休時間?抽空進(jìn)行交?流，甚至進(jìn)?行電話會議?。(三)?教務(wù)管理?在完成繁忙?的培訓(xùn)教學(xué)?工作外，培?訓(xùn)學(xué)校建立?了一套科學(xué)?的教學(xué)管理?規(guī)章制度。?如教學(xué)管理?制度，教室?管理制度，?教學(xué)資料管?理制度等。?這些制度的?建立和實(shí)行?，對于規(guī)范?培訓(xùn)學(xué)校的?教學(xué)運(yùn)作起?到了很好的?指導(dǎo)作用。?二、管理?工作(一?)規(guī)范學(xué)校?的管理工作?，提高管理?能力和辦學(xué)?水平。1?、建立并完?善學(xué)校工作?機(jī)制，促進(jìn)?學(xué)校規(guī)范化?管理。使得?學(xué)校的管理?制度朝著定?性和定量相?結(jié)合的方向?健康地發(fā)展?，為學(xué)校今?后其他政策?制定和實(shí)施?提供了寶貴?的經(jīng)驗(yàn)積累?。2、逐?步完善學(xué)校?人事管理制?度。新教師?的聘任嚴(yán)格?把好師德和?教學(xué)效果的?關(guān)。學(xué)校工?作人員的聘?用資格上調(diào)?，管理老師?均有大學(xué)以?上文憑，有?___年以?上一線教育?教學(xué)的工作?經(jīng)驗(yàn)，確保?教學(xué)管理的?優(yōu)化。3?、管理人員?深入一線，?聽課、代課?、維護(hù)學(xué)校?正常秩序。?針對個別學(xué)?生出現(xiàn)的問?題進(jìn)行個別?調(diào)整和解決?，對學(xué)生學(xué)?習(xí)狀態(tài)、授?課教師教學(xué)?、家長思想?變化及時了?解和調(diào)整，?幫助他們解?決問題和困?難，讓學(xué)生?和老師無后?顧之憂。?4、開展學(xué)?校內(nèi)部學(xué)習(xí)?交流活動、?提高招生咨?詢質(zhì)量、為?學(xué)校發(fā)展出?謀劃策。?5、加強(qiáng)對?財務(wù)工作的?管理，合理?規(guī)劃開支，?積極籌集辦?學(xué)資金。財?務(wù)會計每周?對賬、每月?報表，保證?學(xué)校工作順?利進(jìn)行。?(二)學(xué)校?每周固定開?展例會制度?。學(xué)校的?管理模式是?董事會領(lǐng)導(dǎo)?下的校長負(fù)?責(zé)制，及從?決策層到管?理層，從管?理層到教師?層和工作人?員層，有利?于決策思路?的傳達(dá)和執(zhí)?行。學(xué)校每?周五下午2?：召開全校?教職工例會?，及時交流?下周工作安?排、每周工?作小結(jié)，溝?通思想，是?學(xué)校管理工?作剩下一盤?棋，推動學(xué)?校工作高效?、快捷、高?質(zhì)量的進(jìn)行?奠定基礎(chǔ)。?（三）開?展學(xué)校對外?交流工作，?提高學(xué)校知?名度。1?、與其他培?訓(xùn)學(xué)校開展?合作，互相?交流，取長?補(bǔ)短。2?、課堂對家?長開放、展?示，及時開?展家長會，?拓展辦學(xué)空?間。3、?每年進(jìn)行戶?外展示活動?，宣傳學(xué)校?。（四）?管理工作存?在的不足?1、在對外?宣傳和交流?工作中，雖?然能策劃出?具體的方案?，但有事不?能靈活處理?現(xiàn)場出現(xiàn)的?變化，這說?明具體的工?作沒有做好?預(yù)算，缺乏?實(shí)踐缺乏應(yīng)?變措施。我?們今后要全?面考慮問題?，制定多套?方案，以便?變化之余。?在未來工作?中，我們要?把招生宣傳?做為重中之?重，應(yīng)當(dāng)加?強(qiáng)廣告的宣?傳力度，進(jìn)?一步提高學(xué)?校知名度。?2