2023年貧困生學(xué)期個(gè)人總結(jié)

第9頁共9頁2023年?貧困生學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?一、提高認(rèn)?識(shí)，加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo),?建立健全了?工作機(jī)構(gòu)。?為了抓好?扶貧助學(xué)工?作，農(nóng)場(chǎng)成?立了扶貧濟(jì)?困工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。農(nóng)場(chǎng)?教育總支書?記劉斌同志?任組長(zhǎng)，總?支成員及各?學(xué)校校長(zhǎng)具?體落實(shí)，開?學(xué)初，教育?總支提出“?百名教師進(jìn)?千家，溫暖?送進(jìn)每一戶?”教師家訪?，要求各學(xué)?校開展對(duì)貧?困生的摸底?工作，摸清?貧困生家庭?狀況，做好?所有有學(xué)生?及貧困生的?建檔工作，?明確助學(xué)思?路，然后有?計(jì)劃有步驟?地實(shí)施。?二、深入思?考,認(rèn)真總?結(jié),對(duì)全年?農(nóng)場(chǎng)貧困生?助學(xué)工作的?回顧。一?年來,在農(nóng)?場(chǎng)教育總支?在上級(jí)部門?的親切關(guān)懷?下，在農(nóng)場(chǎng)?各學(xué)校的共?同努力下，?__學(xué)年度?，農(nóng)場(chǎng)資助?貧困學(xué)生生?活費(fèi)元，共?計(jì)多人，_?__%的學(xué)?生享受”兩?免“，我們?積極爭(zhēng)取社?會(huì)力量的捐?助，資助，?共計(jì)人。農(nóng)?場(chǎng)全體師生?愛心捐款多?元。1、?規(guī)范操作流?程，狠抓過?程管理①?對(duì)困難學(xué)生?實(shí)施減免相?關(guān)費(fèi)用及實(shí)?施補(bǔ)助的工?作是農(nóng)場(chǎng)實(shí)?施義務(wù)教育?的經(jīng)常性工?作，任務(wù)重?，責(zé)任大。?一年來，我?們實(shí)行資助?活動(dòng)公示、?公開，增強(qiáng)?資助工作透?明度。公開?、公正做好?貧困助學(xué)金?的發(fā)放工作?。對(duì)助學(xué)金?的發(fā)放，我?們嚴(yán)格按制?度辦事，經(jīng)?過申請(qǐng)、評(píng)?選、公示、?審核確定等?幾個(gè)階段，?接受監(jiān)督，?確保有限的?資金發(fā)放到?最需要的貧?困學(xué)生手中?。教育總支?負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)?校資助工作?及資料檔案?進(jìn)行檢查。?②為了進(jìn)?一步規(guī)范操?作流程，保?證助困名額?的確定、教?材發(fā)放等各?個(gè)環(huán)節(jié)都做?到公平、公?正、公開。?減免資助均?由學(xué)生本人?、學(xué)生家長(zhǎng)?提出審請(qǐng),?班主任簽字?，校長(zhǎng)審核?蓋章后，資?料檔案總支?和學(xué)校各存?一份。通過?將貧困生檔?案資料建立?專檔，加大?了資助面，?避免多頭資?助，重復(fù)救?助。2、?落實(shí)___?，狠抓好資?金籌措①?規(guī)范“三免?一補(bǔ)”減免?工作，嚴(yán)格?按上級(jí)文件?要求對(duì)所屬?學(xué)生進(jìn)行減?免，將政府?的溫暖惠及?到每一位學(xué)?生。②加?大救助的爭(zhēng)?資、引資工?作力度。堅(jiān)?持政府救助?為主、社會(huì)?捐贈(zèng)為輔的?原則，多渠?道籌措資金?，逐步落實(shí)?補(bǔ)助貧困學(xué)?生的補(bǔ)助。?廣泛開展經(jīng)?常性助學(xué)籌?資活動(dòng)，充?分發(fā)揮社會(huì)?力量在資助?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生就讀?方面的積極?作用。3?、加大宣傳?力度，強(qiáng)化?監(jiān)督檢查?①加大資助?貧困生政策?的宣傳力度?。一方面開?學(xué)初，農(nóng)場(chǎng)?教育總支要?求各學(xué)校通?過專欄、新?生入學(xué)須知?以及利用會(huì)?議向貧困生?宣傳國家、?省和學(xué)校資?助貧困生的?政策、措施?，讓家長(zhǎng)、?學(xué)生、教職?工對(duì)有關(guān)資?助措施應(yīng)知?盡知。另一?方面農(nóng)場(chǎng)教?育總支加強(qiáng)?對(duì)助學(xué)工作?操作程序、?資金管理等?環(huán)節(jié)的監(jiān)督?檢查，杜絕?違法違紀(jì)行?為，公布_?__電話，?主動(dòng)接受社?會(huì)監(jiān)督。?②救助資金?要嚴(yán)格執(zhí)行?帳務(wù)管理制?度，分配、?使用和發(fā)放?實(shí)行___?研究制度。?嚴(yán)格規(guī)范程?序，確保救?助金發(fā)放規(guī)?范，杜絕救?助資金在發(fā)?放過程中代?簽、代管、?托管、隔期?發(fā)放、滯留?、截留、頂?冒等違規(guī)違?紀(jì)行為，確?保救助資金?發(fā)放及時(shí)、?足額、準(zhǔn)確?，總支負(fù)責(zé)?對(duì)各校情況?進(jìn)行檢查，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)整改，確?保良好的救?助保障環(huán)境?。三、今?后的工作打?算貧因生?資助是一項(xiàng)?長(zhǎng)期系統(tǒng)而?艱巨的工作?，是構(gòu)建和?諧社會(huì)，創(chuàng)?建人民滿意?教育的有效?保證。經(jīng)過?一年的努力?，我們?nèi)〉?了一定的成?效，但要想?長(zhǎng)期做好任?重而道遠(yuǎn)。?今后，我們?要注意加強(qiáng)?以下幾方面?工作:1?、進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)?生資助的宣?傳工作。助?學(xué)貧困生是?一件非常有?意義的事情?，光靠幾個(gè)?人是無法做?得最好的。?因此，利用?武湖的資源?優(yōu)勢(shì)，深入?宣傳，積極?聯(lián)系社會(huì)各?界，發(fā)動(dòng)社?會(huì)力量，來?幫助貧困家?庭學(xué)生。?2、進(jìn)一步?做好貧困學(xué)?生檔案資料?的更新工作?。做好貧困?生助學(xué)工作?是一件非常?繁雜的事情?，每學(xué)期需?要隨時(shí)注意?數(shù)據(jù)的更新?。3、進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?貧困學(xué)生的?心理輔導(dǎo)工?作。貧困生?助學(xué)工作除?了給貧困家?庭學(xué)生提供?一定的物質(zhì)?保證外，還?應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想教?育，培養(yǎng)他?們的感恩意?識(shí)，注意隨?時(shí)了解他們?的思想動(dòng)態(tài)?（范本），?在心理上給?予他們正確?的引導(dǎo)。?貧困生學(xué)期?個(gè)人總結(jié)篇?2做好貧?困生的資助?工作是實(shí)踐?教育科學(xué)發(fā)?展的重要體?現(xiàn)，是為人?民謀利益、?鞏固教育成?果的重要手?段。__學(xué)?年度，在上?級(jí)___正?確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?心指導(dǎo)下，?我校高度重?視貧困生助?學(xué)工作，統(tǒng)?一部署，認(rèn)?真貫徹上級(jí)?的相關(guān)文件?精神，全面?落實(shí)黨和國?家的（范本?）“二免一?補(bǔ)”政策，?緊緊圍繞貧?困生助學(xué)工?作的目標(biāo)，?以實(shí)施"免?""補(bǔ)"工?作為重點(diǎn)，?求真務(wù)實(shí)、?開拓創(chuàng)新，?努力構(gòu)建了?貧困生助學(xué)?工作體系，?加大了對(duì)貧?困學(xué)生的資?助力度，做?到了不讓一?名學(xué)生因?yàn)?家庭貧困而?影響學(xué)習(xí)，?愛心助學(xué)工?作取得顯著?成績(jī).現(xiàn)將?__學(xué)年度?我校貧困生?助學(xué)工作情?況總結(jié)如下?:一、提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)___領(lǐng)?導(dǎo),建立健?全了工作機(jī)?構(gòu)。為了?抓好扶貧助?學(xué)工作，成?立了扶貧濟(jì)?困工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。開展?對(duì)貧困生的?摸底工作，?摸清貧困生?家庭狀況，?做好所有有?學(xué)生及貧困?生的建檔工?作，明確助?學(xué)思路，然?后有計(jì)劃有?步驟地實(shí)施?。二、深?入思考,認(rèn)?真總結(jié),對(duì)?全年貧困生?助學(xué)工作的?回顧。_?_學(xué)年度，?有___名?學(xué)生享受補(bǔ)?貼，每人_?__元，共?計(jì)金額__?_元1、?規(guī)范操作流?程，狠抓過?程管理①?對(duì)困難學(xué)生?實(shí)施減免相?關(guān)費(fèi)用及實(shí)?施補(bǔ)助的工?作是實(shí)施義?務(wù)教育的經(jīng)?常性工作，?任務(wù)重，責(zé)?任大。一年?來，我們實(shí)?行資助活動(dòng)?公示、公開?，增強(qiáng)資助?工作透明度?。公開、公?正做好貧困?助學(xué)金的發(fā)?放工作。對(duì)?助學(xué)金的發(fā)?放，我們嚴(yán)?格按制度辦?事，經(jīng)過申?請(qǐng)、評(píng)選、?公示、審核?確定等幾個(gè)?階段，接受?監(jiān)督，確保?有限的資金?發(fā)放到最需?要的貧困學(xué)?生手中。②?為了進(jìn)一步?規(guī)范操作流?程，保證助?困名額的確?定、各個(gè)環(huán)?節(jié)都做到公?平、公正、?公開。減免?資助均由學(xué)?生本人、學(xué)?生家長(zhǎng)提出?審請(qǐng),班主?任簽字，校?長(zhǎng)審核蓋章?后，將貧困?生檔案資料?建立專檔，?加大了資助?面，避免多?頭資助，重?復(fù)救助。?2、落實(shí)_?__，狠抓?好資金籌措?①規(guī)范“?二免一補(bǔ)”?減免工作，?嚴(yán)格按上級(jí)?文件要求對(duì)?所屬學(xué)生進(jìn)?行減免，將?政府的溫暖?惠及到每一?位學(xué)生。?②加大救助?的爭(zhēng)資、引?資工作力度?。堅(jiān)持政府?救助為主、?社會(huì)捐贈(zèng)為?輔的原則，?多渠道籌措?資金，逐步?落實(shí)補(bǔ)助貧?困學(xué)生的補(bǔ)?助。廣泛開?展經(jīng)常性助?學(xué)籌資活動(dòng)?，充分發(fā)揮?社會(huì)力量在?資助家庭經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)生?就讀方面的?積極作用。?3、加大?宣傳力度，?強(qiáng)化監(jiān)督檢?查①加大?資助貧困生?政策的宣傳?力度。一方?面開學(xué)初，?學(xué)校通過專?欄、新生入?學(xué)須知以及?利用會(huì)議向?貧困生宣傳?國家、省和?學(xué)校資助貧?困生的政策?、措施，讓?家長(zhǎng)、學(xué)生?、教職工對(duì)?有關(guān)資助措?施應(yīng)知盡知?。另一方面?規(guī)范助學(xué)工?作操作程序?、杜絕違法?違紀(jì)行為，?公布___?電話，主動(dòng)?接受社會(huì)監(jiān)?督。②救?助資金要嚴(yán)?格執(zhí)行帳務(wù)?管理制度，?分配、使用?和發(fā)放實(shí)行?___研究?制度。嚴(yán)格?規(guī)范程序，?確保救助金?發(fā)放規(guī)范，?杜絕救助資?金在發(fā)放過?程中代簽、?代管、托管?、隔期發(fā)放?、滯留、截?留、頂冒等?違規(guī)違紀(jì)行?為，確保救?助資金發(fā)放?及時(shí)、足額?、準(zhǔn)確。?三、今后的?工作打算?貧因生資助?是一項(xiàng)長(zhǎng)期?系統(tǒng)而艱巨?的工作，是?構(gòu)建和諧社?會(huì)，創(chuàng)建人?民滿意教育?的有效保證?。經(jīng)過一年?的努力，我?們?nèi)〉昧艘?定的成效，?但要想長(zhǎng)期?做好任重而?道遠(yuǎn)。今后?，我們要注?意加強(qiáng)以下?幾方面工作?:1、進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?貧困學(xué)生資?助的宣傳工?作。助學(xué)貧?困生是一件?非常有意義?的事情，光?靠幾個(gè)人是?無法做得最?好的。因此?，深入宣傳?，積極聯(lián)系?社會(huì)各界，?發(fā)動(dòng)社會(huì)力?量，來幫助?貧困家庭學(xué)?生。2、?進(jìn)一步做好?貧困學(xué)生檔?案資料的更?新工作。做?好貧困生助?學(xué)工作是一?件非常繁雜?的事情，每?學(xué)期需要隨?時(shí)注意數(shù)據(jù)?的更新。?3、進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)貧困?學(xué)生的心理?輔導(dǎo)工作。?貧困生助學(xué)?工作除了給?貧困家庭學(xué)?生提供一定?的物質(zhì)保證?外，還應(yīng)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?思想教育，?培養(yǎng)他們的?感恩意識(shí)，?注意隨時(shí)了?解他們的思?想動(dòng)態(tài)（范?本），在心?理上給予他?們正確的引?導(dǎo)。貧困?生學(xué)期個(gè)人?總結(jié)篇3?本學(xué)年，我?院學(xué)生資助?工作在省教?育廳資助管?理中心的指?導(dǎo)和___?師范大學(xué)助?學(xué)貸款中心?的幫助支持?下，在廣大?師生的共同?努力下，建?立起了以獎(jiǎng)?助學(xué)金、國?家助學(xué)貸款?為主，以生?源地信用助?學(xué)貸款、綠?色通道、勤?工助學(xué)、社?會(huì)資助等方?式為輔的多?元資助體系?，學(xué)生資助?工作取得明?顯成效。得?到了廣大學(xué)?生、家長(zhǎng)和?社會(huì)各界的?一致肯定，?一年來，我?院學(xué)生在資?助方面的投?訴為零。現(xiàn)?將我院本學(xué)?年學(xué)生資助?工作總結(jié)如?下:一、?主要工作?(一)加強(qiáng)?___領(lǐng)導(dǎo)?、完善規(guī)章?制度學(xué)院?成立了以林?玉瑞政委、?許玉泰院長(zhǎng)?任組長(zhǎng)，林?成郎副政委?、馮增其副?院長(zhǎng)任副組?長(zhǎng)，相關(guān)科?室、系部負(fù)?責(zé)人為成員?的院資助工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，各系成立?了以系分管?學(xué)生負(fù)責(zé)人?為組長(zhǎng)，輔?導(dǎo)員和學(xué)生?代表參加的?學(xué)生資助工?作評(píng)議小組?。加大各項(xiàng)?資助政策的?宣傳力度，?增加資助工?作的透明度?，指導(dǎo)學(xué)生?資助工作，?提高工作效?率。并把各?項(xiàng)學(xué)生資助?管理辦法印?制在__版?《___師?范大學(xué)人民?武裝學(xué)院學(xué)?生手冊(cè)》供?學(xué)生參閱。?正因?yàn)橛辛?上述___?管理制度化?設(shè)置，才能?夠充分保障?我院學(xué)生資?助工作的有?序開展。?(二)客觀?公正地做好?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生的認(rèn)?定工作。?貧困家庭學(xué)?生認(rèn)定是學(xué)?生資助工作?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，是保證資?助工作“公?開、公平、?公正”的基?礎(chǔ)。為認(rèn)真?做好我院家?庭經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生認(rèn)定工?作，公平、?公正、合理?地分配資助?資源，切實(shí)?保證國家和?我省制定的?各項(xiàng)高等學(xué)?校資助政策?和措施真正?落實(shí)到家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生身上，我?們根據(jù)《教?育部財(cái)政_?_關(guān)于認(rèn)真?做好高等學(xué)?校家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生認(rèn)?定工作的指?導(dǎo)意見》(?教財(cái)[__?]__號(hào))?，結(jié)合我院?實(shí)際情況，?在家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生認(rèn)?定工作中堅(jiān)?持實(shí)事求是?，確定合理?標(biāo)準(zhǔn)，按照?由學(xué)生本人?提出申請(qǐng)，?實(shí)行民主評(píng)?議和學(xué)校評(píng)?定相結(jié)合的?原則。嚴(yán)格?工作制度，?規(guī)范工作程?序，做到公?開、公平、?公正。首?先，各級(jí)各?部門各司其?責(zé);學(xué)院學(xué)?生資助工作?領(lǐng)導(dǎo)小組全?面領(lǐng)導(dǎo)家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生的認(rèn)定工?作。學(xué)生資?助管理辦公?室具體負(fù)責(zé)?___和管?理全院的認(rèn)?定工作。系?成立以分管?學(xué)生工作的?系領(lǐng)導(dǎo)為組?長(zhǎng)、學(xué)生輔?導(dǎo)員等擔(dān)任?成員的認(rèn)定?工作組，負(fù)?責(zé)認(rèn)定的具?體___和?審核工作。?以年級(jí)(或?專業(yè))為單?位，成立以?學(xué)生輔導(dǎo)員?任組長(zhǎng)，學(xué)?生代表擔(dān)任?成員的認(rèn)定?評(píng)議小組，?負(fù)責(zé)認(rèn)定的?民主評(píng)議工?作。認(rèn)定評(píng)?議小組成員?中，學(xué)生代?表人數(shù)具有?廣泛的代表?性，一般不?少于年級(jí)(?或?qū)I(yè))總?人數(shù)的__?_%。其?次，合理確?定家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生的?認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。?認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)?為一般困難?、困難和特?殊困難三檔?。第三，?嚴(yán)格家庭經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)生?認(rèn)定程序。?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生認(rèn)定?工作每學(xué)年?進(jìn)行一次。?學(xué)院學(xué)生資?助管理辦公?室、系認(rèn)定?工作組、年?級(jí)(或?qū)I(yè)?)認(rèn)定評(píng)議?小組，按照?各自的職能?分工，認(rèn)真?、負(fù)責(zé)地共?同完成認(rèn)定?工作。此?外，我們?cè)?新學(xué)年開學(xué)?時(shí)，就立即?布置啟動(dòng)全?院認(rèn)定工作?。全面、認(rèn)?___署每?個(gè)學(xué)年的家?庭經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生認(rèn)定工?作。在向新?生寄送錄取?通知書時(shí)，?同時(shí)寄送《?高等學(xué)校學(xué)?生及家庭情?況調(diào)查表》?;在上學(xué)年?結(jié)束之前，?向在校學(xué)生?發(fā)送《高等?學(xué)校學(xué)生及?家庭情況調(diào)?查表》。?__學(xué)年全?院共認(rèn)定_?__名學(xué)生?為家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生，?其中家庭經(jīng)?濟(jì)特別困難?學(xué)生___?名，貧、特?困生占在校?生___%?。(三)?深入細(xì)致，?科學(xué)管理，?做好貧困學(xué)?生信息管理?和資料上報(bào)?工作。一?是完善家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生信息數(shù)據(jù)?庫。該數(shù)據(jù)?庫包含家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生的基本情?況和在校期?間的受助情?況、獎(jiǎng)懲情?況、擔(dān)任班?干部情況、?就業(yè)去向等?信息，初步?實(shí)現(xiàn)了學(xué)生?資助工作系?統(tǒng)化動(dòng)態(tài)（?范本）管理?。二是建?立國家助學(xué)?貸款學(xué)生檔?案，加強(qiáng)對(duì)?貸款學(xué)生的?貸后監(jiān)督和?管理，引導(dǎo)?貸款學(xué)生樹?立誠信意識(shí)?。積極與學(xué)?生就業(yè)單位?、學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，督促?學(xué)生按時(shí)還?款，減少借?貸風(fēng)險(xiǎn)。?三是根據(jù)省?資助管理中?心的要求，?及時(shí)做好貧?困生各項(xiàng)資?助信息的登?記、統(tǒng)計(jì)和?上報(bào)工作，?并按省資助?中心要求將?我院貧困生?數(shù)據(jù)導(dǎo)入_?__省學(xué)生?資助管理信?息系統(tǒng)，各?項(xiàng)信息數(shù)據(jù)?上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)?確，受到上?級(jí)主管部門?的好評(píng)。?(四)切實(shí)?做好各項(xiàng)獎(jiǎng)?助學(xué)金評(píng)定?和發(fā)放工作?。根據(jù)_?__省學(xué)生?資助管理中?心關(guān)于認(rèn)真?做好__學(xué)?年度普通高?校國家獎(jiǎng)助?學(xué)金等有關(guān)?工作__通?知精神，我?院按照公開?、公平、公?正的原則和?規(guī)定的程序?開展各類獎(jiǎng)?助學(xué)金評(píng)審?、發(fā)放工作?。由于時(shí)間?緊、任務(wù)重?，我們克服?種種困難，?及時(shí)完成了?國家獎(jiǎng)學(xué)金?、國家勵(lì)志?獎(jiǎng)學(xué)金、國?家助學(xué)金等?評(píng)選上報(bào)工?作，使家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生得到相應(yīng)?的幫扶。截?至__年_?_月，我院?共評(píng)審、發(fā)?放各類獎(jiǎng)助?學(xué)金五項(xiàng)，?總計(jì)獎(jiǎng)助_?__人次，?獎(jiǎng)助金額達(dá)?___萬元?:⑴國家?獎(jiǎng)學(xué)金__?_人，每人?獎(jiǎng)勵(lì)___?元，共計(jì)_?__萬元。?⑵國家勵(lì)?志獎(jiǎng)學(xué)金_?__人，每?人獎(jiǎng)勵(lì)__?_元，共計(jì)?___萬元?。⑶國家?助學(xué)