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第36頁(yè)共36頁(yè)親子活動(dòng)方案范文模板親子活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是為大家整理的親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案1
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。
一、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。
二、參加對(duì)象:
鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月xx日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
四、親子活動(dòng)游戲:
要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:
二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。
四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽(tīng)到稍音后出發(fā),跑的過(guò)程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)
六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。
五、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng):
二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng),一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米
四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班,距離為50米,準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)幼兒對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)商,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展。
2、家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、主題的確定。
教師與幼兒共同協(xié)商討論,最終確定了“寶寶火鍋”、“曲水茶人”、“貝貝蛋糕房”、“樂(lè)樂(lè)時(shí)裝表演”、“胖胖餐點(diǎn)”、“小作坊”等六種角色游戲。
2、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
a、利用散步、晨間談話等時(shí)間、空間與幼兒相互交流:“你星期天去哪里?”“你最喜歡做什么?”等。
b、通過(guò)帶孩子秋游,參觀家鄉(xiāng)新貌等活動(dòng)組織幼兒有目的地觀察。
c、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹美麗的家鄉(xiāng)——曲塘。
3、豐富游戲材料。
a、家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。
b、通過(guò)手工、家園牽手等活動(dòng)共同制作“寶寶火鍋城”里應(yīng)該豐富的材料。
3、購(gòu)置部分絲棉、皺紋紙、顏料、海綿等。
游戲過(guò)程:
一、幼兒自主選擇游戲。
師:”今天真熱鬧,寶寶火鍋在中(3)班開張了,你們想去吃火鍋嗎?我聽(tīng)說(shuō)寶寶火鍋城里在招聘服務(wù)員,有誰(shuí)愿意去的?你知道服務(wù)員應(yīng)該干些什么呢?老師還告訴你們一個(gè)好消息,中(1)班曲水茶人里有許多美味的茶,歡迎你們?nèi)テ穱L,中(2)班里是小作坊,那里可以制作水餃、粉絲、春卷、花布等,而在大廳里還有幼兒時(shí)裝表演呢。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲呢?為什么?
二、幼兒自選角色。
師:“現(xiàn)在請(qǐng)你想一想,你想做什么?然后再問(wèn)一問(wèn)其他小朋友是不是同意?!?/p>
例話:“我想當(dāng)火鍋城里的服務(wù)員,你們同意嗎?”
假設(shè)有幾個(gè)幼兒爭(zhēng)著當(dāng)某個(gè)角色時(shí),此時(shí)教師可引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用語(yǔ)言互相協(xié)調(diào),找到解決問(wèn)題的辦法。
例話:幾個(gè)幼兒都想當(dāng)收銀員,可以這樣解決:“你先當(dāng)收銀員,一會(huì)兒你下班回家吃飯時(shí),我再去當(dāng)好不好?”
三、幼兒游戲。
1、幼兒根據(jù)自己的意愿開始游戲。在游戲中根據(jù)角色的身份,學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)與人合作交往。
2、教師從角色身份參與游戲,進(jìn)行隱性指導(dǎo)。
例如:做“寶寶火鍋”游戲。
教師看到東張西望的“顧客”,教師可以服務(wù)員的身份迎上去。
師:您好!歡迎您光臨寶寶火鍋,您請(qǐng)坐。請(qǐng)問(wèn)您喜歡吃火鍋嗎?
幼:喜歡。
師:我們寶寶火鍋里的菜可多了:有魚、有蝦、有水餃、牛肉……請(qǐng)問(wèn)你想吃什么?
幼:我想吃魚、青菜……
師:菜都放在那兒,請(qǐng)你自己去挑選好嗎?
幼:好
3、家長(zhǎng)參與游戲,豐富游戲情節(jié)。
例如:做“樂(lè)樂(lè)時(shí)裝表演”游戲。
家長(zhǎng):你好!我也想來(lái)參加時(shí)裝表演,可以嗎?
幼兒:可以。歡迎您來(lái)參加樂(lè)樂(lè)時(shí)裝表演。
家長(zhǎng):請(qǐng)你幫我挑一件漂亮的衣服,行嗎?
幼兒幫家長(zhǎng)挑了幾件,總是嫌小。
家長(zhǎng):哎呀,這些衣服我都不好穿,有沒(méi)有大點(diǎn)兒的?
幼兒:請(qǐng)別著急,您先坐在這兒看會(huì)兒表演,我們請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師幫您設(shè)計(jì)一件漂亮的衣服好嗎?
四、游戲評(píng)價(jià)。
引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。
(1)今天你們開心嗎?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你做的是誰(shuí)?干了些什么?有沒(méi)有遇到困難?怎么解決的?
(2)你覺(jué)得火鍋城里的服務(wù)員做得怎么樣?為什么?
(3)下次你們想玩什么游戲?為什么?
親子活動(dòng)方案3
親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次“游戲夜”親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們中班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情;
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展;
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力;讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育;
4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色;
5、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,體驗(yàn)親子的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月26日9:00—11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):教室
四、活動(dòng)人員:
中班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、中班布置活動(dòng)動(dòng)環(huán)境;
2、親子游戲小獎(jiǎng)品(活動(dòng)中使用的粘貼,活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品);
3、親子游戲所需道具:
A、吹好的氣球并綁好適當(dāng)?shù)睦K子(踩氣球)
B、適當(dāng)寬布條(兩人三足)
C、圍裙、小球若干(投籃)
4、中班活動(dòng)前安排好分組游戲人員名單;
六、活動(dòng)流程
1、主持人講話;
2、幼兒開場(chǎng)英語(yǔ)律動(dòng)匯演;
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲;
七、親子游戲介紹
游戲一:踩氣球(活動(dòng)地點(diǎn):一樓多功能廳活動(dòng)組織者:第一組裁判姓名)目標(biāo):訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。
玩法:每次五組家庭,將吹好的兩個(gè)氣球捆綁在家長(zhǎng)和孩子腿上,每條腿捆綁2個(gè)氣球。兩人面對(duì)面為一組,在指定區(qū)域內(nèi)各其他組相互踩踏氣球。氣球全部踩爆表示輸了,自動(dòng)退出比賽區(qū)域,直到最后一組腿上還有氣球的為勝利方。
游戲二:兩人三足(活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)組織者:第二組裁判姓名)目標(biāo):訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)的相互協(xié)調(diào)與默契能力,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親密感。玩法:每次五組家庭,幼兒和家長(zhǎng)并肩站好,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳用繩子綁住,在指定區(qū)域聽(tīng)裁判發(fā)布各種口令并,連續(xù)出錯(cuò)三次的自動(dòng)退出游戲,直到最后一組為勝利方。
游戲三:投籃(活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)組織者:第三組裁判姓名)目標(biāo):訓(xùn)練孩子投擲與方向感能力,同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的默契。
玩法:每次五組家庭為一組,五組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端(距離150厘米)。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持圍裙接球,時(shí)間為兩分鐘,球多獲勝。掉在地上不能撿起來(lái)。
親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)、欣賞、討論、制作,了解各種動(dòng)物頭飾的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的手工制作技巧,設(shè)計(jì)制作頭飾。
2、幼兒能大膽介紹自己的作品,說(shuō)出動(dòng)物的主要特征及習(xí)性。
3、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:卡紙、扁松緊、訂書機(jī)、雞毛、紐扣等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程:
1、【猜一猜】——認(rèn)識(shí)動(dòng)物頭飾
請(qǐng)小朋友仔細(xì)欣賞下面的圖片,看看圖中的頭飾有什么共同的特點(diǎn)?它可以用什么材料進(jìn)行。
2、【做一做】——制作頭飾
家長(zhǎng)與幼兒共同制作頭飾。
3、【說(shuō)一說(shuō)】——介紹頭飾
家長(zhǎng)與幼兒共同扮演該動(dòng)物,說(shuō)出制作頭飾的所需的材料和該動(dòng)物的特征和習(xí)性。
4、【演一演】——?jiǎng)游锖屠牵ㄒ粲危?/p>
幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)玩《動(dòng)物與狼》的游戲。
親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題:爬山、叢林尋寶、農(nóng)家燒烤
活動(dòng)地點(diǎn):Xx森林公園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日(周六)上午9:30
活動(dòng)目標(biāo):
1.增進(jìn)親子、師生、家園間的聯(lián)系和感情。
2.激起幼兒親近自然、酷愛(ài)自然的情感。
3.鍛煉幼兒體能,培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。
活動(dòng)預(yù)備:
1.每個(gè)家庭自備燒烤食品。
2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎(jiǎng)牌。
2.獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)進(jìn)程:
一、4月25日上午9:30在Xx游樂(lè)場(chǎng)大門口集合,老師盤點(diǎn)人數(shù)交代活動(dòng)留意事項(xiàng)并合影記念。
二、爬山、叢林尋寶比賽
幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點(diǎn),路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎(jiǎng)牌到本班老師處領(lǐng)獎(jiǎng)。(尋寶區(qū)域在馬路內(nèi)側(cè),不要靠外側(cè),安全第一)
三、親子游戲
運(yùn)球接力、家長(zhǎng)拔河比賽。
四、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、農(nóng)家燒烤。
親子活動(dòng)方案6
通過(guò)開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月
二、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3。布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4。獎(jiǎng)品。
四、具體活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)流程:
1、早操表演2、老師講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開火車》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來(lái)。
2、《過(guò)小河》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始,家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。
5、拔河游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。
親子活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:“兩人三足”小組賽
三、活動(dòng)人員:本班全體學(xué)生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)步驟
1?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。
2。比賽規(guī)則
(1)家長(zhǎng)與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。
(3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過(guò)2處障礙,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,進(jìn)行“我來(lái)模仿,你來(lái)猜”的趣味活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝。
3?;顒?dòng)后
(1)頒獎(jiǎng):所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。
(2)安排人員有序離開,2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。
親子活動(dòng)方案8
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒生活自理能力,體驗(yàn)自我服務(wù)的樂(lè)趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”親子活動(dòng),增進(jìn)親子交流,做好家園共育工作。
活動(dòng)安排如下:
一、時(shí)間:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00二、地點(diǎn):幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(zhǎng)用塑料簍子接住,多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。
(二)游戲名稱:剝花生
游戲方位:小五班班級(jí)門口
游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗
游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20?;ㄉ字?,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。
游戲規(guī)則:
1、幼兒要自己剝,家長(zhǎng)不能幫忙。
2、要用勺子喂,不能用手。
(三)游戲名稱:雙人“舞”
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙
游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。
游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。
(四)游戲名稱:樂(lè)“扣”
游戲方位:小六班早操位置
游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把
游戲玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戲名稱:切香蕉
游戲方位:小五班班級(jí)教室
游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。
游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。
游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。
(六)游戲名稱:疊疊樂(lè)
游戲方位:跑道
游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)
游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。
游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過(guò)程中,不能用手幫忙。
附注:
1、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。
2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、16-18個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車一個(gè),13-15個(gè)沙畫一張,10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè),9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。
4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。
親子活動(dòng)方案9
通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。
活動(dòng)過(guò)程
一、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
二、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求,
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
三、圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽(tīng),敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Whoisit?
圣誕老人:IamSantaClaus!
教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
Pleasecomein!
圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!
四、圣誕party
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
五、備選游戲:
1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂(lè)響起,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走,當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”
親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,增進(jìn)親子感情。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日下午3:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各大班教室
五、活動(dòng)形式:
以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
六、活動(dòng)安排:
1、材料準(zhǔn)備:
㈠、音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛(ài)你》。
㈡、通知媽媽參加活動(dòng)。
㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。
2、活動(dòng)流程:
㈠、播放音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
㈡、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今天又什么特別的地方,是什么特別的節(jié)日。
㈢、請(qǐng)個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。
注:教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。
㈣、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>
㈤、幼兒與媽媽一起游戲。
①、媽媽游戲――搶椅子
②、親子游戲:媽媽看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作,可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但不能出現(xiàn)字卡中的字,幼兒來(lái)猜是什么。
③、感情聯(lián)絡(luò)站:播放音樂(lè)《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。
㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。
㈦、請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話。當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
㈧、播放音樂(lè)《媽媽我愛(ài)你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室
活動(dòng)時(shí)間:5月31日(周二)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等
活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看
二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程:
一、7:40——8:50幼兒化妝
活動(dòng)準(zhǔn)備
二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈:心愿便利貼
3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)
4.舞蹈:老師的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好媽媽
7.舞蹈:十分鐘
8.歌曲表演:讓愛(ài)住我家
9.親子舞蹈:快樂(lè)崇拜
三、10:00——11:00親子游戲(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,
孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。
(二)游戲名稱:拋接樂(lè)
游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。
(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的:讓幼兒通過(guò)活動(dòng),廣泛接觸社會(huì)和大自然、拓展幼兒的知識(shí)面,并在
活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力及孩子的自理能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)鞋、環(huán)保袋一個(gè),自備午餐和水若干(部分家長(zhǎng)可帶相機(jī),但一
定要好好保管,幼兒園有一個(gè)“春天的微笑”攝影展)
活動(dòng)地點(diǎn):溫州動(dòng)物園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日(星期五)早上7:50準(zhǔn)時(shí)到園,8:30出發(fā)活動(dòng)過(guò)程:
1、8:10各班負(fù)責(zé)教師(在各班教室)清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行集體安全教育。
2、8:30按1號(hào)車、2號(hào)車、3號(hào)車、4號(hào)車逐一準(zhǔn)時(shí)出發(fā)3、全體人員由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每到一處必須清點(diǎn)人數(shù)。然后在導(dǎo)游帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀活動(dòng),不得擅自行動(dòng)。、要講文明禮貌,參觀時(shí)要保護(hù)好景區(qū)內(nèi)的花草樹木,不要隨意丟棄廢物。
4、用餐時(shí)間12:30用餐時(shí)組長(zhǎng)組織好組員。用餐后由付組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把垃圾清理丟棄到指定地點(diǎn)。
5、12:30―――13:20自由活動(dòng)(要與負(fù)責(zé)教師和導(dǎo)游保持聯(lián)系)
6、13:20在百鳥館集中觀看鳥表演
7、遇到突發(fā)事件:(突發(fā)疾病和遇到傷害事件),保持鎮(zhèn)靜并及時(shí)通知帶隊(duì)老師。有困難時(shí)要互相幫助,也可以請(qǐng)老師幫助?;顒?dòng)結(jié)束:1、清點(diǎn)人數(shù)后,按照規(guī)定車號(hào)上車。2、要到幼兒園教室進(jìn)行安全總結(jié)以后才可離校,中途不得擅自離開。
附:安全教育:安全文明注意點(diǎn):出發(fā)前:做好組織教育工作。檢查攜帶的物品,不得攜帶有危險(xiǎn)性的尖銳的物品。攜帶的’物品:適量的食物、水、濕巾、垃圾袋、一次性臺(tái)布(厚實(shí)一點(diǎn))、等小玩具。穿著:平底鞋。注意:自己帶的食物適量,購(gòu)買時(shí)看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不得購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品,保證飲食安全。
車上:1、幼兒在車上不得將頭和手伸到車窗外,按座位就座,不得擁擠,如果座位不夠,拉好扶手(也可以幾個(gè)同學(xué)拼坐),防止跌倒。家長(zhǎng)們可以互相照顧。2、可以在車上唱唱歌,講講話,注意文明。
親子活動(dòng)方案13
摘要:父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少
活動(dòng)宗旨:
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情
活動(dòng)內(nèi)容:
游戲,繪畫,做手工。
活動(dòng)時(shí)間:
6月18日16:00—19:00
活動(dòng)地點(diǎn):
中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)
活動(dòng)內(nèi)容:
到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
親子活動(dòng)方案14
一、設(shè)計(jì)思路
1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。
2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。
3、讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中,開闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。
3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
4、透過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(星期x)8:30--16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx植物園
五、活動(dòng)時(shí)間
8:30分前來(lái)園,8:45分開車前往xx植物園
六、活動(dòng)過(guò)程
幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng),在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8:45準(zhǔn)時(shí)開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。
9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。
9:30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。
10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,(體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹傘;小班—長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹木。
11:30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來(lái)到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。
15:30全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。回到幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。
七、安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),職責(zé)到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
八、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)
4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。
6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。
7、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?;顒?dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。
8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。
親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。
2、讓家長(zhǎng)知道————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動(dòng)運(yùn)作:
預(yù)備活動(dòng):9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場(chǎng),散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。
正式活動(dòng):9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場(chǎng)。
三、比賽內(nèi)容:(略)
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺(tái)、背景:
2、音樂(lè):進(jìn)行曲(比賽時(shí)用),歡快的歌曲
3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。
4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)
5、獎(jiǎng)品:
6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。
7、其它:筆10支,飲水、零食
四、活動(dòng)程序:
1、開場(chǎng)白:
2、分組比賽并頒獎(jiǎng)
6——10個(gè)月:開小船
11——13個(gè)月:爬行比賽
14——16個(gè)月:送小動(dòng)物回家
17——20個(gè)月:推打球
21——24個(gè)月:推打球
2歲——3歲:運(yùn)糖果
“陽(yáng)光的寶貝——游戲大賽”主持詞
開場(chǎng)白,介紹親子園及本次活動(dòng)尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:下午好!在秋意盎然的今天,我們?cè)俅螝g樂(lè)共度;宜人的周末,我們?cè)俅蜗嗉sXXXX;孩子的教育是父母一
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