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文檔簡介
元宵節(jié)包湯圓活動方案5篇一、?活動目的為了讓?同學們感受到節(jié)日?的喜慶和溫暖,弘?揚我國傳統(tǒng)飲食文?化,增進同學們之?間的感情,培養(yǎng)同?學們團結協(xié)作的精?神,豐富孩子的課?余生活。在這元宵?佳節(jié)來臨之際,舉?行本次活動。二?、活動主題:?情暖元宵三、?活動對象:芳林初?中小學部全體師生?四、活動時間?及地點時間:_?__年___月_?__日(星期四)?下午14:30-?-16:00地?點:校食堂二樓?五、活動流程?(一)主持人開?場,王副校長致辭?(二)主持人?宣布分組情況及活?動要求、規(guī)則,并?請生活阿姨示范包?湯圓的方法。?(三)各老師就?位,活動開始(?四)包湯圓結束?,全體學生就席,?觀看表演(五)?品嘗湯圓,活動?結束六、工作?安排及注意事項?(一)活動準備?:1.活動策?劃及安排(咸琳娜?老師)落實活動?詳細策劃及工作安?排,并提前一天做?好傳達。2.?餡料準備(潘謝可?老師)聯(lián)系食堂?負責人購買餡料,?并做好餐具等準備?,傳達活動時間及?細則。3.會?場所需物品(咸琳?娜老師)筆記本?電腦、照相機、無?線麥克風、擴音器?各一4.主持人?(魏敏老師)5?.宣傳板制作(葉?璘老師)6.攝?影攝像(蔣學兵、?吳圣鋒老師)(?二)活動中:_?__人員安排及分?組情況:一年級?(___人)分四?組,每組___人?,分別由黃靜怡、?劉明珠、潘謝可、?咸琳娜老師負責。?二年級(___?人)分兩組,每組?___人,分別由?黃春映、葉璘老師?負責。三年級(?___人)分兩組?,分別11、__?_人組,分別由徐?媛媛、魏敏老師負?責。四年級(_?__人)分兩組,?分別10、___?人組,分別由葉玉?梅、韋麗夸老師負?責。2.參與人?員必須按照規(guī)定時?間進場,到班級指?定位置就緒,不得?大聲喧嘩、打鬧玩?耍。教師作為組長?,負責教授學生包?湯圓的方法并做好?秩序、場地衛(wèi)生維?持工作。3.包?湯圓結束,烹制過?程中的游戲、節(jié)目?表演由主持人及黃?靜怡老師主持。?___場地清掃:?全體師生及食堂工?作人員元宵節(jié)包湯圓活動方案5篇(二)為了營造良好?的節(jié)日文化氛圍,?豐富社區(qū)居民節(jié)日?文化生活,將元宵?節(jié)文娛活動辦得豐?富多彩,紅紅火火?,讓廣大居民在歡?樂、文明,和諧、?喜慶的氛圍中歡度?佳節(jié),特制定西大?街社區(qū)____年?元宵節(jié)文娛活動方?案。一、指導思?想___年南黎?花園社區(qū)元宵節(jié)文?娛活動要以“包湯?圓.比廚藝.鬧元?宵”為主題,引導?廣大社區(qū)居民群眾?積極參加健康文明?的社區(qū)活動,豐富?和活躍廣大居民節(jié)?日文化生活。二?、活動安排__?_月___日(農(nóng)?歷正月___日)?下午1:30,在?社區(qū)前龍沁公園(?雨天社區(qū)一樓大廳?)開展社區(qū)元宵活?動。(一)比廚?藝比賽規(guī)則:?居民小組長提前通?知居民,有興趣的?居民在家做好菜后?帶來社區(qū)比拼。?裁判:到場居民。?到場居民將每人發(fā)?到一朵大紅花,把?花朵放在自己最喜?歡的菜面前既可,?以紅花數(shù)量多少排?名,結果取前__?_名,其余為參與?獎。(二)煮湯?團社區(qū)煮湯團供?前來參加活動居民?品嘗。(三)猜?謎語比賽規(guī)則:?每人限拿謎語_?__條,一條謎語?僅可猜一次(以劃?去的答案為準)。?元宵節(jié)包湯圓活動方案5篇(三)一?、活動主題感?受傳統(tǒng)節(jié)日文化的?熏陶,豐富教師和?學生的生活,讓學?生感受到學校對他?們的關心,營造溫?馨和諧的校園氛圍?,增進教師與學生?的情感交流,讓學?生體會到節(jié)日的熱?鬧與快樂。二、?活動地點1、?學校食堂各班教?室三、活動時?間___月__?_日下午16:0?0開始四、活?動組織校文體中?心五、參加人?員校級領導、文?體中心成員、各班?___名學生代表?、各班班主任及住?校生六、活動?安排及布置1、?各班自行布置教?室,準備節(jié)目,班?主任帶領住校生進?行元宵節(jié)聯(lián)歡2?、校級領導、文?
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