建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)方案

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)方案（081002）（BuildingEnvironmentandEnergyEngineering）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，勝任暖通空調(diào)、建筑冷熱源、城市燃氣等相關(guān)領(lǐng)域的工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)及項目管理的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)生畢業(yè)后經(jīng)過五年左右的實踐工作，應(yīng)達到以下目標：培養(yǎng)目標1：能夠運用數(shù)學、自然科學和專業(yè)理論知識，在供熱、供燃氣、通風和空調(diào)工程項目的規(guī)劃、設(shè)計、生產(chǎn)、管理與系統(tǒng)評價等方面從事解決實際問題的能力；培養(yǎng)目標2：能夠運用各種工程設(shè)計軟件和模擬軟件，進行供熱、供燃氣、通風和空調(diào)工程項目的設(shè)計和復雜工程問題的分析。并綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等因素影響，完成對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)的分析與評價；培養(yǎng)目標3：具有良好的道德修養(yǎng)、人文社會科學素質(zhì)、安全與健康理念和創(chuàng)新精神，在工作中具有社會責任感、事業(yè)心、良好的職業(yè)道德，能夠積極服務(wù)國家與社會；培養(yǎng)目標4：具備積極有效溝通，與其他專業(yè)技術(shù)人員合作以及在多專業(yè)團隊中行使職責的能力，具備團隊協(xié)作精神和一定領(lǐng)導力和執(zhí)行力；培養(yǎng)目標5：能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和需求，能通過自主學習或終身學習途徑增加知識和提升能力。具有注冊工程師、建造師素質(zhì)和能力，成為單位技術(shù)管理骨干。二、畢業(yè)要求1．工程知識：能夠?qū)?shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)工程問題1-1掌握相關(guān)數(shù)學知識，并能運用到復雜工程問題的表述之中；1-2掌握相關(guān)自然科學的基礎(chǔ)原理和思維方法，并能將其應(yīng)用于解釋復雜工程問題的技術(shù)原理；1-3掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程中用到的數(shù)學模型的推理過程，并能加以解釋；1-4能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識和數(shù)學模型方法用于建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)復雜工程問題解決方案的比較與綜合。2．問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)工程問題，以獲得有效結(jié)論。2-1能夠?qū)?shù)學、自然科學與工程科學的基本理論運用到識別、分析復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程存在的問題；2-2能選擇恰當?shù)臒崃W、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境學等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識，結(jié)合文獻查閱和研究，對復雜工程問題進行推理分析；2-3運用數(shù)學、自然科學和工程科學的基礎(chǔ)知識，結(jié)合建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程的基本原理，對復雜工程問題進行準確表達；2-4能運用基本原理，借助文獻研究，分析過程的影響因素，獲得有效結(jié)論。3．設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、生產(chǎn)流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3-1理解和掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程的基本理論與設(shè)計原理，能夠設(shè)計針對復雜工程問題的解決方案；3-2理解和掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程的基本原理，能夠完成滿足特定需求的暖通空調(diào)、建筑冷熱源、城市能源供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計；3-3能夠在建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程解決方案設(shè)計中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4．研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4-1能夠運用科學原理對復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題提出研究方案；4-2能夠基于專業(yè)理論知識對研究方案進行設(shè)計、論證與預測；4-3能夠采用科學方法實施數(shù)據(jù)采集與分析處理；4-4能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行信息綜合與評判，取得合理有效結(jié)論。5．使用現(xiàn)代工具：能夠針對復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)，包括對復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。5-1能夠針對復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)默F(xiàn)代工程工具設(shè)計實驗方案，選用或構(gòu)建實驗裝置，對于復雜專業(yè)工程問題進行分析、計算與設(shè)計；5-2能夠針對具體的對象，選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預測專業(yè)問題，并能夠分析其局限性。6．工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實踐和復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。6-1了解建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標準體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，及企業(yè)文化方面的知識；6-2熟悉環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)相關(guān)技術(shù)標準、法律法規(guī)及管理規(guī)定，能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析；6-3能夠評價筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實踐和復雜建環(huán)工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，以及這些制約因素對項目實施的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。7．環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7-1知曉和理解環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵；7-2能夠從環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的角度認知建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實踐活動的可持續(xù)性，以及評價專業(yè)工程生產(chǎn)實踐中可能對環(huán)境及社會造成的損害和隱患。8．職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實踐中理解并遵守行業(yè)職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。8-1具有人文社會科學素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；8-2理解誠實公正、誠信守則的建環(huán)行業(yè)職業(yè)道德和規(guī)范，并能在工程實踐中自覺遵守；8-3理解建環(huán)工作人員對公眾的安全、健康、福祉、環(huán)境保護的社會責任，能夠在建環(huán)工程實踐中自覺履行責任。9．個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及責任人的角色。9-1具備團隊協(xié)作意識及團隊精神，能夠理解多學科背景下團隊中每個角色的意義及責任；9-2能夠在團隊中獨立或合作開展工作；9-3能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊開展工作。10．溝通：能夠就復雜建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題與同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。10-1了解建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點，能就建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準確表達自己的觀點，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性；10-2具備跨文化交流的語言和書面表達能力，能就建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程問題，在跨文化背景下進行基本溝通和交流。11．項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應(yīng)用。11-1掌握工程項目中涉及的管理與經(jīng)濟決策方法，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟決策問題；11-2能在多學科環(huán)境下，在設(shè)計開發(fā)的過程中，運用工程管理與經(jīng)濟決策方法。12．終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。12-1具有自主學習和終身學習的意識；12-2具有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、主干學科土木工程四、學制四年五、授予學位工學學士學位六、核心課程暖通空調(diào)方向：流體力學、傳熱學、建筑環(huán)境學、工程熱力學、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、暖通空調(diào)、建筑熱源、建筑冷源、供熱工程城鎮(zhèn)燃氣方向：流體力學、傳熱學、建筑環(huán)境學、工程熱力學、氣體分離原理與設(shè)備、燃氣氣源、燃氣燃燒、燃氣輸配、燃氣應(yīng)用技術(shù)七、課程和環(huán)節(jié)的總體框架圖教學環(huán)節(jié)總學分學分比例%總學時學時比例%必修課公共基礎(chǔ)課5430.0092840.28專業(yè)基礎(chǔ)課48.526.9477633.68專業(yè)必修課158.3324010.42素質(zhì)拓展教育課（必修）9.55.281526.60選修課專業(yè)選修課95.001446.25素質(zhì)拓展教育課（公選）42.22642.78實踐環(huán)節(jié)集中性實踐教學環(huán)節(jié)4022.22——課程教學體系（圖表）：專業(yè)人才培養(yǎng)計劃主要實踐教學課程教學課外活動和社會實踐軍訓、認識實習、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等必修課程選修課程專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課專業(yè)選修課公共選修課暖通空調(diào)方向熱質(zhì)交換原理與設(shè)備2.5暖通空調(diào)3.5建筑熱源3.0建筑冷源3.0供熱工程3.0二、城鎮(zhèn)燃氣方向氣體分離原理與設(shè)備2.0燃氣氣源3.0燃氣燃燒3.0燃氣輸配Ⅰ2.5燃氣輸配Ⅱ2.5燃氣應(yīng)用技術(shù)2.0線性代數(shù)2.0概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.0C語言程序設(shè)計4.0畫法幾何及工程制圖3.0機械設(shè)計基礎(chǔ)3.0工程力學3.0建筑概論2.0自動控制2.5流體力學3.0流體輸配管網(wǎng)3.0工程測量2.0傳熱學3.5建筑環(huán)境學2.0工程熱力學3.5建筑環(huán)境測試技術(shù)2.0數(shù)字化制圖=1\*ROMANI2.0電工與電子學3.0普通化學2.0政治理論課14.0大學英語12.0高等數(shù)學10.0大學物理7.5物理實驗2.5大學計算機基礎(chǔ)2.0體育4.0形勢與政策2.0工程訓練模塊：工程項目管理1.5燃氣工程施工1.0燃氣管道設(shè)計1.5燃氣安全技術(shù)與管理1.5工程概預算1.0建筑設(shè)備施工經(jīng)濟與組織1.5專業(yè)拓展模塊：數(shù)字化制圖=2\*ROMANII1.5建筑給水排水1.5專業(yè)英語Ⅰ1.5專業(yè)英語Ⅱ1.5應(yīng)用文寫作1.0專業(yè)規(guī)范與標準=1\*ROMANI1.0專業(yè)規(guī)范與標準=2\*ROMANII1.0通風工程1.5燃氣供應(yīng)1.5創(chuàng)新模塊：燃氣信息化技術(shù)1.0綠色建筑與節(jié)能1.5暖通空調(diào)設(shè)計方法與系統(tǒng)分析1.5BIM技術(shù)與建筑能耗評價方法1.5建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)實踐教學體系（圖表）：入學及安全教育、畢業(yè)教育入學及安全教育、畢業(yè)教育課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動金工實習設(shè)計模塊建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)實踐教學課程體系供熱工程課程設(shè)計燃氣輸配II課程設(shè)計燃氣輸配I課程設(shè)計燃氣氣源課程設(shè)計燃氣燃燒與應(yīng)用課程設(shè)計專業(yè)實習模塊測量實習專業(yè)技能實訓生產(chǎn)實習畢業(yè)實習建筑冷源課程設(shè)計畢業(yè)設(shè)計建筑熱源課程設(shè)計認識實習空調(diào)與通風系統(tǒng)課程設(shè)計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題燃氣暖通軍訓、課外活動和社會實踐基本素質(zhì)訓練模塊 八、全校性課外活動和社會實踐、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及全校公共選修課全校性課外活動和社會實踐畢業(yè)最低要求2學分，課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動畢業(yè)最低要求2學分。具體按《遼寧科技大學“第二課堂成績單”制度實施辦法（試行）》執(zhí)行。由校團委統(tǒng)一出具第二課堂成績單。全校公共選修課畢業(yè)最低要求4學分(或雅思成績6.0分及以上)。九、附錄表一建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)課程設(shè)置及學時分配表類別課程代碼課程名稱學分總學時總學時課外學時按學期周學時分配開課單位授課實踐一二三四五六七八必修課程公共基礎(chǔ)課x1130032思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.04840811.5馬克思主義學院x1130201中國近現(xiàn)代史綱要3.04832882x1130211*馬克思主義基本原理概論3.04832882x1130221*毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論5.08064884x1130181形勢與政策2.032322x1080402*高等數(shù)學10.016016055理學院X1080372a*大學物理4.064644理學院X1080372b*大學物理3.556563.5理學院x1080302a*物理實驗1.016161理學院x1408361*物理實驗1.524241.5理學院x1050061大學計算機基礎(chǔ)2.03210222軟件學院x1110034體育4.012896322222體育部x1100134*大學英語12.01921923333外語學院小計5492877886641316.51274002專業(yè)基礎(chǔ)課x2080011*線性代數(shù)2.032322理學院x2080021*概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.048483理學院x2050011*C語言程序設(shè)計4.06444204軟件學院x2050401電工與電子學3.04838103電信學院x2040091畫法幾何及工程制圖3.048483機械學院x2011101機械設(shè)計基礎(chǔ)Ⅰ3.0484443機械學院x2040541工程力學3.0484623機械學院x2071541自動控制2.540402.5土木學院x2071411建筑概論2.032322土木學院x2071041*流體力學3.0484263土木學院x2070311*流體輸配管網(wǎng)3.0484443土木學院x2071321工程測量2.03226610-17土木學院x2030921普通化學2.0322482化工學院x2070691*傳熱學3.5565243.5土木學院x2070301*建筑環(huán)境學2.032322土木學院x2070341*工程熱力學3.5565243.5土木學院x2010761建筑環(huán)境測試技術(shù)2.0322482土木學院x2071531數(shù)字化制圖=1\*ROMANI2.03216162土木學院小計48.5776684920781317.55000成組課一暖通空調(diào)方向類別課程代碼課程名稱學分總學時課內(nèi)學時課外學時按學期周學時分配開課單位授課實踐一二三四五六七八專業(yè)課x3070241*熱質(zhì)交換原理與設(shè)備2.5403642.5土木（暖）x3071051*暖通空調(diào)3.5565243.5土木（暖）x3071061*建筑熱源3.048483.0土木（暖）x3070591*建筑冷源3.0484623.0土木（暖）x3071071*供熱工程3.048483.0土木（暖）小計1524023010000008.56.500成組課二城鎮(zhèn)燃氣方向類別課程代碼課程名稱學分總學時課內(nèi)學時課外學時按學期周學時分配開課單位授課實踐一二三四五六七八專業(yè)課x3071081*氣體分離原理與設(shè)備2.032322.0土木（燃）x3071091*燃氣氣源3.0484083.0土木（燃）x3071101*燃氣燃燒3.048483.0土木（燃）x3071111*燃氣輸配=1\*ROMANI2.540405-10土木（燃）x3071121*燃氣輸配=2\*ROMANII2.5404011-15土木（燃）x3071131*燃氣應(yīng)用技術(shù)2.032322.0土木（燃）小計1524023280000081300注：加*課程為學位課程。表一建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)課程設(shè)置及學時分配表類別課程代碼課程名稱學分總學時課內(nèi)學時課外學時按學期周學時分配開課單位授課實踐一二三四五六七八選修課程專業(yè)選修課x4141961數(shù)字化制圖=2\*ROMANII1.524816√土木（共）x4142011建筑給水排水1.52424√土木（暖）x4142021城市能源供應(yīng)系統(tǒng)1.52424√土木（燃）x4141991專業(yè)英語I1.52424√土木（燃）x4142031工程項目管理1.52424√土木（燃）x4142041燃氣信息化技術(shù)1.01616√土木（燃）x4142051燃氣工程施工1.01616√土木（燃）x4142061燃氣管道設(shè)計1.52424√土木（燃）x4142071燃氣安全技術(shù)與管理1.52424√土木（燃）x4142081應(yīng)用文寫作1.01616√土木（燃）x4142091工程概預算1.01616√土木（燃）x4142001專業(yè)規(guī)范與標準=1\*ROMANI1.01616√土木（燃）x4141981專業(yè)英語II1.52424√土木（暖）x4142101綠色建筑與節(jié)能1.52424√土木（暖）x4142111通風工程1.52424√土木（暖）x4142121建筑設(shè)備施工經(jīng)濟與組織1.52424√土木（暖）x4142131暖通空調(diào)設(shè)計方法與系統(tǒng)分析1.52424√土木（暖）x4141971專業(yè)規(guī)范與標準=2\*ROMANII1.01616√土木（暖）x4142141燃氣供應(yīng)1.52424√土木（暖）x4142151BIM技術(shù)與建筑能耗評價方法1.52424√土木（暖）小計9144素質(zhì)拓展教育課必修部分x4062151職業(yè)生涯規(guī)劃1.016161管理學院x1130161健康教育1.016881馬克思主義學院x1130171大學生心理健康教育1.016881x1120131創(chuàng)新教育1.016161土木學院x1440041軍事理論(從2019級開始執(zhí)行)2.036361武裝部x4440011文獻檢索1.5241681.5圖書館x4060421創(chuàng)業(yè)管理2.032322管理學院x4440081大學生就業(yè)指導1.016161招就處選修部分公共選修課4.06464或雅思成績6.0分及以上小計13.5216192024實踐環(huán)節(jié)集中性實踐環(huán)節(jié)40總計1802304表二建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)集中性實踐教學環(huán)節(jié)計劃表環(huán)節(jié)編碼實踐教學名稱學分周數(shù)學期教學內(nèi)容及形式一二三四五六七八x5000201入學及安全教育0.011集中16天完成x1440031軍事訓練1.011x1207701測量實習1.011x1104001金工實習1.011x1107301認識實習2.022采暖、空調(diào)