2023年幼兒園一學期家庭教育指導工作總結

第4頁共4頁2023年?幼兒園一學?期家庭教育?指導工作總?結學期結?束，回顧一?學期的家庭?教育指導工?作，圍繞期?初計劃認真?實施，在師?資隊伍建設?、家長學校?和家長志愿?者活動等方?面都有較多?的收獲，現?將工作作如?下小結：?一、加強理?論重學習，?促進教師的?家庭教育指?導理論水平?根據三個?園所老師的?分布情況，?開展教師培?訓時除了集?中培訓，也?結合園部具?體情況進行?。在園部家?教負責老師?的___下?，開展了教?師學習家庭?教育理論知?識的學習，?了解家教信?息，掌握家?教相關知識?，指導老師?撰寫家庭教?育指導案例?、教師根據?孩子的表現?及家長育兒?情況，找出?家庭中存在?問題，撰寫?個別幼兒教?育等，形成?自我學習意?識的氛圍，?極大提高指?導家庭教育?的水平。?除了自培，?也積極參加?區(qū)家教中心?的各類學習?。在“父母?上崗證”講?師培訓班、?家庭教育志?愿者系列培?訓班等活動?中，教師們?從家庭教育?的理念、方?法、形式等?方面得到了?很多收獲，?也更新了一?部分教師的?理念，提高?了指導家長?開展家庭教?育的能力。?二、加強?調研，細化?深化各項家?園互動活動?為了更好?地了解幼兒?園當前的各?項工作情況?，便于調整?工作策略、?改進管理方?法，進一步?提高幼兒園?辦園質量，?在__月中?旬開展了一?次家長滿意?度問卷調查?。問卷涉及?班級教師、?家園互動活?動、幼兒膳?食、收費工?作、園本課?程、家委會?家長志愿者?等家長__?_等諸多方?面，全園八?百多名幼兒?家長參加了?此次問卷調?查，通過后?期的整理匯?總和分析，?我們看到了?家長對幼兒?園各項工作?給予了高度?評價和認可?，也看到了?家長們對工?作提出的更?高的要求和?工作中的不?足之處。問?卷的數據和?分析為下階?段相關工作?的開展提供?了必要的依?據，相關的?調整措施將?在下階段的?計劃中進行?實施。在?年末就班級?保教工作開?展家長問卷?調查，問卷?為幼兒園班?級工作的更?好開展提供?參考依據。?三、家長?學校培訓講?個性，提高?不同年齡幼?兒家長教育?指導能力?結合家長學?校的學習，?根據家長需?求，為他們?訂購了《不?輸在家庭教?育上》作為?家長學校的?教材，并開?展了“每月?一題”家長?答題活動。?我們充分研?究教材，將?每月一題的?答題方式進?行了調整。?老師們對教?材進行認真?學習，并結?合家庭教育?指導工作進?行認真總結?和體會。家?長在老師的?指導下，對?每月的題目?認真思考答?題，并在老?師公布答案?進行___?時積極交流?。通過認真?細致的工作?，目前家長?學校的每月?一題讓家長?在互動中交?流，在__?_中促進，?家園共同提?高了教育孩?子的水平。?家長學校?講座是家長?學校的學習?中不可或缺?的重要部分?。根據家長?的不同需求?，本學期家?長學校的講?座更加個性?化，在班級?、教研組、?幼兒園等多?個層面進行?指導。幼兒?園結合大班?幼小銜接等?邀請有關老?師進行講座?；年級組根?據不同年齡?孩子出現的?普遍情況進?行專題講座?，如中班開?展以“__?_孩子注意?力”為主題?的講座，指?導家長重視?并培養(yǎng)孩子?的專注力，?養(yǎng)成良好的?習慣；各個?班級根據各?班幼兒的情?況，有針對?地開展講座?。有的以孩?子閱讀習慣?為內容；有?的班級以孩?子意志品質?培養(yǎng)為內容?，更有的班?級針對祖輩?家長開設了?有關孩子生?活能力方面?的講座……?通過各個層?面的各類講?座指導，帶?給家長們多?方面的內容?，根據自己?孩子的情況?有的放矢地?進行家庭教?育。通過邀?請祖輩家長?參加講座、?家長會及大?討論，也轉?變了一些祖?輩家長的觀?念，以更科?學客觀的態(tài)?度面對幼兒?園的教育，?以更加真誠?和理解的態(tài)?度面對老師?，共同教育?好孩子。?四、家長志?愿者活動豐?富1、家?長助教活動?和幼兒園各?類活動有機?整合家長?根據自身資?源自愿報名?，幼兒園根?據課程結合?家長的特長?安排時間。?教師根據班?級家長的具?體情況，共?同制定有關?安全的實施?方案并實施?，獲得了很?好的效果。?實施內容有?：“椅子游?戲”、“自?制小書簽”?、“跟媽媽?老師學英語?”、“保護?牙齒”等等?。豐富的內?容及新穎的?形式受到了?幼兒的歡迎?，也得到了?其他家長們?的一致好評?。執(zhí)教家長?在活動后紛?紛表示助教?活動是對自?己的一次學?習，在后期?的反饋中也?總結了此次?助教活動的?優(yōu)勢和不足?，提出了調?整的措施。?通過家長助?教，讓參與?家長的一技?之長得以發(fā)?揮，家長對?幼兒園課程?的參與程度?和水平得到?提高。助教?活動提高了?家長在班級?建設中的主?人翁意識，?也豐富了幼?兒園課程開?展的形式。?2、家_?__安護校?活動和幼兒?園平安校園?工作有機結?合結合幼?兒園安全工?作，為了強?化校園安全?各項工作，?全力維護社?會和諧穩(wěn)定?，幼兒園充?分發(fā)揮家長?志愿者的作?用，征集了?一批平安護?校工作的家?長志愿者，?通過有計劃?的安排，有?序開展早晚?護校工作。?為了有效?做好護校工?作，學期初?召開護校家?長志愿者會?議。對于護?校工作的重?要性和具體?操作要求進?行了統(tǒng)一，?對每天執(zhí)勤?安排進行了?協(xié)調確定，?保證護校工?作有序開展?。家長志愿?者和幼兒園?護校隊員們?每天按時出?勤，嚴格要?求自己，認?真做好執(zhí)勤?工作。共同?搏擊風雨、?并肩作戰(zhàn)，?出色地完成?了每一天的?值勤任務。?護校隊伍中?有相當人數?的老年人，?他們也認真?進行執(zhí)勤，?嚴格按照幼?兒園的接送?要求執(zhí)行。?同時也護校?隊伍中的家?長和老師都?互相關心，?互相照顧。?期末進行集?中總結，家?長志愿者們?將實際護校?工作中的經?驗和方法進?行交流__?_，也提出?了很多改進?的方法，完?善了護校工?作。護校?工作開展至?今，受到了?廣大家長們?的好評，志?愿者們也為?能共同創(chuàng)建?平安校園而?樂此不疲。?五、不足?與思考1?、在本學期?的工作中，?早教工作還?沒有做得更?好，除了開?展送交上門?外，咨詢活?動沒有如期?開展，在下?學期初將做?好此項工作?。2、班?級家庭教育?委員會的活?動還比較局?限于各類活?動的參加，