教師教學工作計劃2023年（通用17篇）

教師教學工作計劃2023年（通用17篇）老師教學工作方案2023年（通用17篇）

老師教學工作方案2023年篇1

20xx年是我的個人轉(zhuǎn)型進展、穩(wěn)定進展的起步之年，是堅持加快熟識教學工作，樂觀參加校內(nèi)文化建設，仔細履行崗位職能，積累基層工作閱歷，努力推動企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結(jié)閱歷，分析形勢，展望將來，聯(lián)系實際的基礎上，特制定本方案：

一、指導思想

以全面落實科學進展觀為指導，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立即苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展愛好愛好為追求，不斷提升個人綜合素養(yǎng)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿勢，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定，關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：

(一)轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標。

俗話說"意識反應態(tài)度'、"態(tài)度打算一切'，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作：

(二)加強熟悉，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對當今教育教學需要，今年當務之急必需做到"一個轉(zhuǎn)變，一個認清'，即轉(zhuǎn)變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強熟悉，提高意識，要從大局意識動身，站在可持續(xù)進展的高度上，堅固樹立'三百六十行，行行出狀元'和"既來之，則安之'的觀念，警惕"今日工作不努力，明天努力找工作'不良后果;另一方面在思索問題，處理事情時，必需跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色，樂觀融入教育教學進展的大潮中。

(三)實事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)進展規(guī)劃，制定出將來三年的進展目標，然后將三年進展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清楚的目標，隨著目標的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進綜合素養(yǎng)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標不流于形式，促進各項目標順當進行。

三、加強學習，提升個人素養(yǎng)

學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到"身強體健'。因此，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學習。

思想政治始終是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的進展，人們的思想越來越活躍，更擅長觀看問題，分析問題，思索問題。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務于教育，服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者進展的生命線。要做一名合格的老師起步必需加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。

首先，要進一步明確工作職責，根據(jù)隊班領導對自己工作的支配，盡快熟識自己的工作和職責，熟識隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。

其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三，要向"書本學、向師傅學、向同事學、向領導學'和虛心聽取大家的指導和教育，而且要擅長學習、勤于思索，在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要實行多途徑和方式加強與各級各類人員的溝通和溝通，確保各項溝通暢通無阻;

第四，要不折不扣地參與集團、煤礦和隊班組織的各項安全學問與技能培訓，樂觀參與檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培育終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作,樂觀回報學校。

立足本職,踏實工作不僅是老師回報社會的最根本方式，而且也是老師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是全都的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了勝利的盼望。因此，只有踏實工作，才能制造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持虛心、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱忱。

五、拓展領域，實現(xiàn)個人價值。

自我價值與社會價值相結(jié)合，是人的社會本質(zhì)的必定要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的敬重和滿意，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，教育的深化改革和強勁進展為我們實現(xiàn)人生價值制造了難得的進展機遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺供應了寬闊的進展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊

緊抓住進展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)制造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品行，做到眼界寬廣、胸襟寬闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，樂觀參加教育文化宣揚工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面樂觀作出新的探究，在自己的工作崗位上制造性地開展工作，樂觀參加煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的學問結(jié)構(gòu)和才能，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完善統(tǒng)一?？傊?，平凡的事業(yè)承載新的盼望，雄偉的目標開啟新的幻想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我信任：有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣闊工人師傅的教育和關(guān)心和自己的不懈努力，我肯定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也肯定會在建設精品化的宏大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而絢爛的美妙明天!

老師教學工作方案2023年篇2

時間的腳步?jīng)]有停留，轉(zhuǎn)瞬又迎來了新學期的教學工作，總結(jié)以往工作中的得與失，為了使自己在新學期的工作中不斷進步，現(xiàn)結(jié)合學校的工作要求，特制定本學期的教學工作方案如下：

一、政治思想方面

加強理論學習，提高自身素養(yǎng)。本學期我將充分利用業(yè)余時間學習xx大精神，仔細貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關(guān)文件，學習教育教學理論，學習各地先進閱歷。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，仔細加強學習、討論，準時把握所負責學科教學進展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。另外我將連續(xù)加強師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng)，學習相關(guān)師德文獻，嚴格要求自己，注意言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名老師，我要樹立以同學為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學工作中，我將連續(xù)敬重每一位同學的人格，關(guān)懷每一位同學的全面健康成長，關(guān)愛生的心理健康，特殊要厚愛學困生，做同學愛戴的好老師;要敬重和理解每一位家長，禮待同學家長，贏得家長的理解與支持，做家長信任的好老師。

二、教育教學工作

1、做好備課工作。

我將連續(xù)仔細鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點，同時參閱教學課標，把握學問的規(guī)律，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。了解同學原有的學問與技能，思索同學學習新知會遇到哪些困難，做好預設，并實行相應的應對措施。教學中，采納敏捷多樣的教法、學法，創(chuàng)設同學感愛好的質(zhì)疑情境引導同學自主進行探究。組織好教學，面對全體同學，關(guān)注同學的特長，引導同學富有共性的學習。同時一如既往地培育同學的良好習慣和科學的學習方法，達到減負增效，高效學習的效果。關(guān)注與關(guān)心差生是教學重要的幫助手段。教學中多多關(guān)注差生，多給差生氣會，關(guān)心他們提高學習愛好，同時在小組中采納組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的方式，實行優(yōu)等生帶差等生的形式關(guān)心差生提高學習質(zhì)量。

2、樂觀參加教研活動。

本學期我要多讀書，多學習，帶頭參加，抓好課題、專題討論，不斷完善自己的學問、力量結(jié)構(gòu)，虛心向有閱歷、有特長的老師請教，吸取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀。樂觀參加各級各類的教研活動，讓自己進一步明白：提高教育教學質(zhì)量，不能只憑“熱忱拼搏”，不能僅靠“時間、汗水”，要討論、把握教育教學規(guī)律，運用更好的方法進行教育教學工作，做好做實減負增效的工作，使自己的教學省時高效，收到事半功倍的效果。

3、仔細進行教學反思，做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊總結(jié)，在不斷的反思中端詳自我、提升自我。

4、提高計算機應用力量，將網(wǎng)絡融入與教學中，提高教學魅力。

5、發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，事事嚴格要求自己，起到表率作用。

總之，我將嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，樂觀參與各項活動，盡職盡責，教書育人。

老師教學工作方案2023年篇3

一、指導思想

以學?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增加教學的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、以課程改革為動力，以數(shù)學課程標準精神為指導，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點加強數(shù)學教學的討論，造就學者型老師，實施開放式教學，培育創(chuàng)新型人才，全面提高三班級組教學、教研工作水平。

二、工作目標

(一)細心備課，細心選擇素材，創(chuàng)設生動好玩、親密聯(lián)系同學生活實際的生活情境，讓同學學得開心，學得有用，提高同學分析問題、解決問題力量，引導同學在獲得數(shù)學學問和解決問題的同時，不斷拓展學問視野，感受數(shù)學與社會、自然的廣泛聯(lián)系。

(二)恰當運用操作，啟發(fā)同學在動腦動手中領悟數(shù)學學問和方法。

(三)注意算法多樣化與算理形象化相結(jié)合，促進同學口算、筆算力量的切實提高。

(四)依據(jù)學校的教研活動支配，仔細上好每一節(jié)課，組織好每一次的理論學習，做到教學相長。

(五)通過聽課和評課以及理論學習，提高老師的素養(yǎng)，促進課堂教學的改革。

三、工作措施

(一)加強備課組建設

1、整體構(gòu)建備課組，進一步規(guī)范備課組活動制度：每星期開展一次備課組活動。每月召開一次全組老師全體會議和個別研討會議;提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全組數(shù)學老師凝聚為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)才智共享。

2、強化備課組長的責任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。

(二)加強學習，更新學問結(jié)構(gòu)。

在教學改革的浪潮中，每一個老師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必需要構(gòu)建抱負的學問結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)主體是學科專業(yè)學問，教育學、心理學學問和人類文化視野這三個板塊。學問結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依靠于不斷地學習、吸取，面對學習內(nèi)容的無限、學習時間的有限，全組老師都應把學習視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，掃瞄教學網(wǎng)頁，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。

(三)聽課要強化、扎實，相互學習，攜手共進。

1、本數(shù)學組的活動轉(zhuǎn)變單一的聽課和評課形式，增加教研學習的新內(nèi)容。

2、開展聽課和評課活動，重視對師生關(guān)系的討論，重視對同學的討論，由于同學是討論的重點，是教學中的主體。

3、在評課和說課中，要以同學的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點。

4、真正的開展好活動，讓備課組活動發(fā)揮其實際的作用。

(四)備課組長帶領本組成員做好每課時討論工作。

仔細進行集體研討、集體備課，確定每課的教學內(nèi)容及精神;準時發(fā)覺問題，共同制定解決方案。

(五)加強隊伍建設提高老師素養(yǎng)

1、備課組成員相互聽課，聽課時仔細做好記錄，寫好簡評。

2、本學期，組內(nèi)數(shù)學老師至少要在教研組內(nèi)上一節(jié)研討或示范課，課前由備課組長組織進行集體備課，課后由組長組織專題爭論，做好記錄，使教育科研詳細落實到為課堂教學服務。

3、青年老師利用業(yè)余時間學習一門現(xiàn)代教育技術(shù)，以適應時代的要求。

(六)開展多種作業(yè)設計：每天開展口算練習以及針對所學的學問設計階段練習，鞏固同學所學的學問。如：在教學24時記時法后，可以讓同學回家設計一下自己周末一天的支配。

老師教學工作方案2023年篇4

(一)情感態(tài)度與價值觀

重點強化了熟悉事物內(nèi)部的變化特征和變化的相互聯(lián)系，既有對事物外部表象的觀看，又從微觀世界熟悉事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律性分析，突出了熟悉事物的結(jié)構(gòu)和功能，如微生物世界、簡潔機械等;熟悉事物的相互聯(lián)系，如病毒與生命健康、簡潔機械與運動等。進一步強化同學對間接生活閱歷的回顧與運用。留意培育同學學習科學的愛好和良好的學習習慣;觀看與探究是五班級集中訓練的過程與方法，要結(jié)合詳細學習內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化訓練。增加同學解決問題、克服困難的士氣，有助于對同學進行思想品德教育，把所學到的學問用到生活中去。

(二)學問目標

1、了解細菌的主要特點和對人類正反兩方面的作用;知道真菌是、既不屬于植物也不屬于動物的一類生物中的一類。

2、了解骨骼、肌肉及其作用;了解人體的消化、呼吸、血液循環(huán)的過程;能熟悉到養(yǎng)成良好生活習慣的重要性;意識到個人對身體健康負有責任能樂觀參與熬煉，注意個人保健;了解人類需要那些養(yǎng)分及其來源，懂得養(yǎng)分合理全面的重要性;了解動植物之間的信息傳遞方式及特點;知道大腦在人的語言、思維、情感方面的作用，使人體生命活動的“總指揮部”。

3、了解光的直線傳播現(xiàn)象;了解平面鏡或放大鏡可以轉(zhuǎn)變光的傳播路線;人光可以轉(zhuǎn)變我們的生活;知道光是顏色的，了解日光的色散現(xiàn)象;了解光的三原色、光的合成;做調(diào)色嬉戲;了解光與我們生活的關(guān)系及光的污染與防治;知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的，能區(qū)分聲音的大小和凹凸;知道聲音要通過物質(zhì)傳播到達人的耳朵;能區(qū)分樂音與噪音，了解噪音的危害和防止方法。

4、知道水能溶解一些物質(zhì);知道物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)變化，另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì);了解物質(zhì)的變化有的可逆，有的不行逆。

5、知道利用機械可以提高工作效率，了解一些簡潔機械，如斜面、杠桿、齒輪、滑輪的使用;能測量并記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置，并能用簡潔的圖表或圖形來表示距離和時間的關(guān)系;知道描述物體的運動需要位置、方向和快慢。

(三)力量培育

1、培育同學能用自己擅長的方式進行表達、評議和爭論。

2、培育同學分析、采集和整理信息的力量。比如：會查閱書刊及其他信息源;能利用簡潔的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關(guān)資料。

3、培育同學能利用簡潔的工具，器材做簡潔的觀看，并做記錄;能做掌握變量的簡潔探究性試驗。

4、培育同學能對自己的探究活動提出大致的思路或方案。

5、引導同學能應用已有的學問和閱歷對所觀看的現(xiàn)象作假設性解釋，并能對討論過程和結(jié)果與他人交換看法。

老師教學工作方案2023年篇5

一、指導思想

注意培育同學對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學了解和把握信息技術(shù)基本學問和技能，了解信息技術(shù)的進展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的力量，教育同學正確熟悉和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培育同學良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、同學基本狀況

由于信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，同學的遺忘性大，大多數(shù)同學學后沒有留意鞏固，同學把握的狀況不是很抱負，參差不齊。有條件的同學家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較嫻熟，有大部分同學純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分同學對所學學問遺忘較大，操作生疏。同學對本學科的學習樂觀性還是比較高，由于信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說同學覺得比較新奇。但是這又存在一個問題就是同學感愛好的并不是學習，而是打嬉戲、上網(wǎng)談天。所以，同學對計算機的熟悉還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

三、工作目標

1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培育同學學習、使用計算機的愛好和意識。

3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡進展相符的多媒體資源進行學習。

4、能夠在他人的關(guān)心下使用通訊遠距離獵取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，進展個人的愛好和愛好。

5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

四、教材分析

從這個學期開頭將采納新的教材，教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導，轉(zhuǎn)變了原有的“軟件說明書”式的模塊內(nèi)容組織體系，依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組，形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系。

整套教材共分為八大主題，每一個主題都分有三大任務，任務主要由淺入深，層層_，而每一個單獨的任務又是相對簡潔的，學習起來非常輕松，學習任務并不繁重。從教材的欄目看，能從同學的主體性學問與力量動身，設置了必學欄目，如：“做中學”、“立刻行動”、“案例分析”、“技術(shù)提示”;還設置了選學欄目，如：“嬉戲”、“閱讀”、“拓展”。每個欄目都基于肯定的教育理念，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性。

五、教學措施

本期主要實行課堂老師授課方式、同學自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中同學自學和動手是最主要的。

老師教學工作方案2023年篇6

一、原則和方法

1、國學經(jīng)典的學習原則：全家共學、每日閱讀、長期堅持、重質(zhì)輕量、積少成多、由簡入繁、誦解結(jié)合、定期反復、身體力行。

2、閱讀方法：參照“育心經(jīng)典”累積式教育法，即每周閱讀同一段內(nèi)容，每天保證半小時閱讀時間，以七天為一周期，周末復習閱讀，下周閱讀下一段新內(nèi)容。每天可讀2-3本書。全書讀完后，換新書連續(xù)循環(huán)閱讀。對讀過的書要按累積式閱讀法定期復習閱讀。

3、步驟：先以讀、背經(jīng)典原文為主，而后通過講解《千字文》《幼學瓊林》等基礎語義常識，引導孩子閱讀簡潔古文，逐步提高其領悟理解文言文的力量。在學校階段結(jié)束時，能夠自己閱讀《三言》《東周列國志》之類的書籍，基本能夠閱讀簡潔的文言文。

二、孩子閱讀書目

方案學校前，閱讀以下國學書目：

弟子規(guī)、千字文、(百家姓)、高校、孝經(jīng)、道德經(jīng)、

易經(jīng)、古今詩詞選、聲律啟蒙、二十四孝、心經(jīng)、

三字經(jīng)、增廣賢文集、格言聯(lián)壁、幼學瓊林、

論語、中庸、孟子、莊子、古文觀止、東周列國志

如有余力可增加閱讀以下書目：

爾雅、四書集注、黃帝內(nèi)經(jīng)、詩經(jīng)、警世通言、龍文鞭影

另外，協(xié)作國學的學習，可閱讀歷史演義類連環(huán)畫，如《東周列

國志》《西漢演義》等。

三、孩子讀書方案支配

(一)現(xiàn)階段讀經(jīng)時間支配：

每天早6點半起床，誦讀易經(jīng)兩章、《心經(jīng)》各三遍。

每晚練毛筆字期間，抽出10分鐘來讀一段《笠翁對韻》。

每周與孩子共同閱讀、細講《千字文》《東周列國志連環(huán)畫》。孩子隨時利用業(yè)余時間閱讀各類課外書，如童話書、作文選、科普書等。這類閱讀由孩子愛好作主，不作硬性規(guī)定。

(二)學校階段閱讀方案支配：

1、二班級上學期之前已讀經(jīng)典：弟子規(guī)、千字文、三字經(jīng)、高校、道德經(jīng)、孝經(jīng)、心經(jīng)。易經(jīng)讀至十二章。

2、二班級下學期，根據(jù)累積式閱讀法，課外時間完成《聲律啟蒙》的閱讀。每日晨讀《易經(jīng)》。每周細講《千字文》。復習重點：《弟子規(guī)》《高校》《道德經(jīng)》。

3、暑假期間：閱讀《三字經(jīng)》《二十四孝》《古今詩詞選》。細講《三字經(jīng)》。復習《弟子規(guī)》《高?！贰兜赖陆?jīng)》。

4、三班級閱讀書目：《論語》、《易經(jīng)?系辭傳、說卦、序卦、雜卦》、《增廣賢文集》。

5、四班級閱讀書目：《孟子》《幼學瓊林》《格言聯(lián)壁》，嘗試讀《東周列國志》《三言》等。

6、五班級閱讀書目：《中庸》《古文觀止》《龍文鞭影》《爾雅》《四書集注》

以上方案均為課外閱讀，除現(xiàn)階段的二班級方案比較具體外，三班級以上均為概略書目。課外支配要與學校經(jīng)典閱讀內(nèi)容協(xié)作，相應增減閱讀。各階段進行時，應留意準時復習讀過的經(jīng)典書目，反復熟識，削減遺忘。

老師教學工作方案2023年篇7

一、指導思想：

本學期英語教學仍將堅持以《學校英語課程標準》為指導思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以“如何讓同學用活目標語言”和“優(yōu)化設計，提高同學的語言運用力量”為主題，立足課堂教學，努力提高同學的素養(yǎng)水平，促進我個人與同學的共同進展。

二、個人研修目標與要求：

1、以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同進展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實踐中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在老師教學方式和同學學習方式的轉(zhuǎn)變上。

2、通過學習校本課程，使自己成為一名精通教學業(yè)務，了解同學共性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學教育的勤學習、善思索的新型老師。

3、樂觀參與學校組織的課題討論，提高教育教學科研意識和力量，努力爭做反思型、討論型和學者型老師，為同學做好榜樣。

4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有劇烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的老師。

5、樹立終身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐力量。

6、結(jié)合教學實踐，把個人校本研修工作做好，從而為整個學校的`校本研修而努力。

三、學習內(nèi)容：

1、聽評課，在學校有方案的支配下仔細聽課、評課。

對象以本校老師為主，本學期至少聽20節(jié)課。

2、英語新課程標準。以“分層教學”為詳細研修內(nèi)容，樂觀與同事溝通研討，力爭在提高自己教學力量的同時也大面積提高同學的成果。

3、廣泛地閱讀各類有益的書籍及報刊，例如：每期訂閱有關(guān)英語教學方面的報紙報刊，細讀“英語新課程標準”，并作好教學隨筆。

4、仔細討論教材教法，仔細寫好教學設計。

老師教學工作方案2023年篇8

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求進展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，依據(jù)學校20__年教學工作方案來制定我的個人教學工作方案。

一、加強學習

面對新的課程改革，教育對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的學問儲備，才能適應新課程試驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的老師，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論學問及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的進展，我將連續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應時代的進展。

二、向科研老師型轉(zhuǎn)變

1、在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我準備從培育同學良好的學習習慣和學習愛好入手，讓同學們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的`習慣，留意總結(jié)閱歷，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。

2、扎實做好新課改的每一項工作。在比較精確?????地把握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深化學習新課標。新學期開頭，我把“如何進行小組合作學習”作為自己討論的子課題。在教學中做進一步的深化討論，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組討論課的形式匯報自己的討論成果。本學期我還會非常重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓舞家長參加，保持教育全都性。

3、為提高老師的業(yè)務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度樂觀參與六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“老師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。

4、教案的編寫是作為老師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、有用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫有用、新奇、具有共性化特點的教案。

5、依據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我準備在寫字上要下大功夫，首先注意自身寫字水平的指導，其次加強對同學的寫字指導，留意同學對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增加同學“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法觀賞力量。

老師教學工作方案2023年篇9

一、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的預備，并制作各種有利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課做出總結(jié)，從網(wǎng)上搜集資料，查找更好的方法。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，精確?????化，條理化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主觀能動作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。教給他們學習的方法，提高他們的技能。

六、做好檢測工作

加強平常的單元檢測和期中、期末考試，仔細組題，適應不同層次的同學，做到公正公正。樹立我校的誠信意識，嚴格考風考紀，對于把握不堅固的同學要進行復測。期中、期末檢測后要準時進行教學質(zhì)量分析，針對不足制定改進措施。

老師教學工作方案2023年篇10

一、仔細做好常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。

信息課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要。對同學來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當今社會，計算機的應用是如此廣泛，學不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的老師來說，肩上的任務是特別重的。所以，本學期，我將盡力做好常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務。

二、仔細鉆研教材，探究教學方法

作為一門新學科，信息技術(shù)進展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的進展，更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料。這就要求我們必需仔細鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法。

三、樂觀培訓老師，進一步提高老師計算機應用水平和操作力量。

我校大部分老師已通過河北省職稱計算機考試，許多老師已會自己制作多媒課件，計算機應用水平整體來說還是比較高的，但是有部分老年老師計算機水平還未達標，另外，本學期新進來許多剛畢業(yè)的老師，這些老師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓，在信息技術(shù)與學科整合方面還欠缺閱歷。所以本學期的另一個重要工作就是進行老師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。

四、幫助做好校內(nèi)網(wǎng)站的改版工作。

學校校內(nèi)網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽。經(jīng)過一段時間的運行，第一版的設計越來越不能滿意我們的需要，為此，我們方案在本學期對校內(nèi)網(wǎng)站進行改版工作，進一步提升我校信息化應用水平。

五、做好全校電腦的硬件維護

學校計算機的數(shù)量已近100臺，維護工作也增大許多。特殊是同學機房和電子備課室，因上機任務繁重，電腦消失較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理人之一，我會盡職盡現(xiàn)，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學及學校工作的順當進行。

老師教學工作方案2023年篇11

一、指導思想

以全區(qū)教授教養(yǎng)工作會議精神為指導，以《萬店鎮(zhèn)中央學校三年進展規(guī)劃》和《萬店鎮(zhèn)中央學校學質(zhì)量進步工程》為指引，以進步教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為重點，以"進步課堂教授教養(yǎng)有效性課題討論'為抓手，以"課內(nèi)比教授教養(yǎng)'為載體，充分施展教務處"指導、服務、督查'的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教授教養(yǎng)治理，建立完善的教授教養(yǎng)質(zhì)量評價體系，全面進步老師專業(yè)水平，加強過程治理，注意質(zhì)量治理，向過程治理要質(zhì)量。

二、主要工作目標：

1、連續(xù)加強教學常規(guī)的管理，向教學常規(guī)要質(zhì)量，深化長久開展"課內(nèi)比教學'。

2、全力以赴抓中考復習備考，一切為服務于中考，一切聽從于中考，一切為中考出謀劃策，力爭中考成果在曾都區(qū)位于前列。

3、以課堂有效性課題討論為抓手，搞好校本教研，促進老師的專業(yè)成長，并做好課題討論的中期評估工作。

4、搞好有效性課題討論的試驗班的試點工作。

三、主要工作措施

⒈構(gòu)建教學常規(guī)管理網(wǎng)絡，創(chuàng)新常規(guī)教學管理模式

⑴完善學校領導蹲點包組制，督促各學科組按要求落實集體備課、評課、進行學科活動。

語文組：孫晨曦嚴華數(shù)學組：陳國明萬大江戢剛

英語組：劉豐理化生組：馬建忠聶太寶

體音美綜合組：陳德忠政史生地組：陳秀中宮鐵托

⑵加強教務處建設，為師生服務。

①教務處工作目標：爭創(chuàng)充分發(fā)揮教務處"服務、指導、督查'的功能，爭創(chuàng)優(yōu)秀處室、節(jié)省型處室、低碳型處室。

②教務處工作人員分工：萬大江，主持教務處的全面工作，側(cè)重教學的管理，聯(lián)系六七班級工作;劉友波，幫助教務處工作，側(cè)重教科研和有效性課題討論，聯(lián)系八九班級工作;李彬：查崗、查班、幫助檔案搞給你做及教材發(fā)行;葉發(fā)銀：油印、圖書閱覽室的管理。要求教務處工作人員做事仔細負責，公開、公正。對老師們的合理要求有求必應，有問必答。搞好教務處的保密工作。

⑶強化教研(備課)組長管理。嚴厲?仔細貫徹落實《萬店鎮(zhèn)中心學校備課組長考核細則》，加強對教研活動和集體備課的督查和指導，嚴格查崗，照實記載，與備課組長的津貼掛鉤。

⒉深化長久的開展"課內(nèi)比教學'，真抓實干落實教學各環(huán)節(jié)。

⑴扎實推動比教學工作，以比促老師的培訓，促老師的專業(yè)成長。

①衡量一節(jié)比武課勝利的標準：比態(tài)度，看誰最仔細;比功底，看誰最扎實;比理念，看誰最先進;比教材把握，看誰悟的最透徹;比設計，看誰最合理;比應變，看誰最機靈;比效果，看誰最有效。

②明確比教學的目的，即提高教的水平和學的質(zhì)量.

③比教學的形式和途徑。講課和說課.本學期要求上崗老師每人講一節(jié)比武課，說一節(jié)課(課前說課)。

④比教學要注意課后反思，反思是提高的重要過程.

⑤選派優(yōu)秀老師參與區(qū)教學大比武，要求動員全體老師，運用集體的才智，通過區(qū)教學比武錘煉隊伍，鍛造我校名片，展現(xiàn)我校老師的教學藝術(shù)與實力，展現(xiàn)我校老師的風采。

⑵抓教學常規(guī)管理，創(chuàng)新教學常規(guī)的檢查形式。

①進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體老師在課堂教學中做到"六個有效'(有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效輔導);教學手段上抓好"五個關(guān)鍵點'(常考點、新考點、失分點、力量點、支撐點)。結(jié)合學科實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。

②提高教學常規(guī)的檢查的針對性。本學期的仍實行半月查的形式，檢查重心放在備課和對同學作業(yè)的批改及考試的批改上來，采納看、查、訪、座談、隨機抽查等敏捷多樣形式對老師的常規(guī)進行全面的評價，與老師的過程管理獎掛鉤。

③全面提高集體備課的質(zhì)量，整合教學資源。努力做到"五定'、"五議'、"六有'，"五定'即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人;"五議'即議同學學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。"六有'即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學討論、教學方法研討、考試信息討論、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。

3、仔細扎實抓緊抓好課題討論，努力大面積提高同學成果，促進老師專業(yè)成長。

(1)我校"提高課題有效性課題討論'已經(jīng)受時一年，中期結(jié)題為期不遠，本學期課題討論的主要任務是：一是在各班級個學科全面推行分層教學，即同學分層、備課的分層、上課的分層(注意分層提問策略、分層練習策略)、作業(yè)分層、批改的分層。教務處將制定《萬店鎮(zhèn)中心學校分層老師實施方案》。

(2)一點帶面，以期課題討論全面開花。學校經(jīng)討論確定八(3)、七(1)為"提高課題有效性課題討論'試驗班。要求試驗班的科任老師在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，根據(jù)學校的課題討論方案，扎實推動。

(3)課題討論要與"課內(nèi)比教學'緊密的聯(lián)系起來，用課題討論指導"課內(nèi)比教學'，在"課內(nèi)比教學'中踐行課題討論。

(4)教務處要樂觀做好課題中期結(jié)題的預備工作，一是搞好檔案的整理;二是搞好由實踐到理論的提升;三是搞好成果的展現(xiàn)。

4、調(diào)動一切樂觀的因素和力氣為20xx年中考服務

中考，是學校的一件大事，牽動著每一位任課老師和每一位同學家長的心，對老師個人和學校的聲譽都具有重要意義。要打好中考這一仗，我們就必需各負其責，目標明確，團結(jié)一心，通力協(xié)作，毫不松懈，毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，一鼓作氣干究竟。搞好德育是主線，搞好教學是中心，搞好落實是關(guān)鍵。

(1)注意培育尖子生。

①全面分析把握尖子同學，引導他們不斷超越自我。

②為成果較好的同學供應特別政策。例如，在平常教學、復習中，可以給成果較好的同學肯定的自由空間，課堂上老師敘述的內(nèi)容把握后可自行支配學習內(nèi)容。

③老師在指導尖子生時要留意對學問和力量的整合，要準時精確?????地把握他們在測試、模擬考試中的失分點，并對此進行重點訓練。

(2)要切實及早抓好臨界生和后進生的提高工作。

①面對"臨界生'、"學困生'時，老師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關(guān)懷。對他們有"壓'，更要有愛、有導。要有高度的責任感，要擅長發(fā)覺他們的亮點。我們老師應做到"喜教、會教、善教'，特殊對中下層次的同學做到不離、不棄、不卑視，讓他們感受到老師對他們布滿關(guān)懷和支持，增加他們克服困難的信念，使他們看到盼望。

②在教學中，要留意調(diào)動這部分同學學習的樂觀性和主動性，通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎測試等環(huán)節(jié)，把他們"要我學'改為"我要學'，從而縮小與尖子生的成果差距。

③班主任要明確這些同學的成果差在哪科，差在哪里，差的緣由是什么，與科任老師共同討論實行什么措施去補救。每次的測試、模擬考試，都應進行對比分析"臨界生'的分布與變化，對進步快的應準時賜予表揚，讓他們有勝利感。

老師教學工作方案2023年篇12

一、指導思想

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以"幼兒園養(yǎng)成教育'幼兒全面進展'為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，連續(xù)加強"培育藝術(shù)愛好、促才智進展特色教育，把我各園建設成為精品幼兒園。

二、工作目標

1、加強有針對性的專業(yè)學習，進一步更新老師觀念，提升老師的業(yè)務水平。

2、加強常規(guī)教學管理，老師要養(yǎng)成良好的教育工作常規(guī)，把培育懂禮貌、愛交往、會表達、懂規(guī)章的幼兒作為日?；A工作抓嚴、抓實、抓細。

3、開展園本教研和培訓活動，提高課堂教學效能和老師專業(yè)素養(yǎng)。

4、開展"拜師結(jié)對'傳幫帶活動，加快青年老師專業(yè)成長。建立一支成熟型、討論型老師隊伍。

5、評比教研、藝術(shù)特色課程帶頭人，充分利用學科帶頭人的資源和優(yōu)勢，推動幼兒園特色進展。

6、進行形式多樣的主題活動、家長活動，深化家園共育工作。

二、主要工作及措施：

(一)加強師資隊伍建設，促老師專業(yè)成長

1、加強教育理論學習，實施"讀書富腦工程'，務實老師的理論基礎。進一步學習《3-6歲幼兒教育指南》和《幼兒園教育指導綱要》，對,《指南》《綱要》進行深化理解、樂觀探究、切實落到實處。樂觀參加老師再培訓教育。要求每月開展的學習培訓活動要有學習筆記。

2、師徒結(jié)對開展傳幫帶活動。本學期在全園范圍內(nèi)開展第一屆青年老師拜師結(jié)對活動，要求三年以下教齡老師拜有閱歷的老師為師，制定結(jié)對方案，開展帶教指導活動，師徒共同成長。要求徒弟每學期至少聽師傅3節(jié)優(yōu)質(zhì)課，師傅每學期至少指導徒弟4節(jié)課，查看、指導徒弟4篇教案，并做好記錄。進行師徒結(jié)對之青年老師優(yōu)質(zhì)課評比活動，師傅指導徒弟樂觀參與并上好優(yōu)質(zhì)課。凡參加指導和幫教的教學活動，徒弟獲獎后，一并嘉獎師傅，并在期末評比優(yōu)秀師徒。在全園營造一種互幫互學、共同進步的氛圍，使青年老師盡快成長，為幼兒園的可持續(xù)進展奠定基礎。

(二)強化教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量

1、進一步加大幼兒一日生活流程和常規(guī)的監(jiān)管力度。

要求老師嚴格執(zhí)行幼兒園一日生活流程，建立科學、良好的一日生活常規(guī)，仔細備課、按時開展晨間活動、做操和上課，按時開展活動區(qū)活動和戶外體育活動。本學期開展半日活動跟蹤評比，了解各班日常教學和常規(guī)，指導老師合理、規(guī)范地組織幼兒一日生活，充分發(fā)揮嬉戲在一日生活管理中的作用。

2、實行隨機查課，"推門聽課'的制度，督促老師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。(每周4――5節(jié))課后準時與授課老師進行溝通，并賜予評價(記分――作為月考依據(jù))。由本學期教研領導，深化班級隨堂聽課、檢查教案，了解老師書寫教案和執(zhí)教狀況。要求帶班老師上課有教案、有教具、有預備。教研組進行面對面、一對一指導，引領老師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，關(guān)心老師解決教學中的問題和困惑。提高課堂教學質(zhì)量提倡老師之間相互聽課，教研組長不少于20節(jié)。老師不少于15節(jié)，學期末進行聽課記錄匯展。

3、加強各園各班級教研組的管理和建設。本學期規(guī)范各園各教研組職責，以各教研組為基地，充分發(fā)揮教研組長的作用，帶領本組成員進行集體備課、"一課三研'和分組教研等活動，讓教研組成為老師提高業(yè)務水平的重要陣地。

4、開展每日一歌、一節(jié)奏、一詩詞、一故事嬉戲活動。利用晨間、餐前、離園活動等時間進行歌曲演唱、節(jié)奏學習、古詩朗誦等活動，削減幼兒消極等待現(xiàn)象

(三)以園本教研為載體，促進老師專業(yè)成長

1、每周由各園各班級組長組織本級老師共同探討、落實主題活動方案、活動目標、活動過程及教學方法。各老師仔細備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。并依據(jù)教研活動方案，每周四開展形式多樣的園本教研活動，關(guān)心老師更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，提高老師的教研水平(學習、培訓及每月特長考核)

2、發(fā)揮學科帶頭人的作用，開展研訓活動。樂觀借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，樂觀參加本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。要.不斷反思，擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，老師仔細組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整方案，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和進展，做好教育心得筆記。每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀看日記。月末仔細擬訂月方案(每月28號上交)

3、觀摩溝通，主要觀摩本園及其他姐妹園老師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體老師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求最佳教育途徑。

4、實行走出去、請進來的方式使老師接受各種優(yōu)質(zhì)培訓。本學期我們將有方案、有目的地實行請進來走出去的方式進行各種培訓，提升自身的專業(yè)水平。要求凡是外出學習的老師，回來后一交學習記錄本，二寫參觀學習心得，三上匯報課，切實做到學有所獲，學有所用。

5、開展老師基礎技能培訓與評比、連續(xù)加強老師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展現(xiàn))、手工制作、計算機網(wǎng)絡學問學習、課件制作(由指導)、活動過程的設計、彈琴、鋼筆字、簡筆畫、手指操嬉戲、舞蹈、聲樂等崗位練兵活動。激發(fā)老師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氛圍。

(四)、加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育

1、開好學期初家長會。開學初各班依據(jù)各自不同的特點召開形式多樣的家長會或親子活動，讓家長了解本學期的教育目標及要求，做到家園共育

2、進行半日開放活動。

各園要第期進行半日教學活動觀摩，讓家長走進幼兒園，親身感受我們的教育工作。

3、社會主題活動："采摘'、"中秋節(jié)'"老師節(jié)'"國慶節(jié)'"重陽節(jié)'"唱歌競賽'"感恩節(jié)'"圣誕節(jié)查找祝愿'"小天使闖天際'要號召、發(fā)動家長樂觀踴躍的參與。

4、感謝家長對我們工作的大力支持與協(xié)作!

對各園評比出的"支持幼兒園工作的先進家長代表'賜予肯定的嘉獎。

老師教學工作方案2023年篇13

一、指導思想本學期，我校的教學工作連續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學、老師隊伍建設為基本點，進一步更新教學觀念，加強教育教學討論，切實提高老師的業(yè)務水平，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、加強師徳建設，全面提高老師素養(yǎng)。

連續(xù)打造合格、過硬的老師隊伍，把它放在各項工作的首位。組織老師們集中學習，培育老師具有奉獻的意識，創(chuàng)新的意識，提高自身的思想素養(yǎng)，到處做同學的表率。建設讀書文化，開展"讓讀書成為習慣'的主題讀書活動。讓學校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習慣為動身點，樂觀提倡師生"多讀書，讀好書，好讀書。'博覽群書，做到與書為伴，與書對話，與書同行，促進老師學問和專業(yè)進展走向社會化、生活化與現(xiàn)實化。

三、抓好常規(guī)教學工作。

學校領導組要仔細討論本學期的詳細工作，并依據(jù)本校的實際狀況進行仔細的分析，建立健全各項責任制度。每節(jié)課要求老師提前一分鐘進教室。學校要確保開齊課，上好課，防止重語數(shù)，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求老師在進課堂時必需仔細備課，保證每一節(jié)課的教學質(zhì)量。一學期要對老師備課集中檢查三次，要求寫老師寫教學反思。要對作業(yè)批改進行不定期檢查，要求各班作業(yè)都根據(jù)我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來寫，做到干凈、工整、錯題有訂正。在班級管理方面，要求各班每周召開一次班會，召開一次隊會，兩周辦一次板報，并且做好各項記錄(班會記錄、隊會記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習輔導記錄、政治學習記錄、培優(yōu)補差記錄等)定期檢查，并納入學校責任管理制度。

四、深化開展校本教研

其一、全體老師間周做課。老師共同聽課，共同評課，評出優(yōu)點，找出不足，使老師之間相互學習、相互溝通，共同提高教育教學力量。

其二、實行"請進來，走出去'的方法，邀請有閱歷的老師來我校指導教學工作，并且讓我校老師走出去，到外學習先進的教學方法，提高業(yè)務力量，為我校的教學工作服務。

加強校本課程的開發(fā)。學校要想方法克服困難，挖掘老師潛力，鼓舞老師跨學科擔課，保證學校按新課程標準開齊課程。

堅持開展校本研修。校本研修就是立足本校老師自主開展教研和科研，通過自主的教研發(fā)覺教育教學實踐中存在的問題，并找到解決問題的方法，不斷提高教育教學效果。通過自主的教研活動提高老師業(yè)務力量和綜合素養(yǎng)，達到自主進修的目的。

五、師生基本功訓練常抓不懈。

狠抓老師基本功訓練,成立領導小組,規(guī)定每天抽出30分鐘為老師基本功訓練時間,此外，還要狠抓同學的鋼筆字訓練。

老師教學工作方案2023年篇14

一、同學學問力量、學習習慣分析

一班級的小伴侶剛剛從幼兒園過來，對音樂學問的把握、五線譜的識別、觀賞力量的鑒別還比較生疏，在今后的學習中，老師應從培育同學愛好入手，著重培育同學的音樂力量，使同學具備基本的音樂力量。

二、教學目的任務

1、通過音樂教學，培育同學對音樂的愛好與愛好。

2、進一步學習音樂的基礎學問和基本技能。

3、培育同學健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、陶冶情操，進行愛國主義和集體主義教育。

三、教材重點、難點

1、進一步強化有關(guān)音樂的基本學問和基本技能的學習。

2、培育同學音樂力量等。

四、個人教研專題

同學音樂力量的培育五、主要措施：

1、細心預備，做好課前工作。

2、運用不同手段，激發(fā)同學學習音樂的愛好。

3、進一步強化有關(guān)音樂的基本學問和基本技能的學習，培育同學音樂力量。

六、教學進度支配

第1周《我們一起來唱歌》

第2周《玩具進行曲》、《傳、傳、傳》

第3周觀賞《玩具兵進行曲》、音樂嬉戲

第4周《動物說話》

第5周《你聽，什么敲響了》

第6周觀賞《聽!誰在唱歌》

第7周《你早》、《上學歌》

第8周聽《嘎嘎小鴨子》、《跳繩》、《可愛的家》

第9周我的制造

第10周《國旗國旗真漂亮》、《娃哈哈》

第11周觀賞《中華人民共和國國歌》、《草原就是我的家》

第12周集體舞

第13周《小樹葉》、《紅葉》

第14周《猜一猜》、《小猴子》

第15周《小鼓響咚咚》

第16周觀賞《京劇鑼鼓》、《小花鼓》

第17周《堆雪人》、《藍鳥》

第18周觀賞《雪花飄舞》、《放鞭炮》

老師教學工作方案2023年篇15

為了仔細貫徹落實學校的工作方案，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際狀況，特制定以下工作方案。

一.思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素養(yǎng)

仔細學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國家大事，常常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業(yè)，關(guān)懷愛惜每一個同學，讓同學把學?？闯梢粋€暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對同學一視同仁，一切從同學的實際動身，讓每一個同學在學校中都能健康歡樂的成長。

2.加強學習溝通，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優(yōu)秀的教育閱歷，在名師的引領下，進一步用愛心、急躁去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，準時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1.仔細學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技學問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會連續(xù)仔細學習教育教學理論，仔細討論課程標準，討論學法和教法，討論教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)教育，深化教育改革。以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，深化課堂教學改革。

2.努力提高同學成果

要提高學習成果，學困生是關(guān)鍵，我預備依據(jù)詳細狀況，有針對性地實行多種方式關(guān)心、提高學困生的學習成果。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的樂觀性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立"家校聯(lián)系冊'，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對同學進行準時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。仔細備課，為40分鐘的課堂教學做充分預備。仔細上好每一堂課，課后準時仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野。

樂觀參與學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，樂觀參與學校組織的教育教研活動。平常多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、討論，準時把握所教學科教學進展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)進展，提高自我練習"三筆一話'基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高把握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的力量。堅持每天寫老師工作日記，準時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。

三.班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培育同學良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此肯定要提高班級的分散力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導同學時刻以《學校生守則》和《學校生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;常常提示同學不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范同學的書寫、作業(yè)等，培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育

樂觀帶領同學參與學校組織的各項競賽和活動，堅持和同學一起參與大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對同學進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育警鐘長鳴，安全第一。每周至少對同學進行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日仔細徹底，不留死角。本學期，我依舊幫、帶、指導同學打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給同學供應一個良好的學習空間。作為一名閱歷尚淺的老師，我在教育閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速融入到集體當中?？傊?，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的進展盡自己的一份力氣，愿我們的學校會越