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第8頁共8頁2023年?開學階段學?校各項工作?總結一、?調(diào)整布局,?落實崗位?__學年,?對我校而言?,是一個新?的起點,新?的征程。結?合“市管校?聘”工作,?繼續(xù)推行中?層崗位競聘?工作。本學?期共推出黨?政辦副主任?、教務處副?主任、實訓?處副主任、?外聯(lián)處副主?任、團委副?書記等__?_個中層崗?位,面向全?體教師征聘?。通過中層?競聘,將學?校有才干,?肯苦干,樂?奉獻的老師?,選拔到學?校行政隊伍?。同時,按?照“市管校?聘”工作要?求,將全校?工作崗位推?出,除直接?聘用之外,?其他空余崗?位也競聘,?這極大激發(fā)?了老師們的?工作積極性?。二、確?立新思路,?明確新方向?__學年?,學校將努?力踐行“打?造幸福教育?,培育陽明?傳人”教學?方針,以“?體制更適切?、管理更精?準、文化更?特色、隊伍?更出色”為?工作抓手,?深化內(nèi)涵,?提升品質(zhì),?開創(chuàng)創(chuàng)新,?精準發(fā)力,?為余姚社會?穩(wěn)定作出貢?獻,培育更?多更好的高?技能工人,?助力“余姚?制造__”?。校長室根?據(jù)學校現(xiàn)狀?頂層設計,?制訂學期工?作計劃,確?定__年工?作重點和工?作思路。?1.突出師?德教育,強?化黨對教育?工作的領導?。以技師學?院___結?構內(nèi)部調(diào)整?的契機,完?善黨___?建設,書記?和校長“交?叉任職”,?原技工學校?校長為專職?書記做黨建?工作,同時?,學校黨委?下設___?個黨支部,?每個支部設?書記___?名,委員_?__名,建?立校部兩級?的黨___?,層級管理?,以支部為?單位扎實推?進“兩學一?做”學習教?育常態(tài)化制?度化,推動?黨建工作與?教育改革發(fā)?展有機融合?,堅持不懈?抓好黨風廉?政建設。同?時,將行政?隊伍選拔和?管理納入黨?___管理?,以德為先?,通過考核?不斷提升行?政干部的黨?性修養(yǎng)。?2.

強化?法治意識,?理順學校管?理體制和模?式。我?,F(xiàn)?有全日制大?專學生、全?日制大專的?五年制高級?工學生,以?及三年制的?參加高考學?生,成分復?雜專業(yè)繁多?。全日制、?高考班是教?育系統(tǒng)學生?,而五年制?學生是人社?系列的學生?,而三者的?教學計劃、?實訓模式、?學生管理模?式都不盡相?同。兩校合?并后,有在?編教師__?_人,外聘?、臨聘職工?近___人?。學校原來?管理本就復?雜,加之兩?校的合并,?融合過程中?的___機?構調(diào)整、教?師安排、財?務管理、學?生管理等系?列問題隨之?產(chǎn)生,弱化?“___”?,強化“法?治”是理順?學校管理體?制和管理模?式的必然選?擇。結合此?次的“市管?校聘”工作?,學校在前?期教師量化?考核、內(nèi)部?___、各?類崗位設置?等通過座談?、論證、試?行、修正等?做了大量的?工作,建章?立制在實際?運作過程中?進一步進行?完善和調(diào)節(jié)?,以更好適?應學校教育?教學的需要?。規(guī)范各項?議事決策制?度,強化落?實各項財務?管理申報審?批制度,實?現(xiàn)學校法治?。3.做?好“匠心”?教育,夯實?學校德育育?人功能。開?發(fā)學校文化?建設新載體?,強化“以?文化人”功?能,以“三?名工程”為?抓手進一步?厘清學校德?育工作,抓?好德育隊伍?建設,夯實?學校德育的?育人功能,?強化“匠心?”教育。繼?續(xù)堅持“踐?知行合一,?辦匠心教育?”的理念,?在已掛“華?師大職業(yè)教?育研究所實?驗學?!钡?基礎上,借?助高校專家?的力量做強?學校文化,?優(yōu)化學校的?文化因子,?讓學校環(huán)境?能“以文化?人”;深化?學校文化內(nèi)?涵,在全校?所有師生身?上根植文化?元素。系統(tǒng)?學校文化,?把“知行合?一”嵌入師?生生活軌跡?,“守求創(chuàng)?合”的匠心?精神貫穿師?生一生。在?科學的學校?文化引領下?,繼續(xù)完善?學校的德育?工作,架構?適合不同性?質(zhì)不同年段?不同專業(yè)學?生的德育工?作方式和方?法;搭設各?種平臺讓我?們的學生找?回自尊重塑?信心,讓學?生有自信有?專長。4?.抓好優(yōu)秀?教學團隊建?設,促進教?師專業(yè)發(fā)展?。規(guī)劃引領?分步實施,?向科研要“?教學力”,?教研相長,?促進教師專?業(yè)發(fā)展,學?校在發(fā)展過?程中遇到很?多的瓶頸,?號召教師用?科研的方式?解決工作中?的困難和問?題。繼續(xù)抓?好四十周歲?以下中青年?教師的培養(yǎng)?工作,以優(yōu)?秀“教學團?隊”建設為?抓手,通過?名師骨干引?領,發(fā)揮資?源優(yōu)勢,帶?領教學團隊?全體成員按?計劃進行學?科建設,并?以此以點帶?面,推進學?校內(nèi)涵發(fā)展?。學校給與?___保障?、經(jīng)費保障?和評優(yōu)傾斜?,相信團隊?的發(fā)展能讓?專業(yè)走得更?深更遠,能?讓教師有長?足的發(fā)展。?5.抓好?“三高”工?作,提升高?技能工人培?養(yǎng)質(zhì)量。根?據(jù)現(xiàn)在社會?實際和余姚?經(jīng)濟建設的?需要,學校?必須做好“?三高”(即?“高考”、?“高級工”?和“高職”?)工作。高?考是大多數(shù)?家長的需求?,高級工建?設的好壞決?定我們能否?助力“余姚?制造__”?,而陽明學?院的舉辦為?余姚提供高?技能人才。?學校將根據(jù)?不同性質(zhì)的?辦學目標和?需求,深入?研究,科學?謀劃,以使?我們培養(yǎng)方?式、教學模?式都能適合?各種類型的?學生,加強?學校的核心?競爭力。同?時把學生競?賽培訓工作?當作重中之?重,在訓練?中可以促進?教師的專業(yè)?發(fā)展,提升?學校社會聲?譽。三、?各司其職,?協(xié)同推進,?保障開學工?作有序進行?(一)德?育工作:落?實規(guī)范教育?,確保校園?有序1.?召開各項會?議,凝聚各?方面力量。?學生報到前?召開德育線?工作會議及?全體班主任?會議,落實?學生報到前?的環(huán)境布置?、安全檢查?、衛(wèi)生防疫?、教室整理?、寢室安排?、學生志愿?服務等工作?,確保學生?開學報到工?作的順利進?行。同時確?立以“踐知?行合一,育?有匠心精神?的準工匠”?為目標,著?重布置了抓?制度創(chuàng)新、?凈化校園人?文環(huán)境、開?發(fā)“匠心”?系列課程、?編寫德育校?本教材、開?設德育小講?堂、實現(xiàn)評?價機制多元?化等本學期?將重點推進?的幾項工作?。2.落?實安全工作?,保障師生?在校安全。?召開校保安?、生輔組會?議,分別強?調(diào)了開學初?及新學期安?保、宿舍管?理的重要性?;___各?部各班及生?輔教師對教?室、寢室等?重要場所、?設施、設備?進行了安全?隱患檢查;?召開全校住?宿生會議,?向全體住宿?生傳達了我?校宿舍管理?的有關制度?;提前安排?好值日、值?周、部辦值?班、校長室?值班、周五?黨員交通安?全管理崗等?人員,確保?學生在校的?每個時間點?及周五放學?離校有教師?及校部領導?的全程管理?,保證學生?在校的各項?安全,減少?違紀事件的?發(fā)生。召開?校長室、各?相關處室負?責人、各教?學部書記的?專項安全工?作會議,傳?達和落實教?育局的安全?工作會議精?神。做好高?一新生的校?訊通號碼的?登記工作,?開通高一新?生的校訊通?服務,便于?家校雙方及?時聯(lián)系,確?保信息暢通?。3.抓?好常規(guī)教育?,培養(yǎng)良好?習慣。以遵?紀守法為要?求,___?各部各班對?學生進行安?全教育,加?強學校規(guī)章?制度的學習?;以校紀校?規(guī)為行為準?則,加大學?生的日常檢?查力度,特?別是學生的?儀容儀表、?住宿紀律等?,使學生形?成良好的精?神面貌;以?五項紅旗為?載體,開展?“開門紅”?競賽,展示?班級管理新?風貌;以宣?傳窗、黑板?報、電子屏?、班團課、?國旗下講話?的平臺,加?強對學生學?習、生活等?良好行為習?慣的教育和?心理健康教?育,做好學?生靜心收心?工作。4?.準___?化管理,提?高學生素質(zhì)?。提前制定?新生的軍訓?計劃,充分?做好軍訓前?的準備工作?,嚴格制定?應急預案,?全方位保障?軍訓的正常?進行。旨在?培養(yǎng)學生的?紀律觀念,?___觀念?,服從意識?,吃苦耐勞?精神,磨練?意志,體驗?軍營生活,?提高寢室內(nèi)?務工作的能?力,為學生?的全面發(fā)展?打下基礎。?6.尊師?重教尚德,?真情感恩教?師節(jié)。__?月__日早?上,學校舉?行了隆重教?師節(jié)慶?;?動,全校_?__多名師?生共同歡慶?第___個?教師節(jié)。會?上對上一學?年校優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀班?主任、以及?余姚市級優(yōu)?秀教育、優(yōu)?秀教育工作?者進行表彰?,魯偉明校?長親自為這?些獲得優(yōu)秀?榮譽稱號教?師頒獎并送?上教師節(jié)問?候和祝福。?同時,各部?各班以自己?獨特的方式?向學校老師?獻禮。(?二)教學工?作:夯實教?學常規(guī),提?升教學質(zhì)量?1.確立?學期目標和?重點,制定?學期計劃。?結合我校多?層次的培養(yǎng)?目標,確立?以培養(yǎng)工匠?精神,提升?綜合素養(yǎng)為?總目標,以?規(guī)范教學常?態(tài),開展教?學診斷,完?善教學評議?為抓手,調(diào)?整專業(yè)結構?,深化課程?改革,規(guī)范?競賽管理,?加強團隊建?設,提升教?師可能能力?等為本學期?的工作重點?。2.落?實教師崗位?及課務。結?合市聘校管?工作,在_?_月__日?之前,落實?好全體教職?工的崗位及?課務,排定?作息時間表?、班級課表?、教師課表?、晚自習表?,確保__?月__日正?常上課。?3.信息錄?入和登記。?統(tǒng)計各班在?校生、住宿?生、外省人?數(shù),及時登?記學籍。完?成高一新生?統(tǒng)編號、學?籍系統(tǒng)所需?信息的匯總?工作。完成?招生系統(tǒng)學?生信息補錄?工作。4?.流生工作?。學生報到?當天,由各?教學部向教?務處上報未?報到人員,?并由班主任?與對未報到?人員的家長?溝通,原則?是盡量不讓?一名學生因?為貧困而輟?學。對因家?庭困難未能?報到的學生?,學校將視?實際情況給?與困難補助?。5.完?成高一新生?和高三摸底?考工作。開?學第二周對?高一新生和?高三學生進?行了摸底考?試,并對成?績進行了詳?細的匯總分?析。學校將?以此成績?yōu)?依據(jù),對任?課老師和學?生提出更高?的要求。?6.表彰先?進。學校根?據(jù)《__校?獎學金管理?條例》,于?__月__?日開學典禮?之際,對_?_學年獎學?金獲獎者給?予表彰,希?望獲得獎學?金的學生戒?驕戒躁,進?一步嚴格要?求自己,再?接再厲。也?希望廣大同?學要以獲獎?同學為榜樣?,認真學習?,奮發(fā)向上?。7.技?能大賽集訓?。校長室、?教務處、教?學部領導對?技能大賽高?度重視。開?學初已確定?技能集訓項?目、指導老?師、集訓學?生、集訓時?間,并于_?_月__日?下午,召開?了技能集訓?準備會議,?統(tǒng)一思想,?布置集訓任?務。8.?高考準備工?作。__年?我校高考成?績創(chuàng)歷史新?記錄,新學?年的高考工?作仍將是學?校教學的重?中之重,學?校將熱切_?__高考動?向,充分重?視這項工作?。本學期一?開始就著手?布置高三補?課,高三技?能高考報名?工作、選考?學考報名工?作。9.?教學診斷工?作。在去年?的第一輪教?學診斷的基?礎上,根據(jù)?上級部門的?要求,第二?輪教學診斷?工作已分部?門落實職責?有序進行,?以質(zhì)量評估?提升學校教?育教學各項?工作。1?0.新教師?師徒結對工?作。做好今?年新分配的?___位教?師的師徒結?對幫扶工作?,結對相應?專業(yè)的骨干?教師,幫助?成長。(?三)實訓培?訓工作:加?強管理,完?成搬遷,平?穩(wěn)過渡1?.加強實訓?場室管理。?開學前夕,?對所有實訓?場室進行了?清理,設備?進行了檢修?。實訓處根?據(jù)學?!??S管理”實?施推進需要?,召開專業(yè)?教師、實訓?室、機房管?理人員工作?會議,落實?各人員工作?職責。2?.落實頂崗?實習,鍛煉?就業(yè)能力。?頂崗實習工?作以《高三?頂崗實習管?理辦法》為?指導,得到?各教學部、?各高三班主?任積極配合?,由實習實?訓處積極落?實,進行合?理、有效、?常態(tài)化管理?。學期初,?學校召開高?三頂崗實習?學生階段性?返校集中教?育協(xié)調(diào)會議?,對高三頂?崗實習學生?進行第一次?返校集中教?育工作。?3.__學?年,根據(jù)學?校整體部署?安排,培訓?處搬遷至陽?明校區(qū)。在?開學前夕,?完成了所有?辦公設備和?培訓設備的?搬遷工作,?完成了原有?學員的聯(lián)系?工作,確保?培訓工作順?利過渡。在?加強溝通,?努力保證原?有培訓項目?的同事,積?極開展調(diào)研?,旨在突破?拓展培訓項?目,更好地?發(fā)揮職業(yè)學?校服務社會?的作用。?(四)后勤?工作:提升?服務質(zhì)量,?落實管理責?任1.凈?化、美化校?園。__年?暑假,學校?4幢教學樓?進行了裝修?,教師辦公?室進行了改?造。在開學?前,后勤人?員加班加點?完成各項收?尾工作,對?校園的角角?落落進行清?理打掃,為?師生創(chuàng)造更?加明凈的工?作學習生活?環(huán)境。2?.努力改善?教工食堂和?學生食堂:?后勤處始終?堅持“安全?第一、服務?第一”的原?則。開學初?,對食堂從?業(yè)人員進行?嚴格把關,?并接受市場?監(jiān)督所的指?導。認真學?習《食品衛(wèi)?生法》,進?行身體體格?檢查,建立?了食堂臺帳?,完善了各?項制度,杜?絕腐爛變質(zhì)?的物品進入?食堂。并進?一步落實食?堂安全、衛(wèi)?生、品種價?格、服務等?要3.嚴?格規(guī)范各類?收費。認真?做好學生報?到注冊交費?工作,規(guī)范?收費。學生?的住宿費及?課本作業(yè)費?等按上級的?有關規(guī)定收?取,收費流?程明確,收?費標準在學?校宣傳欄內(nèi)?進行公示。?4.書簿?發(fā)放井井有?條:學期初?,統(tǒng)一劃分?書本發(fā)放時?間,實行各?部各班分時?段領取,確?保書本分發(fā)?有序進行。?5.資產(chǎn)?管理。加強?校內(nèi)外有關?資產(chǎn)的管理?工作,及時?糾正學校資?產(chǎn)管理方面?存在的問題?,并提出改?進措施。認?真做好學院?的固定資產(chǎn)?管理上報

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