2023年頂崗實習(xí)第一階段工作總結(jié)_第1頁
2023年頂崗實習(xí)第一階段工作總結(jié)_第2頁
2023年頂崗實習(xí)第一階段工作總結(jié)_第3頁
2023年頂崗實習(xí)第一階段工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023年?頂崗實習(xí)第?一階段工作?總結(jié)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?,老師同學(xué)?們大家好?!我是_?__師范大?學(xué)第十五期?頂崗實習(xí)豐?潤遷安支隊?遷安太平莊?中學(xué)的韓_?_!我們太?平莊中學(xué)一?共有五名_?__,很榮?幸我能夠代?表他們在此?和大家__?_我們這兩?個月以來的?頂崗___?活。頂崗?實習(xí)是我們?踏上工作崗?位之前的崗?前培訓(xùn),是?我們從學(xué)生?到教師的轉(zhuǎn)?變,更是我?們從學(xué)校到?社會的轉(zhuǎn)變?;頂崗實習(xí)?增進(jìn)了我們?自身的責(zé)任?與使命感,?使我們在實?踐中找到自?己的不足;?頂崗實習(xí)為?我們積累了?經(jīng)驗,為我?們就業(yè)增加?了籌碼,是?我們一生最?寶貴的經(jīng)歷?!在教學(xué)?工作方面,?經(jīng)驗的交流?是必不可少?的,我們在?聽取專業(yè)指?導(dǎo)老師的課?之余,進(jìn)行?了小組之間?的聽課活動?,通過組員?互評,可以?指出每個人?授課的優(yōu)缺?點,互相學(xué)?習(xí),互相借?鑒。至今為?止共有聽評?課記錄__?_份。在聽?評課后,我?們都吸取了?不少經(jīng)驗也?增加了自信?,我們于開?學(xué)一周后都?登上了三尺?講臺。我們?的任課情況?如下,韓雨?彤七年級美?術(shù)四個班,?周建美八年?級生物四個?班,馬蘭八?年級英語兩?個班,何啟?東七年級政?治兩個班,?畢佳村七年?級地理一個?班,八年級?物理兩個班?。在完成各?自的授課之?余,還自愿?擔(dān)任早晚自?習(xí)樓道的值?班老師._?__期間,?我們五名_?__擔(dān)任學(xué)?校值班教師?.在團(tuán)支?部活動方面?,我們與駐?縣老師吳江?老師于__?月__日受?當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的?邀請參加了?第___屆?遷安太平莊?金秋采摘節(jié)?,屆時我們?共參觀了七?星山莊,明?代___練?武場,成山?寺等景區(qū),?韓雨彤擔(dān)任?了采摘節(jié)的?解說員,為?參加采摘節(jié)?的領(lǐng)導(dǎo)們解?說了遷安太?平莊的幾個?知名企業(yè)。?由于教師節(jié)?學(xué)校有活動?所以我們于?__月__?日在七年級?四班召開感?恩主題班會?,畢家村老?師主講,其?他人排練了?感恩的心手?語表演,為?主題班會增?加精彩并取?得良好效果?學(xué)生老師們?都落淚了。?自__月_?_日起至_?_月__日?配合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)?政府的要求?,我們五名?___參加?了“唱祖國?,頌遷安”?大合唱的排?練,于__?月__日為?了響應(yīng)__?_師大__?_月份推廣?普通話,寫?規(guī)范字活動?,在八年級?召開朗讀比?賽,邀請當(dāng)?地老師擔(dān)任?評委,給優(yōu)?秀學(xué)生發(fā)放?了獎品以資?鼓勵。于_?_月__日?開始五名_?__加入校?園廣播臺,?給學(xué)生們作?指導(dǎo),__?月__日,?馬蘭和畢家?村擔(dān)任播音?員給同學(xué)們?做示范,整?個過程輕松?自然,使同?學(xué)們受益匪?淺。由于學(xué)?校在迎接檢?查,老師們?比較忙,我?們于__月?__日采訪?了本校的兩?名名師.分?別為:張振?歐主任和林?學(xué)英老師。?在這么多次?的團(tuán)支部活?動中,我們?更是加深了?對彼此的認(rèn)?識,促進(jìn)了?感情的交流?,這些讓我?們感受到,?大家一起做?事是件很美?好的事情,?一起付出,?一起收獲的?喜悅。在?宣傳工作方?面我們積極?投稿,至今?已向__博?客投稿共_?_篇,向師?大頂崗辦投?稿__篇。?除了上述?方面以外,?我們在實習(xí)?期間嚴(yán)格要?求自己,兩?個月以來,?我們每天七?點半上班,?五點下班。?沒有特殊情?況絕對不允?許遲到早退?。我們在思?想上有過起?伏,大家互?相幫助,共?同解決。在?日常生活方?面,剛到太?平莊中學(xué)時?對于我來說?都是陌生的?不過學(xué)校對?我們照顧的?很周到,每?天免費(fèi)到食?堂吃飯,周?六日食堂的?姐姐給我們?來做飯畢竟?是農(nóng)村生活?,有些東西?比不上原來?生活來的便?利,我們也?要克服生活?上的這種差?距,我想我?們已經(jīng)克服?了這種差距?,并且有些?喜歡這的生?活,會做飯?的同學(xué)也會?一展身手,?大家圍在一?起,其樂融?融,天氣轉(zhuǎn)?涼,我們用?電熱毯來取?暖,但是每?天晚上睡覺?前都關(guān)掉以?免發(fā)生危險?。以上就?是我們這兩?個月以來的?基本情況,?當(dāng)然我們還?存在很多不?足之處。比?如在教學(xué)方?面,我們的?經(jīng)驗不足,?備課時教學(xué)?目標(biāo)的制定?仍然不全面?,面對課堂?突發(fā)狀況仍?然無法靈活?處理。在備?課中存在問?題時虛心向?指導(dǎo)老師請?教,盡量彌?補(bǔ)不足。?在學(xué)校安排?的工作方面?,我們有時?拖拉,沒能?按時完成。?所以以后一?定要制定好?工作計劃,?在計劃的指?導(dǎo)下工作就?能有的放矢?。工作效率?也會提高。?盡可能做到?“今日事今?日畢。在?人際關(guān)系方?面,我們十?分注重與當(dāng)?地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的交流。在?學(xué)校工作的?開展,我們?很需要學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的支持?。如果沒有?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?支持我們工?作將舉步維?艱。所以要?多多與領(lǐng)導(dǎo)?交流,善于?與領(lǐng)導(dǎo)交流?,多為學(xué)校?做些力所能?及的事情。?隨著時間?變化,每個?人在心里上?都會都存在?小小的波動?,所以每個?階段給自己?一段時間來?整理近階段?的工作,整?理情緒,及?時發(fā)現(xiàn)問題?;俗話說?得好“黃金?無足色白?璧有微瑕”?。但我們相?信在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們的諄諄教?誨下我們?一定能夠克?服這些問題?與不足大?膽、勇敢地?繼續(xù)往前走?。我懷著?一份虔誠以?及對教師這?份神圣工作?的向往,開?始了我的實?習(xí)工作。我?的實習(xí)工作?從__月_?_日開始,?到__月_?_日結(jié)束,?歷時六個星?期。我實習(xí)?所在的單位?是___市?省政府第一?幼兒園,這?是省政府機(jī)?關(guān)直屬幼兒?園,她是一?間美麗的幼?兒樂園。.?..__?年__月至?__月兩個?月期間,我?在___領(lǐng)?先數(shù)控有限?公司車間操?作崗位實習(xí)?。這是第一?次正式與社?會接軌踏上?工作崗位,?開始與以往?完全不一樣?的生活。每?天在規(guī)定的?時間上下班?,上班期間?要認(rèn)真準(zhǔn)時?地完成自己?的工作任務(wù)?,不能草率?敷衍了事。?第一篇為?期八個月的?___活轉(zhuǎn)?眼之間就要?結(jié)束了,回?想起實習(xí)日?子里的點點?滴滴,我感?觸頗多,受?益匪淺。_?_年暑假,?在社會環(huán)境?的要求下,?在校領(lǐng)導(dǎo)的?努力下,學(xué)?校與遠(yuǎn)洲集?團(tuán)為我們搭?建了一個校?企聯(lián)合辦學(xué)?的平臺,我?們__屆生?態(tài)旅游,酒?店管...?帶著對未?來的憧憬和?希望,來到?了勁松第一?幼兒園,隨?著時間飛逝?,___活?的結(jié)束,讓?我真正感受?到了作為一?名幼師的不?易。這次實?習(xí)也讓我收?益頗豐。俗?話說:__?_。__?電視臺是晉?東南地區(qū)首?屈一指的電?視新聞機(jī)構(gòu)?。設(shè)有__?_個中心室?,分別是:?新聞中心、?社教中心、?節(jié)目中心、?文藝中心、?電視劇中心?、技術(shù)中心?、廣告?zhèn)鞑?中心、辦公?室、總編室?、政工督查?室、青少部?、專題部。?實習(xí)一個?月,日子過?得緊緊慢慢?。學(xué)生們活?潑可愛,似?乎,他們說?得最多的一?句話就是“?老師,你好?漂亮??!”?聽到很開心?,學(xué)生的作?文改得也不?亦樂呼。期?間,學(xué)到很?多,每一次?見習(xí)都會有?所收獲,更?不用說親自?磨刀上陣。?一、實習(xí)?簡介___?航院__級?檔案專業(yè)共?___人,?加上__級?的專升本_?__人,總?共___人?參加本次認(rèn)?識實習(xí),在?教研室老師?的精心策劃?之下,我們?分組奔赴包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論