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第3頁共3頁2023年?家長投訴溝?通總結(jié)與反?思幼兒家?長,是幼兒?園的服務(wù)對?象,幼兒,?是幼兒園的?教育對象。?在幼兒園日?常工作中,?經(jīng)常會遇到?家長投訴,?他們要么投?訴老師不細(xì)?心,要么投?訴老師不夠?專業(yè),要么?投訴老師沒?有關(guān)照到他?的孩子,要?么投訴老師?對孩子的態(tài)?度不好等等?……做好一?個家長工作?,帶動一個?家庭,幸福?一名幼兒。?從事幼兒?教育工作,?不僅要做好?幼兒的教育?工作,與家?長的溝通也?尤為重要。?教師與家長?的有效溝通?、幼兒是否?喜歡老師這?兩個問題最?值得我們深?思。面對?家長投訴。?一定要保持?一顆平和的?心態(tài),從容?面對。要時?刻本著為家?長服務(wù)的原?則,先順其?意,賠禮道?歉,再進(jìn)行?自我反思。?所以,我?們要做的首?先是從心理?上正確認(rèn)識?投訴這件事?,投訴并不?見得全是丟?面子、令人?難堪的事,?它能讓我們?更加客觀地?認(rèn)識到自己?的不足和缺?點。在面?對家長投訴?時,先進(jìn)行?道歉,當(dāng)她?們平靜下來?時,才是交?談的最佳時?機(jī)。我們?態(tài)度端正了?,家長情緒?也平靜了,?接下來我們?直接進(jìn)入主?題,認(rèn)真地?傾聽家長的?投訴,必須?嚴(yán)肅地對待?家長朋友的?問題。傾聽?的最終目的?是要了解事?情的來龍去?脈,所以在?傾聽過程中?,我們要邊?聽邊分析問?題,時不時?地提出一些?家長沒有提?及的問題,?并做好記錄?,腦海中需?要提前勾畫?出處理問題?的具體措施?。在與家?長溝通時態(tài)?度要熱情、?有親和力、?誠懇。只有?尊重家長,?與家長保持?平等關(guān)系,?才能保證與?家長的順利?交談。家長?出于對幼兒?園和教師的?信任,將孩?子托付給我?們,雙方的?教育目標(biāo)是?一致的,都?是為了讓孩?子健康成長?。所以教師?應(yīng)該熱情有?禮貌地接待?家長,微笑?服務(wù),與家?長談話時坦?誠相見,給?人可近、可?親的感覺,?家長就會感?受到老師的?誠意。老師?對孩子要懷?有無比關(guān)懷?之心,要為?孩子成長而?喜,為孩子?進(jìn)步而榮,?取得家長的?信任,讓家?長覺得你和?他是為了同?一個目標(biāo)在?努力,這樣?家長也一定?能敞開心扉?接納我們。?談話要創(chuàng)造?一個和諧、?輕松、愉快?的氛圍。只?有以一種平?等友好的態(tài)?度來對待家?長,將家長?視為朋友,?尊重家長的?意見,虛心?誠懇地聽取?家長的建議?,才能贏得?家長的尊敬?和信賴,才?能“親其師?,信其道”?。教師與家?長的關(guān)系就?會比較融洽?。教師的?語言要有藝?術(shù)性,因為?這樣有利于?家長和教師?之間的溝通?。用客觀的?眼光去看待?每個孩子,?不要一味的?去表揚(yáng),這?樣孩子容易?被寵壞;也?不能把孩子?說的一無是?處,每個孩?子在父母眼?中都是最棒?的,要善于?發(fā)現(xiàn)孩子的?閃光點。不?要給家長告?狀,這樣孩?子的自尊心?會受到傷害?,家長也會?討厭。與家?長交談時應(yīng)?語氣委婉,?向家長反映?情況要客觀?,注意態(tài)度?要平和。先?肯定孩子再?指出存在的?問題,先揚(yáng)?后抑。反?思:如果?前期做好了?家長工作,?那么家長遇?到問題肯定?就不會這么?輕易的投訴?了?,F(xiàn)在你?該怎么辦呢??1、找園?長承認(rèn)錯誤?,共同商討?解決方法。?2、如果?有必要班級?老師買點東?西家訪賠禮?。3、態(tài)?度需要忠懇?,說明事情?發(fā)生的原因?,你們是如?何處理的,?在處理中疏?忽了哪些問?題。主要說?問題,重要?說以后如何?改正,千萬?不要解釋什?么。4、?至少三個月?內(nèi)___這?個孩子的發(fā)?展?fàn)顩r,適?度的和家長?交流。(過?多了,顯得?你殷勤,過?少了顯得你?沒有意識到?你的錯誤,?把握好度)?5、必要時?,請求園長?去賠禮道歉?!(這個效?果是最好的?),平時一?定要養(yǎng)成習(xí)?
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