![2023年教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/613d61c4453f2c4c22445c39e010e3aa/613d61c4453f2c4c22445c39e010e3aa1.gif)
![2023年教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/613d61c4453f2c4c22445c39e010e3aa/613d61c4453f2c4c22445c39e010e3aa2.gif)
![2023年教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/613d61c4453f2c4c22445c39e010e3aa/613d61c4453f2c4c22445c39e010e3aa3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教師實(shí)習(xí)期?工作總結(jié)?光陰似箭,?日月如梭.?轉(zhuǎn)眼間,愉?快而又艱辛?的實(shí)習(xí)工作?快要結(jié)束了?,在這一個(gè)?兩個(gè)月里,?我們經(jīng)歷了?從學(xué)生到教?師的角色轉(zhuǎn)?換。在這一?個(gè)兩個(gè)月的?時(shí)間里,在?教案的準(zhǔn)備?和書(shū)寫(xiě)上,?在課堂的布?置上,在課?時(shí)的掌握上?,都有了很?大的提高。?一個(gè)兩個(gè)月?的時(shí)間不長(zhǎng)?,但感受頗?多。現(xiàn)將在?實(shí)習(xí)中的心?得總結(jié)一?.教師要有?自己獨(dú)到之?處雖然實(shí)?習(xí)之前,我?們?cè)趯W(xué)校里?也有過(guò)代課?的實(shí)踐,但?是面對(duì)中學(xué)?的體育教學(xué)?還是沒(méi)底。?隨著二期課?改的實(shí)施,?賦予我們教?師的要求。?這也要求了?我們要改變?傳統(tǒng)而又枯?燥的教學(xué)模?式,大膽創(chuàng)?新,不要老?是束縛于老?的教學(xué)方法?中,在教學(xué)?中要有自己?獨(dú)到之處,?有新意。讓?學(xué)校在快樂(lè)?的心情下上?好每一節(jié)體?育課,也方?便于我畢業(yè)?論文的研究?。二.初?為人師,為?人師表教?育實(shí)習(xí)開(kāi)始?以前,院領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我院的?全體___?進(jìn)行了動(dòng)員?,并結(jié)合以?往教育實(shí)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn),向__?_進(jìn)行了熱?愛(ài)教育事業(yè)?,為人師表?的教育培訓(xùn)?,調(diào)動(dòng)了同?學(xué)們的積極?性。因?yàn)榻?師可以說(shuō)是?學(xué)生的榜樣?,他的一舉?一動(dòng),都在?影響著學(xué)生?的身心。在?教育實(shí)習(xí)中?,我盡量做?到為人師表?,主要表現(xiàn)?1.投身?于教育實(shí)習(xí)?中。雖然,?在實(shí)習(xí)前也?有過(guò)一些試?教活動(dòng),但?是真正的中?學(xué)教學(xué)對(duì)我?來(lái)說(shuō),這還?是第一次。?從學(xué)生轉(zhuǎn)變?為實(shí)習(xí)老師?,這之間需?要付儲(chǔ)一定?的努力。首?先,在實(shí)習(xí)?第一周,聽(tīng)?了帶隊(duì)教師?及其他教師?的一些課,?為第二周正?式上課做了?一些必要的?準(zhǔn)備。為了?上好第一堂?課,我深鉆?教材,備好?第一堂課,?勇于創(chuàng)新,?進(jìn)行新教法?嘗試。然后?,開(kāi)始上課?,而在這期?間,我又與?其他___?進(jìn)行交流,?吸取經(jīng)驗(yàn)彌?補(bǔ)自己的不?足。2.?在實(shí)習(xí)中,?我不僅僅只?限于教學(xué)工?作,而且根?據(jù)中學(xué)生的?特點(diǎn)及實(shí)習(xí)?學(xué)校的實(shí)際?情況,開(kāi)展?了大量有益?的活動(dòng),豐?富了___?活。我們和?學(xué)生,我們?即是實(shí)習(xí)老?師,又是學(xué)?生的知心朋?友,但這兩?者之間的距?離保持適當(dāng)?。我與學(xué)生?交朋友,空?余時(shí)間和學(xué)?生一起玩,?做好學(xué)生的?思想工作。?與學(xué)生打成?一片,加強(qiáng)?了與學(xué)生之?間的感情,?而在上課、?考試時(shí),對(duì)?他們提出了?很高的要求?,又要有一?定的嚴(yán)肅度?,這樣在學(xué)?生面前保持?了一定的威?信。三.?做老師容易?,做好老師?難做一名?老師容易,?做一名好老?師的確很難?。教學(xué)工作?復(fù)雜而又繁?瑣。首先,?要管理好整?個(gè)班___?,提高整體?教學(xué)水平。?然后,又要?顧及班中的?每一名學(xué)生?,不能讓一?名學(xué)生落伍?。這就要求?教師不能只?湊為了完成?教學(xué)任務(wù),?還要多關(guān)心?、留意學(xué)生?,經(jīng)常與學(xué)?生進(jìn)行交流?,給予學(xué)生?幫助。做學(xué)?生學(xué)習(xí)上的?良師,生活?中的益友。?在班主任?這一塊教育?實(shí)習(xí),對(duì)我?們來(lái)說(shuō)有著?一種不一樣?的感受,當(dāng)?你和真實(shí)的?三尺講臺(tái)零?距離接觸時(shí)?,好似有點(diǎn)?不可思議的?感覺(jué),我們?懷著幾分新?鮮和激動(dòng)的?心情,本著?學(xué)習(xí)和了解?中學(xué)的目的?踏上了實(shí)習(xí)?之路。還夾?雜著一絲忐?忑的心情來(lái)?到這樣的陌?生環(huán)境,走?進(jìn)了藍(lán)天中?學(xué)的大門,?開(kāi)始我們?yōu)?期兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工?作。藍(lán)天?中學(xué)其實(shí)是?一所不錯(cuò)的?現(xiàn)代化中學(xué)?,它的每個(gè)?教室里都有?現(xiàn)代化的多?媒體教學(xué)工?具、投影機(jī)?、投影幕和?電腦等,這?就方便了教?師利用多媒?體教學(xué),使?課堂教學(xué)更?加直觀、形?象,教師教?得輕松、生?動(dòng),學(xué)生學(xué)?得主動(dòng)、活?潑,同時(shí)也?激發(fā)了學(xué)生?對(duì)現(xiàn)代教育?技術(shù)的濃厚?興趣。其?實(shí),在新課?標(biāo)下的中學(xué)?教學(xué)和我們?以前上中學(xué)?的時(shí)候有很?多不同之處?,那時(shí)即沒(méi)?有電腦、網(wǎng)?絡(luò),也沒(méi)有?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年服裝、鞋帽加工機(jī)械項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年種植施肥機(jī)械項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年C301-I型低壓甲醇合成催化劑項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 電子商務(wù)物流信息的存儲(chǔ)效率提升
- 員工辦公自動(dòng)化系統(tǒng)使用指南
- 幼兒園教育故事小熊的圣誕節(jié)
- 2025年DVD播放設(shè)備合作協(xié)議書(shū)
- Sulfamonomethoxine-sodium-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 工作解決方案方案
- 藝術(shù)品展覽銷售合作合同
- 基礎(chǔ)構(gòu)成設(shè)計(jì)全套教學(xué)課件
- 電源線檢驗(yàn)報(bào)告RVV
- the sad young men上課
- 年晉煤集團(tuán)薪酬管理辦法
- 八字命理漫畫(huà)版
- 機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編
- JJF1727-2018噪聲表校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- 護(hù)士針刺傷論文
- 入場(chǎng)物流信息系統(tǒng)介紹(唯智版)(谷風(fēng)課堂)
- 自主改善的活動(dòng)方案
- 小學(xué)寫(xiě)字課如何才能寫(xiě)好字說(shuō)課稿PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論