元旦幼兒園中班活動(dòng)方案

元旦幼兒園中班活動(dòng)方案2017元旦幼兒園中班活動(dòng)方案2017元旦幼兒園中班活動(dòng)方案一光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中（一）班開展了此次元旦親子活動(dòng)——愛在中一?；顒?dòng)主題：展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在中一?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室?；顒?dòng)形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等?；顒?dòng)內(nèi)容及程序安排：1、親子游戲：吹雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。2、幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3、親子游戲：運(yùn)氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4、幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》5、親子游戲：蹲蹲樂目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。6、幼兒表演兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。8、幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》歌曲《逛公園》、《郊游》9、 親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。10、幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》11、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。12、幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》活動(dòng)策劃13、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的'協(xié)調(diào)能力和控制能力。玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。2017元旦幼兒園中班活動(dòng)方案二正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化?；顒?dòng)安排：8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。2、 通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂。3、 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。親子游戲一：游戲：夾皮球目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。玩法：將幼兒（家長(zhǎng)）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。親子游戲二：游戲：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。親子游戲三：游戲：毛毛蟲目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情。玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。親子游戲四：游戲：做皮球目的：1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手