2023年第二學期小學小學一年級班主任工作總結

第3頁共3頁2023年?第二學期小?學小學一年?級班主任工?作總結我?們相聚在_?_年__月?,就像夏日?的驕陽一樣?,我們都有?一顆火熱的?心。我們懷?著同樣的期?待和夢想，?___地踏?進了__小?一(___?)班。一年?來，我們3?小朋友和老?師們，在這?里，在這個?幸?？鞓返?大家庭里，?一起學習，?一起進步。?團結、進取?、活潑、創(chuàng)?新是我們的?最大特點。?作為一名班?主任教師，?一名低段的?班主任教師?，雙肩肩負?著培養(yǎng)學生?各項行為習?慣的艱巨任?務。下面針?對班主任工?作做以總結?一、由扶?到放，樹立?主人翁意識?一個班_?__中假如?每位學生都?能樹立主人?翁意識，那?么這個班肯?定是一個團?結、向上的?___。如?何在這些稚?氣未脫的小?朋友身上進?行主人翁意?識花呢？我?慢慢嘗試著?。、培養(yǎng)?班級小干部??！盎疖囬_?得快，全靠?車頭帶。”?一個班級班?風、學風的?好壞，班干?部起著至關?重要的作用?，假如班干?部管理能力?強了，班主?任工作也會?得心應手許?多。因此每?接收一個新?班，我首先?要挑選幾名?學生，培養(yǎng)?其成為一支?具有一定管?理能力的班?干___伍?。先扶著他?們慢慢學，?怎么管理早?自修？怎么?帶領全班小?朋友朗讀？?中午怎么檢?查衛(wèi)生？檢?查課間操要?注意什么？?老師不在時?怎樣管理好?班級等等。?一開始他們?什么都不會?，可慢慢的?他們開始熟?練起來了，?有時也會自?身想方法來?管理班級了?。特別是副?班長檢查中?午衛(wèi)生十分?負責，地面?上看了又看?，窗臺上摸?了又摸，直?到自身滿意?為止，一學?期來教室衛(wèi)?生方面從來?沒扣過分。?班干部能力?強了，我的?工作就輕松?許多。、?分工合作，?各盡其職。?教室是學生?的第二個家?，是學生每?天接觸的學?習花，好的?學習花能讓?人感到身心?愉快，提高?學習效率。?于是每學期?初，我總喜?歡帶著小_?__一起把?我們一起的?___;l?squo;?家___;?rsquo?;打扮得漂?漂亮亮的，?煥然一新。?然后對于教?室衛(wèi)生實行?承包制，每?樣任務都包?干到戶，小?___分工?合作，各盡?其職，一開?始還有人要?忘記，經過?幾次提醒，?慢慢習慣成?自然，大家?干得不亦樂?乎。二、?根據(jù)興趣喜?好，鼓勵學?生“百花齊?放”現(xiàn)代?社會需要的?是素質全面?的人才，班?級也一樣，?要培養(yǎng)素質?全面的學生?，因此我提?倡在班級中?培養(yǎng)“一專?多能”的有?用人才，根?據(jù)每位學生?的特長，讓?學生選擇適?合自身或自?身喜歡的興?趣課，以培?養(yǎng)學生的特?長。而且對?于一個班級?來說，一定?要每樣人才?都有，這樣?碰到什么競?賽都不怕。?三、重視?賞識花，增?強學生自信?心賞識可?以發(fā)現(xiàn)小朋?友的優(yōu)點和?優(yōu)點，激發(fā)?小朋友的內?在動力。對?小朋友進行?賞識教育，?尊重小朋友?、鼓勵小朋?友，可以協(xié)?助小朋友揚?長避短，克?服自卑、懦?弱的心理，?樹立自信心?。在實際教?學工作中，?我也深深體?會到賞識教?育帶來的好?處。促使小?朋友性格開?朗、形成自?信、走向勝?利。四、?重視與家長?的聯(lián)系，雙?向管理學生?小朋友的?進步，__?_的生長，?離不開教師?，更離不開?家長。為了?更好地全面?了解學生情?況，為了能?使家校形成?合力，我通?過多種形式?與家出息行?推薦，一起?研討如何教?育小朋友。?五、取得?的成果與缺?乏我們積?極的參與學?校___的?各種競賽，?而且戰(zhàn)績顯?著，教室墻?壁上那一張?張獎狀和一?枚枚流動紅?旗，飽含著?師生的多少?熱情和汗水?！在__?學年第一學?期“___?月份黑板報?評比”中獲?三等獎；?在__學年?第一學期“?我愛我的祖?國慶祝祖國?60華誕”?中獲二等獎?；在__?學年第一學?期“書香學?校”評比中?獲二等獎；?在__學?年第一學期?獲___月?份“文明中?隊”；在?__學年第?一學期獲_?__月份黑?板報評比三?等獎；在?__學年第?一學期校運?動會中獲拔?河競賽第三?名，跳繩競?賽第二名，?接力賽第一?名；在_?_學年第二?學期“__?_月份黑板?報評比”中?獲三等獎。?在__學?年第二學期?“___月?份黑板報評?比”中獲一?等獎。當?然，一年下?來，我也看?到在班主任?工作中存在?許多缺乏之?處，如對班?級后進生的?輔導、對班?級紀律的管?理都還缺乏