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新課講授1| (3)下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?J (4)從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?i (5)工作成果展示一主流3D建模軟件介紹?認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)軟件操作|三、典型工作環(huán)節(jié)3實施計劃.搜集資訊, (1)3DOnePlus2.2軟件中特征造型命令有那些?j (2)3DOnePlus2.2軟件特殊功能有明陛?(3)3DOnePlus2.2軟件中特征造型命令操作方法?.制定計劃制定如何將草繪圖紙通過三維軟件繪制出來并利用3D打印機(jī)進(jìn)行物理打印,主要思路為選擇軟件中繪圖命令,根據(jù);手繪圖紙內(nèi)容利用軟件繪制命令繪制出三維圖形,導(dǎo)出STL■?1I文件,進(jìn)行切片處理后導(dǎo)入3D打印機(jī)進(jìn)行打印。3.做出決策結(jié)合實物工j 最終決策為首先熟悉3DOnePlus2.2版本軟件中特征具,對相關(guān)部認(rèn)真聽講,觀察造型和特殊功能命令的用法,之后按照草繪圖紙進(jìn)行繪制三位的功能進(jìn)行實物外形j維繪制,導(dǎo)出STL文件,最后進(jìn)行3D打印。知識點講解.付諸實施根據(jù)相關(guān)決策要求,首先熟悉軟件操作命令,之后開始按照手繪圖紙進(jìn)行三維繪制,主要思路如下:繪制各種卡通造型草圖,預(yù)留各種孔--拉伸成平板、倒角、倒圓角一繪制j卡通平板和配合支撐板草圖一拉伸成平板并倒角、倒圓角一:將卡通平板和支撐平板裝配,檢測是否十涉一修改干涉部分.進(jìn)行檢查根據(jù)計劃和決策要求,確定檢查內(nèi)容、檢查工具和方法。.評價績效?結(jié)合實物工認(rèn)真聽講,觀察(1)完成情況(2)根據(jù)評價大綱要求評價自己的工作(3)下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?(4)從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?(5)環(huán)節(jié)成果展示一軟件中手機(jī)支架裝配過程展示四、典型工作環(huán)節(jié)4進(jìn)行裝配具,對相關(guān)部位的功能進(jìn)行知識點講解實物外形工.搜集資訊(1)搜集軟件中裝配相關(guān)命令,了解軟件中裝配過程的基本思路和過程?(2)3D打印件如何進(jìn)行支撐剝離以及實物裝配中注意事項?制定軟件中裝配的II頁序和實物裝配順序。.做出決策最終決策采用裝配以手機(jī)支架1為第一裝配件,其他部件與其進(jìn)行裝配,在裝配過程中保證配合位置之間的間隙和傾斜角度。.付諸實施根據(jù)相關(guān)決策要求,同學(xué)們自行進(jìn)行裝配。.進(jìn)行檢查根據(jù)計劃和決策要求,確定檢查內(nèi)容、標(biāo)注、工具和方法。6.評價績效(1)完成情況(2)根據(jù)評價大綱要求評價自己的工作(3)下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?(4)從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?(5)環(huán)節(jié)成果展示——三種常見裝配關(guān)系講解認(rèn)真聽講,觀察實物外形認(rèn)真聽講,積極思考五、典型工作環(huán)節(jié)5展示成果.搜集資訊: (1)如何在展示中突出重點?, (2)如何在展示開始時候吸引聽眾的注意?j (3)如何組織自己展示內(nèi)容?| (4)如何進(jìn)行自我評價?.制定計劃| 確定展示自己成果的方式,利用什么方式進(jìn)行展示?.做出決策|最終決策采用演講方式進(jìn)行展示,通過制作渲染圖和設(shè):計過程視頻資料進(jìn)行展示,利用ppt這種多媒體形式進(jìn)行輔j助展示。.付諸實施| 根據(jù)相關(guān)決策要求,制作渲染圖、設(shè)計過程視頻資料和j展示ppt。.進(jìn)行檢查: 根據(jù)計劃和決策要求,確定檢查內(nèi)容、標(biāo)注、工具和方|法。.評價績效j(1)完成情況: (2)根據(jù)評價大綱要求評價自己的工作: (3)下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?| (4)從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?, (5)環(huán)節(jié)成果展示一手機(jī)支架設(shè)計過程展示。.總體評價| 評價項目分為:任務(wù)描述(20)、任務(wù)前期準(zhǔn)備|(30)、任務(wù)實施過程及展示(50)、任務(wù)反思、項目:綜合評價
單一角度手機(jī)支架,已經(jīng)很難滿足人們不同時刻的需求了,你能夠設(shè)計一訓(xùn)練,個可以調(diào)節(jié)角度的手機(jī)支架嗎?一、知識總結(jié).收集分析產(chǎn)品資料能力的基本知識.繪圖軟件3Doneplus2.2的基本操作知識.3D打印機(jī)操作的基本知識.安全操作與勞動保護(hù)知識:二、師生互動教師:同學(xué)們,本次課中你們學(xué)到了什么?在過程中遇到了哪些問題?是怎么小結(jié) 解決的?學(xué)生發(fā)言時,教師實時的進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。教師:你認(rèn)為最難以解決的問題是什么?學(xué)生發(fā)言時,教師提醒解決問題的"關(guān)鍵"在哪兒。教師:本次實訓(xùn)時,你在小組當(dāng)中完成了哪些工作?小組中誰給你的幫助是最大的?學(xué)生發(fā)言時,教師鼓勵學(xué)生繼續(xù)在相互協(xié)作中取長補(bǔ)短。教師:你想對老
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