學習經(jīng)驗交流演講和稿五篇（5篇）

學習經(jīng)驗交流演講和稿五篇尊敬?的各位領導?、老師，親?愛的同學?們：大家?上午好。我?是來自__?_#系__?_#班的_?__#，我?很榮幸今天?能站在這個?舞臺上與各?位學弟學妹?們___我?的學習經(jīng)驗?。通過兩?年經(jīng)驗的積?累，我個人?的體會是：?第一，要?調整良好的?心態(tài)，樹立?正確的奮斗?目標。我相?信到這所學?校來，我們?不只是接受?一種高等教?育，而且更?重要的一個?方面就是鍛?煉我們頑強?的意志，塑?造我們堅韌?的性格，培?養(yǎng)我們接受?和適應一個?新環(huán)境的能?力。我們不?僅要立志學?習好知識和?技能，還要?學會勇于面?對我們在學?習生活中遇?到的各種問?題，困難和?挫折，積極?的面對生活?，面對我們?的人生。朝?著奮斗目標?行動，我相?信，畢業(yè)的?時候，你們?一定會有一?個滿意的收?獲。第二?，注意培養(yǎng)?自己的興趣?愛好和善于?發(fā)現(xiàn)生活和?學習的樂趣?。學校的生?活是眾所周?知的簡單一?些，但是如?果能適應這?種單調和平?靜的話，那?么，我們一?定會深深的?喜歡上這里??，F(xiàn)在，我?首先向大家?建議：如果?你熱愛生活?，就去讀書?吧，讓讀書?成為我們生?活中的重要?內容，甚至?成為我們的?一種生活態(tài)?度。讀一本?好書不僅開?闊我們的視?野，不僅提?升我們的情?操充實我們?的心靈，從?某種程度上?他可以幫助?我們了解人?生的意義何?在，以及人?生的價值所?在。第三?，學會度過?一個健康的?生活。首先?，我們要學?會做一個健?康的人。健?康包括心智?的健康和身?體的健康。?作為一名合?格的學生，?我們理應當?的自覺抵觸?和拒絕各種?各樣的有害?媒介，以及?有害的語言?和有害的生?活習慣。其?次，我們要?努力有一個?健康的身體?。健康的身?體是我們學?業(yè)和我們將?來人生事業(yè)?的基本保證?。生命在于?運動，在運?動的過程中?你可以明白?很多的道理?。下面，?我要和大家?聊一聊我的?學習心得和?體驗。希望?能給你們今?后的專業(yè)學?習帶來一些?幫助。第?一是計劃，?要對自己做?的每件事都?要在腦中有?個計劃，什?么時間該做?什么事情，?達到任何效?果都要清楚?，而且給自?己安排的計?劃不要太少?，以免放任?懶做；第二?是刻苦，要?合理的安排?，利用時間?，我們要達?到的效果是?事倍功半，?而不是一味?的沒有效率?的學習；第?三是永不言?棄，學習就?應該腳踏實?地，不畏艱?險，大膽拼?搏，一面全?身心的耕耘?來換取豐碩?的成果。?在我的演講?快要結束的?時候，希望?大家都能在?學習和生活?中，找到自?我，實現(xiàn)自?我，超越自?我。因為，?我相信，你?們的付出的?辛勞和汗水?必將有一個?令人滿意的?結果。最后?，再次感謝?領導對我的?信任和給我?這次寶貴的?機會，是我?有機會跟你?們交流。學習經(jīng)驗交流演講和稿五篇（二）?尊敬的各位?領導、老師?，親愛的?同學們：?大家上午好?。我是來自?___#系?___#班?的___#?，我很榮幸?今天能站在?這個舞臺上?與各位學弟?學妹們__?_我的學習?經(jīng)驗。通?過兩年經(jīng)驗?的積累，我?個人的體會?是：第一?，要調整良?好的心態(tài)，?樹立正確的?奮斗目標。?我相信到這?所學校來，?我們不只是?接受一種高?等教育，而?且更重要的?一個方面就?是鍛煉我們?頑強的意志?，塑造我們?堅韌的性格?，培養(yǎng)我們?接受和適應?一個新環(huán)境?的能力。我?們不僅要立?志學習好知?識和技能，?還要學會勇?于面對我們?在學習生活?中遇到的各?種問題，困?難和挫折，?積極的面對?生活，面對?我們的人生?。朝著奮斗?目標行動，?我相信，畢?業(yè)的時候，?你們一定會?有一個滿意?的收獲。?第二，注意?培養(yǎng)自己的?興趣愛好和?善于發(fā)現(xiàn)生?活和學習的?樂趣。學校?的生活是眾?所周知的簡?單一些，但?是如果能適?應這種單調?和平靜的話?，那么，我?們一定會深?深的喜歡上?這里。現(xiàn)在?，我首先向?大家建議：?如果你熱愛?生活，就去?讀書吧，讓?讀書成為我?們生活中的?重要內容，?甚至成為我?們的一種生?活態(tài)度。讀?一本好書不?僅開闊我們?的視野，不?僅提升我們?的情操充實?我們的心靈?，從某種程?度上他可以?幫助我們了?解人生的意?義何在，以?及人生的價?值所在。?第三，學會?度過一個健?康的生活。?首先，我們?要學會做一?個健康的人?。健康包括?心智的健康?和身體的健?康。作為一?名合格的學?生，我們理?應當?shù)淖杂X?抵觸和拒絕?各種各樣的?有害媒介，?以及有害的?語言和有害?的生活習慣?。其次，我?們要努力有?一個健康的?身體。健康?的身體是我?們學業(yè)和我?們將來人生?事業(yè)的基本?保證。生命?在于運動，?在運動的過?程中你可以?明白很多的?道理。下?面，我要和?大家聊一聊?我的學習心?得和體驗。?希望能給你?們今后的專?業(yè)學習帶來?一些幫助。?第一是計?劃，要對自?己做的每件?事都要在腦?中有個計劃?，什么時間?該做什么事?情，達到任?何效果都要?清楚，而且?給自己安排?的計劃不要?太少，以免?放任懶做；?第二是刻苦?，要合理的?安排，利用?時間，我們?要達到的效?果是事倍功?半，而不是?一味的沒有?效率的學習?；第三是永?不言棄，學?習就應該腳?踏實地，不?畏艱險，大?膽拼搏，一?面全身心的?耕耘來換取?豐碩的成果?。在我的?演講快要結?束的時候，?希望大家都?能在學習和?生活中，找?到自我，實?現(xiàn)自我，超?越自我。因?為，我相信?，你們的付?出的辛勞和?汗水必將有?一個令人滿?意的結果。?最后，再次?感謝領導對?我的信任和?給我這次寶?貴的機會，?是我有機會?跟你們交流?。祝大家在?今后的生活?中身體健康?，學習進步?，心想事成?。我的發(fā)?言完畢，謝?謝大家。學習經(jīng)驗交流演講和稿五篇（三）尊敬?的領導、親?愛的老師、?同學們：?大家好。?我是初二（?7）班的張?清玉__?_飄香，沁?人心脾，又?是一年開學?季，然而在?這個___?月，能站在?這里與大家?___學習?經(jīng)驗，真是?我的榮幸。?首先，我?要感謝學校?給我們提供?優(yōu)越的教學?環(huán)境，還要?感謝老師對?我們的栽培?，老師們的?辛勤工作使?我們掌握了?許多難以理?解的知識。?我們能取得?優(yōu)秀的成績?是學校和老?師共同努力?的結果。在?學習過程中?我有如下體?會：語文?學習要注重?讀寫___?平時在課余?，我們可以?讀一些名著?及對我們有?益的雜志，?只有大量閱?讀才能積累?寫作素材，?開闊視野，?拓展思維。?我平時最愛?看《讀者》?，我覺得它?里面的一些?人物故事，?哲理故事對?我的生活及?寫作都有幫?助。2.?堅持寫讀書?反思及感悟?，讀書是與?作者心靈的?對話與交流?，通過讀它?的文章你可?以理解作者?當時的一些?思想波動及?處境，把觸?動你心靈的?地方寫成讀?書筆記，通?過練習也能?提高自己的?寫作水平。?數(shù)學學習?最重要的是?善于歸納總?解，還要舉?一反三。我?們學習數(shù)學?有的同學喜?歡題海戰(zhàn)，?恰恰相反，?我覺得學習?好書本就夠?了。比如，?對于書上及?練習冊上比?較典型的幾?何題，我一?般先順著已?知條件去做?，盡量能用?兩種以上的?方法，然1?后再將要?求證明或解?答的改為已?知條件，再?進行解析。?再者每做一?道題我們都?要揣摩出題?人的意途，?不能蒙著頭?做。英語?學習要讀寫?聽相結合。?許多同學認?為記單詞是?個頭疼的事?，其實，通?過聽錄音，?掌握課文的?語音語調，?然后把課文?讀熟、背下?，通過讀、?背課文即掌?握了語法也?積累了詞匯?，而且單詞?放在一定的?語境中去理?解記憶，這?樣記憶又快?又牢。政?治、生物、?地理、歷史?抓課堂效果?，提綱契領?。對于政治?、生物、地?理、歷史這?幾門課的學?習，我覺得?抓住課堂的?有效時間，?把每個知識?點弄明白，?每一章節(jié)學?完，要總結?本章知識的?樹型結構圖?，到期中、?期末考試時?，對照知識?結構圖通讀?課本，在讀?的過程中努?力回憶老師?課堂上講過?的內容，這?樣比死記硬?背筆記好多?了。最后?我要提醒同?學們，應該?學會合理安?排時間。所?謂的“合理?安排時間”?，是指勞逸?結合，該學?的時候學，?該休息的時?候休息。堅?持十點半之?睡覺，這樣?可以保證第?二天學習精?力充沛。?以上是我的?一些很單薄?的學習經(jīng)驗?，希望能給?同學們提高?學習成績提?供一些幫助?。在此，?我祝大家新?的學期有一?個好的開始?，學習進步?、百丈竿頭?，更上一層?。學習經(jīng)驗交流演講和稿五篇（四）尊敬?的各位領導?，老師，親?愛的同學?們：大家?晚上好，我?是來自ee?班的王rr?，很榮幸能?在此___?我的學習體?會，和大家?交流我的學?習過程。經(jīng)?驗談不上，?我只是告訴?大家我是怎?么想的，怎?么做的，談?下面的幾點?，希望能和?大家共勉：?謝謝。首?先我要說的?是，二十歲?還能在學校?是很幸福的?一件事。?我兒時的很?多玩伴、同?學已經(jīng)步入?了社會，每?當我和他們?聊天或是碰?面時他們都?很羨慕我，?羨慕我還能?在學校，同?時，他們會?給我講一些?他們在外的?辛酸故事。?以前我總是?不能理解，?直到今年暑?假，我參加?了由學校_?__的暑期?實踐活動，?讓我接觸了?流水線，體?會了什么是?工人的工作?，真正感覺?到上班族經(jīng)?常說的“起?的比雞早，?睡得比狗遲?，吃的比豬?差，干的比?驢多“這不?僅僅是一種?調侃，而是?一種現(xiàn)實，?一種無奈，?這次經(jīng)歷讓?我更加了解?了也感受到?了什么是寄?人籬下。廠?里的很多工?人和我們同?齡，在平時?的交談與接?觸中他們透?露出來的那?種對我們學?生的羨慕的?眼神讓我有?種___感?，什么__?_感呢，就?是我沒有珍?惜這美好的?學習生涯。?希望大家能?夠早日認識?這一點，捫?心自問一下?，和同齡人?比較一下，?是不是二十?歲還在學校?是一件幸福?的事。確?定自己的目?標，保持良?好的心態(tài)?在學校很多?人，包括我?身邊的，老?是說感覺自?己被限制，?說我們學校?哪像是大學?，的的確確?當你聽了高?中同學提起?他們的大學?生活時，我?們感覺什么?都不是，很?是一番自卑?，但是我們?不能因為這?個而感覺低?人一等或是?什么的，的?確，我們是?高考的失敗?者，但高考?的失敗不代?表我們的人?生就是黯然?的，我時常?提醒自己，?無論做什么?事情，要有?目標，有了?目標你才會?有動力，不?會感覺在學?校里老是無?所事事，其?實這也是一?種心態(tài)，我?認為心態(tài)大?多數(shù)時候能?決定成敗。?每個人都希?望自己的學?習能夠好一?點，看到成?績好的同學?時就想多希?望那個同學?就是自己。?有這種想法?是好的，但?是我們不僅?僅要有這種?想法，還要?努力奮斗。?只要努力奮?斗，我們每?個人都可以?變得很優(yōu)秀?。每個人都?有潛在的能?量，只是很?容易被習慣?所掩蓋，被?時間所迷離?，被惰性所?消磨。于是?我們的時間?開始變得迷?離，迷離到?我們無法挽?留；迷離到?我們開始變?得麻木；迷?離到我們漸?漸的變得空?虛。再漸漸?地，一切看?起來都是那?么地充滿惰?性。有了惰?性就慢慢的?失去了信念?，就會覺得?自己很累，?也就老是埋?怨我們學校?或是周圍的?一切。其實?當你保持既?來之則安之?，每一節(jié)課?保持既然去?了就好好學?，丟掉考試?過關的包袱?，拆除成績?名次的壁壘?時，你就會?發(fā)現(xiàn)，學習?，也可以是?一件與學業(yè)?、與學校完?全無關的事?情，而當你?擁有這樣的?心態(tài)時，你?也就離學習?的本真更近?了一層，同?時伴隨著的?，自然是久?違的快樂和?享受了。因?此，我認為?在學習中心?態(tài)是很重要?的。下面?我要講的是?，學校就是?一座資源富?礦，我們要?學會去開采?。我們周圍?有很多能幫?助我們學習?的資源，就?看我們會不?會利用。課?本和試題固?然重要，但?是周圍的同?學老師還有?圖書館都是?很好的資源?。我們不要?期盼著能從?別人身上得?到什么便宜?，而是期盼?著能從別人?身上學到些?什么。我們?學校雖然小?，但我們學?校也有很多?社團，學生?會。好動的?，喜歡體育?的可以參加?足球俱樂?部；好寫的?，可以參加?映山紅文學?社；好唱的?，可以參加?音樂協(xié)會。?找機會讓自?己忙起來，?這樣你就會?感覺自己過?得很充實，?同樣你也就?少了一份埋?怨。學習?差不能說明?什么，但不?是什么都說?明不了比?如說我們有?些同學老是?掛科，有時?掛科甚至是?家常便飯的?事，掛了科?有什么，這?并不說明我?們不行，而?是我們的努?力還不夠。?掛科了就是?掛科，失敗?了就是失敗?了，不要為?自己找失敗?的借口和理?由，千萬千?萬不要這樣?做，那是在?找證據(jù)證明?自己不夠優(yōu)?秀或是沒有?能力。也不?要后悔，后?悔傷身又傷?神，那不是?比損失還要?大的損失嗎?。失敗帶給?我們的不僅?僅是無可奈?何和抱怨，?還有那一次?次失敗之后?重整旗鼓的?勇氣和越挫?越勇的氣概?，我知道有?些人在下面?說我在說大?話，不管你?怎么說，反?正我就是認?為的。_?__，學習?不是為了考?試，考試是?結果，學習?和掌握知識?以及提高能?力是一個過?程，我們要?的是知識和?能力，所以?我們要的是?過程，結果?是老師們要?的，我們不?是老師，所?以不要管它?。學習的過?程是漫長的?，要我們不?間斷的去完?成，不斷的?學習和進步?，是我給自?己在大學時?代的任務和?目標，記著?，我們的目?標不是為了?考試。每?一條路走過?之后都會留?下一個故事?。每個人在?自己走過的?路上都會留?下自己的故?事。同樣的?，學習跟走?路一樣，在?學習的過程?中每個人都?會有各自不?同的學習方?法，我的學?習方法只有?一個字，“?搶”，其實?這也是我的?心態(tài)，那么?到底搶什么?呢。搶知識?，___要?說搶呢，因?為大學不同?于高中，你?不搶老師不?會強行塞給?你。那么到?底怎么去搶?呢。搶是要?有步驟的，?這也就是我?的學習方法?。第一：?要有明確的?目標無論?做什么事都?要有明確的?目的，學習?尤其如此。?確定學習目?標要根據(jù)我?們的具體情?況而定，不?能太低，也?不能太高。?太低不利于?意志的培養(yǎng)?，太高不僅?不利于目標?的實現(xiàn)，學?習積極性也?會受到打擊?。我的目標?是最基本的?，在學習上?，我沒有什?么很遠大的?目標，大一?的時候過英?語三級，計?算機過a級?。大二過英?語四級，看?十本課外書?籍，這就是?我的目標。?我現(xiàn)在正在?實行的目標?就是好好學?習，提高自?己的本領，?找一份好的?工作。第?二：做計劃?有了目標?就要付諸于?行動，就需?要我們去計?劃，計劃怎?么去實現(xiàn)他?，我有一個?習慣，那就?是做事情之?前總要先計?劃著分幾步?去做。計劃?越是詳細越?有可行性，?也會不斷地?感受到小收?獲的喜悅，?這樣我們在?實現(xiàn)自己目?標的路上是?一路笑著走?過來的，同?樣我們的大?學生活也是?一路笑著走?下去的。當?然大學這幾?年也會過得?很充實，很?有意義。?第三。抓好?學習的每一?個環(huán)節(jié)。?學習的主要?環(huán)節(jié)有。預?習、聽課、?復習。這個?相當于廢話?，因為誰都?懂，但是每?個環(huán)節(jié)都有?其特點，也?有其關鍵。?就拿預習來?說吧，預習?要養(yǎng)成習慣?，習慣很重?要，既然是?習慣決不能?三天打魚兩?天曬網(wǎng)，上?課前翻翻課?本，根據(jù)實?際情況而定?，在學習日?擠時間去預?習，我不建?議在周末、?節(jié)假日搞學?習，我不知?道對不對，?反正我是這?么做的。這?些時間自己?應當支配到?自己的愛好?或一些實踐?中。聽課就?不用說了，?肯定是認真?聽課記重點?了。至于復?習嘛，我的?方法就是要?有規(guī)律，?現(xiàn)在正直期?末復習，首?先必須要先?看看課本，?同時做課后?練習，但關?鍵是要理解?。再者就是?要___。?其實做練習?的時候這一?步就很明顯?的體現(xiàn)出來?了。第四?。充分利用?資源。我?對學校資源?的利用說到?底同樣是一?個字“搶“?，搶什么。?搶座位，我?現(xiàn)在感覺對?不起我們班?的同學，因?為我從高一?到現(xiàn)在都是?坐第一排的?，到現(xiàn)在還?在堅持，也?從未間斷過?，我的成績?也完全是利?用上課的時?間取得的，?我下課不是?怎么喜歡看?書的，我感?覺我每一節(jié)?課都認真聽?，認真做筆?記的話我基?本上都能夠?掌握，下課?我就不要花?太多時間。?我說這些就?是希望大家?能夠好好利?用課堂時間?，其實考個?好的成績不?是很難，別?說掛科了。?有些同學到?教室玩手機?，還有更甚?者抱頭大睡?，我認為你?大可沒必要?這樣，可以?不聽老師的?課，但不要?浪費自己的?時間，你可?以看一些自?己喜歡，對?自己有幫助?的書。當然?最好是上課?的時候認真?聽課。第?五，和已經(jīng)?畢業(yè)的學長?保持聯(lián)系?我們可以通?過我們學長?們的經(jīng)驗來?確定自己的?目標，來指?導自己，多?問問，多交?流，這樣我?們的學習就?有了方向性?，也不會感?到太茫然。?我認為“?知識”這東?西很昂貴，?要在某方面?立足，必須?要用知識去?武裝自己，?而要學到知?識，紙上談?兵是沒有用?的，只有腳?踏實地，堅?持不懈的努?力才能讓它?一步步成為?現(xiàn)實。要注?重積累，貴?在堅持。堅?持說說是很?簡單，但真?真做起來的?確很難，但?是為了我們?的生存卻不?得不堅持，?能做的到嗎?。說實話，?這兩個字我?也不完全做?得到，相信?也沒幾個能?做得到。但?是有一句話?是這么說的?：我不是王?子，但我一?直在努力。?希望大家和?我一樣，一?直在努力。?我的演講?完畢，謝謝?大家。學習經(jīng)驗交流演講和稿五篇（五）尊敬?的各位領導?、同學：?大家好。?我是來自?外語學院_?__級英語?一班的朱琳?，今天非常?榮幸代表全?體獲得獎學?金的同學在?這里表達心?聲，與大家?一起___?我的一些學?習經(jīng)驗和技?巧。希望對?那些還沒找?到適合自己?學習方法的?同學會有些?許幫助，不?足之處還請?各位同學批?評指正。?首先，我要?感謝學校給?我們提供這?么優(yōu)越的教?學環(huán)境，感?謝學院良好?的學風建設?，在如此良?好學風的熏?陶下，我的?學習成績才?會蒸蒸日上?，還要感謝?老師對我的?栽培，是老?師們的辛勤?工作使我掌?握了許多難?以理解的知?識。我能取?得如此優(yōu)秀?的成績是學?校、學院和?老師共同努?力的結果。?好的成績?不僅與學校?和老師密不?可分，自身?因素也很重?要。學生要?以學習為本?，學習是每?一名學生的?天職，尤其?作為一名當?代大學生，?要想為國家?做貢獻，能?夠在社會中?具有競爭力?并占有一席?，就必須有?良好的專業(yè)?知識做基礎??！皩W會?學習的人，?是非常幸福?的人”是我?所信奉的人?生格言。上?課時，是發(fā)?言最積極的?一個，遇到?難題，我會?主動向老師?求教，直到?找到正確的?答案為止，?并且會與同?學討論疑難?問題。另外?，我想強調?好好上課的?重要性。（?范本）有的?同學有時會?覺得老師講?的沒用，其?實恰恰相反?，老師講的?東西十分精?練，對我們?無論在學習?上還是在生?活中都會有?很大幫助。?學習就要溫?故而知新。?在課后，我?還會經(jīng)常復?習，因為遺?忘的規(guī)律是?先快后慢，?剛記住的東?西最初幾小?時內遺忘速?度最快，兩?___就會?緩慢一些，?必須及時復?習，加以強?化。而且復?習的時候還?可以進行綜?合和歸納，?可以抓住知?識的精華和?內在的聯(lián)系?，把這些融?會貫通又可?以解決更多?，更廣的問?題。還有，?我積極參加?學院___?的的學習經(jīng)?驗交流活動?，如寢室學?習經(jīng)驗交流?小組、新老?生學習經(jīng)驗?交流會等。?在參加新老?生學習經(jīng)驗?交流會的同?時，從學長?、學姐的學?習經(jīng)驗中獲?益匪淺，更?加堅定了自?己的學習方?向。一直以?來我都秉持?著堅韌的學?習態(tài)度，_?__次獲得?校級一等獎?學金、國家?勵志獎學金?以及“優(yōu)秀?學生”榮譽?稱號。此?外，作為學?習英語的必?要條件，尤?其是對于英?語專業(yè)的同?學來說，要?有一本夠用?的詞典。詞?典是最好的?老師。必備?的詞典至少?要有英漢雙?解的，常見?的牛津高階?雙解詞典，?朗文英漢雙?解詞典等等?。有了詞典?還要學會用?詞典和養(yǎng)成?查詞典的習?慣。因為英?語單詞的數(shù)?量之多，掌?握一定的方?法和技巧來?記單詞是十?分必要的。?我比較常用?的方法是聯(lián)?想記憶法和?反復記憶法?，比如自己?組建一個單?詞卡片庫，?在看到一些?事物時就聯(lián)?想它的英文?單詞是什么?，這樣對記?單詞很有好?處，久而久?之，自己的?單詞量就積?累了不少；?另外，善于?歸納英語單?詞的特點也?是記單詞的?一個行之有?效的方法，?比如一個類?別的單詞，?比如詞根相?同的單詞，?前后綴相同?的單詞等等?。單詞固然?需要積累，?但是積累單?詞時最好不?要采用猴子?掰棒子的做?法，學一個?忘一個是很?不可取的。?學習英語?不僅要有一?本好的詞典?，還要選擇?好的英語資?料。___?王強認為我?們要去背t?ofel_?__句和新?概念三冊四?冊。背完之?后我們才能?真正成為一?個特別有文?化的人。不?是會看書認?字叫有文化?，有文化得?要在同樣條?件下和別人?表現(xiàn)的不一?樣。其次?，要有堅持?不懈、積極?踴躍的精神?。一天之?際在于晨，?在英語口語?學習上，早?晨對于開口?發(fā)音是很有?好處的。學?院的晨讀?制度，即每?天7點到教?室里大聲朗?讀，選擇有?趣的英語雜?志、英語學?報、小短文?等，每天讀?___分鐘?，培養(yǎng)我們?的語感，為?我們的口語?練習提供了?良好的條件?，讓我們相?信只要堅持?就會有成果?。我深知自?己口語基礎?差，所以在?課外的自學?從沒間斷過?，每周五都?到英語角與?外教溝通交?流。在主動?向外教請教?的同時，還?注重向同學?請教，經(jīng)過?不懈的努力?，我的口語?水平明顯提?高。身為學?生，我又是?英語教師的?好助手，并?積極參加各?類英語競賽?活動，如參?加全國大學?生英語競賽?獲得“全國?大學生英語