書法工作計劃

書法工作計劃時間轉瞬即逝，彈指一揮間黃金的五月馬上如約而至，在陽光的絢爛、花兒的芳香下書法協(xié)會將再接再厲，力爭全力做好五月份各項工作以不負艷陽的輝煌?，F(xiàn)將協(xié)會五月的工作規(guī)劃安排如下：

一、招新

五月降臨，書協(xié)將在五月的其次周進展招新工作，即書協(xié)再次面對全校全部同學招納書協(xié)成員，此次招新由協(xié)會宣傳部做出海報，并選擇適宜的時間和地點進展宣傳全力做好此次招新工作。此項工作規(guī)劃旨在增加書協(xié)成員，開掘并培育全校學生的特長，豐富同學們的業(yè)余生活，同時也為書協(xié)以后的進展奠定根底，特別有利于協(xié)會的進展和壯大。

二、換屆

由于隨著時間的推移，本學期也馬上走向期末，學期完畢過后書協(xié)的全部大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學校到外實習，所以書法協(xié)會將在五月份的第三周左右進展換屆選舉工作。換屆工作直接關系到協(xié)會以后的進展和壯大，由于只有一個良好的領導班子才能帶著出一個優(yōu)秀的集體、和諧的家庭，所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。換屆前協(xié)會將通知全部書協(xié)成員參與換屆選舉大會，大會中每個書協(xié)成員都將有時機和權利參與競選，擔當會議的各評委將會做到公開、公正、公正的原則，力爭選出一個有責任心、有力量的領導班子。此項工作是協(xié)會歷年來所必需面臨的，也是一項至關重要的工作任重而道遠，書法協(xié)會將全力仔細對待。

三、歡送歡迎會

五月里書法協(xié)會將在換屆工作完畢后的下一個周，也就是五月的第四周左右，舉辦一次大型的歡送歡迎會，本次會議的主要內容是：歡送新一屆書協(xié)的領導班子上臺擔當協(xié)會各項職務和各項工作，并做上任宣誓報告，再也許談談自己抱負的協(xié)會將來進展方向。再由各會長、部長賜予新一屆領導班子鼓舞和支持，教他們擔當責任人后詳細的各項工作要求和工作須知，鼓舞并信任他們肯定不會辜負其所望，感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助，祝福他們學業(yè)有成、前程光明無限。而后!由于協(xié)會全部的學長、學姐將立刻離開學校、離開書協(xié)，去制造屬于他們的另一片天堂，所以由書協(xié)全部大一成員歡迎各學長、學姐，感謝他們這一年以來對其的關懷、照看，以及孜孜不倦的教導，祝福他們在另一片藍天下，依舊盡情飛翔、制造奇跡、明朝更領風騷。最終全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給全部的學長、學姐，以表內心深處最真摯的謝意。此項工作意義巨大，無論從各方面來說它都特別有利于協(xié)會各方面的進展，是協(xié)會全部成員之間心與心的溝通、碰撞和摩擦，是情感的交錯、融匯和貫穿，使書協(xié)如家“書協(xié)如家、丹青長存”的心愿更快一步得以實現(xiàn)。

四、每周練字

練字依舊是協(xié)會每周的必做工作，所以五月里照舊會安排時間讓協(xié)會成員到場練字，使他們不厭其煩，信任終能修成正果。歷經(jīng)差不多一年來的練習，協(xié)會全部成員都具有了肯定功底，這無不使我們感到欣慰和驕傲，這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。

結語：

上述工作規(guī)劃即為書法協(xié)會在五月份的工作規(guī)劃，本規(guī)劃完全從協(xié)會的實際狀況動身著力與現(xiàn)實、放眼于將來，同時我們也深知事實的嚴峻，但書協(xié)將始終秉承“相親相愛一家人”的宗旨，努力實現(xiàn)著“書協(xié)如家、丹青長存”的共同心愿，鑄造出一片別樣的輝煌天堂。

書法工作規(guī)劃篇2

第一，選出優(yōu)秀的會員，組建協(xié)會新一屆的領導班子完善協(xié)會機構。

其次五月份前，由學院或會員個人出資，舉辦一次書畫展覽溝通賽，以此次競賽為起點，吸引會員，確定會員及入會積極分子。

第三在上時間期間，可定時、不定時地進展會員培訓，開展會員內部溝通等。

第四，履行書法協(xié)會的權利、義務，為山水學院盡應當做的事宜。自協(xié)會成立之日起，協(xié)會承包由學樣出資的（院辦、團委、學生會等）一切海報及全部書寫方面的任務。

第五可聯(lián)系其他兄弟學院，進展“以書匯友”的溝通，到達共同進步。

第六桂林市其他學院“書協(xié)”進展學習、溝通，向書協(xié)投稿等，還可以組織學生到“桂林書法協(xié)會博物館”參觀，舉辦愛心書畫賽等。

最終圓滿完本錢學期的任務。以上活動期間，也可定時、不定時參與培訓、溝通或書法、繪畫競賽等。

說明：以上活動均屬協(xié)會自行安排，不包學校意志，若學校臨時有什么安排，協(xié)會全權照辦，協(xié)會完全響應學校的號召，特此說明。

書法工作規(guī)劃篇3

依據(jù)鞏義市教體局要求，為了全面貫徹黨和國家的教育方針，大力推行素養(yǎng)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動室嚴格執(zhí)行《教育部關于中小學開展書法教育的.意見的通知》，“在中小學開展書法教育。此工作的開展有利于培育廣闊中小學生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們喜愛祖國、喜愛學習、喜愛生活，更好地傳承中華民族文化，促進自身的全面進展”的精神，因此，本學期的書法教育依據(jù)書法自身特點，并結合學生認知的規(guī)律和本校的實際狀況，特設計以下書法教育工作規(guī)劃：

一、工作目標

1、打好技能根底，堅持循序漸進，注意書法修養(yǎng)，提高文化素養(yǎng)。

2、培育正確的寫字姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到標準、端正、干凈、美觀，提高書寫速度。

3、七至八年級培育學生硬筆書寫力量。九年級開頭過渡到硬筆軟筆。培育初步的書法觀賞力量，提高審美情趣。

二、工作要點

1、進一步明確寫字的重要性?！皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶，是人類文明的珍貴財寶，是根底教育的重要內容?！卑褲h字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的精確性和效率，培育學生道德素養(yǎng)、意志毅力、智能素養(yǎng)、審美情操。

2、每位任課教師要樹立“書法教學”的意識。嚴格遵守課改方案要求，落實“專課專用”，保質保量。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學生的表率和示范的作用，給學生良好的影響。

3、班主任、語文任課教師要仔細學習《全日制義務教育語文課程標準》中關于寫字的要求，仔細實施，落到實處。要求學生“提筆就是練字”，做作業(yè)和練字一樣仔細，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

4、把書法教學作為學校教學工作的重點之一，步步落實，環(huán)環(huán)相扣，全體師生參加，形成良好的書法教學氣氛，對小學生寫字提出要求：標準、端正、干凈。

5、上好寫字訓練指導課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓練課由班主任或語文教師指導學生寫字練習，并做好批改工作。期中、期末組織檢查評比，保證提高寫字教學質量。

6、教學中要依據(jù)《語文課程標準》的要求，著力優(yōu)化寫字指導方法，致力于行為習慣和根本技能的培育。嚴格握筆、運筆、坐姿的指導與訓練，養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習慣。各學科教師要通力合作，共同重視培育學生作業(yè)的寫字質量和正確書寫行為習慣。

7、加強檢查、催促、開展書法競賽活動。

定期檢查上課，檢查學生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質量，發(fā)覺問題準時提出并整改、訂正。定期組織學生寫字競賽，準時展出學生的優(yōu)秀作品。

三、工作安排

二月份：

1、仔細制定書法教育工作規(guī)劃。

2、檢查學生的寫字姿態(tài)并通報狀況。

3、強化學生坐姿、運筆、握筆的訓練。

三月份：

1、連續(xù)檢查學生的“雙姿”及寫字質量。

2、寫字課教學研討。

四月份：

1、進行寫字競賽，樹立寫字標兵，表彰寫字能手。

2、檢查落實下午課前寫字課練習狀況，加強指導和評價。

3、訂正學生中普遍存在的問題。

五月份：

1、進行作業(yè)展覽，請“能手”介紹閱歷。

2、連續(xù)檢查學生的“雙姿”及寫字質量。

3、開展三至六年級毛筆字競賽活動，評出“小書法家”進展嘉獎。

六月份：

1、期末進展綜合評比。七至八年級“雙姿”合格率檢測?！半p姿”優(yōu)秀班評比嘉獎。

2、總結書法教育教學閱歷。

七月份：

開展假期書法培訓班。

鞏義市大峪溝鎮(zhèn)其次初級中學

二OXX年三月二十二日

書法工作規(guī)劃篇4

一、指導思想：

本學期書法組連續(xù)以教育部書法教育指導思想為依托，加強卓越績效治理，全面提高書法藝術教育教學質量，做好各項教學工作，連續(xù)優(yōu)化書法課堂教學，探究有效教學途徑，以培育學生學習書法興趣和提高書寫力量為目標，全面推動特色素養(yǎng)教育，積極開展書法教育討論，培育書法特長生，進一步完善科組建立，形成學校鮮亮的書法特色。使書法教育教學工作再上新臺階。

二、書法組工作要點：

1、加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、力量的培育、習慣的形成、心理素養(yǎng)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在輕松中把握書寫學問技能，激發(fā)學生學習書法的動力和力量。

2、提高科組教師的業(yè)務素養(yǎng)，加強學習書法教學理論，更新教學觀念，提高科組教師的業(yè)務素養(yǎng)，組織組內公開課，開展教學討論及觀摩溝通活動。

3、培育特長生，連續(xù)開展書法興趣小組培訓工作，重點加強學生臨貼訓練，組織學生參與競賽，組織選拔優(yōu)秀作品向有關報刊寄發(fā)書法作品。

4、在書法教學中滲透德育教育，在傳授學問、培育力量、進展智力的過程中，利用多種教學媒體、多種教學形式，滲透思想品德教育，發(fā)揮書法教學中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培育學生安康向上的審美情趣。重視教學論文的撰寫與教學閱歷的總結，組織進展論文溝通。

5、注意學校書法校本教材的開發(fā)，籌劃編寫書法校本教材。

6、搞好校園書法展，充分發(fā)揮學校書法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。細心籌備學校師生書法作品展，展現(xiàn)我校特色教育的成果。

三、書法組詳細工作：

三月份：

1、做好開學初各項相關工作。

2、制定教學工作規(guī)劃。

3、確定選修課活動方案；首次教研活動。

4、啟動每周一次寫字課的輔導巡察工作。

5、啟動書法選修課等系列培優(yōu)工作。

四月份：

1、每周書法教研。每月書法公開課。

2、常州市名師工作室優(yōu)質課觀摩。

2、連續(xù)進展書法教育系列課件、教案的開發(fā)。

3、進展書法校本教材的編寫。

4、生命之水書法作品競賽。

5、書法組幫助做好“師生書畫作品展”的系列工作。

6、連續(xù)做好書法尖子培育、輔導工作

五月份：

1、每周書法教研。每月書法公開課。

2、組織、鼓舞、輔導書法特長生嘗試練習創(chuàng)作書法作品。

3、教師書法作品溝通。

4、組織進展小學生書法競賽。并做好小學生優(yōu)秀書法作品展覽的系列工作。

六月份：

1、組織六一師生書畫展。

2、組織、輔導書法特長生向各相關雜志投稿、參與各級書法競賽活動。

書法工作規(guī)劃篇5

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步進展

在本學期重新組建了我校的書法興趣小組，在五六年級以自愿報名的形式選擇了在書法方面有特長、字體美感較好的同學參與了書法小組，堅持每周兩次進展培訓，同時也鼓舞學生進展日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的缺乏。

二、讓學生把握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；在訓練過程中，讓學生把握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培育，在平常訓練中嚴格根據(jù)標準催促學生。另外，還要求學生留意寫字衛(wèi)生，不隨便丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。

為讓學生能夠臨習名家書帖，我以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開頭，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習根本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡潔的常用漢字，最終依據(jù)學生把握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了表達學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在小組開展書法作品競賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展現(xiàn)，起著帶頭調動作用。幾名同學在我校慶元旦文藝匯演中還進展了現(xiàn)場展現(xiàn)。六年級郝弗林等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。給學生供應熬煉的時機，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的學生一展才華，以培育他們的競爭意識和學習習慣

五、書法教學過程中存在的一些