幼兒園教案小餐廳

幼兒園教課方案小餐廳幼兒園教課方案小餐廳幼兒園教課方案小餐廳主題二我就是我小餐廳備課班級(jí)：大八班活動(dòng)目標(biāo)：1、知道要當(dāng)心使用公共餐廳里的餐具，進(jìn)餐時(shí)不玩餐具。2、知道在公共餐廳要沉靜，文明的進(jìn)前進(jìn)餐。活動(dòng)重難點(diǎn)：發(fā)展幼兒的社會(huì)性活動(dòng)準(zhǔn)備：1、餐桌一張，桌上鋪有桌布，齊整地?cái)[放以下餐具：瓷質(zhì)小碗、小盤(pán)、小勺，不銹鋼小叉子（小叉子放在小盤(pán)子里）、玻璃杯。小勺、餐巾紙合適。教師扮成餐廳服務(wù)員。2、活動(dòng)圖片(32開(kāi))兩組:女孩正確進(jìn)餐圖片四張，男孩錯(cuò)誤進(jìn)餐圖片六張。3、4開(kāi)作業(yè)紙6張（此中兩張畫(huà)有大拇指圖案），水彩筆4盒?；顒?dòng)過(guò)程：教師活動(dòng)一、開(kāi)始部分：講話——激發(fā)幼兒的興趣:小朋友今日我們要玩一個(gè)很風(fēng)趣的游戲，游戲的名字叫（找錯(cuò)誤）。二、基本部分：1、察看小餐桌——激發(fā)幼兒興趣1）師：小朋友你看到的這些餐桌哪里有??？小朋友在看鞠老師今日妝扮得像誰(shuí)？你再猜猜今日我們要做些什么？2）師：小朋友我們這個(gè)餐廳的名字就叫——快樂(lè)小餐廳。今日這個(gè)餐廳要舉行免費(fèi)品味美食活動(dòng)，參加品味的顧客必然是餐廳里的文明顧客。我是餐廳服務(wù)員，我要考考你們，過(guò)關(guān)了就能夠參加今日的品味活動(dòng)。好開(kāi)始嘍！2、游戲——指引幼兒認(rèn)識(shí)在公共餐廳里就餐的安全知識(shí)

幼兒活動(dòng)1、討論2、做游戲第一關(guān)：看看想想，你會(huì)用餐具嗎？1）師：小朋友下邊請(qǐng)小朋友看一下餐廳里面都有什么？這些餐具和幼兒園的餐擁有什么不同樣樣？吃什么東西會(huì)用到小叉子？2）師小結(jié):餐廳里的餐擁有瓷碗、磁盤(pán)、瓷勺、玻璃杯、小叉子等，瓷碗、磁盤(pán)、瓷勺、玻璃杯這些餐具都很簡(jiǎn)單碰壞、摔碎，碎片像刀子同樣，，會(huì)劃破皮膚，因此用的時(shí)候要輕拿輕放：吃西餐、水果的時(shí)候會(huì)用到小叉子，小叉子有齒，簡(jiǎn)單扎傷嘴巴，使用時(shí)要慢慢地把食品送進(jìn)嘴里，不把勺子含在嘴里、拿在手里玩，防備傷到自己和伙伴。第二關(guān)：看看想想，誰(shuí)的表現(xiàn)好，誰(shuí)的表現(xiàn)不好？（3）師出示活動(dòng)圖片和作業(yè)紙，指引幼兒3、討論察看、理解圖片內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)。發(fā)問(wèn)：看一看，想想，女孩和男孩在餐廳吃飯時(shí)，誰(shuí)的表現(xiàn)好？誰(shuí)的表現(xiàn)不好？為什?此后把女孩的照片貼在有大拇指圖案的作業(yè)紙上，把男孩的照片貼到空白的作業(yè)紙上。師小結(jié)：女孩在餐廳吃飯時(shí)，能正確的使用餐具，沉靜地坐在椅子上吃飯，想說(shuō)話時(shí)把餐具放下輕輕的說(shuō)，自己盤(pán)子里的飯菜都吃完了：男孩吃飯的時(shí)候坐在椅子上東張西望，一邊吃飯，一邊高聲談笑，一會(huì)把小勺含在嘴里玩，一會(huì)又拿小勺去戳伙伴的臉部，玻璃杯也掉在地上摔碎了，沒(méi)吃完飯就和伙伴走開(kāi)座椅追趕打鬧。我們?nèi)ゲ蛷d吃飯時(shí)，要學(xué)女孩，不學(xué)男孩。第三關(guān)：寫(xiě)信幫助，做餐廳文明小