「最新」2021年春期國(guó)開(kāi)電大本科現(xiàn)代漢語(yǔ)專題網(wǎng)上形考任務(wù)1至6答案

「最新」2021年春期國(guó)開(kāi)電大本科《現(xiàn)代漢語(yǔ)專題》網(wǎng)上形考（任務(wù)1至6）答案［最新］2021年春期國(guó)開(kāi)電大本科《現(xiàn)代漢語(yǔ)專題》網(wǎng)上形考（任務(wù)1至6）答案說(shuō)明：資料整理于2021年6月7日。形考任務(wù)1試題及答案一、本課程入門學(xué)習(xí)要求（40分）1.瀏覽本課程各個(gè)部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容并簡(jiǎn)要介紹。本課程的六個(gè)專題，你對(duì)哪個(gè)專題最感興趣？對(duì)哪個(gè)專題最不感興趣？談?wù)勗?。答：我?duì)第六個(gè)專題最感興趣。因?yàn)檫@個(gè)專題講的是絡(luò)語(yǔ)言是一種新興的語(yǔ)言，我們比較陌生但又必須了解，才能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流。比如：“沙發(fā)”、“杯具”、“我爸是李剛”、“反正我是信了”……而此專題詳細(xì)的介紹了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及其形成的原因，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展和規(guī)范。學(xué)習(xí)后，總覺(jué)得受益匪淺。對(duì)第二個(gè)專題最不感興趣。因?yàn)檫@個(gè)專題講的是通用語(yǔ)言一普通話，當(dāng)中涉及到的一些實(shí)用性的知識(shí)很難在短期內(nèi)掌握，我覺(jué)得有點(diǎn)“復(fù)雜，。二、問(wèn)答題（60分，每小題20分）2.頒行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》有什么樣的意義？答：第一，有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步；第二，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)；第三，有利于國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，而實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)于促進(jìn)民族間交往、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒行具有十分重要的意義，是我國(guó)語(yǔ)文生活中的一件大事，也是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事，它標(biāo)志著我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作正式步入法制化的軌道，進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。.如何認(rèn)識(shí)共同語(yǔ)與方言的關(guān)系？答：第一，要認(rèn)識(shí)到的是方言不是單只北方的方言，還要包括南方方言；其次，共同語(yǔ)就是普通話，是一種通用語(yǔ)，它跟地方方言的關(guān)系就像是英語(yǔ)跟其他國(guó)家語(yǔ)言的關(guān)系一樣。英語(yǔ)只是促進(jìn)交流，減少民族隔閡的工具，普通話也是；第二，雖然說(shuō)都是中華民族的語(yǔ)言，但是普通話跟方言之間沒(méi)有什么十分必然的聯(lián)系（除了北方方言外）。普通話的歷史很短連500年都不到，形成于清朝，是滿族語(yǔ)碰撞漢語(yǔ)的結(jié)果，中國(guó)的方言少則1000年多則可以追溯到上古時(shí)代，所以不能說(shuō)普通話是中華民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)、典范，也不能說(shuō)中國(guó)方言演變自普通話。.簡(jiǎn)述你在學(xué)習(xí)普通話糾正方音過(guò)程中有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？答：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒行之后，各地運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的規(guī)范化程度有所提高。但到市鎮(zhèn)街頭觀察，我還是發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題。如：（1）地名中的數(shù)詞一般用拼音書(shū)寫(xiě)，“五指山”的拼音應(yīng)該是“WUzhiShan”；而地名中的代碼和街巷名稱中的序數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)，“二環(huán)路”的拼音應(yīng)該是“2Hu白nlU”。可是二者往往混淆。（2）凡以B、o、e開(kāi)頭的非第一音節(jié)，在B、o、e前用隔音符號(hào)“‘“隔開(kāi)，并且地名拼寫(xiě)按普通話語(yǔ)音標(biāo)調(diào)，特殊情況可不標(biāo)調(diào)。（3）能夠區(qū)分專、通名的專名與通名分寫(xiě)。修飾、限定單音節(jié)通名的成分與其通名連寫(xiě)。由此可見(jiàn)，規(guī)范漢語(yǔ)拼音，我們還有許多工作要做。首先，要宣傳國(guó)家的有關(guān)規(guī)定和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，熟悉相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化語(yǔ)言文化意識(shí)，增強(qiáng)使用和傳播民族語(yǔ)言文化的自信心。第二，在涉及中國(guó)人名、地名的翻譯和拼寫(xiě)時(shí)嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用漢語(yǔ)拼音。第三，了解《漢語(yǔ)拼音方案》和國(guó)家的語(yǔ)言文字法規(guī)，從而促進(jìn)漢語(yǔ)拼音的正確運(yùn)用。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。經(jīng)過(guò)到街頭、單位、學(xué)校的深入調(diào)查，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在城市各單位在開(kāi)會(huì)等莊重場(chǎng)所，領(lǐng)導(dǎo)講話都在使用普通話；不管是城市還是農(nóng)村學(xué)校，上課、集會(huì)，教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在使用普通話；學(xué)生上課回答問(wèn)題一般都很自覺(jué)地使用普通話?？偟那闆r是：城里用普通話交流的情況比農(nóng)村好；學(xué)校用普通話交流的情況比其他單位好；在單位使用普通話交流的情況比市鎮(zhèn)街頭好；年青一代用普通話交流的情況比老一代好。語(yǔ)言規(guī)范是一個(gè)歷史范疇，規(guī)范不是一成不變的。它不僅隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展，而且還是歷史發(fā)展到一定時(shí)期的產(chǎn)物。語(yǔ)言在一定的歷史時(shí)期是合乎規(guī)范的，在另一個(gè)歷史時(shí)期就可能發(fā)生變化，不再是規(guī)范的了。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言在不斷變化和發(fā)展，不論什么時(shí)候凡是符合發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象都是規(guī)范的。確定語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法的規(guī)范不是一件容易的事。既要考慮到它的穩(wěn)定性和繼承性，又要看到它的發(fā)展和變化。語(yǔ)言在不斷發(fā)展，新質(zhì)要素在逐漸積累，舊質(zhì)要素在逐漸衰亡，必須重新肯定經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的語(yǔ)言成分，淘汰過(guò)時(shí)的東西，而新的語(yǔ)言現(xiàn)象的出現(xiàn)，一般是從個(gè)別人或個(gè)別集團(tuán)的使用開(kāi)始的，在開(kāi)始時(shí)可以是不規(guī)范的，但大家都跟著用，用得廣了，時(shí)間長(zhǎng)了，也就約定俗成了，也就成了新的規(guī)范。從少數(shù)人的使用到多數(shù)人使用，又經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，則它一般是合乎語(yǔ)言的發(fā)展規(guī)律。如現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話一些詞的讀音的變化，新的讀音是發(fā)展的趨勢(shì)，但舊的讀音還沒(méi)有消失。我國(guó)在普通話推廣方面、在文字方面、在詞匯方面、在語(yǔ)法方面等，專家們都做了大量的工作。但由于種種原因，仍然還存在著語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象。因此，我們還應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳、加大執(zhí)法力度等更加有利于交際活動(dòng)，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。形考任務(wù)2試題及答案一、判斷正誤（30分，每小題2分）1.頒行語(yǔ)言文字法的主要目的是推廣普通話。A.錯(cuò)誤，2充當(dāng)普通話音節(jié)韻尾的音素一共有四個(gè)，即i、u、n、ng。B.正確，3.iou、uei、uen三個(gè)韻母，在使用中有時(shí)候省略韻腹，有時(shí)候省略韻頭。A.錯(cuò)誤，4.在給漢字注音時(shí)，字母i只有充當(dāng)韻腹時(shí)，上面的一點(diǎn)才能省略。A.錯(cuò)誤，5.韻母u的原形在拼音時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)樽⒁魰r(shí)上面兩點(diǎn)按拼寫(xiě)規(guī)則要省略。A.錯(cuò)誤V6.普通話其實(shí)就是北京話，北京話就是普通話。A,錯(cuò)誤V7,漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定的漢語(yǔ)拼音字母讀音與拉丁字母讀音并不相同。。B,正確V8,普通話聲母p和k的發(fā)音方法完全相同，只是發(fā)音部位不同。B,正確V9根據(jù)規(guī)則，用漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)普通話，必須以詞為書(shū)寫(xiě)單位，例如“鴨綠江”拼寫(xiě)為“Y孤Jiang"°B,正確V10.普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中輔音音素則是22個(gè)，但是輔音聲母只有21個(gè)。B,正確V11.普通話語(yǔ)音系統(tǒng)的音素可以分為聲母和韻母兩大類。A,錯(cuò)誤V12,中響復(fù)韻母就是主要元音充當(dāng)韻腹的韻母，例如韻母iang。A,錯(cuò)誤V13普通話音節(jié)響亮、悅耳，原因是音節(jié)中元音占優(yōu)勢(shì)。B,正確V14.聲調(diào)的類別是根據(jù)調(diào)值的具體類別歸納出來(lái)的。B,正確V15.朗讀和朗誦是一回事，二者沒(méi)有區(qū)別。A,錯(cuò)誤V16,現(xiàn)代漢語(yǔ)方言呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢(shì)。B,正確V17,“世間最難得的是人材”。這個(gè)句子中詞語(yǔ)使用完全正確。A,錯(cuò)誤V18從構(gòu)詞法角度看，“血紅”是限定式，“口紅”是陳述式。B,正確V19.“銀耳、犧牲、板鴨從造詞法角度看，既是語(yǔ)法手段造詞，又是修辭手段造詞。B,正確V20.詞和語(yǔ)素的本質(zhì)區(qū)別在于，詞大多是由兩個(gè)以上的音節(jié)構(gòu)成的，語(yǔ)素多為單音節(jié)形式。A.錯(cuò)誤，21.“放大、高大、最大、遠(yuǎn)大、強(qiáng)大”都是詞，不是短語(yǔ)。A.錯(cuò)誤，22.慣用語(yǔ)大多由三個(gè)音節(jié)構(gòu)成，結(jié)構(gòu)關(guān)系大多為動(dòng)賓關(guān)系。B.正確，23.“抨擊、誹謗和批判違法亂紀(jì)行為是大眾傳媒的責(zé)任”這個(gè)句子的詞語(yǔ)使用沒(méi)有什么問(wèn)題。A.錯(cuò)誤，24.“花兒、玩兒、幼兒、女兒”都是詞根+詞綴構(gòu)成的派生式合成詞。A.錯(cuò)誤，25.從詞的構(gòu)成理?yè)?jù)看，即使是等義同義詞，其實(shí)也是有差別的，例如響日葵、望日蓮、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽(yáng)花、向陽(yáng)花、太陽(yáng)花”就是如此。B.正確V26.詞綴就是定位語(yǔ)素，定位語(yǔ)素都是詞綴。A.錯(cuò)誤，27.現(xiàn)代漢語(yǔ)以詞根語(yǔ)素為主，大部分合成詞是復(fù)合詞。B.正確V28.稱對(duì)方的父親，用“你令尊”表示尊敬；稱呼自己的父親，用“我家父”表示謙虛。A.錯(cuò)誤V29.新詞“打假”的意思是打擊制造、出售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。B.正確V30.同義詞“銀子”和“銀”的區(qū)別是語(yǔ)體色彩不同。B.正確V二、單項(xiàng)選擇題（40分，每小題2分）1.《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中規(guī)定的通用語(yǔ)言是指。A,現(xiàn)代漢語(yǔ)B.北京話C.北方話D.普通話V2.下列各種說(shuō)法只有是正確的。A.根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定方言一概不能使用B.根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定，繁體字一概不能使用C.根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定，任何場(chǎng)所都要使用普通話。D.根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定，國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用范圍不是針對(duì)個(gè)人行為。V3.“紅花”在下列句子中是詞不是短語(yǔ)。A.紅花具有很高的藥用價(jià)值VB.紅花比較鮮艷，可以強(qiáng)化裝點(diǎn)氣氛C.山上各種各樣的花都開(kāi)了，有紅花、黃花、紫花D.我喜歡紅花艷麗奪目的色彩4.叩吃飯”在下列句子中是詞。A.都十二點(diǎn)了，該吃飯了B.你這樣混日子，以后靠什么吃飯，C.他吃飯時(shí)一般不怎么吃菜D.人是鐵，飯是鋼，不吃飯可不行啊5.下列各種說(shuō)法是正確的。A.普通話語(yǔ)音不等于北京音7B.普通話語(yǔ)音就是北京音C.普通話要以現(xiàn)代的白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范D.普通話不能采用其它方言中的詞語(yǔ)6.下列說(shuō)法正確的是。A.普通話有22個(gè)輔音78.有22個(gè)輔音聲母0有20個(gè)輔音聲母口.有39個(gè)元音韻母7.普通話中唯一一對(duì)清濁對(duì)立的輔音是。A.t-pB.sh-r7C.m-nD.n-l8.下列元音主要是和輔音結(jié)合表示漢語(yǔ)拼音字母的讀音。A.[a]B,[e]C,[e]7D,[u]9,漢語(yǔ)拼音方案中的聲母是按照排列順序的。A.發(fā)音部位78.拉丁字母習(xí)慣C,發(fā)音方法D,漢語(yǔ)拼音字母順序10,給下列漢字注音，要使用y。A,陰影7B,叮嚀0精明D.并行11.下列韻母的拼寫(xiě)形式，在實(shí)際使用中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。A.uangB.iongC.iangD.iou712.普通話中的兩個(gè)舌尖元音音素是用字母代表的。A.i7B.eC.yD.u13,下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字。從自相矛盾葉公好龍萬(wàn)馬齊暗黔驢技窮8,狐假虎威英雄輩出針貶時(shí)弊五顏六色C,鱗次櫛比詩(shī)歌朗誦字跡清晰粉粹陰謀D,不寒而栗密不透風(fēng)栩栩如生動(dòng)輒得咎714,下列對(duì)各種熟語(yǔ)突出特征的說(shuō)明，不正確。A,成語(yǔ)由四個(gè)音節(jié)構(gòu)成B,諺語(yǔ)大多是句子形式C,歇后語(yǔ)后半截起注解作用D.慣用語(yǔ)多是聯(lián)合結(jié)構(gòu)715,下列詞語(yǔ)只有組是派生詞。A,老師老虎老鼠老鄉(xiāng)7B,老爺老頭老旦老漢C,蒼老法老告老古老D,闊老老少元老老人16,下列各組詞，組詞概念義相同。A.勇士-烈士8.感情-同情C.會(huì)談-談話，D.敗露-失敗17.下列形容詞，只有組具有更加突出的形象色彩。A.鮮紅-淡紅-淺紅B.天藍(lán)-雪白-金黃7C.烏黑-青紫-碧綠D.淡黃-紫紅-絳紅18.下列音素，只有在普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中不能充當(dāng)韻尾。A.iB.uC.nD.o719用漢語(yǔ)拼音給下列漢字注音，要省略韻腹。A.軍訓(xùn)IB.春水7C.概要D.節(jié)約20.同義詞“事情——事件”的差別是不同。人感情色彩B.范圍大小C.詞義輕重7D搭配功能形考任務(wù)3試題及答案1.舉例說(shuō)明什么是單純?cè)~、合成詞、復(fù)合詞、派生詞，并說(shuō)明復(fù)合詞和派生詞的異同。答：?jiǎn)渭冊(cè)~是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。如：殺、忐忑、盧布、沉沉、嘩啦、哎呀。合成詞是由兩個(gè)以上的語(yǔ)素按照一定方式組合構(gòu)成的詞。如：路線、規(guī)律、桌子。復(fù)合詞是由兩個(gè)以上的詞根語(yǔ)素組合構(gòu)成的合成詞。如：喜悅、博文、改正、叫好、自立。派生詞是由詞根語(yǔ)素與詞綴語(yǔ)素構(gòu)成的合成詞。如：老師、讀者。復(fù)合詞與派生詞相同的是都離不開(kāi)詞根語(yǔ)素。不同的是復(fù)合詞是全部由詞根語(yǔ)素構(gòu)成，而派生詞除詞根語(yǔ)素外還必須有詞綴語(yǔ)素。2.詞義理?yè)?jù)是不是詞義？為什么？答：詞義理?yè)?jù)不是詞義。它是一個(gè)詞構(gòu)成的緣由根據(jù)，它的內(nèi)容包括由多個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成合成詞，為什么要選擇這樣的語(yǔ)素而不選擇那樣的語(yǔ)素，語(yǔ)素義、詞義和客觀事物對(duì)象之間有什么樣的關(guān)系，語(yǔ)素和語(yǔ)素之間構(gòu)成什么樣的關(guān)系等。3,現(xiàn)代漢語(yǔ)劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請(qǐng)介紹現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類劃分的基本情況。答：漢語(yǔ)的詞類劃分漢語(yǔ)的詞類劃分在上古就已經(jīng)奠定了基礎(chǔ)。然而，幾千年后的今天，關(guān)于漢語(yǔ)詞類的劃分的研究從未停止過(guò)，各方的觀點(diǎn)也個(gè)不統(tǒng)一。語(yǔ)法學(xué)上講的詞類。就是詞的語(yǔ)法分類，因此可以說(shuō)，各種語(yǔ)法書(shū)上的詞類系統(tǒng)都是綜合考慮詞的語(yǔ)法功能和語(yǔ)法意義并基于語(yǔ)法分析的需要而建立起來(lái)的。一、詞類劃分的目的和標(biāo)準(zhǔn)詞類劃分的目的是為了說(shuō)明語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)和各類詞的用法，這點(diǎn)事毋庸置疑的，但是分類的標(biāo)準(zhǔn)卻各不相同主要有三個(gè):形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、意義標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)法功能標(biāo)準(zhǔn)。.形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)是最簡(jiǎn)單、最明顯、最容易操作的標(biāo)準(zhǔn)，它包括形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化，形態(tài)標(biāo)志即詞類本身在被備用時(shí)所顯現(xiàn)出來(lái)的形式標(biāo)志;形態(tài)變化是指不同類的詞在進(jìn)入句子后會(huì)發(fā)生的一些成系統(tǒng)的詞尾變化，一類詞往往都有共同的形態(tài)變化，所以依據(jù)這種形態(tài)變化很容易為詞分類。所以在一些形態(tài)豐富的語(yǔ)言中，形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)可以作為劃分詞類的主要依據(jù)。.根據(jù)意義確實(shí)可以幫助我們快捷地確定一個(gè)詞的詞性，但是意義標(biāo)準(zhǔn)不符合我們分類的目的，而且意義往往是模糊的，很難作為一種可以操作的標(biāo)準(zhǔn)。例如“學(xué)校，人，桌子”都表示事物，都是名詞「走喜歡，生長(zhǎng)”都表示動(dòng)作，行為，變化，都是動(dòng)詞「紅，漂亮，干凈”都表示狀態(tài)，都是形容詞，但而我們不能反過(guò)來(lái)說(shuō)表示事物的詞是名詞，表示動(dòng)作行為變化的詞都是動(dòng)詞表示性質(zhì)狀態(tài)的詞是形容詞，因?yàn)橐饬x作為標(biāo)準(zhǔn)不是語(yǔ)法上的分類而是邏輯上的分類，會(huì)導(dǎo)致詞在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)的語(yǔ)法性質(zhì)不一致。如:“紅”和“紅色”，從意義上來(lái)說(shuō)都是顏色但“紅”可以做謂語(yǔ)，可以受“很”的修飾，像“你的臉很紅”，也可以構(gòu)成詞組“紅紅的臉”，所以“紅”是形容詞但是“紅色”只能做主語(yǔ)，賓語(yǔ)，不能受“很”的修飾，不是形容詞，是名詞。所以，從意義上來(lái)劃分漢語(yǔ)的詞類是行不通的。.對(duì)漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)法功能標(biāo)準(zhǔn)，詞的語(yǔ)法功能就是詞的組合能力，具體地來(lái)講可分為三點(diǎn)：一是充當(dāng)句子成分的能力，能單獨(dú)充當(dāng)句子成分的是實(shí)詞，不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分的是虛詞二是實(shí)詞與實(shí)詞的組合能力，比如實(shí)詞之間能否組合，用什么方式組合，組合后會(huì)發(fā)生什么關(guān)系等;三是虛詞依附實(shí)詞和短語(yǔ)的能力，比如說(shuō)虛詞可以與什么實(shí)詞結(jié)合，表示何種語(yǔ)法意義。功能，形態(tài)，意義三者是一個(gè)統(tǒng)一的不同表現(xiàn)，詞的意義和詞的語(yǔ)法特點(diǎn)是有聯(lián)系的，有相同的語(yǔ)法特點(diǎn)的詞，在意義上大都有共同之處，在意義上有共同之處的詞，也大致具有相同或相近的語(yǔ)法特點(diǎn)，對(duì)漢語(yǔ)的詞進(jìn)行分類主要依據(jù)功能標(biāo)準(zhǔn)，劃分詞不能只管意義不顧形式，也不能只顧形式不管意義。二、漢語(yǔ)詞類的劃分習(xí)慣上，我們一般把漢語(yǔ)的詞分為兩大類:實(shí)詞和虛詞，其中實(shí)詞又可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、嘆詞、擬聲詞這9類，虛詞可分為介詞、連詞、助類。其中把一些特殊的小類也劃分到了這12種大類中去了，例如我們把時(shí)間詞、方位詞視為名詞的特殊小類，把能愿動(dòng)詞（助動(dòng)詞）、趨向動(dòng)詞、判斷詞視為動(dòng)詞的特殊小類，把屬性詞（區(qū)別詞）視為形容詞的特殊小類，把語(yǔ)氣詞仍稱為語(yǔ)氣助詞，作為助詞的次類，而特殊小類是指具有某個(gè)特定句法功能的小類。通過(guò)以上論述，我們發(fā)現(xiàn)，目前語(yǔ)法界對(duì)詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)不再拘泥于單純以意義或是功能作為標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有的研究成果表明，人們普遍接受了這樣的觀點(diǎn):意義與形式相結(jié)合是語(yǔ)法研究的原則，這一原則已經(jīng)逐步貫徹到詞類研究中去了。語(yǔ)法意義和語(yǔ)法形式是不可分割的統(tǒng)一體。語(yǔ)法意義脫離一定的形式就無(wú)法得到體現(xiàn)，而語(yǔ)法形式脫離一定的語(yǔ)法意義就會(huì)成為“純粹形式”而超出了語(yǔ)法研究的范疇。一種語(yǔ)法形式只要對(duì)內(nèi)具有普遍性（并不一定普及到同類每個(gè)詞身上），對(duì)外具有排他性，這一語(yǔ)法形式就可以被作為劃分某一類詞的特點(diǎn);同時(shí)，語(yǔ)法意義與語(yǔ)法形式之間的關(guān)系并非是一對(duì)一的,有時(shí)是交錯(cuò)的。目前的詞類研究對(duì)這類錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象也逐步加以了合理的利用。.什么是句子？為什么只有句子具有表述性？說(shuō)說(shuō)你的看法。答：句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組（短語(yǔ)）構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。句子和句子中間有較大停頓。它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、或感嘆號(hào)。為了把意思表達(dá)清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子里說(shuō)的“誰(shuí)”或“什么”（主語(yǔ)部分）；另一部分是句子里說(shuō)的“是什么”“怎么樣”或“做什么”（謂語(yǔ)部分）。表述性是指既表達(dá)觀察現(xiàn)實(shí)，又陳述主觀意圖。只有句子才有這個(gè)特點(diǎn)。別的語(yǔ)言單位不具備。例如“誰(shuí)”這個(gè)詞，在詞典里就不是句子，因?yàn)樗c客觀和主觀都沒(méi)有聯(lián)系不具備表述特點(diǎn)。當(dāng)有人敲門，發(fā)話人問(wèn)一聲“誰(shuí)？”，由于它既反映了客觀情況，又表達(dá)了發(fā)話人的疑問(wèn)，所以就是句子了。.你在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)現(xiàn)有語(yǔ)法方面的病句嗎？搜集幾個(gè)寫(xiě)下來(lái)吧。答：1.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這個(gè)工具，就不可能有條有理進(jìn)行思維的能力。形考任務(wù)4試題及答案一、判斷正誤（40分，每小題2分）1”也看書(shū)”這個(gè)句子有三個(gè)語(yǔ)素，正好充當(dāng)了句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)成分，可見(jiàn)語(yǔ)素也可以充當(dāng)句子成分。A.錯(cuò)誤，B,正確2.在一定語(yǔ)境中，像“誰(shuí)”、“我”這些成分也可以充當(dāng)句子。A.錯(cuò)誤B.正確，3.語(yǔ)言系統(tǒng)中的各種單位可分為實(shí)體類別和關(guān)系類別，詞類就屬于關(guān)系類別。A.錯(cuò)誤B.正確，4.粘賓動(dòng)詞肯定就是及物動(dòng)詞，而不是不及物動(dòng)詞。A.錯(cuò)誤B.正確，5.劃分漢語(yǔ)的詞類，詞的形態(tài)是一條比較重要的標(biāo)準(zhǔn)。A.錯(cuò)誤，B,正確6.“重要”和“主要”都是形容詞，但是二者的語(yǔ)法功能并不相同。A.錯(cuò)誤B.正確，7.虛義動(dòng)詞是虛詞的一類，意義比較空靈。A.錯(cuò)誤，B.正確8.“發(fā)燒、摔跤、生病”等都是非自主動(dòng)詞。A.錯(cuò)誤B.正確，9.凡是充當(dāng)狀語(yǔ)的詞，不是形容詞就是副詞。A.錯(cuò)誤，B.正確10.非主謂句就是省略了主語(yǔ)或謂語(yǔ)的句子，如“出太陽(yáng)了”。A.錯(cuò)誤，B.正確11.按照謂語(yǔ)不同的語(yǔ)法性質(zhì)，“白菜兩元兩棵”是名詞性謂語(yǔ)句。A.錯(cuò)誤B.正確，12.根據(jù)語(yǔ)義關(guān)系，“墻上掛著一幅畫(huà)”的賓語(yǔ)是受事賓語(yǔ)。A.錯(cuò)誤B.正確，13.多重復(fù)句是指由三個(gè)以上的分句構(gòu)成的句子。A.錯(cuò)誤，B.正確14.把字句中“把”后面的的賓語(yǔ)成分，都可以還原到動(dòng)詞后面去。A.錯(cuò)誤，B.正確15“也來(lái)幫忙”和“讓他來(lái)幫忙”都是結(jié)構(gòu)相同。A.錯(cuò)誤，B.正確16.虛詞就是意義比較抽象的詞，不能充當(dāng)句法成分。A.錯(cuò)誤B.正確，17句子“我喜歡看話劇”，其中的“看”或“話劇”讀音輕重不同，句子的焦點(diǎn)就不同，意義也有差別。A.錯(cuò)誤B.正確V18.分析“領(lǐng)導(dǎo)要我們認(rèn)真研究問(wèn)題”，能得到短語(yǔ)成分“我們認(rèn)真”。A.錯(cuò)誤VB,正確19.“不管”和“盡管”這兩個(gè)連詞都用于轉(zhuǎn)折復(fù)句，但意義不同。A.錯(cuò)誤VB.正確20.“跑過(guò)來(lái)告訴我一件事”是兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)。A.錯(cuò)誤VB.正確二、單項(xiàng)選擇題（20分，每小題3分）1.劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是。A.語(yǔ)法功能VB.意義C.形態(tài)變化D.音節(jié)形式2.下列說(shuō)法只有是正確的。A.語(yǔ)素可以充當(dāng)短語(yǔ)和句子的構(gòu)成材料，如成詞語(yǔ)素。B.一個(gè)詞也可以構(gòu)成句子。VC.成詞語(yǔ)素就是詞，沒(méi)有語(yǔ)素的特點(diǎn)。D.短語(yǔ)實(shí)際上就是句子，二者沒(méi)有區(qū)別。.下列說(shuō)法不正確。A.詞類是根據(jù)詞義劃分出來(lái)的詞的類別。VB.詞類是根據(jù)詞的功能特點(diǎn)劃分出來(lái)的類別。C.詞類是詞的聚合關(guān)系的產(chǎn)物。D.詞類的劃分依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能。.“老式、新式、舊式、西式”是。A.名詞B.形容詞VC.副詞D.動(dòng)詞5.一般充當(dāng)定語(yǔ)的詞主要是A.名詞B.動(dòng)詞C.副詞D.形容詞V6.凡是能帶受事賓語(yǔ)的詞，肯定是。A.及物動(dòng)詞VB.體賓動(dòng)詞C,謂實(shí)動(dòng)詞D.單賓動(dòng)詞7.下列詞只有是兼類詞。人自立8.自己^自動(dòng)口.自然，8.下列句子是主謂謂語(yǔ)句。從自己的工作一定要按時(shí)完成B/你自己的問(wèn)題必須解決好C/也自己沒(méi)有做完的事情只能是自己做D/你自己的事情誰(shuí)也幫不了忙V9.下列句子只有是雙賓語(yǔ)句。A.我昨天在新華書(shū)店買了五本圖書(shū)B(niǎo).我昨天在電影院里看了兩次電影C.昨天的演出他先后上了三回臺(tái)呢D/他昨天告訴我陳子方今晚上離開(kāi)V10.下列短語(yǔ)的層次結(jié)構(gòu)只有的結(jié)構(gòu)與其它三個(gè)不同。A.挖煤的工人B挖煤的表層VC挖煤的工具D才挖煤的速度11.下列句子只有不是連述短語(yǔ)中的兼語(yǔ)式。人有時(shí)間討論這個(gè)問(wèn)題V8.有朋友關(guān)心這個(gè)問(wèn)題^有些人提出這個(gè)問(wèn)題口.有同志解決這個(gè)問(wèn)題12.下列句子只有是連述短語(yǔ)。A.我們希望你來(lái)幫忙B.我們要求你來(lái)幫忙VC.我們知道你來(lái)幫忙D.我們歡迎你來(lái)幫忙13.下列說(shuō)法是正確的。4句法成分中的述語(yǔ)都是動(dòng)詞B.述補(bǔ)短語(yǔ)中的述語(yǔ)都是動(dòng)詞C.主謂短語(yǔ)中的謂語(yǔ)都是動(dòng)詞D.述賓短語(yǔ)中的述語(yǔ)都是動(dòng)詞V14.下列說(shuō)法只有不正確。A.介詞“把”引進(jìn)的是受事B.介詞“把”引進(jìn)的是施事，C.介詞“被”引進(jìn)的是施事D.介詞“被”后面的動(dòng)詞必須是及物動(dòng)詞15.同短語(yǔ)“我們自己”結(jié)構(gòu)不相同的是。A.魯迅先生B.我們贊同，^作家巴金D.首都北京16.下列句子只有是復(fù)句。人只有勞動(dòng)人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。B.因?yàn)樗木笃?，莉莉和他?lái)往了兩年還是分手了。C.由于他的性格，決定了他肯定會(huì)這樣做。D.既然天氣不好，比賽就延期舉行。717下列復(fù)句只有是因果復(fù)句。A.因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力的緣故，我們加快了工作進(jìn)度，終于提前完成了任務(wù)。B.既然你一再要求要參加這個(gè)活動(dòng)，就應(yīng)該積極主動(dòng)一些才是。7C.無(wú)論做什么事情，都必須講究認(rèn)真。D.你只要稍微加把勁，就完成任務(wù)了。18.下列句子，補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向是施事。A.砍了一天，都砍倒了。B.砍了一天，都砍累了。7C.砍了一天，都砍鈍了。D.砍了一天，都砍缺了。19.下面的句子只有沒(méi)有語(yǔ)病。A.通過(guò)技術(shù)革新，這個(gè)工廠排污量減少了兩倍。B.聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)他感到非常忽然。C.就我們倆個(gè)恐怕是難以完成任務(wù)的。7D.我們要把這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)一直保持下去。.下面的句子只有有語(yǔ)病。A.我們把敵人的三座碉堡炸毀了兩座。你應(yīng)該馬上把這個(gè)緊急情況向上級(jí)報(bào)告。C.我們要把那紅旗高高飄揚(yáng)在洪湖上。7D.我一口氣把這部小說(shuō)看了一半。形考任務(wù)5試題及答案一、判斷正誤（50分，每小題4分）1.“礴”可以拆分出五個(gè)基礎(chǔ)部件。A.錯(cuò)誤B.正確，2.“貝”是意符，“木”是音符，“手”是記號(hào)。A.錯(cuò)誤，B.正確3.“領(lǐng)、嶺、零、拎、玲從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。A.錯(cuò)誤B.正確，4.“鴨”是半意符半記號(hào)字，“紅”是記號(hào)字中的合體記號(hào)字。A.錯(cuò)誤B.正確，5.《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》中擁字量最多的筆畫(huà)數(shù)是十畫(huà)的漢字。A.錯(cuò)誤，B.正確6.為了漢語(yǔ)的純潔性，應(yīng)該禁止使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。A.錯(cuò)誤VB.正確7.基礎(chǔ)部件就是能構(gòu)成很多漢字的部件，例如“口、木、山，，等。A.錯(cuò)誤VB.正確8.字符和部件是對(duì)應(yīng)的，二者的區(qū)別是觀察劃分漢字的角度不同。A.錯(cuò)誤VB.正確9.定序就是確定漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)順序標(biāo)準(zhǔn)。A.錯(cuò)誤VB.正確10.按照筆畫(huà)順序排列漢字，“千馬土干鄉(xiāng)三”這幾個(gè)漢字的正確順序是“三干土千馬鄉(xiāng)”。A.錯(cuò)誤B.正確V11.漢字的發(fā)展總趨勢(shì)是簡(jiǎn)化，所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好用。A.錯(cuò)誤VB.正確12.規(guī)范漢字就是書(shū)寫(xiě)規(guī)范、筆畫(huà)正確的漢字。A.錯(cuò)誤VB.正確13.定序就是確定漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)順序標(biāo)準(zhǔn)。A.錯(cuò)誤VB.正確14.每個(gè)漢字都代表一個(gè)音節(jié)，所以漢字是音節(jié)文字。A.錯(cuò)誤VB.正確15.漢字是漢民族文化的根，很好地表現(xiàn)了漢民族的文化。A.錯(cuò)誤B.正確V16.漢字的發(fā)展總趨勢(shì)是簡(jiǎn)化，所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好用。A.錯(cuò)誤VB.正確17.現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字大致是在7000左右。A.錯(cuò)誤B.正確V18.繁體字就是筆畫(huà)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字，例如“齉”。A.錯(cuò)誤，B.正確19.網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的社會(huì)變體，是一種社會(huì)方O1=1A.錯(cuò)誤B.正確，20.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言一般只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言會(huì)適當(dāng)吸收使用。A.錯(cuò)誤B.正確，21.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。A.錯(cuò)誤，B.正確22.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言之外的一種語(yǔ)言。A.錯(cuò)誤，B.正確23.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最突出的特點(diǎn)是它的兼容性和依賴性。A.錯(cuò)誤，B.正確24.輸入文字快捷簡(jiǎn)便的要求是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言產(chǎn)生的重要原因。A.錯(cuò)誤B.正確，25.為了漢語(yǔ)的純潔性，應(yīng)該禁止使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。A.錯(cuò)誤，B.正確形考任務(wù)6試題及答案問(wèn)答題（100分，每小題20分）1.如何確定一個(gè)字符是意符、音符還是記號(hào)？答：字符的性質(zhì)取決于字符在構(gòu)字時(shí)所起的作用。確定一個(gè)字符的性質(zhì)要結(jié)合具體的漢字進(jìn)行確認(rèn)。跟文字所代表的意義有聯(lián)系的字符是意符。跟文字所代表的聲音有聯(lián)系的字符是聲符。跟文字所代表的意義和讀音都沒(méi)有聯(lián)系的是記號(hào)。如字符“土”在獨(dú)體應(yīng)用時(shí)是記號(hào)，在“地”中作意符，在“吐”中作聲符，在“寺”中作記號(hào)。.繁體字“焉”簡(jiǎn)化為“馬”，所以“嫣璃晡中的右偏旁都類推簡(jiǎn)化為“馬，，，這幾個(gè)字寫(xiě)作“媽瑪碼，，，嘴，，簡(jiǎn)化為“徹，，，請(qǐng)問(wèn)“澈，，中間和右邊的偏旁可否簡(jiǎn)化為“切”？為什么？“澉橄”中的字符“敢”能不能簡(jiǎn)化為“干”？為什么？答：“澈”中間和右邊的偏旁不能簡(jiǎn)化為“切”，因?yàn)楹?jiǎn)化后跟“沏”混淆。“澉、橄”的字符哨攵