書畫比賽的活動策劃書

書畫比賽的活動策劃書一、活動時間

20xx年4月14日——20xx年5月24日

二、主辦單位：

河北聯(lián)合大學大學生社團聯(lián)合會

承辦單位：墨韻書社、問墨書畫社

三、活動內(nèi)容

1、20xx年5月6日前征集參賽作品，聘請董宏濟、王金霞兩名專業(yè)教師評比出優(yōu)秀作品，5月24日集中進展展現(xiàn)。

2、作品上交：

20xx年5月5日、6日下午14：00—18：00將參賽作品上交校團委辦公室。

聯(lián)系人：建立路校區(qū)負責人：xxx，xxx

新華道校區(qū)負責人：xx，xxx

3、作品要求：

（1）以“慶祝建團xx周年”為主題，或古今詩詞、聯(lián)、賦、格言、警句、標語、口號等也可以，內(nèi)容要求積極、安康向上，鼓舞原創(chuàng)作品。

（2）作品要求軟筆硬筆均可，各種字體與畫風皆可，硬筆書法作品大小不得小于A4紙，書體形式不限，行楷、隸書、宋體等均可。軟筆書法作品不得小于四尺對開（長條、斗方或扇面）。

（3）作品尾部要求落款，反面右下角用鉛筆寫清姓名、學院、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式等根本個人信息。

（4）獎項設(shè)置：在全校范圍內(nèi)征集作品，后由評委教師評比前十名（書法，繪畫各五名）參與決賽。決賽分為書法組和繪畫組，每組設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名，優(yōu)秀獎2名。最終將在社團節(jié)頒獎開幕式上為獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品。獲獎作品將在河北聯(lián)合大學新華道校區(qū)與建立路校區(qū)巡回展現(xiàn)。

四、活動預(yù)備

日期內(nèi)容負責部門

4月5日懸掛條幅社聯(lián)

4月7日繪制并擺放宣傳板社聯(lián)宣傳部

4月14日～5月5日征集作品墨韻書社、問墨書畫社

5月5日、6日收集作品墨韻書社、問墨書畫社

5月26日作品展覽社聯(lián)、墨韻書社、問墨書畫社

五、活動預(yù)算

費用工程數(shù)量金額備注

條幅4個320兩校區(qū)展出

禮物待定200評委教師

個別優(yōu)秀作品裝裱

獎品10個300獲獎同學

獲獎同學xxx元

書畫競賽的活動籌劃書2

為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國絢爛文化和語言文字的喜愛之情，進一步引起學生對書寫的`高度重視，培育他們正確的書寫習慣，引導(dǎo)學生把漢字寫得正確、端正、干凈、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，特進行書法美術(shù)競賽，現(xiàn)將詳細要求安排如下：

一、競賽要求

1、參賽對象：高一、高二學生。

2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）

3、參賽要求：硬筆書法供應(yīng)書寫內(nèi)容（學生可依據(jù)供應(yīng)材料自選書寫內(nèi)容）。軟筆書法和繪畫作品不供應(yīng)內(nèi)容、題材自選。作品注明的班級和姓名。

二、競賽方式

1、硬筆書法和軟筆書法，都必需現(xiàn)場書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫，也可承受成品進展評比，但必需是本人作品，否則不予評比。

2、競賽時間：月日

3、競賽地點：學校報告廳

三、競賽程序

1、各班接到通知后開頭報名。參與競賽的學生利用課余時間進展預(yù)備和練習，

2、參與書法繪畫競賽，上交作品由評委打分，確定獎項。

四、獎項設(shè)置：

1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎（各獎項人數(shù)依據(jù)參賽人數(shù)定）

2、獲獎?wù)邔W校將頒發(fā)榮譽證書。

3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進展宣傳展覽。

在市教育信息網(wǎng)對獲獎名單和優(yōu)秀作品進展新聞公布。

優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進展宣傳。

五、競賽所需物品預(yù)備

1、硬筆書法參賽者筆自備，學校供應(yīng)書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。

2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙預(yù)備充分）、硯、筆、墨和毛氈。

3、繪畫參賽者自帶筆墨和充分的畫紙。

書畫競賽的活動籌劃書3

為了豐富學生的課余文化生活，展現(xiàn)東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，進一步營造校園文化藝術(shù)氣氛，推動校園文化建立再上新臺階。打算在10月份進行繪畫競賽活動。詳細競賽活動事宜及活動實施方案如下

一、作品要求

1、本屆競賽參賽作品由自由命題。

2、作品內(nèi)容安康，積極向上，反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、制造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

3、作品形式

(1)美術(shù)：包括繪畫、設(shè)計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影:題材不限

二、活動目的：

通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，呈現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)力量、審美力量和制造力量，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

三、活動時間：

20xx年10月11日

地點：會議室

四、活動對象：

小學全體學生

五、評委：

五、嘉獎方法

獎項分別根據(jù)各年級組設(shè)置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）

三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

三等三等獎三等獎

書畫競賽的活動籌劃書4

為提高素養(yǎng)教育辦學水平，呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教育的豐碩成果，面對全體學生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培育學生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學?！皶嫛苯逃砟睿龑?dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地進展。特打算舉辦一次以“牢記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場競賽。詳細安排如下：

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評委：

組長：張娟娟

書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴

繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、

二、參賽對象：

我校全體學生。

三、內(nèi)容及形式：

（一）參賽作品內(nèi)容：

1、中學生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。

2、對和諧世界的美妙愿望及向往。

3、對實現(xiàn)美妙生活的暢想。

4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分表達學生豐富的想象力、制造力和時代感，創(chuàng)意新奇，形式多樣，避開臨?。ǔu）。

（二）參賽形式

（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。

（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的反面右下角（必需用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。

（三）作品所需材料自備。

四、參賽要求：

（1）各班班主任應(yīng)鼓舞學生積極參加，作品必需為學生自己獨立完成。

（2）作品內(nèi)容安康、積極向上、符合中學生特點。

（3）每人只可參與一項競賽。

五、參賽學生人數(shù)：

1、每班參與硬筆書法競賽1—2人；

軟筆書法競賽1人。

2、繪畫競賽每班不能多于3人。

六、參賽時間：

（一）競賽時間：20xx年12月5日中午12:00點鐘。

（二）軟筆書法在學校幻想教室現(xiàn)場完成作品，由支小磊教師負責監(jiān)視；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花教師負責監(jiān)視，書法競賽時間為30分鐘，可以預(yù)備書法內(nèi)容；繪畫在七年級（2）班教室，由賈朝興教師負責監(jiān)視，競賽時間為100分鐘，參賽學生必需在規(guī)定時間內(nèi)完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品反面右下角。

七、嘉獎方式：

評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進展評比，每類評出前六名予以表彰嘉獎，分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進展嘉獎。