計劃讀書規(guī)劃其一

Word-32-計劃讀書規(guī)劃其一

想要快速完成工作指標，我們可以常常為自己的工作寫工資方案。工作方案的關(guān)鍵在于是否適合自己。你是否明白一篇高質(zhì)量的工作方案該如何寫？特殊編輯了“最新方案:讀書規(guī)劃其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的一個重要特征就是愛好讀書，擅長從中外經(jīng)典著作中吸取養(yǎng)分。讀書可使人明智，讀書可使人聰慧，讀書可使人高尚，讀書可使人文明。從某種意義上說，一個喜愛讀書、擅長思索、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀老師或教育的可能性，比不愛閱讀、不愛讀書的人要大得多。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使本組的教育教學行為更能符合時代的要求，故在新學期始，結(jié)合實際狀況，制訂讀書方案：

一、學問方面：

養(yǎng)成讀書是一種樂趣，努力讓自己成為更富內(nèi)涵的老師。

二、思想方面：

通過讀書，讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的老師形象。

三、書籍的選擇：

避開形式主義，走過程，緊密結(jié)合自身的教學實際，著眼于教材、教法、學法和教學管理選擇切合自己實際的書籍。

1、學期初，閱讀《體育教育心理學》、《體育教學法》，通過讀書，進一步使自己更加懂得同學對體育學科的心理狀況，以便于在教學過程中適時選擇合理的教學方法，提高同學對體育學科的寵愛。

2、為了迎接運動會，提高同學身體素養(yǎng)，參考閱讀《體育訓練學》，科學的訓練，為同學建立“終身體育“思想奠定基礎(chǔ)。

3、為迎合新課改，努力提高自身教學素養(yǎng)，《老師專業(yè)化的理論和實踐》一書是必讀的，遵循：基礎(chǔ)性與進展性的統(tǒng)一、科學性與人文性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一的原則，以專業(yè)拓展、學科縱深為進展，引發(fā)可持續(xù)進展的思索。

4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。樂觀參與溝通、爭論等活動，準時消化，準時反思，從而有效地提升了自身的實踐才智，促進了自己的專業(yè)進展。

編輯推舉

最新方案:公司財務(wù)工作規(guī)劃其一

為了提高自己的工作力量，我們可以從下一階段工作方案開頭著手了。我們常說寫工作方案，其實是讓上級領(lǐng)導清楚了解你的工作目標和實施步驟，提前做好工作方案可以讓我們有條不紊的進行工作。你是否在苦惱工作方案怎么寫呢？

XX年以來，我們財務(wù)科在局公司黨委的領(lǐng)導下，在上級局（公司）職能部門的業(yè)務(wù)指導下，以年初局（公司）提出的“以企業(yè)效益為中心，以增加企業(yè)綜合競爭力為目標，以質(zhì)量貫標為主線，以人力資源管理為核心，以兩煙生產(chǎn)經(jīng)營和專賣管理為重點，以黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)做保障，實現(xiàn)質(zhì)量記錄標準化，技術(shù)業(yè)務(wù)規(guī)范化，經(jīng)營管理科學化，企業(yè)效益最大化，推動縣煙草在快車道上高速進展”為工作指導思想，全面落實預算管理，強基礎(chǔ)，抓規(guī)范，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用，各項財務(wù)工作有了明顯提高，現(xiàn)將XX年財務(wù)工作開展狀況匯報如下：

一、以質(zhì)量貫標為契機，不斷增加全員的預算管理意識。

今年，市局（公司）將我公司列為第一批質(zhì)量認證達標單位，職工的質(zhì)量規(guī)范意識明顯增加。我們以此為契機，依據(jù)財務(wù)管理的特點以及財務(wù)管理的需要，準時出臺了局（公司）《全面預算管理制度》，各科室站所分別配備了預算管理員，從而使每項工作有方案、有落實、有監(jiān)督、有考核。在費用掌握方面，一是實行定額包干的方式，將手機、座機費、辦公費、油料費定額掌握，節(jié)省歸已、超支自負，培育了職工的節(jié)省意識。二是實行預算審批的方式，對定額以外的費用，必需先層層審批，沒有審批發(fā)生的費用，一律不予報銷。在現(xiàn)金預算方面，為提高現(xiàn)金預算的精確?????性，在實際支付時做到，沒有現(xiàn)金預算項目的不予支付，超預算支付標準的不予支付，從而提高了現(xiàn)金預算意識。在職工借款還款方面，規(guī)定了借款必需于動身后xx日內(nèi)還款，并將其寫入科室方針目標，的確起到了降低借款數(shù)額，削減資金占用，避開呆帳發(fā)生的樂觀作用。

通過預算管理這一有效的管理手段，職工的規(guī)范意識進一步增加，促進了各項工作的開展。

二、以培訓為動力，不斷提高財會人員的業(yè)務(wù)水平。

幾年來，市局（公司）始終把人員培訓視為企業(yè)進展，增加企業(yè)競爭力的突破口，財務(wù)管理工作同樣迫切需要素養(yǎng)較高的會計從業(yè)人員，因此我們依據(jù)實際工作的要求，年初就制定了基層會計人員培訓方案，有步驟有目的的進行培訓，今年共舉辦了三期會計人員培訓班，分別學習了《會計法》、《煙站財務(wù)管理核算方法》、《企業(yè)管理工作看法》、《工作質(zhì)量與方針目標考核方法》。通過學習，進一步了解了公司的各項管理制度，懂得了基層煙站會計人員的工作要求，如何更好地做好基層財務(wù)工作等。提高了干好基層財務(wù)工作的主動性與樂觀性。

同時，我們還加強了財務(wù)科全體人員的業(yè)務(wù)培訓，財務(wù)科全體成員樂觀參與各種形式的學習，努力提高業(yè)務(wù)水平，在市局組織的大比武中取得了較好的成果，同時在財政局組織的財務(wù)基礎(chǔ)工作檢查中，得到好評。財務(wù)科成員更是把提高自身素養(yǎng)當成是能否勝任工作，能否提高財務(wù)管理水平的頭等大事來做。樂觀進取，努力學習，今年先后有三人次參與了全國會計中級職稱考試，二人次參與了全國會計初級考試。煙站會計人員也有多人次報名參與了全國會計初級考試。局（公司）全體財務(wù)人員業(yè)務(wù)技能水平不斷提高，為干好工作供應(yīng)了素養(yǎng)保證。

月度方案精選:讀書規(guī)劃最新模板

為了讓工作方案順當進行，我們要為新的目標和方案開頭做方案了。工作方案，就是合理支配將要開展的工作量、任務(wù)數(shù)、時間進度等，做好工作方案可以更好的提高自己發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量。我們怎么樣才能寫好工作方案呢？考慮到您的需要，特地編輯了“月度方案精選:讀書規(guī)劃最新模板”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

歡樂的寒假過去，我也重新投入到繁忙的工作中，經(jīng)過上學期的不斷請教，我積累了些許閱歷，但是需要學習的東西還許多，面對新的挑戰(zhàn)，不能有絲毫的退縮，因此我依據(jù)學校的總體要求、班級的狀況、自身的狀況，制定了以下班主任方案：

一、常規(guī)教育方面

常規(guī)教育對于學校生尤其是對低班級的孩子來說特殊重要，由于低班級的孩子自制力普遍較差，再就是經(jīng)受了孩子們喜愛的寒假，同學們原本良好的常規(guī)習慣已經(jīng)大不如前，因此新學期伊始我打算先從同學常規(guī)抓起，并且內(nèi)容要近一些、小一些、實一些。使他們擁有良好的常規(guī)習慣，從而為今后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。

連續(xù)利用班隊會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》連續(xù)讓同學明確什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

還要利用班隊會時間充分調(diào)動同學的樂觀性，使他們能夠在日常的學習生活中嚴于律己。

連續(xù)設(shè)立“綠色監(jiān)督崗”，將同學進行分組，并且投票選出每組的“綠色監(jiān)督員”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“星級小標兵”，并在綠色小精靈展現(xiàn)臺中賜予適當?shù)募为劊瑢Ρ憩F(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育，對于改進很大的同學頒發(fā)“進步規(guī)范獎”，在班級給與表揚，并且在“綠色小精靈展現(xiàn)臺”中得到體現(xiàn)。每月還要總結(jié)評比出“班級規(guī)范之星”。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用重大活動進行一些有意義的主題班隊會，利用班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，加強同學的愛班意識。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

4、樂觀發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，如操場及教室走廊的各種刊板、宣揚畫等，讓同學留心觀看學習，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體?；蛘邔嵭邪嗉壒适聲姆椒ǎ屚瑢W講講發(fā)生在自己身上或者身邊的感人故事等活動，對同學進行思想教育。

5、另外，對于同學的書寫及讀書的姿態(tài)，肯定要嚴格要求，書寫時候嚴格做到“三個一”，讀書時要做到姿態(tài)端正，精力集中。同時采納支配“小監(jiān)督員”的方法進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心，提倡同學買字帖練字。

二、組織和培育班集體

（1）確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。因此我要在了解和討論同學的基礎(chǔ)上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，由于奮斗目標的實現(xiàn)，可以使班集體達到鞏固和進展。同時還要引導同學形成良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

（2）選拔、培育和使用班干部。

留意選拔培育班級的樂觀分子，連續(xù)發(fā)揮“班委會”的作用，讓同學自己管理自己。并且要轉(zhuǎn)變“班干部終身制”，實行“班干部輪換制”，定期民主評比出自己心目中合格的班干部，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)力量。從而是這些小干部們成為我的“左右手”，幫助我搞好班級的各項工作。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

引導同學制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。對于表現(xiàn)好的同學以頒發(fā)“自制小笑臉”方法賜予激勵。

2、課間紀律

課間是同學最想釋放自己的時間，可能會消失一些不和諧的音符：跳樓梯、滑樓梯、大聲喧嘩、隨便瘋打鬧等。因此要制定課間的紀律守則，同時針對同學的年齡特點，采納向同學推舉課間小嬉戲的方式，如“跳皮筋、唱兒歌”等活動，使同學既健體又受教育，豐富同學的課間生活。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，如不能到施工現(xiàn)場玩耍，不要亂動施工工具等。從而給整個校內(nèi)帶來活躍輕松的氣氛。

3、路隊紀律

依據(jù)同學的詳細狀況，每天中午和晚放學時，親自護送班車和走路隊回家的同學，依據(jù)同學的居住地分成兩小隊，每隊設(shè)立兩名路隊長，前后各一名，負責監(jiān)督排路隊狀況，每天定時向班級匯報路隊狀況。并對同學進行平安教育：乘坐班車時候要禮讓三先，不要擁擠，走路回家時，肯定要靠右邊行走，需要過公路時肯定要看好四周有沒有危急車輛，確定平安后方可通過等。將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

4．衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，飯前便后肯定要洗手，不隨便吃垃圾食品，嚴格杜絕病從口入，同時自己的書包物品做到擺放整齊，桌箱物品擺放整齊，并且定期清理桌箱，佩戴的紅領(lǐng)巾以及小黃帽肯定做到定期洗凈。班級衛(wèi)生委員隨時留意監(jiān)督檢查。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、同學特長進展方面

每個同學都有自己的“閃光點”或是“拿手絕活”，因此作為班主任，我想利用問卷調(diào)查、相互推舉，家長薦舉，同時自己平常多仔細觀看的方法，對同學特進步行發(fā)掘，使同學的特長能夠得到充分發(fā)揮，得到進一步的進展。哪怕是同學有點滴的成果都給與表揚鼓舞，因此，在班級開展各種活動。如：文明小標兵評比、書法之星、晨誦之星、古詩詞朗誦高手、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用好金星展現(xiàn)臺，加強管理。將表現(xiàn)好的同學的照片貼在“小荷才露尖尖角”的展現(xiàn)臺中。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的金色的童年。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。

對于這樣的同學，持正確的態(tài)度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別同學的教育工作對癥下藥，首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

我認為班主任的工作的確是一門學問，是一門藝術(shù)，而要把握這門藝術(shù)的精髓，不經(jīng)受時間的歷練是遠遠不能達到的，因此在今后的工作中我肯定要博采眾長，多學多問，取長補短，要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，時刻懷有一顆感恩之心，找到開啟同學心靈的鑰匙，爭取讓我的班級和我班的同學能進展的有聲有色！如有什么不足之處，歡迎領(lǐng)導和各位老師賜予批判指正。

學校四班級班級讀書方案范文三

細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們游覽在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的學問，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！

一、指導思想

書，應(yīng)當成為人頭腦中最精致的填充物。在同學的童年時期，有書作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無疑是最為抱負的教育。因此，我班結(jié)合學校的“書香班級”建設(shè)方案，制定切合班級教學實際的讀書方案。

二、讀書目標：

把我班建設(shè)成為書香班級，培育同學的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。

1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推舉的書目，或者自己選擇的書目。

2、前5分鐘古詩文誦讀。

3、每天下午圖書室開放1小時。

4、堅持每天課外閱讀至少1小時。

5、每周兩節(jié)閱讀課，老師指導閱讀方法或者課上溝通。

三、開展多樣活動，激發(fā)讀書熱忱

1、引導同學讀書

為保證同學有足夠的書讀，開展“我捐一本書”，“讀一百本書”活動，周四課外活動進行班級閱讀指導活動，并利用同學所捐書冊設(shè)立班級“圖書角”，周四中午進行免費指導閱讀活動。依據(jù)同學的需要和愛好，選擇書籍，如名篇精讀，優(yōu)秀童話故事，學校生課外閱讀一百篇等，開闊同學的視野。

2、吸取豐富養(yǎng)分，引領(lǐng)同學學會積累

要想同學在課外閱讀中收到實效，就要教會同學閱讀方法，讓同學以摘抄、背誦美麗句段為主，以讀后感為主，教會同學從書中吸取養(yǎng)分。

3、運用積累，啟發(fā)制造

經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，同學定會通過讀書而有所思，有所悟。鼓舞同學大膽制造，如改編故事，續(xù)編故事等，點燃同學心中的創(chuàng)作欲望。

4、開展活動，持之以恒

在讀書期間，開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得溝通會”“詞語積累運用競賽”“讀書學問競賽”等激發(fā)情趣。

與書共舞，做一個歡樂的讀書人！

四、閱讀書目：

1、學校推舉的各種必讀書目和選讀書目和學校要求誦讀的古詩文等。

2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著準時事新聞為主要內(nèi)容的課外書。

3、自己喜愛的書目、家長推舉的書目。

五、閱讀書源：

1、鼓舞每個同學每。

2、班級設(shè)立圖書角。

3、學校圖書室定時開放。

4、同學之間互換圖書。

六、閱讀指導：

本學期以“走近歷史”為核心，選擇四本圖書指導同學開展主題閱讀活動。

書是人類進步的階梯！我信任，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深化，我們的同學精神面貌會發(fā)生靜靜的變化，同學的文學底蘊也會漸漸地厚實起來，而我們的同學也將在讀書中求得學問，在讀書中明白事理，在讀書中學會做人！

[方案參考]培訓規(guī)劃其一

依據(jù)公司最新的任務(wù)支配，我們要開頭著手規(guī)劃下一階段工作了。我們在制定工作方案時，要明確工作目標，且要明確工作重點，一份好的工作方案可以讓接下來的工作更上一層樓！那么，工作方案有哪些可以參考的格式呢？

職業(yè)衛(wèi)生工作的服務(wù)對象是職工，因而職工的健康教育是促進健康的重要手段。針對各工種、工作場所所接觸的職業(yè)危害因素進行衛(wèi)生學問和防護學問的教育，以使職工個人和群體都能樹立和提高自我保健意識水平，從而促使其自覺主動的實行預防措施，防止各種職業(yè)危害因素對健康造成損害。對職工進行健康職業(yè)衛(wèi)生培訓規(guī)劃，是職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)的一項重要內(nèi)容。

因此我礦特制定此職業(yè)衛(wèi)生培訓方案。

一、培訓目的

1、讓職工了解自己四周的環(huán)境，包括生活和生產(chǎn)環(huán)境，可能接觸的各種職業(yè)危害因素及其對自己的影響，個人的行為和生活方式在環(huán)境重的作用。

2、了解上述環(huán)境因素及個人因素對健康的不良作用，影響性質(zhì)和影響程度及其掌握方法。

3、了解并參加改善作業(yè)環(huán)境及作業(yè)方式，掌握影響的因素，自覺地實施自我愛護，促進健康。

二、培訓內(nèi)容

嚴格根據(jù)《職業(yè)防治法》的相關(guān)規(guī)定，將職業(yè)衛(wèi)生法制、職業(yè)衛(wèi)生培訓、三級預防培訓、職業(yè)心理健康培訓、一般健康培訓等內(nèi)容。

[推舉方案]年度規(guī)劃其一

為了跟上領(lǐng)導的腳步，是時候開頭預備好下一階段的工作方案了。工作方案，是用來達成目標或者完成某件事的方案，我們在擬工作方案時，不僅能讓人看懂，也要可執(zhí)行，否則就失去了意義。那么如何寫一份工作方案呢？一篇值得借鑒的工作方案是什么樣的呢？以下就是給大家收集整理的“2022方案推舉2023年個人讀書方案其一”，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關(guān)心。

已婚女人肯定要有自己的愛好，我覺的還是要多讀書，“腹有詩書氣自華”，傾聽過古典音樂的耳朵，觀賞過世界名畫的眼睛，吟誦過唐詩宋詞的嘴巴，所表現(xiàn)出來的優(yōu)雅和名貴，是任何化妝品也修飾不出來的。這是我在空間讀到的一段話，就這樣的話語也應(yīng)當足以誘惑每一個已婚女人多讀書。作為一名老師，我應(yīng)當讀書；作為一名校長，我應(yīng)當引領(lǐng)我們的老師讀書；作為一名已婚的擔當校長的女老師，我想我沒有理由不好好讀書。更何況，讀書的確自有樂趣

一、我的讀書目標：

1、努力提升理論和實踐水平，增長教學才智,推動課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量。

2、每天堅持讀書，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。

3、努力通過讀書開闊自己的視野，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

4、讀書與思索結(jié)合，讀書與寫作結(jié)合。不斷為發(fā)覺問題和解決問題供應(yīng)“教育的眼光”和“教育的心情”。在我個人進行讀書活動的同時，我要樂觀促進開展師生共讀活動，制訂讀書方案，確定讀書范圍，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

二、主要措施：

1、每天確保一小時的讀書時間。每周在博客上撰寫一篇讀書筆記；每月研讀一本教育刊物；每學期與老師進行一次讀書溝通。。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀老師學習，使自己的教學思想、方法有更大的進展和勝利。多學習他人閱歷，常常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

3、讀書活動做到“五個結(jié)合”：即讀書與反思相結(jié)合；讀書與實踐相結(jié)合；讀書與“校本教研－校本培訓一體化”工作相結(jié)合；個人閱讀與集中學習相結(jié)合；讀書與寫作相結(jié)合。

4、主動與同事溝通，爭論讀書體會心得。

三、讀書支配：

大量閱讀書籍，寫好讀書筆記，更新博客，使學問不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

1、重點閱讀：《中國師德手冊》、鄭杰的《給老師的100條新建議》、陶繼新的《治校之道》、《論語》

2、準重點閱讀：張文質(zhì)的《教育的十字路口》、《你的禮儀價值百萬》、竇桂梅《竇桂梅與主題教學》

3、報刊雜志：《學校語文老師》、《科教新報》

讀書，能夠轉(zhuǎn)變老師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠不斷增長專業(yè)才智，能使自己的教學閃爍出靈敏睿智的光榮，充盈著制造的活力和歡樂。讀書，能夠轉(zhuǎn)變?nèi)松?，而且能促使自身去不斷地思索教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。

[方案共享]銷售規(guī)劃其一

為了更快的實現(xiàn)工作目標和任務(wù)，我們應(yīng)當為下一階段工作做好準備了。工作方案，是指我們可以將工作分解為各個小型、可實現(xiàn)的詳細任務(wù)，積累下來的工作方案習慣，可以讓我們對于常規(guī)的問題形成較為成熟的規(guī)律程式。對于寫工作方案你有什么好的想法呢？為了讓您用的更省心，

第三步，召開團隊方案工作會。首先向員工宣布整個團隊的銷售任務(wù)和方案支配，然后向員工講解團隊方案與個人銷售工作方案的關(guān)系，強調(diào)個人銷售方案的重要性，要求員工依據(jù)團隊的整體目標，結(jié)合自己的自身實力、自己將來進展的目標、激勵政策達成的條件，在會上規(guī)定時間內(nèi)完成自己銷售方案的制定和分解，會議結(jié)束前回收每人的方案書。

第四步，會后銷售經(jīng)理仔細分析每位員工的銷售方案，進行合理的調(diào)整，進一步與員工進行私下溝通，確定詳細任務(wù)指標和完成任務(wù)的追蹤措施，以及需要銷售經(jīng)理幫助的項目和其他方面的支持，激勵員工切實完成本期目標，并向更高的目標邁進

第五步，正式張榜公布整個團隊的任務(wù)指標、分解方案、個人任務(wù)指標和各期分解方案。

指定方案整個過程的重點在于有效的溝通，重點溝通的內(nèi)容包括：溝通銷售中的問題、溝通對激勵方案的理解、溝通員工在公司進展前景，讓員工自己挖掘自身的潛能，將團隊的銷售指標變成為每位員工的自覺行動，形成全體員工完成任務(wù)的合力，始終以方案指導工作，始終以方案檢查工作。信任一支團結(jié)、上進、有目標的團隊肯定能完成公司下達的任務(wù)。

[方案共享]個人規(guī)劃其一

依據(jù)公司最新的任務(wù)支配，我們可以從下一階段工作方案開頭著手了。工作方案，就是自己對將來某一時間內(nèi)工作的大致規(guī)劃，工作方案可以致力于不斷提升自己，規(guī)律可以多維度發(fā)散。工作方案應(yīng)當從哪些方面來寫呢？特地為大家細心收集和整理了“[方案共享]個人規(guī)劃其一”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

一、對職業(yè)規(guī)劃的熟悉

記得看過一本書，書的是一名職業(yè)設(shè)計師，這樣的工作在中國好像還沒有。他們的工作是關(guān)心人們找到最適合自己力量進展的、最能有幸福感的工作?？吹綍性S多由于做了不喜愛的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思索如何找到一個適合自己進展的工作呢？

本人是一個肯定的以愛好為導向的人，對我來說做一個自己不喜愛的工作是最苦痛的。那如何找到最適合自己的，同時對此有深厚愛好的工作呢？這一切的懷疑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探究。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特別狀況、特別才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)進展的階段，提出相應(yīng)的進展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能關(guān)心我們同學在進入職場時省時省力，還能關(guān)心我們能健康進展職業(yè)力量。在高校階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有關(guān)心的。

在我的人生哲學里，生命不應(yīng)當是一個簡潔的輪回和重復，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我盼望我的人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

專業(yè)：工程管理

規(guī)劃年限：5年

年齡跨度：22歲到27歲

二、因素分析：

1、自我盤點：

（1）、個人分析結(jié)果：

自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的盼望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。個子稍矮，平常喜愛打網(wǎng)球、上網(wǎng)，看書。

自己的優(yōu)勢盤點：有抱負，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手力量較強。

自己的劣勢盤點：缺乏社會實踐閱歷，交際力量較弱，組織力量一般，口才欠佳。

生活中勝利閱歷的盤點：獨自自主，許多事都必需要自己一個人去面對去思索去打算。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)受才能領(lǐng)悟到其中的神秘。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐閱歷，提高對社會的熟悉?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師詢問解決自己在性格方面的弱點。

（2）、學歷目標：本科畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。

（3）、職務(wù)目標：造價工程師

（4）、力量目標：嫻熟處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。

（5）、經(jīng)濟目標：年薪10萬

（6）、方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)

2、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

（1）、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟進展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

（2）、建筑職業(yè)特別社會環(huán)境

由于中國的建筑科學進展較晚，建筑學問大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場寬闊

三、目標分解與目標組合](畢業(yè)五年方案)

1、目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順當畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順當畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜愛的課,如工程估價、工程經(jīng)濟)；在選修課程中，需要選擇哪些

課程，如何學好…….

對于其次目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟識公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采納什么方法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何熬煉自己…….

2、目標組合：順當畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員）有促進作用。

四、勝利標準：

我的勝利標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進展。只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特殊是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.

20xx年—20xx年主要完成內(nèi)目標：學歷、學問結(jié)構(gòu)：獲得高校本科文憑。個人進展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學會網(wǎng)球，常常參與體育熬煉。

20xx年—20xx年主要完成目標：工作狀況：進入一所設(shè)計院或事務(wù)所工作，有較好的收入；學歷、學問結(jié)構(gòu)：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己；

個人進展狀況：結(jié)識一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量?；橐黾彝ィ河袀€幸福的三口之家，供車供房。

20xx年以后：經(jīng)濟狀況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所，積累財寶，讓自己的事務(wù)所日益壯大。

五、詳細實施方案：

仔細學習，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙，樂觀與前輩溝通，也能熬煉到自己的交際力量，熬煉自己的組織力量。應(yīng)做到一下幾點：

1、學習方法

（1）充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的學問和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

2．爭論溝通方法

（1）在校期間多和老師、同學爭論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進行溝通。

（2）在工作中樂觀與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動，常常和他們接觸、溝通。

3．實踐熬煉方法

（1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周熬煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

六、評估方案：

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平凡，我也不愿定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。將來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。將來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福歡樂地生活，人活一世總離不了一個情字吧。假如沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義

七、結(jié)束語：

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜尋，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步推斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思考自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標方案，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現(xiàn)在我比較清楚的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次

清楚地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化許多，不行能完全根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理預備，面對不同的狀況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的，我會有原則的依據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

方案范本：培訓規(guī)劃方案其一

為了盡快的完成工作任務(wù)和目標，我們要早早為自己的工作方案做準備了。簡潔地說，工作方案就是自己為工作提前做出的一些支配，我們作了工作方案后，就會對某件工作任務(wù)有了也許的工作思路。工作方案應(yīng)當從哪些方面來寫呢？給大家整理了“方案范本：培訓規(guī)劃方案其一”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

一、指導思想：

發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，促進老師專業(yè)化進展，努力營造老師終身教育和可持續(xù)進展的良好格局。通過培訓使我校老師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，深化樹立正確的教育觀念，完善學問結(jié)構(gòu)，提升學問層次。面對全體老師，以師德為首，以理念培訓、業(yè)務(wù)培訓、信息技術(shù)培訓為重點的思想開展多種形式的培訓工作。

二、工作目標：

通過培訓使老師進一步提高師德修養(yǎng)，把握現(xiàn)代教育教學理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，充實文化學問和學科學問，增加教科研力量，提高老師隊伍的整體素養(yǎng)和任職力量。

三、培訓內(nèi)容與方法：

本期培訓主要采納專題講座、自學自練、觀看錄像、研討溝通的方法進行。

1.師德培訓。以《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，樂觀組織老師參與職業(yè)道德和心理健康培訓，強化老師自身修養(yǎng)，堅持依法施教、依法辦學。

2.專題講座內(nèi)容為：追尋名師成長的腳印?????，重在引導老師樹立抱負，苦練內(nèi)功，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做有思想的老師。引導老師拓寬視野，厚實學問背景。

3.每位老師仔細讀一本教學專著或教學雜志，完成20xx班級教學時的度。

5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學錄像，并做到在觀看之后研討溝通，進行課堂教學點評。

四、培訓組織與實施：

1.加強領(lǐng)導，建立組織

學校領(lǐng)導要正確熟悉校本培訓的作用，向老師大力宣揚校本培訓的樂觀意義，引導老師正確了解校本培訓的性質(zhì)特征。負責校本培訓工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。

2.做好培訓狀況記載。包括：參培老師出勤、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓時間、授課老師等。

3.重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、方案、總結(jié)、培訓教材、培訓活動狀況記載、考勤登記、考核材料和老師個人培訓檔案的建立等等。

4.考核。準時將老師的學習筆記、聽課記錄、課件、學習體會等材料和老師參與培訓的考勤狀況，作為老師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù)。

五、青華鎮(zhèn)第四中心學校暑期老師培訓支配表

本次我校的校本培訓是依據(jù)省教育廳及廬陽區(qū)“評好課”相關(guān)文件精神和要求，為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與進展的需要，旨在提高老師評課力量，增加老師對課堂教學評價與討論的意識。以學校陽光教育文化建設(shè)為抓手，通過“評好課”暑期校本培訓使老師進一步提高師德修養(yǎng)，熟識新課程改革下課堂評價理論，結(jié)合課堂教學評價薄弱環(huán)節(jié)和重點問題，把握教學評價技能與方法，優(yōu)化教育教學行為，增加老師對課堂教學的評價與討論意識，以評價促教研，使校本教研活動更加規(guī)范化、更具實效性，提升老師的課堂教學水平和整體素養(yǎng)。

一、培訓形式

為了很好的貫徹實施培訓活動，我校實行在崗位自學、同伴互助的基礎(chǔ)上，通過主題論壇、專題講座、教研組研討、問題診斷、課例觀摩、技能競賽”等途徑，促進老師提高評課技能，轉(zhuǎn)變課堂教學行為。集體教研、分組活動、網(wǎng)絡(luò)溝通與個人研修做到統(tǒng)一性與敏捷性相結(jié)合，全員參加。

二、培訓內(nèi)容

1、理論學習

依據(jù)《廬陽區(qū)20xx年“評好課”暑期校本培訓方案》精神和要求，開展教學中師德修養(yǎng)、新課程課堂教學評價的技能與方法、如何撰寫教學反思等系列講座，加強課堂評價理論及技能與方法的學習，同時教研組內(nèi)開展《觀課、議課問題診斷與解決》書籍的學習，樂觀撰寫個人教學反思，查找課堂評價中的薄弱環(huán)節(jié)。

2、問題研討。

1）學習問題單

以老師學習問題單的形式，收集老師在評課中有關(guān)師德修養(yǎng)、課堂教學評價理論學問學習、課堂教學評價實踐方面存在的問題，以教研組為單位，通過組內(nèi)溝通等形式進行研討。

歸檔材料：填寫老師學習問題單，上交教研組匯總。

2）網(wǎng)絡(luò)研討

開展以“評好課”為主題的網(wǎng)絡(luò)研討。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷性與交互性、時效性強的優(yōu)勢，開展以“觀課、評課問題診斷與解決”為主題的現(xiàn)場論壇，以提倡老師學習系統(tǒng)的理論學問為抓手，探尋課堂評價中的薄弱環(huán)節(jié)并通過集體才智提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

歸檔材料：網(wǎng)絡(luò)更貼。

3、評課實踐

以觀摩課例為途徑，選擇課堂教學大賽獲獎錄像課等分教研組老師進行教學評議。通過老師評課、議課，有效提高老師綜合素養(yǎng)和整體水平，從而更好的促進全體老師的專業(yè)成長。各教研組針對本學科特點，分學科進行觀摩、評課、議課，促進老師課堂教學力量。

歸檔材料：評課案例，學習記錄，教研組匯總上繳。

4、評課競賽

為了提高老師利用課例學習討論的自覺性和樂觀性，以"評課競賽"活動為激勵，組織全體老師以書面形式進行競賽。通過評課競賽，使全體參加的老師加深評課理論的學習和實踐運用。

歸檔材料：評課競賽試卷。

三、培訓心得

1、本次校本研修活動目標任務(wù)明確，考勤制度嚴格，培訓紀律良好，大家都按時簽到，無遲到早退。

2、在校本研修活動中，我們老師樂觀參加，主動投入，借機充分利用暑期加強自我學習。

3、分組活動在仔細預備學習材料基礎(chǔ)上有目標、有研讀、有研討、有記錄，相關(guān)資料上交準時。

4、本次培訓讓我收獲甚多，尤其是李群教授的“老師的樂觀、同學的進展”的心理講座，讓我受益匪淺，她啟發(fā)我如何做人、如何做事、如何善好生活，“從明天起，做一個幸福的老師”！

方案參考：實習規(guī)劃書其一

為了根據(jù)領(lǐng)導的指示要求，我們不妨好好地做一份工作方案。我們寫工作方案，一般都是根據(jù)提出任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等，所以，我們工作方案的寫作基調(diào)是：可操作、能交付。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？特地為大家細心收集和整理了“方案參考：實習規(guī)劃書其一”，歡迎閱讀，供您參考。

一、實習目的

1通過實習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的預備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2理論聯(lián)系實際，鞏固和深化理解已學的理論學問(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性學問;

3通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨自工作力量，為將來參與工作打下基礎(chǔ);

4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提