




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
云南省大理市牛街鄉(xiāng)民族中學2022-2023學年高三數(shù)學理下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)與這兩個函數(shù)在區(qū)間[1,2]上都是減函數(shù)的一個充分不必要條件是實數(shù)A.(-2,-1)∪(1,2)
B.(-1,0)∪(0,2)
C.(1,2)
D.(1,2]參考答案:C【分析】根據(jù)兩個函數(shù)在區(qū)間上都是減函數(shù),分別求得實數(shù)的取值范圍,再根據(jù)選項,即可得到答案.【詳解】由題意,因為在區(qū)間上是減函數(shù),∴,即,又由在區(qū)間上是減函數(shù),∴,即,∴的取值范圍是,故的一個充分不必要條件是實數(shù)a∈(1,2),故選C.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性的應用,以及充分不必要條件的判定及應用,其中解答中根據(jù)兩個函數(shù)的單調(diào)性,求解實數(shù)的取值范圍是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.
2.如圖甲所示的莖葉圖為高三某班60名學生某次數(shù)學模擬考試的成績,算法框圖圖乙中輸入的ai為莖葉圖的學生成績,則輸出的m,n,k分別是()A.m=18,n=31,k=11 B.m=18,n=33,k=9C.m=20,n=30,k=9 D.m=20,n=29,k=11參考答案:B【考點】EF:程序框圖;BA:莖葉圖.【分析】模擬程序的運行,可得算法的功能,結(jié)合莖葉圖即可得解.【解答】解:依據(jù)程序框圖,可知,m表示數(shù)學成績ai<90的學生人數(shù),則m=18;n表示數(shù)學成績90≤ai≤120的學生人數(shù),則n=33;k表示數(shù)學成績ai>120的學生人數(shù),則k=9,故選:B.【點評】本題借助莖葉圖考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是關(guān)鍵,屬于基礎題.3.已知實數(shù)x,y滿足不等式組,則目標函數(shù)z=2y﹣x的最大值為()A.14 B.13 C.12 D.11參考答案:D【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】畫出約束條件表示的可行域,判斷目標函數(shù)z=2y﹣x的位置,求出最大值.【解答】解:作出約束條件不等式組的可行域如圖,目標函數(shù)z=2y﹣x在A處取得最小值,由解得A(7,9),目標函數(shù)z=2y﹣x的最大值為z=2×9﹣7=11.故選:D.4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的k值是()A.4 B.5 C.6 D.7參考答案:B考點:循環(huán)結(jié)構(gòu).專題:計算題.分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算并輸出k的值.解答:解:第一次循環(huán):n=3×5+1=16,k=0+1=1,繼續(xù)循環(huán);第二次循環(huán):n==8,k=1+1=2,繼續(xù)循環(huán);第三次循環(huán):n==4,k=2+1=3,繼續(xù)循環(huán);第四次循環(huán):n==2,k=3+1=4,繼續(xù)循環(huán);第五次循環(huán):n==1,k=4+1=5,結(jié)束循環(huán).輸出k=5.故選B.點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)?②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.5.定義在R上的偶函數(shù)滿足,且在上單調(diào)遞增,設,,,則大小關(guān)系是()k$s#5uA.
B.
C.
D.參考答案:D略6.函數(shù)的定義域為(
)A.{|0≤≤1}
B.{|≥0}C.{|≤1}
D.{|≥1或≤0}參考答案:A7.已知雙曲線,其右焦點為,為其上一點,點滿足=1,,則的最小值為 (
)A
3
B
C
2 D
參考答案:B8.已知直線ax+by=1(其中a,b為非零實數(shù))與圓x2+y2=1相交于A,B兩點,O為坐標原點,且△AOB為直角三角形,則+的最小值為()A.2 B.3 C.4 D.5參考答案:C【考點】直線與圓的位置關(guān)系;直線的截距式方程.【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓.【分析】由直線ax+by=1(其中a,b為非零實數(shù))與圓x2+y2=1相交于A,B兩點,且△AOB為直角三角形,可得|AB|=.圓心O(0,0)到直線ax+by=1的距離d=,可得2a2+b2=2.再利用“乘1法”和基本不等式的性質(zhì)即可得出.【解答】解:∵直線ax+by=1(其中a,b為非零實數(shù))與圓x2+y2=1相交于A,B兩點,且△AOB為直角三角形,∴|AB|=r=.∴圓心O(0,0)到直線ax+by=1的距離d==,化為2a2+b2=2.∴+=(+)(2a2+b2)=(2+2++)≥(4+2)=4,當且僅當b2=2a2=1取等號.∴+的最小值為4.故選:C.【點評】本題考查了直線與圓相交問題弦長問題、點到直線的距離公式、基本不等式的性9.在鈍角△ABC中,c=,b=1,B=,則△ABC的面積等于()A. B. C.或 D.或參考答案:B【考點】正弦定理.【分析】由已知利用正弦定理可求sinC,結(jié)合C范圍,可求C的值,進而利用三角形面積公式即可計算得解.【解答】解:∵c=,b=1,B=,∴sinC===,又∵C∈(0,π),∴C=或,又∵△ABC為鈍角三角形,∴S△ABC=bcsinA=.故選:B.10.設、都是非零向量,下列四個條件中,使=成立的是()A.=﹣ B.∥ C.=2 D.∥且||=||參考答案:C【考點】平面向量的基本定理及其意義.【專題】平面向量及應用.【分析】由于、都是非零向量,使=成立需要滿足:同方向共線即可.【解答】解:由于、都是非零向量,使=成立需要滿足:同方向共線即可,只有滿足.故選:C.【點評】本題考查了向量同方向共線、向量相等的定義,屬于基礎題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知向量、,若,則_____;參考答案:由于,故,故.
12.由曲線與直線所圍成圖形的面積等于________.參考答案:【分析】根據(jù)定積分的幾何意義得到積S=(ex+x)dx,由牛頓萊布尼茨公式可得到答案.【詳解】根據(jù)定積分的幾何意義得到,面積S=(ex+x)dx=故答案為:【點睛】這個題目考查了定積分的幾何意義,以及常見函數(shù)的積分值的求法.13.已知向量,則向量與的夾角的余弦值為__________________.參考答案:略14.將函數(shù)f(x)=sinωx(其中ω>0)的圖象向右平移個單位長度,所得圖象經(jīng)過點(,0),則ω的最小值是.參考答案:2【考點】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】首先利用三角函數(shù)的圖象平移得到y(tǒng)=sinω(x﹣),代入點(,0)后得到sinω=0,由此可得ω的最小值.【解答】解:將函數(shù)y=sinωx(其中ω>0)的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應的函數(shù)為y=sinω(x﹣).再由所得圖象經(jīng)過點(,0),可得sinω(﹣)=sinω=0,∴ω=kπ,k∈z.故ω的最小值是2.故答案為:2.15.設函數(shù)f(x)=,若f(f(a))=3,則a=.參考答案:【考點】分段函數(shù)的應用;函數(shù)的值;函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系.【分析】利用分段函數(shù),通過a的范圍,列出方程求解即可.【解答】解:函數(shù)f(x)=,若f(f(a))=3,當a≥1時,可得:f(﹣2a2+1)=3,可得log2(2a2)=3,解得a=2.當a<1時,可得:f(log2(1﹣a))=3,log2(1﹣a)>1時,可得,解得a∈?.log2(1﹣a)<1時,可得log2(1﹣log2(1﹣a))=3,即1﹣log2(1﹣a)=8,log2(1﹣a)=﹣7,1﹣a=,可得a=.故答案為:2或.16.已知的展開式中,末三項的二項式系數(shù)的和等于121,則展開式中系數(shù)最大的項為
.
參考答案:17.已知函數(shù),的圖像與直線的兩個相鄰交點的距離等于,則的單調(diào)遞增區(qū)間是___________參考答案:解析:,由題設的周期為,∴,由得,三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD為矩形,側(cè)面ADEF為梯形,,.(1)求證:;(2)求證:BF∥平面CDE.參考答案:(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)易證AD⊥平面CDE,從而AD⊥CE;(2)先證平面ABF∥平面CDE,可得BF∥平面CDE.【詳解】證明:(1)因為矩形ABCD所以AD⊥CD又因為DE⊥AD,且CDDE=D,CD、DE平面CDE所以AD⊥平面CDE又因為CE平面CDE所以AD⊥CE(2)因為AB∥CD,CD平面CDE,AB平面CDE所以AB∥平面CDE又因為AF∥DE,DE平面CDE,AF平面CDE所以AF∥平面CDE又因為ABAF=A,AB、AF平面ABF所以平面ABF∥平面CDE又因為BF平面ABF所以BF∥平面CDE【點睛】本題考查了異面直線垂直的證明和線面平行的證明,異面直線垂直常先證線面垂直,線面平行證明可用其判定定理,也可先證面面平行再得線面平行.19.如圖<1>:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=2,AD=6,CE⊥AD于E點,把△DEC沿CE折到D′EC的位置,使D′A=2,如圖<2>:若G,H分別為D′B,D′E的中點.(Ⅰ)求證:GH⊥D′A;(Ⅱ)求三棱錐C﹣D′BE的體積.參考答案:【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系.【分析】(Ⅰ)通過證明:AD′⊥AE,AD′⊥AC,推出AD′⊥平面ABCD,推出AD′⊥BE,通過證明GH∥BE,推出GH⊥D′A;(Ⅱ)三棱錐C﹣D′BE的體積.直接利用棱錐的體積公式求解即可.【解答】解:(Ⅰ)證明:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=2,AD=6,CE⊥AD于E點,把△DEC沿CE折到D′EC的位置,使D′A=2,ED=4,連結(jié)BE,GH,在三角形AED′中,可得ED′2=AE2+AD′2,可得AD′⊥AE,DC==2,AC=2,可得AC2+AD′2=CD′2,可得AD′⊥AC,因為AE∩AC=A,所以AD′⊥平面ABCD,可得AD′⊥BE,G,H分別為D′B,D′E的中點,可得GH∥BE,所以GH⊥D′A.(Ⅱ)三棱錐C﹣D′BE的體積為V.則V===.20.選修4-5:不等式選講設函數(shù).(1)求的最小值及取得最小值時x的取值范圍;(2)若關(guān)于x的不等式的解集為R,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:解:(1)∵函數(shù),故函數(shù)的最小值為3,此時;(2)當不等式的解集為,函數(shù)恒成立,即的圖象恒位于直線的上方,函數(shù),而函數(shù)表示過點,斜率為的一條直線,如圖所示:當直線過點時,,∴,當直線過點時,,∴,數(shù)形結(jié)合可得的取值范圍為.21.PM2.5是指大氣中空氣動力學當量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.我國PM2.5標準采用世界衛(wèi)生組織設定的最寬限值,即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35微克/立方米~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標.某城市環(huán)保局從該市市區(qū)2017年上半年每天的PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機抽取18天的數(shù)據(jù)作為樣本,將監(jiān)測值繪制成莖葉圖如下圖所示(十位為莖,個位為葉).(Ⅰ)在這18個數(shù)據(jù)中隨機抽取3個數(shù)據(jù),求其中恰有2個數(shù)據(jù)為空氣質(zhì)量達到一級的概率;(Ⅱ)在這18個數(shù)據(jù)中隨機抽取3個數(shù)據(jù),用表示其中不超標數(shù)據(jù)的個數(shù),求的分布列及數(shù)學期望;(Ⅲ)以這18天的PM2.5日均值來估計一年的空氣質(zhì)量情況,則一年(按360天計算)中約有多少天的空氣質(zhì)量為二級.參考答案:(Ⅰ)概率……3分(Ⅱ)由題意,服從超幾何分布:其中,,,的可能取值為0、1、2、3.由,得,,,……6分所以的分布列為:0123得期望或用公式……9分(Ⅲ)由題意,一年中空氣質(zhì)量為二級的概率,,所以一年(按360天計算)中約有120天的空氣質(zhì)量為二級……12分22.設f(x)=|3x﹣2|+|x﹣2|.(Ⅰ)解不等式f(x)≤8;(Ⅱ)對任意的非零實數(shù)x,有f(x)≥(m2﹣m+2)?|x|恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】R4:絕對值三角不等式;R5:絕對值不等式的解法.【分析】(Ⅰ)分情況將原不等式絕對值符號去掉,然后求解;(Ⅱ)兩邊同除以|x|,然后求出左邊的最小值,解關(guān)于m的不等式即可.【解答】解:(Ⅰ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025混凝土承包施工合同書 混凝土合同范本
- 2025深度探討股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025企業(yè)商業(yè)機密保密合同書
- 2025生鮮物流合作協(xié)議合同范本
- 2025商業(yè)大廈管理服務合同
- 2025年租賃合同登記備案指南
- 2025兼職從業(yè)人員勞動合同書模板
- 2025石嘴山房屋出租合同
- 2025茶葉購銷合同模板
- 2025購置期房買賣合同樣本
- 2025屆廣東省廣州市普通高中高三下學期二模物理試卷含答案
- 標展租賃合同協(xié)議
- 醫(yī)院綜合考核試題及答案
- 2025年工會五一勞動節(jié)活動方案范文
- 環(huán)境輻射監(jiān)測試題及答案
- 光纖通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(第5版)課件 胡慶 第1-4章 光纖通信概論-光纖通信系統(tǒng)及設計
- 舞臺劇代理運營協(xié)議合同
- 西南政法大學自主招生個人陳述的風格與語氣
- 廣東省茂名市2025屆高三下學期二模試題 歷史 含解析
- 2025年北京市海淀區(qū)高三一模生物試卷(含答案)
- 幼兒教育政策法規(guī)
評論
0/150
提交評論