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【精選】考試的滋味作文6篇范文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下列是小編幫大家整理的考試的滋味作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。

考試的滋味作文篇1從上小學(xué)以來,我經(jīng)歷了很屢次考試,有些考試隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘了,可是有些考試卻還記憶猶新,回想起來歷歷在目。

記得一年級(jí)上冊(cè)期中考試我語文獲得98分,數(shù)學(xué)獲得100分。當(dāng)時(shí),我剛上考試場(chǎng),因?yàn)槭浅醮渭尤肟荚?,所以心里慌慌的。我?duì)自己說:“有什么好慌的?你必須鎮(zhèn)定下來,那樣才可以考得好成績呀!〞不一會(huì),我就沒則緊張了,認(rèn)真地寫完了所有題目。在交試卷的時(shí)候,我的心里像有一個(gè)小兔子一樣,“撲哧撲哧〞地跳得厲害,萬一考砸了怎么辦?“世上沒有懊悔藥,急也沒有用?。〃曃疫@才慢慢安靜了一些。終于盼到老師發(fā)下試卷,看到了自己的成績,懸在我心里的石頭才落了下來。得到老師的褒揚(yáng),我的心里甜滋滋的。

到了一年級(jí)下冊(cè)的考試,語文和數(shù)學(xué)的試題都挺難的,不過,我還是通過自己的努力獲得比擬好的成績。語文100,數(shù)學(xué)97。在答語文題的時(shí)候,有一個(gè)字我不懂寫。怎么辦?唉!聽天由命吧!就在我沮喪和苦惱的時(shí)候,我在試卷的另一面發(fā)現(xiàn)就有這個(gè)字呢!我急忙把這個(gè)字補(bǔ)上去,長長嘆了一口氣,好險(xiǎn)!

三年級(jí)的期中考試時(shí)候的情景仿佛還在眼前。考試前,我對(duì)鄰座開玩笑“考試場(chǎng)就好似是戰(zhàn)場(chǎng),我們就好似士兵。我們要跟試卷進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。〞戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,有的“士兵〞不幸“陣亡〞,有的“士兵〞凱旋“歸來〞。我因?yàn)橐恢倍己芮趭^學(xué)習(xí),所以是戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者,真是驚心動(dòng)魄!

每一次發(fā)試卷頒布成績的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說:“不論成績好壞,都已經(jīng)成為過去!〞考試就是這樣,有酸,有甜,有苦,也有辣!為了嘗到更多的甜,我們需要好好學(xué)習(xí)。

考試的滋味作文篇2“吃〞,對(duì)每一個(gè)人來說都非常重要。不同的菜式有不同的味道?!八?、甜、苦、辣〞幾乎全都被大家嘗盡了。有人喜歡酸,有人喜歡甜,甚至還有人喜歡苦。

可是遇到考試時(shí)我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來說吧,我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)特別喜歡嘗甜頭的人,也是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人。事情往往不如人意,我可是“酸、甜、苦、辣〞全都嘗過了。

甜。語文一直都是我的拿手好戲,每次考試我都是穩(wěn)操勝券。這不,現(xiàn)在我考語文都考上癮了,因?yàn)?,每次考過后,我都會(huì)得到老師的褒揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。每次拿到獎(jiǎng)勵(lì),我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

酸。我不得不成認(rèn)自己是一個(gè)馬虎蛋,從我的數(shù)學(xué)、英語科的試卷就可以看出了,要么說是看錯(cuò)符號(hào)進(jìn)錯(cuò)位,要么就是看錯(cuò)字母寫錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),每當(dāng)看到我遍地開花的卷子時(shí),本來可以考95分以上的,卻常常因?yàn)轳R虎老在80分左右徘徊!看到這些,我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。

又苦又辣。上三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)還可以,可每次試卷中簡(jiǎn)單的計(jì)算經(jīng)常拉低我的分?jǐn)?shù)。盡管知道考完試要一遍一遍地檢查,但我總是靜不下這份心來。俗語說的好一分耕耘一分收獲??上攵业氖斋@有多少了,看到了這樣的卷子,我的心里面當(dāng)然不好受,像吃了黃連一樣,有苦說不出。每次考完試,媽媽都會(huì)說我一頓,我只能低著頭,臉上火辣辣的,內(nèi)心十分羞愧。

考試的滋味,有不同的感受;不同的味道,有不同的磨練。但愿自己再細(xì)心一些,在耐心一些,考試的時(shí)候盡量防止犯一些不必要的錯(cuò)誤。

考試的滋味作文篇3請(qǐng)想象這樣一幅畫面:

一位看起來并不智慧的同學(xué)正胸有成竹地奮筆疾書,得意地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆;另一位看起來頗有靈氣的呢,那么抓耳撓腮,心虛地咬著筆頭。

哈,這便是好學(xué)生熱愛,差學(xué)生痛恨的考試……相信每個(gè)人都經(jīng)歷過考試,且不談形式、數(shù)量、考試的成敗。如果的確有人未經(jīng)歷過這種嚴(yán)格的測(cè)試,且允許我向你們表達(dá)我的真實(shí)經(jīng)歷!

〔場(chǎng)景再現(xiàn)〕鈴――鈴――

考試鈴聲為何永遠(yuǎn)這么鋒利,這么刺耳,這么不是時(shí)候呢?監(jiān)考老師為何永遠(yuǎn)這么面無表情,這么冷酷嚴(yán)肅的樣子?應(yīng)試學(xué)生為何永遠(yuǎn)這么緊張恐慌,這么忐忑不安?考試卷子為何永遠(yuǎn)這么冰冷,這么沒有溫度?

按我自身習(xí)慣,并不是一拿到卷子就開始答題,也并非跟有經(jīng)驗(yàn)的考生一樣先查閱整張卷子,而是先平靜下來,不允許緊張和不安沖昏頭腦。一般來說,第一題是最容易的,懷著興奮的心情速速解決,然后不露聲色地抖抖試卷,準(zhǔn)備沖擊下一關(guān)。如果是考語文和英語之類的,前一面都能不假思索地動(dòng)筆,答案紛紛躍然紙上。但數(shù)學(xué)、史社一上陣,我似乎就被沖擊地節(jié)節(jié)敗退。數(shù)學(xué)題性很活,我又粗枝大葉,一不小心就整一大題“全軍覆沒〞;史社呢,味如嚼臘,干燥得讓人冷汗直冒。唉,殊不知,本人就是如此……當(dāng)筆尖觸紙聲戛然而止,我一般都會(huì)深吸一口清涼的空氣,“認(rèn)真〞檢查。只不過,大多時(shí)我都在那刺耳的,鋒利的,不是時(shí)候的鈴聲中發(fā)現(xiàn)一些導(dǎo)致“全盤皆輸〞的致命性錯(cuò)誤,默哀一秒,手中試卷被無情地抽走……

〔場(chǎng)景再現(xiàn)結(jié)束〕看到否?考試中的我如此狼狽,郁悶矣!

不過,話說回來,考試確實(shí)是這段金色年華的一煞風(fēng)景。它帶來的,有歡樂的笑容,也有難過的淚水,總之,越察覺得,考試是不可短少的。試著接受考試帶來的喜和憂吧,這其實(shí)也是一段畢生難忘的記憶……

8、考試的滋味

作為一名學(xué)生,我既盼考試,又怕考試。盼考試,是因?yàn)椤疤摌s心〞作怪,我想體驗(yàn)一下收獲的高興;怕考試,是因?yàn)槲覔?dān)憂考不好,這樣老師不快樂,父母不稱心,我也很難受??傊f起考試的味道來,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。酸——期末考試臨近了,我廢寢忘食地努力復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備給父母和老師一個(gè)驚喜?!岸_蔬狮暽险n鈴響了,監(jiān)考老師抱著一疊試卷走進(jìn)來。同學(xué)們緊張極了,我當(dāng)然也不例外。教室里一片沉寂,只能聽見卷子的`“嘩嘩〞聲和同學(xué)們寫字的“沙沙〞聲。我越做越覺得得心應(yīng)手,迫不及待地寫著。全部做完后,我長長的松了口氣,感覺輕松多了,便得意洋洋地交了試卷。過了兩天,試卷發(fā)下來了,紅紅的“78〞格外顯眼。怎么才這么點(diǎn)?

和我想象的差多了。我哭了,心里酸酸的,怏怏不樂地回了家。甜——老師早晨宣布:“下午要舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必準(zhǔn)備好。〞我聽了后一蹦三尺高,要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我已經(jīng)蟬聯(lián)了兩年的冠軍,這回?zé)o論如何也不能輸。中午,我吃完飯后,便又爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)起來,媽媽給我端來了一杯熱牛奶,讓我休息一下。喝完牛奶后,我的信心更足了。到了考場(chǎng),我細(xì)心地做著每一道題。第二天,結(jié)果出來了,我果然得了第一,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的,別提有多快樂了。

苦——為了迎接期末考試,我的時(shí)間被安頓得滿滿當(dāng)當(dāng)。除了要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還要做爸媽買的復(fù)習(xí)題,好看的動(dòng)畫片只好被我無可奈何地忍痛割愛,沒有了五彩繽紛的世界,沒有了無拘無束的奔跑與歡笑,這樣的日子可真苦??!于是,每天期待著考試快快到來。辣——雖然是寒冷的冬日,但教室里和煦如春。我一聲不響地埋頭做題,忽然,被一道題卡住了,怎么也想不起來。這時(shí),只感覺額頭上、后背上越來越熱,心里更是火辣辣的,像吃了辣椒一樣,我想這大略就是心急如焚的感覺吧。都怪我平時(shí)上課不專心,這時(shí),只能單獨(dú)一人品嘗“辣〞的滋味了。學(xué)習(xí),考試,酸甜苦辣的味道讓我有喜有憂,有笑有淚,有開心,有沮喪,有成功,也有失敗。我在這樣的日子里逐步成長,我想這也正是生活的味道吧!

考試的滋味作文篇4同學(xué)們,你們知道考試也有滋味嗎?

這學(xué)期第五周的一天下午,老師告訴我們明天要考試語文,希望大家回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)。誰不想考試取得好的成績呢?我當(dāng)時(shí)就想回家一定要好好地復(fù)習(xí),考一個(gè)好老師和爸爸看看。吃過晚飯,我很快就把家庭作業(yè)做好了。開始復(fù)習(xí)了,我突然想起該是播放?西游記》的時(shí)候了,我想起了孫捂空在騰云駕霧,想起了他的七十二般變化,想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙翻開電視,?西游記》已經(jīng)開始播放了。真假孫捂空,真好看。爸爸問我復(fù)習(xí)好了嗎?我說我已經(jīng)復(fù)習(xí)了,明天會(huì)考好的。

考試開始了,老師發(fā)下卷子?!霸憷?,有好幾個(gè)填空題我都不會(huì)做了。這可是課文中的句子呀!〞我心里著急死了,我怎么沒能記住這些句子呢?我又著急又懊悔,好漫長的考試呀。

過了兩天,考試卷子發(fā)下來了?!鞍耸朔?!〞我心想:完了,爸爸看了一定要狠狠地打我了。當(dāng)我把卷子交給爸爸看時(shí),不出所料,爸爸非常生氣,把我罵了一頓,還說今后不許看電視了??吹桨职稚鷼獾臉幼樱吹阶约嚎蓱z的八十八分,我心里難受極了。在那一刻,我告訴自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

又到第二單元的語文考試了。考試前的晚上,我認(rèn)真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍,把所有的生字,還有多音字、近反義詞和四字詞語等都仔細(xì)地記憶了一遍,又把爸爸在電腦上面找的練習(xí)題認(rèn)真地完成了。

第二天考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)這次的考試題真簡(jiǎn)單,每道題都好似在哪里看見過。一百分鐘的考試時(shí)間,我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發(fā)下來,“哈哈,九十五點(diǎn)五!〞我快樂得都快跳起來了。當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時(shí),爸爸很快樂,他褒揚(yáng)了我,還語重心長地對(duì)我說:“讀書一定要專心,可不能三心二意呀。〞

考試也有滋味。對(duì)于用功讀書的同學(xué)來說,考試是高興;對(duì)于荒廢時(shí)間的同學(xué)來說,考試是痛苦。你以為呢?

考試的滋味作文篇5我芳齡11,可久經(jīng)考場(chǎng),雖說成敗各半,卻深知失敗乃成功之母。每次都沉著應(yīng)戰(zhàn),漸漸覺得考試這個(gè)玩意兒,酸甜苦辣俱全。

酸的感覺

考試考砸了,粗心的我只得了個(gè)80多分,老師說:“90分下列的同學(xué)把試卷重做一遍,家長簽字!〞“耶!〞90分以上的同學(xué)歡呼起來,我們這群晦氣的學(xué)生愁眉苦臉。望著他們那得意的笑,我的嘴里好似嚼著個(gè)酸杏,只能將難受深深地埋在心底。

甜的享受

試卷發(fā)下來了,瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,幾乎所有的內(nèi)容我都會(huì)。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真想高歌一曲,表示我滿心的愉快。成績出來了,看著那讓人沖動(dòng)的分?jǐn)?shù),心里真是吃了蜜似的,那可真是飛一般的感覺。

苦的滋味

臨近期末的那段日子是最苦的了。白天,為繁重的功課忙昏了頭,而那些副課卻幾乎都“提前下崗〞了,上的課差不多只有三門:語、數(shù)、英;晚上,挑燈夜戰(zhàn),看著那堆成小山的作業(yè),不禁發(fā)出“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來〞的感慨!

辣的體會(huì)

考試遇上難題了,想了半天都無從下手,看著別人都陸續(xù)交卷了,而我卻在這兒冥思苦想。哎呀,怎么辦?我不論三七二十一,隨便寫個(gè)答案,交卷!放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)追了上來,問我:“最后一道題你做出來了嗎?〞我搖搖頭。“???你沒呀,我會(huì)做,告訴你吧……〞聽她一講,原來這么簡(jiǎn)單呀,我后悔極了,真恨不得把試卷拿回來,改一改那個(gè)錯(cuò)誤答案。

酸甜苦辣的考試,伴著我漸漸長大,漸漸成熟。

考試的滋味作文篇6考試的滋味清晨的太陽照射著大地,原本吵鬧的校園靜極了。每一個(gè)人都在用功讀書,校園中書聲瑯瑯,一個(gè)鈴聲打破了這書聲,霎時(shí)間,一切都安靜下來了,每個(gè)同學(xué)都向各自的考場(chǎng)走去。我抱著書向自己的考場(chǎng)走去,嘴里念念有詞,手心里出了不少汗。唉!這次還沒復(fù)習(xí)好呢,真不知道試卷難不難,坐在自己的座位上,聽著監(jiān)考老師講述考試的要求。

一個(gè)鈴聲去驅(qū)走了任何聲音,只能聽見發(fā)試卷的嘩嘩聲,開始考試每個(gè)人都低頭做自己的試卷。整個(gè)教室只能聽見筆尖碰解試卷發(fā)出的沙沙聲——“沙沙

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