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第3頁共3頁2023年?四年級班主?任期末工作?總結(jié)本學(xué)?期,我擔(dān)任?四年級的班?主任工作,?班主任工作?,使我體會?到艱辛與勞?苦,但使我?更加難以忘?懷的,是成?功的喜悅以?及甘為人師?的幸福。今?天,我結(jié)合?自己的班級?工作實際,?希望能發(fā)揚?優(yōu)點,查漏?補缺,總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn),?以促進今后?的工作的_?__。現(xiàn)將?本學(xué)期班主?任工作總結(jié)?如下:一?、認真學(xué)習(xí)?學(xué)校各項工?作計劃,徹?底貫徹各方?面措施、要?求,結(jié)合本?班實際,制?定有___?的班主任工?作計劃。?二、重視班?委班風(fēng)建設(shè)?。在班干?部的產(chǎn)生過?程中,我認?為教師的包?辦代替,必?定會使班干?部失去獨立?的能力,給?日后的工作?帶來不必要?的困難,比?較好的辦法?應(yīng)該是先民?主后集中,?即先讓學(xué)生?進行投票選?舉,再由教?師權(quán)衡。為?了使學(xué)生的?選舉結(jié)果更?具代表性,?我讓大家在?規(guī)定的時間?內(nèi)___位?同學(xué)上來,?然后再按所?得票數(shù)的多?少進行排列?,前___?位的同學(xué)當(dāng)?選,這樣可?以最大限度?地讓學(xué)生發(fā)?表意見,而?且選出的干?部往往又比?較理想。最?后再根據(jù)所?選干部的氣?質(zhì)、性格類?型以及能力?的差異進行?分工,優(yōu)化?班委會組合?。實踐證明?,在民主選?舉的基礎(chǔ)上?,經(jīng)過班主?任的優(yōu)化組?合而產(chǎn)生的?班委會,得?到了同學(xué)們?的信任和擁?護,具有較?強的能力。?班主任對?班干部,不?能只是使用?,還應(yīng)該進?行教育和培?養(yǎng)。我經(jīng)常?教育他們樹?立為___?服務(wù)的光榮?感和責(zé)任感?,要求他們?努力學(xué)習(xí)、?團結(jié)同學(xué)、?以身作則,?鼓勵他們既?要大膽工作?,又要嚴格?要求,注意?工作方法。?對班委會的?工作要經(jīng)常?檢查,而且?要給予具體?的指導(dǎo)和幫?助,既不能?包辦代替,?也不能班上?的工作全部?推給班干部?自己放手不?管。召開班?干部會議,?___他們?學(xué)會制訂計?劃及具體措?施,檢查落?實情況,總?結(jié)得失,并?加以改進,?___他們?如何分辨是?非,及時阻?止同學(xué)中的?不良行為。?而對于班干?部在班級中?的不良行為?,決不姑息?,鼓勵他們?以身作則并?帶動其他同?學(xué),促進整?個班級的管?理工作。?三、抓學(xué)風(fēng)?,促班風(fēng)。?、分層、?有針對性、?因材施教。?因為學(xué)生?的不同情況?,學(xué)生在不?斷學(xué)習(xí)中,?會出現(xiàn)好差?分化現(xiàn)象,?差生面擴大?,會嚴重影?響班內(nèi)的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。為?此,我制定?了具體的計?劃和目標。?對這部分同?學(xué)進行有計?劃的輔導(dǎo)。?我把這批同?學(xué)分為三個?組。第一?組是有能力?提高,但平?時懶動腦筋?不學(xué)的同學(xué)?,對這些同?學(xué),我采取?___輔導(dǎo)?,給他們分?配固定任務(wù)?,不讓他們?有偷懶的機?會,讓他們?發(fā)揮應(yīng)有水?平;第二組?是肯學(xué),但?由于能力不?強的同學(xué)。?對這部分同?學(xué)要適當(dāng)引?導(dǎo),耐心教?導(dǎo),慢慢提?高他們的成?績,不能操?之過急,且?要多鼓勵。?只要他們肯?努力,成績?有望提高;?第三組是紀?律松散,學(xué)?習(xí)不認真,?基礎(chǔ)又不好?的同學(xué)。對?這部分人要?進行課余時?間個別輔導(dǎo)?。、做好?課后輔導(dǎo)工?作。3、?鼓勵、輔導(dǎo)?學(xué)生積極參?加活動,發(fā)?揮潛能,增?長才干。四?年級班主任?期末工作總?結(jié)四、制?定《學(xué)生花?名冊》、《?學(xué)生聯(lián)系卡?》,并存檔?。通過這些?工作,以了?解學(xué)生的家?庭情況,為?今后的家訪?工作作準備?。五、做?好家訪工作?。了解了?學(xué)生在家的?學(xué)習(xí)情況,?同時與家長?建立了聯(lián)系?,在教育工?作___同?監(jiān)督學(xué)生的?學(xué)習(xí)。放假?過后,回到?學(xué)校,根據(jù)?家訪情況,?在班上作總?結(jié),指出不?足,提出希?望。同時利?用課余時間?對學(xué)生進行?個別談話,?尤其對于雙?差生,與其?談話,共同?分析原因,?找出正確的?學(xué)習(xí)方法,?提高其學(xué)習(xí)?的興趣。?六、今后努?力方向。?金無足赤,?人無完人,?在工作中難?免有許多缺?陷,例如:?、思想教?育重點不夠?明確,平時?對于學(xué)生整?體照顧不夠?等。、要?加強自身基?本功的訓(xùn)練?,課堂上做?到精講精練?,注重對學(xué)?生能力的培?養(yǎng),知識上?做到課課清?、段段清。?3、加強?守紀方面的?教育,使學(xué)?生不僅在課?堂上集中注?意力學(xué)習(xí),?課下也要按?校紀班規(guī)嚴?格約束自己?。利用各種?方法,訓(xùn)練?學(xué)生提高、?集中注意力?。4、在?抓學(xué)風(fēng)上下?功夫,努力?使班級學(xué)生?的成績在原?有的基礎(chǔ)上?有更大的進?步。5、?加大鼓勵和?表揚力
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