人物傳記文言高頻實(shí)詞檢測+答案

高考文言文人物傳記高頻字詞檢測1、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A乃強(qiáng)起扶杖，執(zhí)圖詣寺后。詣：至U，去。B夫風(fēng)化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。風(fēng)、化：教育感化。C勸學(xué)。勸：奉勸、規(guī)勸。D是歲，始課南徐州僑民租。課：征收。2、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A召有司案圖，指從此以往十五都予趙。案：巡視，巡行。B秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。游：交際，交往。C史噤不敢發(fā)聲，趨而出。趨：小步走，跑。D于是劾其誣罔，一一服罪。劾：舉報(bào)，檢舉，揭發(fā)。3、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A人之不善，按而誅之。（追充，查辦）B衛(wèi)青兵定河西，即按當(dāng)?shù)厣酱袂?，覓破敵之策?（按照）C倭寇在渤?？?，橫甚，民苦之，請(qǐng)案。（查辦，審理）D案古今帝王之言，上下相違者甚多。（查考，考察）4、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A便可白公姥，及時(shí)相遣歸。 白：告訴，稟告。B令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王。短：進(jìn)讒言，說壞話。C上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。害：傷害。D齊桓晉文之事可得聞乎？聞：使知道，報(bào)告給知道。5、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。讓：禮讓。B不黨父兄，不偏富貴。黨：偏袒。C永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。質(zhì)：抵押。D且矯詔紛出。矯：假托，假傳。6、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A臣欺大王之罪當(dāng)誅。當(dāng)：應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。B王曰：“何坐？〃，曰：“坐盜〃o坐：犯罪，犯法。C師退，次于召陵。次：臨時(shí)駐扎。D且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。少：輕視。7、 下列劃線字解釋與例句不同的一項(xiàng)是（）例句：坐法當(dāng)斬。A項(xiàng)王東向坐。B停車坐愛楓林晚。C不肖子坐罪籍沒。D因擊沛公于坐。8、 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 宰相是縱覽政務(wù)的朝廷官員，他的權(quán)力要大于御史大夫。B、 太尉是軍事首腦；郎中是尚書的下屬官員；侍郎侍中是菖廷侍衛(wèi)；左右拾遺是唐代諫官。C、 國子監(jiān)是中央教育機(jī)構(gòu)；御史主管監(jiān)察百官，如同現(xiàn)在的紀(jì)委；主簿是秘書。D、 在清代，官職由大到小的排列是：巡撫，總督，刺史，知州，太守。9、 中國隋唐以后的官職實(shí)行“三省六部制〃，三省六部制分工明確，效率高，三省長官之間互相牽制，把相權(quán)一分為三，削弱了相權(quán)，間接加強(qiáng)了皇權(quán)。三省是：中書省、門下省、尚書省。六部是：吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。其中“三省〃中負(fù)責(zé)執(zhí)行國家的重要政令的機(jī)構(gòu)和“六部"中負(fù)責(zé)軍事、軍政事務(wù)的機(jī)構(gòu)分別是（）A、尚書省、兵部B、門下省、吏部C、中書省、刑部D、尚書省、工部10、 下列句中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 晉文公謫而不正，齊桓公正而不謫o（欺詐，玩弄手段）B、 韓愈操行堅(jiān)正，鰻言無所忌諱。（鰻，直爽，正直）C、 賈誼正道直行，有狷介之操。（狷介，正直孤傲，潔身自守）D、 項(xiàng)羽自矜功伐，永不師古。（矜，珍惜，注重）11、 古代科舉制度，是中國古代選拔人才任用官吏的一種制度，它是古代中國的一項(xiàng)重要政治制度，對(duì)中國社會(huì)和文化產(chǎn)生了巨大影響，隋唐到清代的歷經(jīng)了一千三百多年。科舉制度中參加縣府考試、省級(jí)考試、京城考試和皇宮大殿考試及其合格者，分別稱為（）試試試試

w鄉(xiāng)殿防

人才土士

舉看貢曲

----貢士殿試舉人會(huì)試進(jìn)士院試秀才鄉(xiāng)試誡廠下列加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的 —進(jìn)士院試一秀一貢士殿試一進(jìn)—秀才試圭舉—舉人f試入貢）一士碩刷帝又特為朗劉取進(jìn)第，輦駕殺臨第之。（科舉考寮苗（大臣或貴族的住cT江山之如登第.見風(fēng)簡答為鳥、煙云、竹樹而巳。（首先）D、云有第三郎，窈窕世無雙。（用在整數(shù)的前面，表示次序）13、 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 太學(xué)，就是國學(xué)，中國古代最高學(xué)府，相當(dāng)于后來的國子監(jiān)，是傳授儒家經(jīng)典的最高學(xué)府。B、 太傅，秦漢前是天子身邊重要的輔臣，秦漢以后職能下降，成為專門輔佐太子的老師，也叫“太子太傅”O(jiān)C、 博士，古代學(xué)官名，職責(zé)是教授、課試、奉使、議政，如：五經(jīng)博土，太常博士，太學(xué)博士。D、 庠序，都是古代的祭品，夏朝為序，商朝為庠。如：謹(jǐn)庠序之教’申之以孝悌之義。14、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A公車特征拜郎中。征：由皇帝征聘社會(huì)知名人土充任官職。B連辟公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上薦舉，任以官職。C后刺史臣榮，舉臣秀才。舉：推舉，舉薦。D韓琦鎮(zhèn)長安，薦知涇陽縣。知：了解。15、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車征拜郎中。拜：授予官職。B延、至治間選丞相東曹掾。 選：選擇。C尋蒙國恩，除臣冼馬。 除：任命，授職。D召見，嘉納之，授承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記。授：授給，給予官職。

1616、選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（A八月初一，上召見袁世凱，特賞侍郎。B勞苦而功高如此，未有封侯之賞。C魯居喪服闋，起為太醫(yī)都事。D前太守臣逵，察臣孝廉。賞：指皇帝特意賜給官銜或爵位。封：指帝王將爵位或土地賜給臣子。起：開始，起初。察:考察后予推薦，選舉。罷：免去，解除

官職奪：搶奪。A7竇逐世天慰劃繾塞鯉邀箱誤笛臧等oB使者遂逮守，脅服奪其官。罷：免去，解除

官職奪：搶奪。C免官削爵。免：罷免。D有罪得以黜，有能得以賞。黜：廢掉官職。18、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A再遷為太史令。遷：調(diào)動(dòng)官職，一般指降低職位，如：左遷。B擢為后將軍。 擢：在原官上提拔。C山濤（人名）作冀州（長官），拔三十余人。拔：提拔。D升（魯）臺(tái)都事。升：升官。19、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A加官進(jìn)爵。晉、進(jìn)：晉升官職，提高職位或級(jí)別。B陟罰臧否，不有異同。陟：懲罰。C元仁宗延祐五年，加封楚三閭大夫屈原為忠節(jié)清烈公。力口：加封，即在原來的官銜上增加榮銜，一般可享受一世特權(quán)。D以相如功大，拜為上卿。拜：按一定禮節(jié)授予（任命）官職，一般用于升任高官。20、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A貶邵州刺史，不半道，貶永州司馬。貶：降職并外放。B滕子京謫守巴陵郡。謫：因罪被降職或流放。C暫為銜使，遂竄南夷。竄：竄逃、叛變。D屈原既放，三年不得復(fù)見。放：驅(qū)逐，流放。21、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A帝怒，乃罷贄宰相，左除滂等官。左除：調(diào)動(dòng)官職，多指升職上任。B出宰山水縣，讀書松桂林。出宰：京官外放出任地方官。C于是孔明廢之為庶人，徙之汶山。徙：貶謫。D調(diào)為隴西都尉。調(diào)：變換官職。22、 選出下列劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）A再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令，衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。轉(zhuǎn)、調(diào)、徙：調(diào)動(dòng)官職。B出為河間相，時(shí)國王驕奢。 出：任命。C太守察王尊廉，補(bǔ)遼西鹽官長。補(bǔ)：補(bǔ)充空缺官職。D改刑部詳覆官。 改：改任官職。23、 選出下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）A征、辟、薦、舉、封、除、授，表示授予官職。B升、擢、拔、遷、拜，表示提升官職。C兼、領(lǐng)、攝、屬、權(quán)、判、守，表不兼代官職。D貶、謫、放、左遷，表示降低官職。24、 選出下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）A奪、黜、罷、免、去、廢，表示罷免。B復(fù)、還，表示恢復(fù)。C告老、解官、請(qǐng)老、乞身、乞骸骨，表示辭官。D判、假、移病、致仕、攝、行，表示兼代官職。25、 中國封建社會(huì)有三大選官制度，分為漢代察舉制、魏晉九品中正制、隋唐科舉制。下列材料中體現(xiàn)封建社會(huì)三大選官制度理解正確的是：（）①《后漢書？張衡傳》：“永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。"②《晉宣帝集》有司馬懿除九品、州置大中正議：“案九品之狀，諸中正即未能料充人才，以為可除九制，州置大中正"o③《舊唐書？房玄齡》載：“幼聰敏，博覽經(jīng)史，工草隸，善屬文本州舉進(jìn)士，授羽騎尉。"A①察舉制②科舉制③九品中正B①九品中正制②察舉制③科舉制G①察舉制②九品中正制③科舉制D①科舉制②九品中正制③察舉制26、理解下列句子中古代官職變動(dòng)正確的一項(xiàng)是:A、舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。（《屈原列傳》）一一放：暫代，代理。B、 過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓。（《陳情表》）——擢：放逐，貶謫。C、 臣具以表聞，辭不就職。（《陳情表》）一一就：就職，上任。D、 乃相與共立羽為假上將軍。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）一一假：晉升，升任。27、 下列句子中加點(diǎn)的字錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 太祖繼位以來，廣稠人眾，恩寵下人，獎(jiǎng)掖后進(jìn)，士人以此多之。（投靠，歸順）B、 夫子喟然嘆曰：吾與點(diǎn)也。（贊同，贊賞）C、 “吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”家人紛然相許O（贊許，同意）D、 舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。（稱贊，表揚(yáng)）28、 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 登進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。B、 征、辟指征召布衣出仕，與“察茂才"“舉孝廉”一樣，是自上而下選拔官吏的制度。C、 “民〃，是對(duì)百姓的稱謂，常見的百姓稱謂還有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、蒼生、黎元、氓等。D、 “蠻〃，由于受時(shí)代的限制，古代學(xué)者對(duì)四方異族的了解十分有限，對(duì)他們的異同也沒有深入調(diào)查，往往用蠻、夷、戎、狄、胡、越等來泛指四方異族?！妒酚?，吳太伯世家》索引說：“蠻者，閩也，南夷之名，蠻亦稱越"o中原地區(qū)古人對(duì)南方各族通稱“百越"或“越族"O29、 下列句子中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 先生復(fù)要公飲，把酒論古今治亂事。（治理）B、 官紳受賄，召有司行推鞠獄訟之權(quán)。（有權(quán)有勢的官，也指官吏和紳士）C、 季布以勇顯于朝廷，身屢典軍，帝信之。（掌管，主持）D、 武帝尚幼，主社稷，治國家，無所不能也。（掌管，治理）30、 下列句子中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 墳蕪穢而不修兮，魂無歸而不食。（雜草叢生）B、 不稼不稽，胡取禾三百石兮？（稼，種莊稼；收割莊稼。稼系嗇，后*之指農(nóng)業(yè)勞動(dòng)）C、 行其田野，視其耕耘，計(jì)其農(nóng)事。（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田間勞動(dòng)）D、 風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐稔，民心怡怡。（稔，莊稼豐收。熟稔，熟悉；五谷豐稔，同五谷豐登）31、 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、 “四體不勤，五谷不分”，五谷，一說是黍、稷、麥、菽、稻；一說是黍、稷、麥、菽、麻。但無論哪一種，都指的是當(dāng)時(shí)最主要的糧食作物。B、 "氽"“粟”意思正好相反，氽，賣出糧食；粟，買入糧食。C、 “倉縻實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱"，縻，米倉?！皶r(shí)人饑，相漁食，帝調(diào)谷稟之"，稟，賜人以谷。D、 “封府庫，籍吏民"，府，古代收藏文書或財(cái)物的地方；庫，古代藏兵器的地方。32、 下列句子中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的是（）A、 稼稽巳登，直速刈之。（割）B、 此唯救死而恐不贍，奚暇治禮義哉？（豐收）C、 汝曹少長豐佚，未見百姓艱難。（富足）D、舜之飯模，茹草也。（干糧）33、 下列句子中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的是（）A、 鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。（金銀珠寶的代稱）B、 其主王之食飲膳羞。（吃的東西；羞，通“饋"）C、 一鍬復(fù)一杵，瀝盡民脂膏。（百姓用血汗換來的財(cái)富）D、 觀察三方，皆脂膏之地，而今倉木森森，令人唏噓不巳。（富裕）34、 下列句子中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的是（）A、 以肉投餒虎，猶如抱薪救火。（饑餓）B、 谷不熟為饑，蔬不收為健o（蔬菜欠收）C、 本四百石，宣帝增秩。（增加了工作）D、 丁壯從軍，老弱轉(zhuǎn)餉o（軍糧，糧餉）35、 下列詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“貞觀〃是唐朝太宗皇帝李世民的年號(hào)，年號(hào)是我國封建王朝帝王用來紀(jì)年的一種名稱?！氨菹隆ㄔ瓉碇刚驹趯m廷臺(tái)階下的侍者，后來成為與帝王面對(duì)面應(yīng)對(duì)時(shí)對(duì)帝王的敬稱。“遷〃是表示中國古代官吏調(diào)動(dòng)、升貶的常用詞語。一般情況下，用“左遷"來表示升官?！捌蚝」恰ㄖ腹糯賳T自請(qǐng)退職，意為請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，類似的詞語還有“致仕"“乞身”O(jiān)36、 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）“會(huì)試〃是中國古代科舉制度中的中央考試?！镑碲臁ㄖ溉瞬诺倪M(jìn)退，官吏的升降。C.“乞歸養(yǎng)"請(qǐng)求辭職回家。D.“視事”舊時(shí)指官吏到職辦公。37、下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是（）“中嘉祐二年進(jìn)士第"中“第”指科舉考試及格的等次，“進(jìn)士”是古代科舉制度中通過最后一級(jí)考試者，意為可以進(jìn)授爵位之人。古代任命或調(diào)任官職的詞語很多，“拜中書舍人〃指“授予中書舍人一職"，“徙明、亳、滄三州"指“調(diào)任明州、亳州、滄州知州"O“丁母艱”是指母親去世，回鄉(xiāng)守喪。守喪有一定的時(shí)間規(guī)定，這在古代是一種孝順行為，表明當(dāng)事人對(duì)巳故之人的崇敬和不舍。“六經(jīng)〃指六部儒家經(jīng)典著作，是指經(jīng)過孔子整理而傳授的六部先秦古籍。它們是《論語》《詩經(jīng)》《尚書》《禮經(jīng)》《樂經(jīng)》《周易》。38、下列有關(guān)文化常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.進(jìn)士：隋唐科舉考試設(shè)進(jìn)士科，其時(shí)凡舉人試于禮部合格者，稱為“進(jìn)士”o明、清之制，殿試后賜進(jìn)士及第、進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身，皆通稱為“進(jìn)士”O(jiān)“遷蘇州同知"“擢按察僉事"“進(jìn)環(huán)右參政"中的“遷"“擢〃“進(jìn)〃三個(gè)詞語，在古代都是晉升官職的意思。蔭：庇蔭，庇護(hù)。封建時(shí)代官僚的子孫因先代有功勛而受到封賞?！胺馄奘a子"中的“蔭”就是此意。母憂：母喪的婉辭。文言文中常有“丁父憂”“丁母憂”的說法，即遭逢父親喪事和遭逢母親喪事。39、 我國古代史書是記載歷史事實(shí)的歷史散文，要求如實(shí)地記載真實(shí)的歷史事件，不允許采取文學(xué)創(chuàng)作的方法進(jìn)行虛構(gòu)。史書編排體例分為編年體（以年代為線索編排歷史）、紀(jì)傳體（以人物活動(dòng)為中心反映歷史）、國別體（以國家為單位記敘歷史）、記事本末體（以事件為主線記載歷史；根據(jù)編排的年代跨度情況，史書又分為通史和斷代史。下面對(duì)《史記》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《漢書》編排體例判斷正確的是（ ）A、紀(jì)傳體、國別體、編年體、通史B、通史、國別體、編年體、通史C、紀(jì)傳體、編年體、國別體、斷代史D、通史、編年體、國別體、通史40、 下面關(guān)于“桑梓〃、“社稷〃、“烽煙〃、“桑麻〃、“汗青〃含義理解正確的是（）A、戰(zhàn)爭、農(nóng)事、史冊(cè)、家鄉(xiāng)、國家；B、國家、戰(zhàn)