人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3篇

人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3篇一、 自我分析價(jià)值觀我的職業(yè)價(jià)值觀（進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試）：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就。獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。我希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品好，容易相處，希望大家一起愉快的工作，相互幫助。那該是多么快樂的事啊。性格興趣能力優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)根據(jù)SWOT分析我的優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有責(zé)任心，人品端正，有上進(jìn)心，腳踏實(shí)地，心地善良。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是園藝專業(yè)。擁有園藝技能。并兼有計(jì)算機(jī)技能。當(dāng)有園藝管理或栽培方面或教師的工作機(jī)會(huì)時(shí)，就是我的機(jī)會(huì)。綜上，我需要一份穩(wěn)定，競(jìng)爭(zhēng)性不是很強(qiáng)的工作的，我的優(yōu)勢(shì)就是我的大學(xué)專業(yè)和計(jì)算機(jī)技能以及關(guān)心他人、做事認(rèn)真。二、 職業(yè)分析獲取職業(yè)信息我需要的職業(yè)特質(zhì)就業(yè)環(huán)境三、 決策與執(zhí)行通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，了解了自身性格與興趣，也明確了自己的價(jià)值觀。根據(jù)“SWOT分析法”和“霍蘭德”理論，對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃做出決策。.大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)，1.找份較為理想的工作，盡量與專業(yè)對(duì)口。但若有好的機(jī)會(huì)，也可以不與專業(yè)對(duì)口，自己養(yǎng)活自己。2.兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，盡量爭(zhēng)取老板的重視。與同事友好相處3.盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)(二)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。自己的職業(yè)能力自我潛能(1)我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力。在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)?；顒?dòng)，現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事，在班級(jí)里面，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。(3)相關(guān)知識(shí)我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課，但我通過自我學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的了解，同時(shí)，對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)檢的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上，我的英語成績(jī)較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有規(guī)劃做前提的，有一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”，設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。二、 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)年限：五年三、 自我分析：我是一個(gè)性格內(nèi)向一個(gè)仔細(xì)、耐心，有責(zé)任心，沉穩(wěn)踏實(shí)，平易近人的女孩。不善與交際，溝通能力比較差。四、 家庭分析父母很支持我的選擇六、大學(xué)期間總體目標(biāo)：知識(shí)積累：取得學(xué)位證書，英語四六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)三級(jí)證書；取得專業(yè)資格證書，如政工師、電子商務(wù)師。職業(yè);從事本專業(yè)相關(guān)的工作，如考取公務(wù)員。七、階段目標(biāo)：3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。4參加各種活動(dòng)。大二：大好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵3通過英語四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)三級(jí)考試4好好利用網(wǎng)絡(luò)5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好溝通能力，計(jì)算機(jī)操作能力，英語會(huì)話能力。大三：明確方向，培養(yǎng)研究能力1明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證5考取英語六級(jí)6了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況，同時(shí)也作考驗(yàn)準(zhǔn)備大四：加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，面對(duì)畢業(yè)1加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)實(shí)踐3認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)很好運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己4在社會(huì)中建立良好人際關(guān)系5參加公務(wù)員考試工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自