有關七年級信息技術教學工作計劃四篇范文

有關七年級信息技術教學工作計劃四篇范文時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好方案，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的七年級信息技術教學工作方案4篇，希望能夠幫忙到大家。

七年級信息技術教學工作方案篇1

課中不僅要對學科知識進行研究，更要增加學科與信息技術整合內容，每個教師都要制做課件，供全體教師進行研討交流，形成信息技術應用和研究的良好氣氛;

(2)拿出專門時間，每兩周對教師進行一次現代教育技術的培訓。培訓以信息技術與學科整合的內容為主，向教師進行相關軟件、程序的使用以及現代教育理念的培訓，盡快培養(yǎng)出一大批應用現代教育技術的學科帶頭人，使信息技術更為廣泛的應用于實際教學中，以此來推動學校素質教育向更高水平邁進。

(3)保證按照教育部下發(fā)的課時方案安頓學生的信息技術課，確保在教師配備、資源使用、學生上機等各個環(huán)節(jié)，建立信息教師評聘制度，讓最優(yōu)秀的信息技術教師任課。

五、強電教管理，完善制度，強化責任。

(1)進一步健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度;

(2)加強校園網平安管理、教師計算機使用管理、教師上網監(jiān)控管理，學生教室用機管理;

(3)發(fā)展優(yōu)秀多媒體課件評選活動，要求每個教師自己制作課件，通過校園網管理平臺進行展示評比;

六、采用多種形式，擴大電教資源，積極推動電教科研步伐

(1)抓住接入城域網的有利機會，增加校園網資源，為教師信息技術應用發(fā)明豐盛條件，同時增加一些課件制作的優(yōu)秀軟件，提高教師課件制作的水平和課件檔次;

(2)抓多媒體課件制作。動員教師自制教學軟件，力求內容合乎大綱要求，突出教學重點和難點，使多媒體的優(yōu)勢得以充沛發(fā)揮;

(3)激勵教師更多參與信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環(huán)境下學生自主性、協作性、探究性教學模式，力爭形成更多成果，本學期我校還將積極加入省市級信息技術方面的課題研究，提升信息技術的科研水平，承辦省市級信息技術會議，擴大學校在信息技術方面的影響。

七、加強對電教資料的收集整理工作

對于教師自制優(yōu)秀課件，我們將通過校園網管理平臺進行收集展示，建立學校電教素材庫，教師上傳課件的數量和質量以及“我的一堂好課〞課堂實錄將納入對教師業(yè)務考核之中，以此帶動課堂教學中教師信息化使用頻度。

八、學校信息技術教科研具體安頓

9月份對全校教師進行信息技術理論的培訓。

10月份對全校教師發(fā)展多媒體課件制作培訓。

11月份發(fā)展全校師生電腦作品制作競賽。

12月份全校教師現代技術裝備教學公開賽。

七年級信息技術教學工作方案篇2

一、學生情況分析

經過一個星期的察看了解，我發(fā)現很多學生都是來自完小，而在完小幾乎都不上信息技術課，所以學生們對信息技術的了解不是很多，對于怎樣操作、還有沒有別的操作辦法等這些需要思考的內容比擬生疏，學生上課的思維打不開。因此，在本學期的教學方案中，我更加注重學生在這些根本操作方面的培養(yǎng)，標準根本操作，讓學生對信息技術有更深入和全面的認識。

二、教材分析

本學期我們使用的信息技術教材是?新綱要xx省實驗教材》，該教材共有三個單元十三課，內容包括：第一單元：信息與信息技術(信息及其特征、信息技術與我們的生活)，第二單元：制作電子報刊(簡單的版式排版、圖文混排、分欄設置、文本框和自選圖形的使用、表格的使用、整體修飾)，第三單元：數據統(tǒng)計與分析(初始數據統(tǒng)計、創(chuàng)立數據表、統(tǒng)計數據、數據的排序與篩選、制作圖表呈現數據關系)

三、本學期教學的指導思想

根據中學信息技術?課程指導意見》以及學生和學校的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術根本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術伎倆的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。由于每星期只有一節(jié)信息技術課，所以，我會把教學重點放在學生的根底知識上，對于一些學的較快的學生會適當安頓新任務。

四、本學期教學的目標

1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。

2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習辦法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，激勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。

6、了解和掌握一些word和excel的相關知識。

五、教學措施

本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學，其中以學生自學和動手為主。

六、教學進度具體安頓如下表

略

七年級信息技術教學工作方案篇3

信息的獲取、傳輸、處理和應用能力已經成為現代新人類最根本的能力與文化水平的標志。在這種大環(huán)境下，本學期的信息技術教學工作，將嚴格以理論為指導，堅持理論聯系實際的原那么，教有用的信息技術知識，以用為主。在學生上機練習中，強調人人學會，人人動手。狠抓學生根本功、根本能力的訓練，并引導學生將所學知識運用于實際的生活中，同時，教學中多注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以及良好的思想道德情操，到達教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學生。為了完本錢學期的任務，制定本教學方案：

一、學情分析：

本方案針對七年級全體學生，通過六年級的學習，學生對計算機有了一定的根底，但是由于每一學期信息技術課程較少，學生的遺忘性大，大多數學生沒有注意穩(wěn)固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊，由于學生家庭條件的限制家里幾乎沒有電腦，學生只是在上課時間練習，課后基本就沒有穩(wěn)固練習的時機，所以，大局部學生所學知識遺忘性大，操作時發(fā)現有些操作比擬生疏。

學生對本學科的學習性還是比擬高的，因為信息技術并不像語文、數學課程等那樣干燥單調，也不像歷史、政治那樣需要死記硬背，相對來說學生感覺還是比擬新鮮的，但是這又存在一個問題，學生感興趣的不是學習而是游戲、上網聊天，所以學生對計算機的認識還有待于提高，要更進一步對他們進行正確的引導。

二、教學分析：

本冊教材共分為兩大局部，第一局部是信息技術與計算機；第二局部是WindowsXP系統(tǒng)，第一章主要內容有

學習目標：

了解信息技術的根本知識，培養(yǎng)學生的信息意識；

了解計算機的工作結構和根本原理；

了解計算機的硬件和軟件；

了解計算機的平安問題，以及信息技術相關的道德、標準和法律知識

主要任務：

了解信息及信息技術的概念；

了解信息及信息技術獲取辦法、工具

了解計算機在社會中的地位和作用、信息技術對人類社會的影響；

了解計算機中信息的表示辦法

了解計算機的硬件及根本工作原理，了解計算機的過去、現在和將來；

了解計算機病毒及其防治辦法

本教材的第二局部是windowsxp窗口的操作

學習目標：

認識windowsxp的窗口

會用windowsxp資源管理工具管理文件和文件夾

主要任務：

認識windowsxp的操作界面

學習windowsxp窗口操作系統(tǒng)

學習我的電腦和資源管理器的使用

掌握文件和文件夾的管理

學習使用回收站

三、教學策略：

1、開拓學習理論活動，加強業(yè)務知識的學習，提高整體素質和信息化水平。

2、改良教學辦法，集體備課、教科研的實效性

3、抓好信息技術質量揣測。

4、做好學生上機考核，抓好競賽活動

5、培養(yǎng)學生的動手能力，爭取更多的.上機時機。

七年級信息技術教學工作方案篇4

一、指導思想

當今人類社會已經進入21世紀，以計算機、網絡和通信技術為核心的現代信息技術在社會各個領域都得到了廣泛的應用，并逐漸改變著人們的學習、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應用能力已經成為現代新人類最根本的能力與文化水平的標志。在這種大環(huán)境下，本學期的信息技術教學工作，將嚴格以理論為指導，堅持理論聯系實際的原那么，教有用的信息技術知識，以用為主。在學生上機練習中，強調人人學會，人人動手。狠抓學生根本功、根本能力的訓練，并引導學生將所學知識運用于實際的生活中，同時，教學中多注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以及良好的思想道德情操，到達教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學生。

二、學情分析

本學期七年級一班至八班由我指導教學，每班人數較多，家庭大多無計算機，只能在校上機練習。

１、學生學習計算機的興趣濃厚，熱情較高

２、學生的計算機根底知識掌握不夠牢

３、學生運用電腦的能力較差

４、局部學生上機行為不夠標準

５、有些學生鍵盤不會操作，有的不熟練，用一只手操作鍵盤現象較嚴重，還有局部學生在小學基本沒有接觸計算機。

針對上述不良習慣，在學習中會嚴格要求，對于本學期的學習，要使他們進一步入好門，并能學以致用。

三、目的要求

１、培養(yǎng)學生保護公物的良好習慣

２、提高學生學習計算機理論知識的興趣

３、標準學生上機行為

４、對學生適時進行愛國主義教育

四、教材分析

本學期使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息，義務教育教看書。

本教材主要內容如下：１、信息社會。2、計算機的組成。3、計算機的操作系統(tǒng)。4、熟悉“我的電腦〞。5、用“資源管理器〞管理文件。6、用好“回收站〞

教學目標：①了解信息及其特征.

②了解計算機在信息社會中的地位和作用.

③樹立信息意識,培養(yǎng)信息道德.

教學重點:

①信息技術對人類社會的影響,如何迎接信息社會的挑戰(zhàn).

②在計算機中如何表示信息.

五、教學措施

１、認真鉆研教材，精心備課。

２、仔細講授，進行演示教學+啟發(fā)式教學模式教學。

３、耐心輔導，注重能力的培養(yǎng)，加強思想教育，增強信息素養(yǎng)。

４、嚴格要求學生，催促他們按時、按質、按量的完成上機任務。

5、寓教于樂，在學中受教育，在玩中受教育。

6、分組教學，互相幫忙，培養(yǎng)團隊合作精神

六.教學方案:

周次

時間

教學內容

第一周

9月7日－9月11日

人學常規(guī)教育

第二