農(nóng)村小學四年級班主任工作計劃范文范文

農(nóng)村小學四年級班主任工作計劃范文范文新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質(zhì)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地發(fā)展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下方案。

一、班級及學生概況

1、學生情況統(tǒng)計

四年級本學期共有學生62人，大局部學生較聰慧，思維活潑，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照?日常行為標準》和?小學生守那么》的要求來做，對根底知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習不足興趣，不足學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一局部后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。

2、班內(nèi)組織情況

劉俊，班長：劉興舉，副班長：羅發(fā)國，學習委員：劉洪，勞動委員：劉超，體育委員：祝興紅，生活委員：劉丹，文娛委員：劉磊，及羅鵬程、羅峰洋、何金友四名小組長。

3、學生家庭情況

本班學生全屬農(nóng)村子女，少數(shù)民族學生只占全班的50%左右，家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖，多數(shù)學生家長靠外出打工增加經(jīng)濟收入，除此之外，根本上沒有其它經(jīng)濟來源，由于家長外出打工，那么對其子女的健康成長(生活與學習)短少較好的輔助與指導，加上農(nóng)活的繁多和許多家長、監(jiān)護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識缺乏，導致學生在生活上短少一個良好的環(huán)境。給他們的學習帶來許多負面影響。

4、學生思想狀況

多數(shù)學生思想單純，天真活躍。經(jīng)過幾年的學習生活，同學們熟悉并了解學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，老師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊，本學期在這點上要重視。

5、學習態(tài)度狀況

由于多數(shù)學生家長沒有文化，對孩子的教育沒有負到相應(yīng)的責任，他們認為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒事了，這使得孩子在家里不學習甚至有的孩子厭學的習慣帶到學?；虬嗌?。

6、學生身體健康狀況

學生身體根本上健康良好，無殘疾、傳染、絕癥癥狀狀。學校每年度都有做疾病預(yù)防知識宣傳工作。

7、上期班工作主要功效

(1)進一步了解班內(nèi)學生情況，并作個案分析。實際學習可能性、學習積極性、參與班級體建設(shè)中的主體表現(xiàn)，學生個性開展情況等。

(2)建設(shè)良好的班級體。一種平等的、對話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。讓學生知道自己是班級的一員，要為班級效勞，為同學效勞，讓他們能在集體中健康地生活，高興地學習。培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

(3)扎實做好常規(guī)教育。禮儀教育、課堂常規(guī)、學生日常行為標準、衛(wèi)生習慣等。

(4)培養(yǎng)小干部。讓每一位孩子成為班級管理的`小主人，實施競爭、輪流制。

(5)制定好家委會活動方案，認真組織家委會活動。

根據(jù)上面的總結(jié)，這個學期將進一步了解學生，了解學生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，激勵家長和孩子通過班級空間敘述孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的和煦。

二、班級的總體目標

1、德育工作目標，根本原那么

全面落實?小學生守那么》和?小學生日常行為標準》,努力培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,創(chuàng)立“秩序優(yōu)良、學風端正、發(fā)奮向上〞的優(yōu)秀班集體。

(1)、利用晨會課對學生進行?中小學生守那么》、?中小學生日常行為標準》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

(2)、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

(3)、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。

(4)、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

(5)、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

2、少先隊工作目標、任務(wù)和要求

以“勤學創(chuàng)新、誠信守紀〞為班級奮斗目標，抓好班級建設(shè)，努力爭創(chuàng)學?！靶羌壈嗉墾?，爭創(chuàng)少先隊高興中隊。

1.進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣，為構(gòu)建和諧校園盡力。

2.進一步提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

3.進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的出名度出力。

4.進一步加強少先隊教育科研工作，初步形成我校的特色。

3.班級目標

班主任作為班級教育工作的組織者和領(lǐng)導者，要全面了解學生，深入細致的做好學生的教育工作，組織培養(yǎng)班集體，發(fā)展各種教育活動，建立和形成良好的班風。我在加強班級學生管理，深化學生思想道德建設(shè)的過程中采取了下列幾項措施：

(1)教育學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學辦法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(2)關(guān)懷學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

(3)、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。

(4)、搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

2、