五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氣氛，體驗勞動的價值，幫忙幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀，日前，--縣直幼兒園開展了“勞動最榮耀”系列活動。

活動中，教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷。其次，各班充分挖掘家長中的潛在資源，邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長志愿者走進課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同奉獻，感受辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)他們對這些最得意人的敬重和愛戴之情。最終，教師還組織孩子們參與公益勞動(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等)，制做了美麗的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。

此次主題教育活動，不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗”中了解了國際勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的歡樂，學(xué)會了勞動的技能，同時培育了他們喜愛勞動、敬重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)2

我園的孩子雖然年紀(jì)輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進一步體驗勞動的樂趣，更加珍惜美妙的生活。4月29日，我園開展了“我勞動，我歡樂“的慶“五一”勞動節(jié)活動。

教師跟孩子們商議好各自喜愛參加的勞動：幫忙教師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？?，孩子們不放過任何一個衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。

通過此次活動，不但讓孩子們深深的體會到勞動是歡樂的，同時也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)3

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)降臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動力量。20xx年x月xx日我園開展了“勞動x榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個局部，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動篇?；顒又?，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是x榮的事情，感受辛勤勞動者的榮耀。孩子們在教師的帶著下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、整理玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的歡樂，提升他們的獨立意識和自理力量。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂。

此次活動，孩子們了解了工對社會的奉獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些x愛人的愛戴之情！

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)4

千百年來，勤勞英勇是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用“勞動節(jié)”這一節(jié)日契機，作為培育孩子從小愛勞動的良好開端，體驗勞動的歡樂，引導(dǎo)幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體效勞，培育幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)力量。

在對孩子進展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。

首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下仔細組織籌劃此次主題活動，在籌備過程中，大家獻計獻策，進過一番努力最終確立活動方案。在前期預(yù)備時教師們認真討論每一個活動，力求預(yù)備充分，圓滿完成活動。

我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者;并組織幼兒進展“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動;組織幼兒相互談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識;我們組織幼兒進展義務(wù)勞動，如：幫忙教師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，送給各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。

特殊評比“勞動之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)覺了許多班中悄悄無聞的同伴的“閃光點”，大家為他們鼓掌，這一刻，“勞動之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱鬧的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以后會像這些小朋友一樣，更愛勞動。

大家還爭先恐后地溝通著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。

通過活動，幼兒體驗勞動制造美的樂趣，感受勞動制造美的真諦，真正熟悉“勞動最榮耀”。孩子們在父母的言傳身教下，進展勞動，并且學(xué)會在社會觀看關(guān)于勞動的大事，孩子的眼睛是攝像機，孩子的耳朵是錄音機。

通過觀看大人的勞動行為，孩子們更加自覺的進展勞動，體會到父母的辛苦，養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣，我勞動，我榮耀。

此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工對社會的奉獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情!勞動最榮耀，不是一時一刻的事情，而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。

但是在活動中我們還是發(fā)覺了一些問題，比方幼兒年齡小對于“五一勞動節(jié)”的來歷不能理解，我們還需要選擇更簡潔易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動中我們舉辦的“勞動之星”環(huán)節(jié)需要更深入，將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來，讓家園合作更嚴(yán)密，讓幼兒愛勞動的習(xí)慣保持下去。我們會不斷改良活動，讓“勞動節(jié)”的意義更深刻。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)5

在“五一”勞動節(jié)馬上降臨之際，為了幫忙幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗勞動的歡樂，體驗勞動的價值，幫忙幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，XX幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

活動中，各班教師依據(jù)幼兒的年齡特點，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動完畢后，各班教師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同奉獻，感受辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)他們對這些最得意人的敬重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們整理玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是歡樂小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動，與小朋友共享勞動的樂趣。并進展了園內(nèi)實踐活動，在教師的帶著下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛惜與愛護，走進田野，體驗農(nóng)夫伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了喜愛勞動、敬重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責(zé)人表示，此次主題教育活動，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的歡樂，學(xué)會了勞動的技能，同時培育了他們喜愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)6

上午，我們組織幼兒進展了“五一”系列活動。我們依據(jù)幼兒的年齡特點和承受力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，讓幼兒欣賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT，以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片。

活動正式開頭，首先，我們向幼兒介紹了“五一”勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)的勞動者，了解他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。

其次，我們組織幼兒進展義務(wù)勞動，在教師的帶著下學(xué)習(xí)擦桌椅、疊被子、撿垃圾。

最終，跳起舞蹈“勞動最榮耀”，感謝幼兒園的教師、阿姨，及全部人的辛勤付出，并祝大家勞動節(jié)歡樂。

通過開展這一主題教育活動，增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦。同時，也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

此次活動的開展，讓孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。

最終，祝大家“五一”節(jié)歡樂!

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)7

一年里有著很多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)馬上降臨，隨著孩子漸漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動。與幼兒園的實際狀況相聯(lián)系，感謝幼兒園的教師、阿姨，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事。

一、活動目標(biāo)

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。

2、慰問幼兒園的教師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。

二、活動預(yù)備

了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。

三、活動過程

(一)了解“五一”節(jié)

1、介紹自己爸爸媽媽的工作。

2、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。

(二)溝通爭論

1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問：徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

2、幼兒園的教師做什么事情?

3、你們覺得教師、阿姨辛苦嗎?幼兒爭論，幫忙幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。

(三)慰問教師、阿姨

1、教師、阿姨的工作都特別辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

2、指導(dǎo)幼兒使用慰問語。

3、向教師、阿姨鮮花。

四、慰問勞動者

(一)、活動目標(biāo)

1、幼兒在教師的幫忙支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的慶賀。

2、幼兒學(xué)會關(guān)注四周的人和事，初步了解他們的工作。

3、增加幼兒對勞動者的喜愛、感恩之情，知道敬重一般勞動者。

(二)、活動預(yù)備

1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

2、活動前相關(guān)學(xué)問的了解、豐富。(如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)

(三)、活動過程

1、幼兒在教師的幫忙下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。

2、整隊動身慰問兩處的勞動者，幫忙孩子發(fā)覺正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對承受禮物的人說一句好聽的話。(教師依據(jù)幼兒的特點可以幫忙孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)。)

4、返回幼兒園，大家相互溝通自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫忙完成的。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)8

勞動節(jié)是培育幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機?！拔逡弧眹H勞動節(jié)馬上降臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的學(xué)問，體驗參加勞動的歡樂，--幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·歡樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。

體智德美勞全面進展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

一、大膽介紹，感恩他人

集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛苦和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動制造幸福生活的道理，潛移默化地培育幼兒的感恩意識。

二、參加勞動，體驗歡樂

各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的歡樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫忙同伴擺放桌椅等等，通過參加勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培育了他們敬重勞動、喜愛勞動、珍惜勞動成果的”意識，在勞動中獲得自信和滿意，起到了良好的教育效果。

三、形式多樣，共享互動

“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸種植宋易匠妗…”?-》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿意;“校園里，真喧鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜愛的人》等主題的展現(xiàn)勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。

本周“勞動潤澤童心·歡樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培育了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的尊敬之情、感恩之意!盼望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去制造更多的奇妙，更多的美妙!

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)9

今日，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真歡樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，幫忙孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體效勞，培育幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)力量。

在對孩子進展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！

此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)10

籌備了近一個月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年x月x日上午在xx文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我歡樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì);其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童真，教師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性。

活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與幼兒園的教師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們大班玩的嬉戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都積極協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時機，信任在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)11

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的”情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)降臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動力量。20xx年4月30日我園開展了“勞動最榮耀”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個局部，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動篇。活動中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是最榮耀的事情，感受辛勤勞動者的榮耀。孩子們在教師的帶著下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、整理玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的歡樂，提升他們的獨立意識和自理力量。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂。

此次活動，孩子們了解了工對社會的奉獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)12

“五一”勞動節(jié)馬上降臨，對孩子進展“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中，教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和承受力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進展。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最終，通過嬉戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們特地使用的工具。整個主題課過程中幼兒心情飽滿，各個環(huán)節(jié)參加的都較為積極主動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣，最終主題課完畢在孩子自己對各行各業(yè)的講解中完畢。

通過開展這一主題教育活動，不僅增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得關(guān)懷他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)13

籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我歡樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性。

活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的教師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的嬉戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都積極協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時機，信任在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

五一勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)14

“五一國際勞動節(jié)”接近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，明白勞動榮耀，學(xué)會敬重每一個勞動者，敬重他人的勞動果實，做一個喜愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。

本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。教師通過口頭敘述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作狀況；體會勞動榮耀，知道勞動辛苦，要敬重他人的勞動果實；培育幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓幼兒明白全部的收獲都離不開辛勤的付出。

二、進行“我是小小采訪員”活動。活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作狀況。x月xx日上午9時，全園幼兒在班級教師的帶著下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作狀況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責(zé)任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，效勞社會，制造價值。

三、組織“參加勞動奉獻愛心”活動。x月xx日上午8時，組織局部幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參與清掃大街活動。孩子們沐浴著早晨的陽光，手拿掃帚，仔細地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子