初二安全教育突遇火患冷靜自救教案設(shè)計(jì)

授課人備課時(shí)間9.12上課時(shí)間第七周執(zhí)教班級(jí)2.12.2課題突遇火患冷靜自救教學(xué)課時(shí)1教學(xué)課型（新授、復(fù)習(xí)、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)等）新授教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，提高學(xué)生防火意識(shí)，明確防火自救的重要性，冷靜對(duì)待火災(zāi)。2、掌握一些消防安全常識(shí)及逃生自救方法。提高學(xué)生自我保護(hù)和求助逃生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神和應(yīng)變能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)提高學(xué)生自我保護(hù)和求助逃生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神和應(yīng)變能力。媒體運(yùn)用班班通預(yù)設(shè)過程（應(yīng)包括課程導(dǎo)入、預(yù)習(xí)自學(xué)、展示交流、當(dāng)堂練習(xí)檢測(cè)等）一、激情導(dǎo)入揭示課題上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于火災(zāi)逃生的小常識(shí)，今天老師就來考考你們，看你們學(xué)會(huì)了沒有。一、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣1、搶答題（答對(duì)10分，答錯(cuò)不得分，）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)（2）—旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打的電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物，先斷電還是先救火。（4）電話報(bào)警要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹，火柴等易燃物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。二、逃生體驗(yàn)：1、游戲題目：逃生體驗(yàn)2、游戲要求：（1）學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。（2）在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。（3）放置火災(zāi)道具。（4）在老師帶領(lǐng)下分組疏酸逃生。（5）發(fā)生意外，組長(zhǎng)身上著火了。隊(duì)員們快上去撲救啊。（6）火勢(shì)很大，封鎖了我們所有的逃生路線，現(xiàn)在我們只能向外界求教了，快揮動(dòng)手或著顏色鮮艷東西，向外界求救。（7）消防車正在趕來救援我們，現(xiàn)在我們也不能坐以待斃，利用身邊的繩子，先滑繩自救吧。經(jīng)過大家的一番努力，終于全部安全撤離火場(chǎng)，現(xiàn)在消防車也已經(jīng)趕到在滅火了，為了我們?cè)俅潍@得新生而歡呼吧！三、課堂小結(jié)，綜合評(píng)價(jià)同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開開面，很有意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有些收獲呢？

板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)冷靜自救