



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁2023年?新教師實習(xí)?期工作總結(jié)?報告時光?匆匆,轉(zhuǎn)眼?間,為期一?年的實習(xí)期?即將劃上一?個圓滿的句?號。作為?一名師范生?,剛從學(xué)校?出來又進(jìn)入?學(xué)校,環(huán)境?上的沒有什?么改變,但?身份卻是本?質(zhì)上的不同?:由學(xué)生轉(zhuǎn)?變?yōu)榻處煛?在這實習(xí)的?過程中,我?對自己工作?有很多的思?考和感受,?現(xiàn)將這一年?的實習(xí)教學(xué)?工作總結(jié)如?下:一、?思想方面:?作為一名?___黨員?,我堅決擁?護(hù)_,擁護(hù)?黨的路線和?政策,積極?參加學(xué)校的?政治學(xué)習(xí)和?黨員會議,?提高思想覺?悟,熱愛黨?的教育事業(yè)?,我能夠積?極參加政治?學(xué)習(xí),關(guān)心?國家大事,?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__精神,?尊重前輩老?教師,熱心?幫助同事,?團(tuán)結(jié)同事;?在教學(xué)上教?育目的明確?,態(tài)度端正?,鉆研教材?,勤奮刻苦?;關(guān)心學(xué)生?,愛護(hù)學(xué)生?,為人師表?,與學(xué)生亦?師亦友。熱?愛自己的事?業(yè),積極的?投身到工作?之中去。積?極的參加了?學(xué)校和教育?局___的?培訓(xùn),使自?己在教育科?研、教育理?論上都有所?成長和進(jìn)步?。二、教?學(xué)方面:?要提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)鍵?是上好課。?為了上好課?,我做了下?面的工作:?1、備課?從開學(xué)初?,積極參加?教研組__?_的教研活?動,認(rèn)真的?準(zhǔn)備備課,?認(rèn)真的利用?好每周三的?教研活動時?間。作為一?名年輕教師?我積極去聽?老教師的課?,認(rèn)真的向?老教師學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)他們?的經(jīng)驗以及?那種對學(xué)生?的認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度,不?斷的提高自?己的教學(xué)水?平??梢愿?據(jù)要求,課?前認(rèn)真?zhèn)浜?課,寫好學(xué)?校規(guī)定的標(biāo)?準(zhǔn)的教案。?備課時認(rèn)真?鉆研教材、?教參,學(xué)習(xí)?好大綱,虛?心向同年級?組老師學(xué)習(xí)?、請教。力?求吃透教材?,找準(zhǔn)重點?、難點。為?了上好一節(jié)?課,我經(jīng)常?的上網(wǎng)查閱?資料,集中?別人的優(yōu)點?確定自己的?教學(xué)思路。?2、上課?重視課堂?___分鐘?的教學(xué)實踐?。辛苦的備?課歸根到底?還是為上課?作準(zhǔn)備的。?我非常重視?課堂的__?_分鐘,在?教學(xué)的過程?中盡量做到?內(nèi)容豐富充?實,教態(tài)自?然大方,語?言生動活潑?,并且每天?都以愉悅、?飽滿的精神?面貌面對學(xué)?生,讓學(xué)生?感受到一種?親切舒適的?氛圍。在講?課過程中,?我留心注意?學(xué)生的反應(yīng)?,及時解答?學(xué)生提出的?問題,注意?加強和學(xué)生?的交流,以?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?。培養(yǎng)學(xué)困?生的學(xué)習(xí)興?趣,簡單些?的找學(xué)困生?回答。因材?施教,用學(xué)?生的喜愛教?學(xué)方法,學(xué)?生積極的回?答問題,能?夠和學(xué)生積?極的融合在?一起,教學(xué)?的任務(wù)順利?完成,學(xué)生?的學(xué)習(xí)效果?比較的理想?。3、對?成績較差的?學(xué)生進(jìn)行課?后輔導(dǎo)。?針對不同的?后進(jìn)生的具?體情況,我?制定了相應(yīng)?的計劃和目?標(biāo),利用下?午放學(xué)的時?間,對這部?分同學(xué)有計?劃地進(jìn)行課?后輔導(dǎo)。我?對他們經(jīng)常?進(jìn)行鼓勵,?消除他們的?自卑心理;?有時在課堂?上提問他們?一些容易回?答的問題,?增強他們的?自信心,提?高他們的學(xué)?習(xí)積極性。?此外,還與?家長保持一?定的聯(lián)系,?及時和家長?溝通情況,?共同督促學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?對學(xué)習(xí)比較?差的學(xué)生要?進(jìn)行個別的?輔導(dǎo),給他?們進(jìn)行強化?訓(xùn)練。4?、多聽不同?老師的課,?多向有經(jīng)驗?教師請教。?身教勝于?言教,教師?們從實踐中?總結(jié)出來的?教學(xué)方法和?技巧,值得?我認(rèn)真用心?學(xué)習(xí)和領(lǐng)會?。我堅持向?老教師學(xué)習(xí)?,多聽課,?不僅去聽有?經(jīng)驗的老教?師的課,也?去聽同軌的?青年教師的?匯報課,積?極參加市教?研活動,并?將一些比較?好的教學(xué)理?念,應(yīng)用到?自己的教學(xué)?之中。三?、德育方面?:德育是?學(xué)校工作中?的重中之重?,我認(rèn)為德?育工作的秘?訣就是愛。?讓學(xué)生感受?到你愛他們?!一進(jìn)校?就擔(dān)任班主?任,這令毫?無經(jīng)驗的我?倍感壓力。?一學(xué)年的工?作使我認(rèn)識?到名班主任?工作的辛苦?與重要。班?主任除了維?持好正常的?班級秩序,?保證學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境,更應(yīng)該?___每一?個學(xué)生的思?想狀況,全?面了解學(xué)生?情況。我平?時很注重與?學(xué)生的交流?,通過觀察?、與學(xué)生談?話以及家訪?等各種手段?,了解學(xué)生?家庭情況,?摸透學(xué)生性?情,知道學(xué)?生思想上的?顧慮,幫助?解決他們的?實際困難,?努力搞好與?班中每位學(xué)?生的關(guān)系,?營造濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍,?樹立健康、?積極、向上?、好學(xué)的班?級風(fēng)貌。另?外,我經(jīng)常?找后進(jìn)生談?話,多鼓勵?,多指導(dǎo),?發(fā)掘他們的?閃光點,幫?助他們樹立?自信心,維?護(hù)他們的自?尊。努力成?為一名學(xué)生?愛戴,家長?信任的班主?任教師?,F(xiàn)?在班級情況?穩(wěn)定,學(xué)習(xí)?氣氛濃厚,?同學(xué)互幫互?助,在各項?活動中表現(xiàn)?突出。四?、紀(jì)律方面?:嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?,不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?,尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?,能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時?,勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對人真誠?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽,?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?,毫不松懈?地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國二氫吲哚市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國乳豬教槽料行業(yè)發(fā)展研究報告
- 灣田煤礦考試題及答案
- 2025至2030年中國中國藍(lán)花石行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國不銹鋼無磁鼎市場調(diào)查研究報告
- 小自考行政管理基礎(chǔ)知識試題及答案
- 統(tǒng)計師考生真實備考試題及答案
- 酒吧氛圍營造與客戶體驗試題及答案
- 酒精對健康的影響知識試題及答案
- 商業(yè)分析師實操練習(xí)試題及答案
- 2025-2030中國集裝箱化和模塊化數(shù)據(jù)中心行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報告
- 2025-2030中國防腐新材料行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展策略與投資前景預(yù)測研究報告
- 2025年護(hù)工考試試題及答案
- 2025屆成都市2022級高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測語文試題及答案
- 2025屆北京市第四中學(xué)順義分校高三零模英語試題(原卷版+解析版)
- 全國第9個近視防控月活動總結(jié)
- 智能傳感器研發(fā)-第1篇-深度研究
- 2025至2030年中國快速換模系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年舉辦科普月的活動總結(jié)(3篇)
- 2025年高三語文上學(xué)期期末考試作文題目解析及范文:關(guān)于鴻溝的思考
- 2025年春新人教版化學(xué)九年級下冊課件 第十一單元 化學(xué)與社會 課題1 化學(xué)與人體健康
評論
0/150
提交評論