初二物理月考試卷

初二第二次月考物理試卷請將正確答案填寫到答題卡上！??！一、選擇題（2*12=24）1．下列措施中為了加快蒸發(fā)的是（）將衣服晾在向陽、通風(fēng)處B.植樹時(shí)剪除大量枝葉C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱D.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽2．我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn)“：背日噴乎水，成虹霓之狀．”據(jù)《杜陽雜編》中記述，這個(gè)實(shí)驗(yàn)流傳甚廣，連長安的兒童都能進(jìn)行演示，那么“人工虹”是由于水在太陽光下顯示了本來的顏色B.光的直線傳播形成的C.光的色散形成的D.人產(chǎn)生了幻覺形成的3．不能用光的直線傳播解釋的物理現(xiàn)象是（）日食和月食B.影子的形成C.小孔成像D.發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電而后聽到雷聲電視機(jī)的開啟和關(guān)閉可以通過遙控器實(shí)現(xiàn)。遙控器用來控制電視機(jī)的是A.紅光B.紅外線C.紫光D.C.紫光—個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1.5m處，則鏡中的像與他相距（）A.1.5mB.2.0mC.2.5mD.3.0m6.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）C6.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）C7.去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锊骠~.小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚.如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（）圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（）遴潼犬小甲遴潼犬小甲乙8.凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)性質(zhì)不同，為判別直徑相同的兩個(gè)透鏡的種類，現(xiàn)分別將它們正對太陽光，再把一張紙放在它的下方，在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個(gè)光斑，透鏡與光斑的大小如圖所示（di<d<d2）.則根據(jù)這兩個(gè)光斑A.甲、乙均能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類B.甲能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類而乙不能C.乙能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類而甲不能D.甲、乙均不能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類9．一束光線在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后，下列說法正確的是A.—定是平行光束A.—定是平行光束—定是會聚光束折射光束比原來光束會聚些D.—定是發(fā)散光束某小組同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，在圖所示光具座上得到一個(gè)清晰的像.他們把一個(gè)近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.他們想再次得到清晰TO1B的像，下面是他們的分析，正確的是（）TO1B近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散作用，光屏應(yīng)向左調(diào)近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散作用，光屏應(yīng)向右調(diào)近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應(yīng)向左調(diào)近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應(yīng)向右調(diào)小麗用照相機(jī)對某同學(xué)進(jìn)行拍照，拍出的底片如下圖甲所示，若相機(jī)的焦距不變，要使底片的像如圖乙所示，貝y（）照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離近些，同時(shí)增大像距照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些，同時(shí)減小像距照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離近些，同時(shí)減小像距照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些，同時(shí)增大像距如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當(dāng)于凸透鏡，假設(shè)水球的焦距為f,則此時(shí)王亞平到水球的距離u應(yīng)該是（）A.uVfB.fVuV2fC.u=2fD.u>2f二、填空題（1*26=26）（1）如圖所示，體溫計(jì)、常用溫度計(jì)都是利用的性質(zhì)制成的；圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是.（2）請簡要說出體溫計(jì)和常用溫度計(jì)在構(gòu)造使用上的不同點(diǎn).（說出一條即可）如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象屬于。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生（（選填“反射”或“折射”）時(shí)的偏折程度不同。陽光下看到一朵花是紅色的，是因?yàn)檫@朵花反射光；透過藍(lán)色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)色。

16．夜晚，某同學(xué)在放學(xué)回家的途中，從一路燈下遠(yuǎn)離時(shí)，他看到自己影子的長度變，這種現(xiàn)象可以用光的來解釋.17.人潛入水中看岸上的景物，要比實(shí)際的位些.（填“低”或“高”這是由于光在水面發(fā)生了的緣故18?在森林中旅游時(shí)，請不要隨意丟棄飲料瓶?因?yàn)轱嬃掀績?nèi)一旦進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)鏡，對太陽光有作用，容易引發(fā)火災(zāi).為了矯正視力，近視眼應(yīng)佩戴透鏡的眼鏡，遠(yuǎn)視眼應(yīng)配透鏡的眼鏡.人的眼球就像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)的像（選填“正立”或“倒立”）。學(xué)校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是將照相機(jī)向移，（填“前”或“后”。鏡頭向（填“前伸”或“后縮”）。如圖所示，對于大寫字母F,選擇正確的編號填空。（1）在照相機(jī)的取景框上看到該物體的像的形狀為；（2）在照相機(jī)底片上成的像為;（3）用放大鏡看物體，看到的該物體的像的形狀為.如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個(gè)的實(shí)像，落在目鏡的位置;這個(gè)實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個(gè)正立、像，如果FFLdFABCD三.作圖題（2*5=10）如圖所示，兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點(diǎn)FFFLdFABCD三.作圖題（2*5=10）如圖所示，兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心0,分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線.如圖所示，兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的焦點(diǎn)F和光心0,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線.3?根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角是300，如圖所示，請畫出入射光線并標(biāo)出入射角大??；（2分）一束光從水中斜射到水與空氣的界面時(shí)將發(fā)生反射和折射，入射光線及法線已畫

四.實(shí)驗(yàn)題（1*40=40）在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，另選一支完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后進(jìn)行觀察.在此探究活動中：TOC\o"1-5"\h\z（1）用玻璃板來代替平面鏡，是為了確.（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像，說明像與物的大?。唬?）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟%（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。（4）如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，則可能的原因是.（5）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上*（選填“有”“沒有”）蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R成的是（選填“實(shí)”“虛”）像.（6）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn).在研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中，如右圖所示第一步（圖甲）需要改的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，并記錄每次實(shí)驗(yàn)的和的度數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得出相應(yīng)的結(jié)論。結(jié)是：此時(shí)反射光線是否存在？答：在”或“不存在”）3.某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：100A\命結(jié)是：此時(shí)反射光線是否存在？答：在”或“不存在”）3.某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：100A\命4050（1）將凸透鏡正對太陽，在另一側(cè)移動光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)操作的目的是.（2）如圖所示，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)，目的是，但是調(diào)節(jié)完畢后，移動光屏依舊始終找不到像，可能是因?yàn)?，應(yīng)將蠟燭向（選填“左”或“右”）移動一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像.（3）把蠟燭移動到B處，移動光屏可得到的像（選填“放大”或“縮小”）.（4）如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則燭焰在光屏上的成像情況A.完整的像B.一半的像C.無法成像

(1)如圖所示，把點(diǎn)燃的蠟燭放處，光屏上出現(xiàn)縮小的像，把點(diǎn)燃的蠟燭放在處，光屏上出現(xiàn)放大的像；放在處時(shí)，光屏上不會成像。當(dāng)蠟燭在從A點(diǎn)向F點(diǎn)移動的過程中，像距不斷，像的大小不斷—；當(dāng)物距小于時(shí)，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到燭焰的像。在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、把燭焰放在點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小。把燭焰放在點(diǎn)，屏上不能出現(xiàn)物體的像。TOC\o"1-5"\h\z⑶如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn)，像到凸透鏡的距離，像的大小。(填“變大”“變小”或“不變”)物理研究小組案例：課題一：用一組焦距不同的凸透鏡、一個(gè)平行光光源、一個(gè)裝有牛奶和水混合溶液的燒瓶制作的眼睛模型，來研究視力矯正的辦法，在下面橫線上完成填空：abc模型中的凸透鏡相當(dāng)于人眼的，燒瓶后壁相當(dāng)于人眼的；(選填“a”“b”或“c”)圖這是遠(yuǎn)視眼模型，應(yīng)當(dāng)用(選填凹”或“凸”)透鏡進(jìn)行矯正.7．（7分）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將（選填“偏離”或“偏向”主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度（選填“會改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是?（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是.A.放大、倒立的實(shí)像B.放大、正立的虛像C.縮小、倒立的實(shí)像D.縮小、正立的實(shí)像（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因4）利用液體透鏡還可以探究哪些問題？（寫出一個(gè)即可）

初二物理答題卡一、選擇題（2*12=24）1）13．1）14．選填“反射”或“折射”）。15．色。16．變.17．.些.（填“低”或“高”）18.鏡,作用.19.透鏡,透鏡的眼鏡.20.透鏡,的像（選填“正立”或“倒立”）。21.移，（填“前”或“后”。向.填“前伸”或“后縮”）。22.1)；（3）實(shí)像,像,23.三.作圖題（2*5=10）ff2）14．選填“反射”或“折射”）。15．色。16．變.17．.些.（填“低”或“高”）18.鏡,作用.19.透鏡,透鏡的眼鏡.20.透鏡,的像（選填“正立”或“倒立”）。21.移，（填“前”或“后”。向.填“前伸”或“后縮”）。22.1)；（3）實(shí)像,像,23.三.作圖題（2*5=10）ff四．實(shí)驗(yàn)題(1*40=40)TOC\o"1-5"\h\z(1).⑵,;(選填“A”