初中信息技術面試試題

二、考題解析初中信息技術《初識我的電腦》主要教學過程及板書設計教學過程.【設置疑問，導入新課】電腦已經成為人們日常學習、生活和工作中不可缺少的工具之一，在很多領域都發(fā)揮著巨大的作用。提問“電腦在生活中都有哪些用途?”學生給出各種各樣的回答。教師繼續(xù)提問“常用的臺式電腦都由什么組成？”。引入課題一一初識我的電腦。.【新課教授】環(huán)節(jié)一、初識電腦教師在PPT上出示電腦的各個組成部件，讓學生一起回答各個電腦部件的名稱。教師進行講解。常用的臺式電腦，一般由主機和外部設備兩部分組成。外部設備包括輸入設備和輸出設備。并講解主機箱內的主要部件有CPU、存儲器、主板等。環(huán)節(jié)二、認識主機教師播放臺式電腦工作過程的視頻，并提問“你認為電腦的哪一部分最為重要，為什么？”。引導學生以人腦為例子進行回答。教師在PPT上展示答案“主機是電腦的核心部件，其主要部件都在主機箱內?！薄Ｈ蝿杖?、認識輸入/輸出設備教師在PPT上展示輸入/輸出設備，提出兩個問題“PPT當中展示的哪些屬于輸入設備，哪些屬于輸出設備?并討論總結什么是輸入設備，什么是輸出設備?”。引導學生用心觀察、積極討論總結。教師在講解的基礎上再次提問“說一說你還見過哪些輸入/輸出設備”。.【鞏固提高】教師提問在日常生活中我們的哪些行為類似于計算機的輸入/輸出設備。并談談你希望未來的計算機是什么樣子的?.【小結作業(yè)】請學生分享這節(jié)課的收獲。作業(yè)：上網搜集與計算機有關的名言。板書設計—；溫說主機王機是電腦的核心部件二、M識蒯必輸出設備常見輸人道備；鼠標：；鍵盤、攝像桌、話筒常見輸出設備:顯示器、打印機、音箱答辯題目解析：.計算機系統的組成包括哪些?！緦I(yè)知識問題】【參考答案】計算機系統是由硬件系統和軟件系統組成。硬件系統是完成計算機各項工作的物質基礎，這是計算機的“軀殼”。計算機的硬件通常由運算器、控制器、存儲器、輸入和輸出設備五部分組成。其中運算器、控制器和內存儲器是構成主機的核心部件。它們都置于主機箱中。主機以外的其他部件常被稱為計算機的外圍設備。軟件系統是運行、維護、管理、應用計算機所編制的所有程序和數據的組合，按功能分為系統軟件和應用軟件。.如何結束一堂信息技術課？【教學實施問題】【參考答案】信息技術課堂以結束的形式可以分為封閉式、開放式、綜合式。封閉式是指教學采用多種方式引導學生對課堂所學的知識、技能進行總結鞏固而結束教學的方法，包括討論總結、板書總結、借鑒總結和作業(yè)練習鞏固。開放式是指教師采用多種方式引導學生對課堂所學知識、技能進行擴展、延伸和遷移而結束教學的方法。有聯想擴展、閱讀擴展、系統延伸等。綜合式是指教師運用兩種或兩種以上結束形式結束教學的方法?？碱}：初中信息技術《VB程序設計語言的操作環(huán)境》、考題回顧一疆高KT酶國考邕頹辯福工內容;工基本要事二(H：要曲教學筑程寫清楚6課堂要有互動評節(jié)(豆聯系生活進行任務教學皆簫題目L清復逑果程的教學目標。E教學段計類】工清至少說出三個VB集成開發(fā)環(huán)境組成的作用是什么？［專業(yè)知識類1 Offcn二、考題解析初中信息技術《VB程序設計語言的操作環(huán)境》主要教學過程及板書設計教學過程.【展示登錄框，引入課題】同學們，請看大屏幕上的這幅圖片，大家都認識吧？“對，是一個計算器的截圖”。下面老師演示一下這個計算器。大家都說非常的神奇，其實你們也可以做出這樣神奇的計算器的。今天我們就來學習一個新的編程工具VB。讓我們一起走進—一VB程序設計語言的操作環(huán)境，先來認識一下它吧!.【新課教授】任務一、啟動VB教師引導學生閱讀教材及以往的經驗，打開VB程序。方法一：雙擊桌面上的“VisualBasic6.0”圖標打開；方法二：單擊“開始”->“程序”->“VisualBasic6.0”->“VisualBasic6.0”，打開程序方法三：右擊桌面上的“VisualBasic6.0"，在彈出的下拉列表中選擇“打開”。任務二、觀察VB窗口引導學生觀察VB窗口，并回答問題下列問題：(1)結合教材，觀察一下VB窗口由哪幾部分組成？(2)并嘗試著操作一下，同桌之間進行交流，說一下你所關注的部分，它的作用是什么？案例三、VB窗口(1)請同學說一說VB窗口跟我們之間學習的軟件有什么樣的相同點與不同點(2)認識窗體、工具箱、工程窗口、屬性窗口等;通過認一認，練一練，說一說等方式完成這部分的學習。(3)操作：教師再次展示導入時的計算器的圖片，以小組為單位請同學們嘗試運用VB做出來。在學生做出來的基礎上，教師講解工具箱中的一些工具如文本框、字體工具等。并且引導學生觀察“屬性”窗口的變化。小組之間討論一下每個屬性的作用。請各小組進行匯報。.【展示評價】小組展示做出來的計算器的界面，采用自評、互評、師評的方式進行評價。教師給出改進意見。.【小結作業(yè)】小結：教師引領學生回顧本節(jié)課所學知識點。作業(yè)：根據教師提出來的意見，對所做出來的界面進行美化和修改。板書設計程序謾計語言的操作壞管—A啟動VB二3認識窗體三工動手儆一做 offcn答辯題目解析.請復述課程的教學目標?！窘虒W設計問題】【參考答案】【知識與技能】學生能夠說出VB窗體是由工具箱、窗體、屬性等組成及各部分的作用。【過程與方法目標】學生通過交流、動手操作等方法，建立起對VB的感性認識，獲得對VB操作的初步經驗，鍛煉其動手操作及知識遷移的能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】學生通過動手操作，體會VB窗體各部分的作用，激發(fā)學生對本學科的興趣和愛好，逐步養(yǎng)成良好的學習和總結的習慣。.請至少說出三個VB集成開發(fā)環(huán)境組成的作用是什么？【專業(yè)知識問題】【參考答案】工具箱：工具箱當中有很多控件按鈕，用來設計程序的界面。把鼠標指針移動到某個按鈕上停留片刻，會出現一個顯示控件名的黃色小方框?！肮こ獭贝翱冢挥脕砉芾黹_發(fā)應用程序時所需的文件?！皩傩浴贝翱冢猴@示當前對象的名稱、大小、標題和位置等屬性。命中考題三《表格微輯覆作》學科學愛初中信息技術.題目來源加；7年1月7日安徽省敦資統考面試考題試講題目裴格的編輯操作試講的題目要求1.試講過程中需要設計小姐活?動，2要求空臺粒鉀磨有適當的板書設計o-丸紳分鐘內完成試講。答簫題目1本節(jié)課主要講的哪些內容？,你運用的導入方式是什Offcn⑶清在1口匏鐘內完成i式講內容。, 初中信息技術管辮題目l本節(jié)課講段了合并拆分單元格，以及刪除行列的操作方法，請伽該一談如何謾匿表格的行高和列寬「【答辯題目類型［專業(yè)知說類2.果超是學習最好的老U而而好的情境導表能翳最大數發(fā)學生的學習興趣。:清結合糊的教學實際/談諉稱對創(chuàng)設情境與亞運用的策略和技巧。E答落題目類型1教學實施類高中信息技術金中考題一=<信息的特征方學科學校一4一日.4 日若n十??店 2。17年立寧沈陽承I師第格而山精品肉,辿3-斑［中曷中后息技本 題目來源. .4、L”rLJ『=U』小學）皚山班次早貝反饋試講題目批信息的特征翳 ：;試講內容課本中關于“降息展信息的特征”一節(jié)片斷i式講的題目要求1.請在10分鐘肉弁成試講內容。2請列舉生活當中的例子進行救學如三醞臺教學內咨有適當的板書謾計。答辯題目.舉例說明信息的基本將位.如何培羔學生的創(chuàng)造性培訓醒次練習題目:高中信息技術-試講題目L題目：信息的基本持證，內容￡二、信息的基本特赫H?為?櫓曜布族政，信息R仃卜網上要林就上榜用性和劇鞋性.從本M上百，秸息E部構的曲息特評和生化的展觀.梨物的發(fā)屜龍北沈:出曲存在.顯野jc號的所以，除◎旦rr柞書卡1■和無齦+1j可橙遞抖式論■伯空網還是時間上,信電布巴不可科磔性H例細.占A靶轉由發(fā)工的羋梢用.憶子祀在竹茴.蜃或量上、可因告燃我他人解讀流傳至今，現世夫就打磔隊中丁糖有關的史克「N避空性巧材料印幃新新詞.信息H行.it京廿遭脩雄說，武晶余人打因同M接收，殛用相同的信息,趨是因為■.信窯的左府玲俎巾傷忠片.其;FI當信息科不會即8I■彼酎性.曲班本身不SE熟■第存在.耍低附于一定的襄體,同一個謂皂喊以依明「小福的纏體/時效性..FI息.也II布H命陽Wliia.m苗總.卡掂立硬密利加的廿0化.它的我片就代降能.所目人們總是蹙般晡地掌網最新、最布帽的俏超=offcn?R處理刖”［盾僻111倩塞西白JK張.存fifi.口］以便之仃J予他，匪打門轉包形感fF傳遞勺使用俏恩的過程中.結過選捽.見用，分析.統計12股川他力苴的如腥.何目也原在M任時韻.更有般地第喬于不同明時期型為同晌物制offcn2016年下半年全國教資統考面試信息技術學科命中分析第二批：命中說明：初中信息技術命中3道，高中信息技術命中3道。信息技術學科備課紙考查規(guī)律為初中以操作課為主，高中以理論課為主，答辯問題主要考查類型為教學內容、專業(yè)知識與教學實施?！故?，1993I發(fā)展和系,息的交磕.特征更使

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能式進行命申考題二:《按鈕的^作》學科學段初中信息技術題目耒源33-年3月-曰山東省棗莊市教資統若面試試講考題試講題目《按鈕的制作不 ■試講內容關于如何制作一個按扭，各步獴迸行描述試鉗的題目要求1請在14分鐘內完成試講九如果試講內容涉及操作，則需黃進行描述岑2試講過程中要有啟發(fā)性提問『三有適當板書］” —答辯題目L交互式動畫的概念？2.瓠學過程所采用的教學方法是什N? Offen

初中信息技術-試i#題目1題目i制作尚單的按鈕工內容：―、制作簡單的動作按鼠按鈕是元件的一釉，要制作按鈕也要先建立元件。動手做：在性日賀卡疝”修加一個按鈕，控制動畫的播面氯,:啟動FLAZH,打開文件“生日賀卡拉“第2步：執(zhí)行"插入一喻建元件”命金，出現“創(chuàng)建新元件”對話框后，在名稱框輸入“按鈕厘新播瓶V在行為欄中選擇"拄鋁?"然后單擊“牖定”按擔■?可以看到“時閭軸面板上出現了“憚起”‘指針經過中“按下:和“點擊才等于黃”第3步：單擊“彈起W帕，再選定，，然后單擊選項上中的閭的矩形半徑按鈕「，在彈出的對話框中杷角半徑設為1期然后單擊.確足7姆，再利用時界面板符矩形居中時齊干第二步：在工具箱中的顏色桂里設置筆觸顏色為無色，填充色力黃色「黑后把鼠標指針移到蕤臺中，指針變成十字形后拖動鼠標畫一褊第矩形口第5步；選定A工具，在編輯區(qū)中輸入文字“重新播故'3設置適當的字體和大?。ㄒ娤聢D的左圖，…利用’■工具，把文字揄到矩形的下面◎空折新我第6步：單擊"指針經過"幀，部屋鍵插入將關鍵幀，然后選定矩形，在“屬性”面板中杷矩形的填充顏色改為海I色口.單擊“擠擔；把文字“重新播放"加粗口第？步：單擊“按下”林，融府舞插入去裸巾上第8步：執(zhí)行”編輯-f編輯文檔”命令，回到場景的編輯區(qū)，新建一個“按鈕曼新播放”圖層，在最后一幀插專關鍵岫然后打開“庫面板'笛把二綏鈿魚新播放”元件報到舞臺中合適的位置。第9步：右擊這個按擔，單擊快捷菜單中的‘"動作”命令。彈出：口幼作串面柜后，找到“劫脩年最偵下

1電際j卸，，得81f+r社T西卡門口土.血晝總■■即工口：無41glintn*冶妲蚯rh一刊■冊社T百也+±H?.2虻一單擊港設?cn命中考題二通條件表達式》學科學設初中信息技術題目來源割)廣年1月S曰山東省棗莊市教師資格面試試講考髓成講題目書案件表達式?試講內容美于VB中堂見的一些走達式試講的題目要求1清在1。分鐘內完成試講，如果試講內容涉及操作，則需要進行描逑小■工要有支流互動的環(huán)節(jié)?！焖捱m當板書” 答辯題目1程序設計有哪些結構？工你用了哪些教學方法？培訓現次練習題目總初中信息技術-試講題目通日；條件衷達式4內容：二、條件表達式打格C+f<??小于依序產*Afy#上于總呼F■3!O不一于在VH中，用條件表達式表玳條加&把溺個拓達式用關系運鰥挎茂園來，就可以組成粉件?表達式於粕運算符月I來坨較兩個貝送熱:的他，因此也叫比較特義需運弊符兩融的表達式的在使笑系遂林苻展示的美餐成立M.企息達大表示的條件就成匕否則，條件不成#美祭鹿達式的一阻描式內：v表達式1a關系運算苻二表詼式2>例如.47>4+5就是一個關系&達式「右表皤出了6種常用捌關系運算符V美不用達忒的運算波序為；見分別求出黑系運彈將兩flK的衰達式的藺，然后把二者進行比較.二苫的關系若與關系運算符指示的一樣-,阿美蘇運算的咕泵為心表示美看成江；育則為瑕，去不關系不溫i3例如I.共系表西d4PX”但舜給栗就為巴，表示美系出中一，3一基本要求：學1)'.如果教學期間需要其他輔助教學工具r進行演示即可。(2)要求鴕臺教學內容有適當的板書設計上門),請在3分鐘內完成試講內容w初中信息技術答辯題目答辯題目匕:程序的三科基本控制結構-并徜單的闡逑?匚笛簫題目類型1專注卻在類箸辯題目2』信息技術常用的教學方法有哪些？[:智善題目類型」教學沒計 (>ffcn

命中考題三《圖僵的修復》學科學成初中信息技術題目來源2Q口年1月3曰山東泰安教師資格面試試講考題試講題目《圖篋的修復限 ：試講的題目要求i峻宣珞要的小組討論活動口2黯臺試i井設計頓%。$教學時同在【山會鐘講完口答簫題目1彝的教學目標是什么？工哪Q年節(jié)突被的教學重點？培革財練習題目二初市信息技術-試講題目一南T高前痛國襦工內容：在圖”?。┲校嬅嫔先宋锼枭嫌袃深w黑疣以及污點和不需要的文字，要求利用仿制圖章工具去掉圜像.由的文字，利用修復畫筆工具或修補工具修復人物臉上的污點M及黑疾，并在圄像的底部添加一些黃色小花，豐譽■畫面內容。|團|團■3修矍畫第H葭了晶O修補口 3g 獷顏色簪換工具J圖5-2Qpfcn仿制圄章工具與修復固量工具使用專注相似，關按住Alt鍵并單擊圖像中的某一白，定義工個取樣點（豆制點），然后洛光標移動到要修補的地方，‘按住鼠標左鍵，抱動位標，這樣就可將取樣點中的圄像整合到亙標圖像中。①打開一幅重要處理的圖像素材文件，一如"士兵jpg"6⑥單擊工具箱中聽,仿制圖章工具二;并設置畫筆的大小卸樣點的大?。?，如‘7。像素飛㈤按住川1隆，單擊“士兵W文手至與芝接近的草地苜祟，定夾一本取樨點。④在“士反”反字上推動鼠標，」將取樣點的草她圖像復制并覆器在交字上9；

|功■/修復函隼工具J|功■/修復函隼工具J晶Q修社工具Jj貨就色替孰工具J⑥單擊工具箱中的出修復國筆工具設，如圄所示口⑦搜住Ah鍵，單擊”士兵以腌上沒有缺陷的點，定更一個取樣點口 圖5-2黝分別在產士乓學臉部黑痣處單擊或拖動鼠標，消除臉上的崗點』⑨利用⑦一⑨中的方法：消除士兵臉上的其他污點,1利用筋修補工具”也可以達到同樣的功效Q使用時1在臉上有污點的地方拖動鼠標選定一個范圍4選區(qū)”):期后將其拖動浚有污點的圜像區(qū)域中口二⑩單擊“殳件吧菜單,.選搽另存為、命保存端輯好的圉像文件。三其本要求：門.如果教學期間需要其他輔助教學工具，進行演示即可。。「通常學生自主學習完成操作，并且亳握動畫的基本方法。5要求凱臺黃字向容育適當的板書設計。氣「請在1。分鐘內穿成試講內容口初中信息技布答廉百管辯題目1：稱本節(jié)課的教學目標是什區(qū)口K答簫題目類型】教學曖計類答辯題目上救學重難點你是如何突破的？oPfcnt管簫題目類型】教學實施類oPfcn后糕出現X天空中

篁升起。“星星?、制作生日駕卡用到的動畫效果；小丑進場,他光搖黑的嵋燭,抨動的魔木棒，微畿落下的花采，帶有文手的氣環(huán)慢慢升起一-f3）?編輯動㈣場景將制作的交樹和動畫效果等有機地組合在一起嚴可以根據需要添加、刪除、管制、毛布電場早和點改場品的UI頁用。0號其聲音把聲音導表到時同軸上，謾定適當的幀數，級適應音樂的長度「在我布謾徵里，可座調書音樂的輸出品質匕.6調試并檜布動畫作品則試史片，戲看作品，讓其他同學一直現看動畫作品，聽期總為，不斷修改汽售作品a保存并提麻作品口土基本要求：<L）:如果勃學期間需要其他輔助教學工具，進行演示即可。C2）要求酉己臺瓠學向容有法當的板書設計。（3）請在2分鐘內完成試講內智號初中信息按術答辯題目答辯題目L課:程的熟學目標是1+么?匚鬻辨題目送出:1勃學設計類管潛題日入常見的FLAgH功國有幾種?才匚普蒂題目類型3表處知識類 GG

布井考題、翻字I身登錄系國H.&.IU電場有證多妾求；（1）在試講過程中要注意底系實際生活中的例子?3要求國白數字內若有適當的板書設計，（3）所講內容要在1。分鐘內賓成口視中信思技不答善題目若端題目1:里難點應該如何突破?1若簫題目類型n數學謾計類智辮題目1:本節(jié)用的教學目標顯伐也?【答辯題目類里1教學設計類oFPcn

初中信息技術初中信息技術命中考題一二4口由公式f瞰4》學科學度初中信息技術題目來源2H7年1月8日河南教師費格面試試講考題試講題目6Ex由公式和函數》試講內容數據處理的部分內容。試講的題目要求L要有適當的提問環(huán)節(jié)。工要求配合教學內容有適當的板書設計?！啊蚍昼妰韧瓿稍囍v。管輯題目L教學目標是什么？工除課堂中的畫數外再介給1至二個函數的作用？？培訓財練習題目:初中信息技術-試講題目-L題目：葡單的效據處理2.內容：把數據輸入表格后，可以進行多種數據處理。L利用公苴計算在單元格中按照規(guī)定輸入一個公式，鼬一下回車鍵，單元格中就會顯示出那個公式計算停到的結果口使用公式，可以對工作表里的數值型數據進行加、寂、乘、除等運算。輸入公式時，可以使用數、運算符號和圖恬號等◎提示：在電子表格軟件中，用號表示加，用省表示施、用木表示乖（乖號不熊省略）、用■/表示除，用■'罵表示累運算。公式中只能使用小括號，小括號可以有多層。與數學中的運算順序相同，計算公式的值時，也遵循先泰除、后加息，內層括同中的式子優(yōu)先計算等規(guī)則口Ek”1規(guī)定，輸入公式時必須以等號我加號開頭口“金山表格”規(guī)定，輸久公式時必須以等號開頭■如果公式中要用到其他單元格的數據，可以在公式中輸入那個單元格地址。妄隊 二1rl^*"E=^EZ~：X：A ?0fiJJIh*iWxllTlfe11%?*HJ分和?L3A也開也由十央［f蟲*交JU血*卷枷出多希足小?產事十算平沖分樂星介.幽心應上位 總鐘用口里；fc鼻理I上一小強也中咪再杷?丈仲氯］；市斯比奇〉［貽科四h匕均用rXT2中.MtMz.E—?h MtMz.E—?h llEHEd-1M HUM lAMki .Aj?l■Gi|Mm|，Wb人皿#. MJMZLE“iWN0?i*Js - IHrtii. 2JLfMLa■”.用■?Il_3.基本要求:（0如果教學期間需要其他輔助教學工具，進行演示即可。（2）要求配合教學內容有適當的楨書設計◎（3）清在1口分鐘內片成試講口初中信息技術等簫題目L課程的教學目標是什么？［答簫題目類型】教學設計類2介紹幾個函額的作用？【答辯題目類型】專業(yè)知識類Qpfcn

命中考踐二:惠循環(huán)結整］》學科學段初中信息技術題目來源加17年1月9曰山東省教師資格面試試講考題試講題目出循環(huán)結構憚試講內容見循環(huán)結構的介紹口試講的題目要求I.請在10分鐘除成試講口工設置糾錯的環(huán)節(jié)口工進行必要的操作演示口答辯題目1.VB與其它有什么不同？工教孚重由是什么？培HI財練習題目二初中信息技術-試講題目L題目:VB循環(huán)2.內答:■DoLtw"6W環(huán)在這個時中中,"）noilHijL北中嶺wnntio目一個前仆堀送代，加\ff酶—十1-^0p-M，『.用帆|-?拈！>.申affi圖收的理」年懦W,㈣做fXb-Uw懈環(huán).廄祚*41訓的HILiwfi詆詢之1n4的（七峙電D^-Lmv慚阡的新阡年.dsWh?k?”二TOHMWn?n?4-I j口?"十n—JLw>p.—―—一—一計式凱遇到口白皓句時.先現慚爾護&達式氈為取也.如球也守.就■摭胃E附耳體視定的雄偉1再則.轉到5?用向下而左執(zhí)打后饗的代可，出砧理一次的不休整他的靜柞門.rtTUf雌向用詞“有機返網8小dk修武行F—砍利斯以既小雙帆揖的：Do-Loopg邢聃波程如右圖所示地療上血敬H刑寸.i|5業(yè)先兩延firn和五恨RfTtn0.博晶開場摭nl>?'l.（Mip施邱工運nil程中1暇個母恥的m以涯訐邦磯所做的利斷一時列我■收用JuiTi[RL”…>..}世見，的強用■■推地1法0/據也也打懈HXrfit"儲.加1.■出蚓5軍二次31七 'tr,WFp.iEf1*UIF事與次3I喙立*力悔卬伴H*g⑷EL19MHe出立正馬小?1%hMJKUs-WlHufe晞13*K1"-9734展,康IM?』阡傅-K■WM、*場翩，舞TG次怎立內1 叫;“1謊n■4i|u1-窄腫m舞f此川IS01胃不法文工基本要求;3）如果教學期間需要其他輔助救學工具，進行演示即可。（2）要求配合教學內容有適當的板書謾計口伊：語在LD分鐘內完成試講內容。（4）設置糾錯的環(huán)節(jié)◎初中信息技術答辯題目1.什么是面向對象的程序設計，它有什么特點?【答辯題目類型［專業(yè)知識類立本節(jié)課的教學目標至重難點是什么？qFFs【答辯題目類型】教學設計類qFFs命中考題三:《論壇》學科學朋初中信息技術題目來源20H年1月學日山東省棗莊市教師資格面試試講考題試講題目《論壇分試講內容BBS的一些簡介。試講的題目要求1.設置必要的提問環(huán)節(jié)口2有板書設計口土比分鐘內轉成試講。智善題目1.救學目標避重難點是什么？工你還知道哪些網絡交流的工具？培訓財練習題目二初中信息技術-試講題目1.題目:網絡論壇工內容二網絡論壇的前身是RES（SQKmEgrdS戶［皿，即“電子公告板”），黨內年在美國芝加哥問世，】第$年才開始漸漸在我國發(fā)展起來。最初網絡論壇只具有公布和閱讀文字消息等簡單功熊，隨著技術的發(fā)展和系統的逐步完善，今天它已成為一個可允許用戶互相分享文字、圖片、聲音'視頻和文件等多媒體信息的交流平臺。逾丘的開放、自由和交互性是任何一種傳統媒體斫無法比概的。尤其是匿名化所帶來的平等性特征史使得論壇在因特網上大加異卻口它打破7時間'空間的限制，使大家聚集在一起，處于平等的位置，而無須考慮自身的年醵■學歷、知識、地位、財富、相貌，同樣也無須知道對方的真實身份，以“帖子”的形式進行信息交流，盡情揮灑自己的心情口1.與電子郵件比，網絡論壇具有哪些優(yōu)勢？工你還知道哪些與學習有關的論壇？弓登陸"中學生學習網”論壇（littp:.'.-'-'bbs.'）或校園網中的學習論■壇。（1）選擇感興趣的專題區(qū)，瀏覽主題，發(fā)表自己的期點心6試將學習中遇到的困或發(fā)布到相應的專題區(qū)，供大家討論。4.論壇中的信息與電視、報刊中的信息相比，你更相信哪個？3基本要求:（1）如果教學期間需要其他輔助教學工具，進行演示即可。6要求甌合教學內容有適當的板書設計口《力清在L0分鐘內完成試講內容Q初由信息技術答簫題目.日常生活中都有哪些交流工具，選擇一煞介紹一下?！竟芎嶎}目類型】專業(yè)知識類.本節(jié)課的教學目標是什么？1答善題目類型】教學設計類 offcn:題Ten命中考題二:夠編輯操作裝字科學段初中信息技術題目來源上口紇年?月3目山西省教師賁格面試試講考題試講題目長漏輯操作身試講內容官件或文件夾的移劭與復制操作』試講的題目要求1.請在10分鐘內完咸試講。2設置必要的提問訐節(jié)。工進行必要的操作演示。普舞題目1.如何能罅快速的對文件夾進行連續(xù)的選擇?上教學重點是什么? offen

培訓瞰練習題目二培訓瞰練習題目二初中信息技術-試講題目1.題目，編輯操作工內容;5501:1.選擇對象選擇對象是編輯操作的前提。例如，我們在操作文件夾之前首先需要選定文件或文件夾，同樣我們在編輯圉像文字之前也需要首先選定圉像或文字口例如，如果是單個文件或文件夾，單擊即能選中；如果是多個文件或文件夾，則可能是參考以下操作迸行“框選”O(jiān)第一步；在相應的位置(如“般的文檔"中)按住鼠標口第二步；移動鼠標指針，梅選相應的文件嵬文件夾，即可完成"框選”操作。在其他軟件中，又該如何"框選”有關內容唬？IT甲例如，在文字處理軟件期畫圖軟件中要框選部分內容，可以參照圖i-u所示方法迸行。在操作中，飾發(fā)現其操作與上例中的“框選”操作有何相同和不同之處？IT甲工移動對象移動對象就是改變對象的位置，如把文件或文件夾從原來的位置移至其他文件夾中■把圄像移到其他位置等。如果要移到的位置離原來位置較近，移動操作可以在選定對象之后通過拖拉吊標來完成。時文件、文件夾、文字的移動，直接施拉已選中的對象即可，但是在移動圄像內容時還要注意背尾等其他因素。嘗試如圄1」入1-14斫示的棲種移動方法，比較兩者有何不同中⑶復制對象復制為蒙可以再到與原來一樣的內容口通過復制可以感少重復性的操作口無論是文件、文件夾的復制，還是文學'圖像的復制，都是要借助一種叫做“貿貼板”的功銀來實現口不面以一棵樹的復制操作來看一下口其操作步驟如下二第一步竽一止果——A第一步竽一止果——A第三步第四步第五步第六步單擊選中“選擇背曷透明“功能，以防止移動圖塊時背景遮擋其他圖形。執(zhí)行“媼輯.?粘貼”菜單項，從剪貼板把復制內容粘貼到圖中。移動粘貼圖形，按行列擺詁。重復第四步、第五步操作，黏貼多幅圖像，并移動將其擺成“樹林”圖案口工基本要求：(1)如果教學期間需要其他輔助教學工具，進行演示即可口四要求酉［合教學內容有適當的板書設計?！鮅清在1C1紂鐘內賓成過講向容◎初中信息技術答辯題目1快速選擇文件夾的方法有哪些？t管群題目類型n專注知識類工本節(jié)課的教學目標及重難點是什么？L管辯題目類型n教學設計類oPfcn念中著驪二二也由，tuft著昔題Ffcn昔題Ffcn培訓眺次練習題目:初中信息技術-試講題目1.題目：電子郵件2白答：一“發(fā)送?接收和回復電子郵件在因特網上，只要知道對方的電子信箱地址，就可以隨時隨地為之發(fā)送郵件，而不必考慮對方是否在線。由E件朋箝系統會依據收件人的電子信箱地址，將郵件傳遞到對方的電子信箱內，對方可以在方便的時候，登錄他的電子信箱讀取郵件。下面，以網易對EB方式的由E件收發(fā)為例，體蛉運用電子郵件進行交流的過程。1.發(fā)送郵件第一步：打開瀏覽器，登錄網易電子信箱,用自己的用戶名和密碼登錄信箱。第二步：進入“寫信”頁面，填寫“收件A”的電子信箱地址、郵件主題，書寫郵件內容也如圖［口所亦口第三步：單擊"發(fā)送”按鈕，發(fā)出寫好163--'-*- -?…-的郵件. L"""「二三甘」七，如味電子由E件不只局限于文字的傳遞，還可以使用.'漆加附件”功能來傳遞文件、聲音展圖形■圖像等不同類型的信息。工收取郵件收到的郵件自動放在“收件箱”中二單擊主題，即可打開郵件進行閱讀，如圖“三所示。電子信箱的咨里都是有限的，一日郵箱爆翱，后裝郵件就收不到了。因此要及時收取和署理信箱中的郵件◎電子信箱的咨里都是有限的，一日郵箱爆翱，后裝郵件就收不到了。因此要及時收取和署理信箱中的郵件◎3.回復郵件在回復郵件時，可以引用原件內容，以記錄交流的過程（通常在引文的行首自動加“”標記》。斗保存信箱地址把同學■朋友的電子信箱地址保存到通訊錄中，不僅利于今后方便地查找和管理，以后對其垢信時，也可避免輸入錯誤，庇少麻煩。三?基本要求：ci）如果教學期間需要其他輔助救學工具，進行演示即可。6要求現臺教學內容有適當的標書i殳計。門）清在加分鐘內完成出講網答。初中信息技術管簫題目.話簡述電子郵件的工作原理？t智器題目類型1叁韭知識美2你的黃學重點？【答辯題目類型二教學設計類 oPfcn2016下半年信息技術教師資格證面試試講真題（學員回顧版）初中信息技術：1、計算機病毒防范。答辯：1.講的重點是什么2.你的課的難點是什么2、計算機安全保護措施結構化（中小學）題目解析一、教育實踐類【考題回顧】有學生喜歡模仿你的口頭禪，作為老師，你會怎么辦？【參考答案】.不少老師都有自己的口頭禪，這些習慣性用語都具有自己獨特的風格和意義。因此，我會正確對待學生模仿我口頭禪的行為，及時調整心態(tài)，在教學活動中揚長避短。.正確看待，淡然處之。學生喜歡模仿我的口頭禪，既說明我與學生之間關系融洽，沒有隔閡，也說明學生對我的授課風格印象深刻。因此，我不會為此苛責學生，而是會對學生的模仿行為一笑置之。.合理利用口頭禪促進教學。如果學生對我的習慣用語并無不適，那么我會合理運用我的口頭禪，在課堂教學中起到強調重點、解釋難點、增進師生感情的作用，提高學生的學習主動性和積極性。.揚長避短，避免無效口頭禪影響教學效果。對一些由于語速過快、思考不夠充分而出現的無效用語，我會盡量避免。二、應急應變類【考題一回顧】上課時有學生下面做小動作，作為老師，你會怎么辦？【參考答案】.學生上課開小差，會影響其學習效果，我會及時關注該生，激發(fā)其學習興趣，使其集中注意力，全身心地投入到學習活動中。.引起該生的注意，使其意識到自