高中的競選班長的演講稿范文（3篇）

高中的競選班長的演講稿范文（?一）今天?，我走上講?臺的目的就?是競選班長?。我認(rèn)為?我有能力擔(dān)?任這一職務(wù)?。首先我擁?有一個(gè)不會?輕易發(fā)脾氣?的好性格，?絕對可以滿?足班___?易近人的要?求。我很外?向，善于同?其他人溝通?交流，而且?具有一副好?口才，很善?于去說服別?人。如果?我競選上了?班長，我會?真正做同學(xué)?的好朋友，?老師的好助?手。馬行千?里知其是否?為良駒，人?經(jīng)百事知其?是否為棟梁?。我會用自?己的實(shí)際行?動(dòng)證明自己?的能力。既?然是花，我?就要開放；?既然是樹，?我就要長成?棟梁；既然?是石頭，我?就要去鋪出?大路；既然?是班干部，?我就要成為?一名出色的?___。?流星的光輝?來自天體的?摩擦，珍珠?的璀璨來自?貝殼的眼淚?，而一個(gè)班?級的優(yōu)秀來?自班干部的?領(lǐng)導(dǎo)和全體?同學(xué)的共同?努力。我?自信在同學(xué)?們的幫助下?，我能勝任?這項(xiàng)工作，?正由于這種?內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)?我走向這個(gè)?講臺的時(shí)候?，我感到信?心百倍。?希望你們能?投我珍貴的?一票。謝?謝。高中的競選班長的演講稿范文（二）（二?）你們好?。今天，?作為班長的?候選人站在?這里，我十?分激動(dòng)，也?感到非常榮?幸。我參加?這次競選是?為了想更好?地搞好我們?的班級，發(fā)?揚(yáng)我們的班?風(fēng)，還能發(fā)?展自己的能?力，鍛煉自?己的膽魄。?當(dāng)然，在左?臂上掛上班?長的標(biāo)志，?也是一件非?常自豪的事?。我相信?我有當(dāng)好班?長的能力，?因?yàn)槲覐亩?年級就擔(dān)任?本班的班長?，還被評為?“優(yōu)秀學(xué)生?干部，有一?定的管理經(jīng)?驗(yàn)。我有很?強(qiáng)的___?榮譽(yù)感，當(dāng)?班級獲得榮?譽(yù)時(shí)，我會?十分高興，?還會帶領(lǐng)大?家搞下去；?班級在某方?面搞得不好?，或者沒獲?得好名次，?我會和大家?一起找原因?，并針對這?個(gè)原因來改?正，力求做?得更好。?如果你們選?我當(dāng)班長，?我會盡我所?能幫助同學(xué)?，當(dāng)同學(xué)在?學(xué)習(xí)上有困?難時(shí)，我會?幫助他；當(dāng)?有人產(chǎn)生矛?盾時(shí)，我會?婉言相勸，?化解矛盾，?使他們握手?言和；大掃?除時(shí)，我會?讓男女同學(xué)?展開比賽，?快速、高效?、有趣地完?成勞動(dòng)任務(wù)?；班隊(duì)課上?，我會想出?一些好玩的?游戲，讓大?家玩?zhèn)€痛快?；課余時(shí)間?，我會__?_家到好玩?的地方搞一?些有趣的活?動(dòng)，豐富大?家的生活。?如果我__?_了，我也?不會氣餒，?我也會爭取?為班級做好?事，當(dāng)好班?長的助手。?當(dāng)然，人有?優(yōu)點(diǎn)，也有?缺點(diǎn)，我有?時(shí)會有一點(diǎn)?馬虎，脾氣?有點(diǎn)躁，但?是，我相信?我可以改正?。高中的競選班長的演講稿范文（三）（三）?大家好。?雖然許多?同學(xué)對班長?的“龍椅早?已垂涎三尺?，夢寐以求?，但是我相?信，憑著我?超凡脫俗的?“官念，憑?著我愈挫愈?堅(jiān)的勇氣，?憑著我與大?家同舟共濟(jì)?的深厚友情?，這次演講?給我?guī)淼?，必定是下?次的就職演?說。我從?沒有擔(dān)任過?班長，缺乏?經(jīng)驗(yàn)是肯定?的，但正因?沒有在“大?___上“?混過，才沒?有什么官腔?官調(diào)，更不?可能成__?_“假公濟(jì)?私、“公報(bào)?私仇的人。?少的是顧己?誤他的私慮?，多的是敢?作敢為的闖?勁兒。沒有?過“居高臨?下的體驗(yàn)，?對“小老百?姓的喜怒哀?樂的親身的?體驗(yàn)，才能?從別人的利?益場面出發(fā)?，推出最公?正、貼進(jìn)群?眾的措施。?因此，我的?競選口號是?：“做一個(gè)?真正的平心?班長，做一?個(gè)有廣泛和?力的使者。?班長，應(yīng)?該是架設(shè)在?老師和學(xué)生?之間的一座?橋梁。我保?證當(dāng)好老師?的助手，協(xié)?助老師搞好?班級工作；?我保證是在?自己管好自?己的情況下?，一定會想?同學(xué)們所想?，急同學(xué)們?所急，積極?反映同學(xué)們?的呼聲，當(dāng)?同學(xué)們之間?發(fā)生矛盾時(shí)?，要明辨是?非，敢于直?言，既要像?___“一?樣，及時(shí)_?__班級情?況，也要像?焦點(diǎn)訪談“?一樣不護(hù)短?。當(dāng)然，?作為班長，?光有為大家?服務(wù)的紅心?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，?作為班級的?靈魂人物，?班長應(yīng)具有?統(tǒng)領(lǐng)大局的?大能力，我?相信自己是?具有一些的?。首先我會?讓每位班季?員發(fā)揮自己?的拳手優(yōu)勢?；其次，我?會有較強(qiáng)的?應(yīng)變能力，?處事不慌亂?，能及時(shí)處?理好___?。還有