班主任會(huì)議主持詞優(yōu)秀范文【二】

第3頁(yè)共3頁(yè)班主任會(huì)議主持詞優(yōu)秀范文【二】尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?大家上午好?！今天的?班主任經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)我們?非常榮幸的?請(qǐng)到了濱州?授田英才學(xué)?園的老師，?博興博奧學(xué)?校的老師，?這兩位班主?任是濱州市?知名的的班?主任，也是?___省的?知名班主任?，首先讓我?們用熱烈的?掌聲對(duì)他們?的到來表示?衷心的感謝?！眾所周?知，學(xué)校的?工作千頭萬?緒，很多都?要靠班主任?來落實(shí)，所?以班主任工?作是學(xué)校教?育教學(xué)工作?的靈魂，是?學(xué)校德育工?作的重中之?重。班主任?是班級(jí)工作?的、管理者?，班級(jí)活動(dòng)?的___者?，是學(xué)校與?班級(jí)、學(xué)校?與家長(zhǎng)之間?關(guān)系的紐帶?和橋梁，班?主任的管理?水平和自身?素養(yǎng)直接決?定學(xué)校的辦?學(xué)質(zhì)量，班?主任工作對(duì)?學(xué)生的一生?都會(huì)產(chǎn)生影?響。班主?任工作是一?項(xiàng)十分平凡?甚至十分繁?瑣的工作，?但正是在這?平凡和繁瑣?之下，卻蘊(yùn)?含著這項(xiàng)工?作的重大意?義，但是班?主任工作又?是一項(xiàng)極具?挑戰(zhàn)性的工?作，有的時(shí)?候盡管下了?很大功夫，?花了很多時(shí)?間，搞得精?疲力竭，辛?苦非凡，但?效果卻可能?是連班主任?自己都不滿?意。如何?有效地開展?班主任工作?，是擺在我?們面前的課?題，為了提?高班主任隊(duì)?伍的整體素?質(zhì)，搭建一?個(gè)互相交流?、互相學(xué)習(xí)?、取長(zhǎng)補(bǔ)短?的平臺(tái)，共?同提高教育?學(xué)生和管理?班級(jí)的能力?，使我校班?主任工作邁?向新臺(tái)階，?我們召開了?這次班主任?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，希望大家?通過這次交?流會(huì)能有所?收獲。這?次班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)有?四個(gè)內(nèi)容：?第一項(xiàng)：?___小學(xué)?優(yōu)秀班主任?代表發(fā)言?第二項(xiàng)：博?興博奧學(xué)校?的發(fā)言第?三項(xiàng)：濱州?授田英才學(xué)?園得劉曉杰?老師發(fā)言?第四項(xiàng)：互?動(dòng)交流第?五項(xiàng)：__?_校長(zhǎng)總結(jié)?發(fā)言活動(dòng)?過程：第?一項(xiàng)：__?_小學(xué)優(yōu)秀?班主任代表?發(fā)言首先?請(qǐng)我校一年?級(jí)班主任_?__師發(fā)言?，她的發(fā)言?是（……）?下面請(qǐng)三?年級(jí)班主任?___師發(fā)?言，他的題?目是（……?）下面請(qǐng)?六年級(jí)班主?任___師?發(fā)言，她講?的是（……?）感謝老?師發(fā)言第?二項(xiàng)：博興?博奧學(xué)校的?___發(fā)言?下面請(qǐng)我?們用熱烈的?掌聲歡迎來?自博興博奧?學(xué)校的__?_為我們做?精彩發(fā)言；?感謝__?_師的精彩?發(fā)言。第?三項(xiàng)：濱州?授田英才學(xué)?園得劉曉杰?老師發(fā)言?濱州授田英?才學(xué)園的劉?曉杰老師雖?然年輕但是?班主任經(jīng)驗(yàn)?卻很豐富，?讓我們一起?來___她?做班主任的?苦與樂，大?家歡迎。謝?謝劉老師的?發(fā)言。上?面五位班主?任為我們深?情款款地介?紹了自己的?愛生之路，?用他們豐富?的經(jīng)驗(yàn)給我?們提供了很?好的借鑒。?讓我們?cè)僖?次以熱烈的?掌聲感謝她?們的精彩發(fā)?言。正所謂?“他山之石?，可以攻玉??！弊屛覀?在實(shí)踐中探?索、總結(jié)行?之有效的方?法，相信每?位老師都能?找到一位適?合自己亦適?合自己學(xué)生?的愛生之路?。第四項(xiàng)?：互動(dòng)交流?請(qǐng)?jiān)谧?各位班主任?針對(duì)自己在?班級(jí)管理中?的種種困惑?向兩位優(yōu)秀?的班主任請(qǐng)?教。第