學校勞動委員的競選演講稿(3篇)_第1頁
學校勞動委員的競選演講稿(3篇)_第2頁
學校勞動委員的競選演講稿(3篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校勞動委員的競選演講稿尊敬?的老師、親?愛的同學?們:大家?好。這天?,我很榮幸?站到這兒參?加競選班干?的活動,我?競選的是勞?動委員。?我認為勞動?十分重要,?熱愛勞動能?夠讓你的身?體更加健康?,當你獨自?一人打掃教?室時,還能?夠磨練你的?意志。勞動?委員是一個?十分光榮的?職務,他能?帶領大家,?管理好教室?、校園的衛(wèi)?生,給大家?創(chuàng)造良好的?學習環(huán)境。?我認為我?競選勞動委?員具備以下?幾點優(yōu)勢:?第一,我?熱愛勞動。?我每次做值?日都很能干?。掃地、拖?地、倒垃圾?、擺桌子,?起碼要干上?三四項,所?以以身作則?對我來說是?沒有問題的?。第二,?我認真負責?。那次元旦?簸箕丟失之?后,是我和?王愷把兩個?滿滿的垃圾?桶翻了個遍?,李___?和仲澤維幫?著把垃圾堆?起來,我又?拉又扯把卡?在垃圾桶的?臟簸箕弄了?上來。在沒?有人肯用這?渾身上下滴?著黑水的臟?簸箕的前提?下,我有用?它清理垃圾?。所以,我?干值日不怕?臟也不怕累?。第三,?我有工作經(jīng)?驗。在濱州?上學的時候?我也當過勞?動委員,并?和同學們一?齊到操場撿?垃圾,受到?老師表揚。?所以我相信?在那里我會?干得更好。?如果我當?選勞動委員?,我會更加?嚴格要求自?我,以翻遍?兩個垃圾桶?的耐心和拽?出臟簸箕的?勇氣,盡職?盡責地和同?學們一齊搞?好衛(wèi)生,讓?我們的班級?和校園變得?更加美麗。?假如我沒?能當選,我?還會繼續(xù)努?力干好值日?。因為,勞?動能使人勤?勞,勞動能?服務大家,?勞動是我們?光榮的義務?和職責。?請大家支持?我。謝謝?。學校勞動委員的競選演講稿(二)?老師、同?學們:大?家好,我很?榮幸參加這?次班干部的?競選,感謝?大家給了我?這次寶貴的?機會,我競?選的是班級?里的清潔公?——勞動委?員。卡耐?基說過:“?不要怕推銷?自我,只要?你認為自我?有才華,你?就就應認為?自我有資格?擔任這個活?那個職務。?”這天既然?有這個機會?,我想說:?“我不僅僅?要擔任這個?職務,而且?我相信在同?學們的幫忙?下,我必須?會成為一個?出色的勞動?委員。我認?為自我有很?強的管理潛?力,所以我?能勝任這個?工作。正是?因為我認為?自我能勝任?這個職務,?這天才有信?心站在那里?。”假如?我當選了,?首先要盡全?力改正自身?的缺點。對?于我來說,?首先要提高?同學們對勞?動的熱情,?使全班同學?始終以一顆?用心的心應?對各種工作?。其次,要?提高同學們?的職責心,?認真做好每?一項工作。?舉個例子來?說,我們班?上的某些同?學做值日時?,個性認真?,這讓我很?感動。他們?這種強烈的?職責心讓我?欽佩,因此?我也要努力?做到這一點?。此外,我?還要搞好學?習,做到工?作、學習兩?不誤。最后?,我還會做?到定時檢查?班級和包干?區(qū)的衛(wèi)生。?假如我沒?當選上,說?明我還有很?多的不足,?我也不會沮?喪,反而我?還會做好自?我的本份工?作,我會不?斷努力,爭?取下一次機?會。所以,?如果老師和?各位同學相?信我,就請?為我投上你?們寶貴的一?票。學校勞動委員的競選演講稿(三)大家好。?這天,我?站在那里是?為了競選勞?動委員而來?。我認為只?有好的學習?環(huán)境,才能?使大家情緒?舒暢,學習?進步。所以?我要來競選?勞動委員。?我的競選?目標是?!?教室變漂亮?,課桌變干?凈?!蔽覀?從小在城市?里長大,從?小我自我也?愛干凈,經(jīng)?常幫爸爸媽?媽做家務,?而且在學校?里我每次打?掃衛(wèi)生,都?把教室里打?掃得干干凈?凈,不留一?點垃圾。在?家里,我把?自我的書柜?擦得干干凈?凈,不留一?點污漬。這?樣我的情緒?更好,學習?更安心。我?相信我必須?能干好勞動?委員這個職?務。我的?勞動方案是??!白晕易?模范,帶領?大家干?!?假如我當上?了勞動委員?,我會帶領?大家把教室?打掃干凈,?不留一點垃?圾。在教室?里,我看見?廢紙就撿起?來,看見桌?子臟了就擦?干凈,讓教?室___。?如果我發(fā)現(xiàn)?有的同學沒?掃地就走了?,我會幫忙?他掃完地,?用自我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論