三下科技制作活動(dòng)教案

課題：2、吸管的力量教材：三年級(jí)下冊(cè) 課型：實(shí)驗(yàn)課三年級(jí)第二學(xué)期科技活動(dòng)課教案課題：1、全軟風(fēng)箏教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：制作教學(xué)目的要求通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。教具：全軟風(fēng)箏材料：掛歷紙顏料膠水線(xiàn)工具：剪刀課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一.實(shí)物激趣教師出示教具風(fēng)箏，在操場(chǎng)放飛。二.活動(dòng)一紙折風(fēng)箏.把掛歷紙裁剪成正方形。.做風(fēng)箏的頭部。.做風(fēng)箏的尾部。.裝上提線(xiàn)。.裝飾風(fēng)箏。三.活動(dòng)二放飛風(fēng)箏.學(xué)生試放風(fēng)箏。.調(diào)整風(fēng)箏。四.完成活動(dòng)評(píng)價(jià).看誰(shuí)的風(fēng)箏設(shè)計(jì)美觀(guān)。.評(píng)比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。.完成課后活動(dòng)評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng).學(xué)生觀(guān)看放風(fēng)箏。.學(xué)生學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。.學(xué)生試放風(fēng)箏。.調(diào)整風(fēng)箏。.再次試飛風(fēng)箏。課后記載

教學(xué)目的要求通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸管的力量，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸管的力量。教學(xué)難點(diǎn)：了解吸管力量的奧秘。教具：插著吸管的土豆材料：土豆吸管飲料瓶工具：：課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一.情景激趣教師用吸管插穿土豆。二.活動(dòng)一穿土豆.學(xué)生試一試用吸管刺土豆。.找出刺穿土豆的規(guī)律。.再按規(guī)律做刺穿土豆實(shí)驗(yàn)。.比一比：在5分鐘內(nèi)，能插進(jìn)多少吸管。.總結(jié)刺穿土豆的有效的規(guī)律。三.活動(dòng)二提飲料瓶.提問(wèn)：你能用吸管提起飲料瓶？.學(xué)生試說(shuō)方法。.實(shí)驗(yàn)操作。.總結(jié)原因。四.完成活動(dòng)評(píng)價(jià).全課總結(jié)。.完成課后的活動(dòng)評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng).學(xué)生觀(guān)看吸管插穿土豆。.學(xué)生試一試用吸管刺土豆。.學(xué)生按規(guī)律做刺穿土豆實(shí)驗(yàn)。.比賽刺穿土豆。.用吸管提起飲料瓶。課后記載課題：3、硬幣與紙的比賽教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：實(shí)驗(yàn)探究課教學(xué)目的要求通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)重力，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：正確的實(shí)驗(yàn)方法教學(xué)難點(diǎn)：揭示的科學(xué)道理教具：硬幣紙材料：硬幣和紙

課題：4、簡(jiǎn)易賽車(chē)教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：制作課工具：剪刀課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一.問(wèn)題激趣如果讓硬幣和圓紙片進(jìn)行下落比賽，會(huì)有什么結(jié)果？二.活動(dòng)一第一回合.剪紙片.比賽下落.想一想，這是為什么？.小結(jié)三.活動(dòng)二第二回合.誰(shuí)能想辦法讓硬幣和紙片同時(shí)下落？.學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn).收集同時(shí)落地的方法.同學(xué)們驗(yàn)證這些方法.想一想為什么會(huì)這樣？.小結(jié)四.完成活動(dòng)評(píng)價(jià).“在月亮上，硬幣和紙片會(huì)同時(shí)落地?！边@種說(shuō)法對(duì)嗎？.你還有好辦法讓硬幣和紙片同時(shí)落地嗎？.教師科學(xué)總結(jié)。學(xué)生活動(dòng)1.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)▲2.學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)二3.學(xué)生驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)課后記載

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)易賽車(chē)，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。重點(diǎn)：制作簡(jiǎn)易賽車(chē)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)：制作簡(jiǎn)易賽車(chē)Hi教具學(xué)簡(jiǎn)易賽通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué) Hi工具：剪習(xí)慣刀動(dòng)腦曬，培養(yǎng)腳的創(chuàng)課時(shí)維能力學(xué)生活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)玩制作蝴蝶標(biāo)本教具二蝴蝶標(biāo)本制作零件1.做車(chē)身2.做車(chē)輪小刀大頭針趣件展示蝴蝶標(biāo)本

示蝴蝶標(biāo)本。1.誰(shuí)制2；?小車(chē)跑得直？3,折三角看仃駛距離遠(yuǎn)？四做展翅板動(dòng)評(píng)價(jià)、出-以跑蝴蝶）米;蝴蝶地方要改進(jìn)?小車(chē)跑得快?教學(xué)難點(diǎn)：制作標(biāo)本的技觀(guān)看材料：竹竿鐵絲紗布師泡沫塑料等課時(shí)：2課時(shí)車(chē)2.學(xué)生制作學(xué)、生活動(dòng)?小車(chē)

具。學(xué)生活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)玩制作蝴蝶標(biāo)本教具二蝴蝶標(biāo)本制作零件1.做車(chē)身2.做車(chē)輪小刀大頭針趣件展示蝴蝶標(biāo)本

示蝴蝶標(biāo)本。1.誰(shuí)制2；?小車(chē)跑得直？3,折三角看仃駛距離遠(yuǎn)？四做展翅板動(dòng)評(píng)價(jià)、出-以跑蝴蝶）米;蝴蝶地方要改進(jìn)?小車(chē)跑得快?教學(xué)難點(diǎn)：制作標(biāo)本的技觀(guān)看材料：竹竿鐵絲紗布師泡沫塑料等課時(shí)：2課時(shí)車(chē)2.學(xué)生制作學(xué)、生活動(dòng)?小車(chē)

具。生制作工課程記載ill四.制作標(biāo)本.展翅.固定蝴蝶.裝飾蝴蝶標(biāo)本.學(xué)生捕捉蝴蝶。.學(xué)生制作標(biāo)本。.美化標(biāo)本。五.完成活動(dòng)評(píng)價(jià).教師總結(jié).完成課后活動(dòng)評(píng)價(jià)課后 課題：6、保齡球教材：三年級(jí)下冊(cè)課題：6、保齡球教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：制作課教學(xué)目的要求.學(xué)生學(xué)會(huì)制作保齡球，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、制作保齡球和玩保齡球讓學(xué)生研究物體的形狀對(duì)物體滾動(dòng)的影響。.通過(guò)制作保齡球培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。.通過(guò)玩保齡球，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的方法。教學(xué)重點(diǎn)：制作地滾球和球瓶，玩保齡球教學(xué)難點(diǎn):研究物體的形狀對(duì)物體滾動(dòng)的影響。教具：保齡球材料：報(bào)紙卵石杯子沙子糨糊等工具：剪刀小刀大頭針課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)學(xué)生興趣.認(rèn)識(shí)保齡球。.討論：如果要你制作地滾球你會(huì)選擇什么形狀的物體來(lái)做？為什么？二.做地滾球和球瓶.出示制作地滾球和球瓶的材料。.學(xué)生試說(shuō)制作地滾球的方法。.學(xué)生試說(shuō)制作球瓶的方法。.總結(jié)制作方法。.學(xué)生分組分工制作地滾球和球瓶。.試滾地滾球進(jìn)行修改。三.玩保齡球.講解玩保齡球的規(guī)則及其注意事項(xiàng)。.學(xué)生去操場(chǎng)試玩保齡球。.學(xué)生試說(shuō)投擲技巧。四.保齡球比賽.小組比賽規(guī)則.比賽。.宣布小組比賽成績(jī)。.請(qǐng)獲得第一名的小組長(zhǎng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。五.教師小結(jié).通過(guò)制作保齡球和玩保齡球，你發(fā)現(xiàn)了哪些奧秘？.如果再進(jìn)行一次保齡球比賽，你會(huì)事先做好哪些準(zhǔn)備？學(xué)生活動(dòng).學(xué)生觀(guān)看標(biāo)本。.學(xué)生制作。.學(xué)生試玩.學(xué)生比賽。課題：7、用氣球做實(shí)驗(yàn)教材：三年級(jí)下冊(cè)課題：7、用氣球做實(shí)驗(yàn)教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：實(shí)驗(yàn)探究課教學(xué)目的要求通過(guò)用氣球做實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。教學(xué)重點(diǎn):正確的實(shí)驗(yàn)方法教學(xué)難點(diǎn)：揭示的科學(xué)道理教具：氣球、杯子、毛巾、熱水材料：氣球、杯子等工具：—/、：課時(shí)：1課時(shí)上問(wèn)題激趣學(xué)生活動(dòng)你喜歡玩氣球嗎？今天就讓我們用氣球做幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。二.活動(dòng)一讓紙屑跳起來(lái)教動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四學(xué)生驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)學(xué)過(guò).一些碎紙屑放在桌子上。.將吹鼓的氣球在頭上來(lái)回摩擦。3、將氣球接近碎紙屑。.想一想，這是為什么？.小結(jié)。三.活動(dòng)二氣球生氣了1.準(zhǔn)備2個(gè)氣球。把一個(gè)氣球放在桌上，用毛料布?jí)K摩擦另一個(gè)氣球。程2.用摩擦的氣球去接觸桌上的氣球。會(huì)有什么現(xiàn)象？.想一想為什么會(huì)這樣？.小結(jié)。四.活動(dòng)三不用嘴吹氣球.把氣球套在空玻璃瓶口上，用線(xiàn)系緊。.在盆子里到一些熱水，將玻璃瓶放緊熱水里。3.玻璃瓶上的氣球鼓起來(lái)了。4.想一想：怎樣讓漲大的氣球變癟呢？5小結(jié)。五.活動(dòng)四杯子粘氣球.把熱水倒進(jìn)2個(gè)杯子里，然后倒掉熱水。.把加熱的2個(gè)杯子迅速貼在氣球兩側(cè)。.在杯子外面倒涼水，給杯子降溫。4.小心地將一只杯子立在桌子上，來(lái)倒扣在氣球上。使另一只杯子豎起5.把氣球上方的杯子往上提，氣球和下方的杯子會(huì)怎樣？6.小結(jié)

六.完成活動(dòng)評(píng)價(jià)課題*.你血能計(jì)If長(zhǎng)度設(shè)計(jì)幾幫有趣的鍛聲明課型：實(shí)驗(yàn)課教，目要「學(xué)填3教求［寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)估測(cè)長(zhǎng)度，養(yǎng)成〔慣和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力方良好的動(dòng)手習(xí)。教學(xué)?重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)估測(cè)長(zhǎng)度學(xué)會(huì)估測(cè)的重要性教具1：尺、鐵環(huán)材料：刻度尺、透明膠帶、筆等工具!：筆、紙課時(shí)：1課時(shí)教一.情景激趣老師用手指測(cè)量講臺(tái)的長(zhǎng)度。請(qǐng)學(xué)生用尺量一量，看老師估計(jì)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生用手指測(cè)試課&一.活動(dòng)一/目手指來(lái)估測(cè)走路測(cè)試-鐵環(huán)測(cè)試后記載1.學(xué)習(xí)老師剛2、用直尺量一三 活動(dòng)一-1才的方法測(cè)量你的量，看看你的手指測(cè)力走邊估測(cè)菜桌。的準(zhǔn)不準(zhǔn)。過(guò)程 *.? I|_|■Q XV/5_V||__|.請(qǐng)你想辦法測(cè)測(cè)你的步長(zhǎng)是多少？2、用你的步長(zhǎng)估計(jì)一下：教室有多長(zhǎng)、多寬？你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？四、活動(dòng)三改進(jìn)你的玩具想一想，怎么才能用鐵環(huán)估測(cè)長(zhǎng)度呢？實(shí)際測(cè)一測(cè)，學(xué)校的操場(chǎng)有多長(zhǎng)。比一比，看誰(shuí)測(cè)得有快又準(zhǔn)。四.完成活動(dòng)評(píng)價(jià).全課總結(jié)。.完成課后的活動(dòng)評(píng)價(jià)。用課后記載課題：9、想辦法“改一改”教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：實(shí)驗(yàn)探究課教學(xué)通過(guò)尋找讓學(xué)生找到鉛筆和雨傘的缺點(diǎn)，并想辦法解

教學(xué)重點(diǎn)：找缺點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：改進(jìn)缺點(diǎn)教具：鉛筆傘材料：工具：：課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、情景激趣今天看誰(shuí)腦袋動(dòng)的快，能找出鉛筆和雨傘的缺點(diǎn)。二.活動(dòng)一找鉛筆的缺點(diǎn)1.鉛筆放在桌上容易滾動(dòng)。2、鉛筆太短了沒(méi)法寫(xiě)字，怎么辦？怎樣改進(jìn)。3、你還發(fā)現(xiàn)鉛筆有什么缺點(diǎn)？怎樣改進(jìn)。三.活動(dòng)二找雨傘的缺點(diǎn).請(qǐng)你想辦法改進(jìn)雨傘的缺點(diǎn)。2、說(shuō)說(shuō)你的解決辦法。四、活動(dòng)三請(qǐng)根據(jù)缺點(diǎn)列舉法搞一件小發(fā)明想一想，把你的設(shè)想寫(xiě)下了，并動(dòng)手試一試。四.完成活動(dòng)評(píng)價(jià).全課總結(jié)。.完成課后的活動(dòng)評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)找鉛筆缺點(diǎn)和改進(jìn)方法找缺點(diǎn)，說(shuō)辦法動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)用課后記載目的要求決，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。課題：10、“鴨式”飛機(jī)教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：制作課教學(xué)目的要求.學(xué)生學(xué)會(huì)制作“鴨式”飛機(jī)，.通過(guò)制作“鴨式”飛機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。.通過(guò)玩“鴨式”飛機(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的方法。教學(xué)重點(diǎn)：制作“鴨式”飛機(jī)教學(xué)難點(diǎn)：怎樣讓“鴨式”飛機(jī)飛的好教具：“鴨式”飛機(jī)材料：硬紙板、剪刀、小刀、膠水等

工具：剪刀小刀膠水課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)學(xué)生興趣.認(rèn)識(shí)“鴨式”飛機(jī)。.討論：如果要你制作“鴨式”飛機(jī)你會(huì)選擇什么材料來(lái)做？為什么？一做“鴨式”飛機(jī).出示制作“鴨式”飛機(jī)的材料。.學(xué)生試說(shuō)“鴨式”飛機(jī)的方法。.總結(jié)制作方法。.學(xué)生分組分工制作“鴨式”飛機(jī)。三.玩“鴨式”飛機(jī).講解玩“鴨式”飛機(jī)的規(guī)則及其注意事項(xiàng)。.學(xué)生去操場(chǎng)試飛“鴨式”飛機(jī)。四.保齡球比賽.小組比賽規(guī)則.比賽。.宣布小組比賽成績(jī)。.請(qǐng)獲得第一名的小組長(zhǎng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。五.教師小結(jié).通過(guò)制作“鴨式”飛機(jī)，你發(fā)現(xiàn)了哪些奧秘？.如果再進(jìn)行一次“鴨式”飛機(jī)，你會(huì)事先做好哪些準(zhǔn)備？學(xué)生活動(dòng)學(xué)生觀(guān)看標(biāo)本。學(xué)生制作。學(xué)生試玩學(xué)生比賽。課后記載課題：11、有趣的南瓜燈教材：三年級(jí)下冊(cè)課型：制作課教學(xué)目的要求.學(xué)生學(xué)會(huì)制作南瓜燈。.通過(guò)制作南瓜燈培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。.通過(guò)探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的方法。教學(xué)重點(diǎn)：制作南瓜燈教學(xué)難點(diǎn)：研究熱空氣在南瓜燈中怎樣運(yùn)動(dòng)。教具：南瓜燈材料：南瓜、蠟燭、火柴、勺子工具：剪刀小刀膠水課時(shí)：2課時(shí)一、激發(fā)學(xué)生