校園生活日記15篇

第校園生活日記15篇校園生活日記1

生活就像一首歡快的歌，歌里唱出了我們的歡笑；校園生活像一幅多彩的話，畫(huà)中有我們嬉戲的樣子；校園生活像一個(gè)愿望瓶，愿望瓶里寄托著我們的夢(mèng)想。

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗口的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園。同學(xué)們的腳步聲驚醒了花壇里的小花小草，荷塘邊的大樹(shù)，小花慢慢的綻開(kāi)了自己迷人、美麗的笑容；小草伸了伸自己的小懶腰；大樹(shù)在風(fēng)娃娃的幫助下，梳了梳自己短短的頭發(fā)。他們互相交談著，述說(shuō)著自己昨夜做的好夢(mèng)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，聽(tīng)，那郎朗的讀書(shū)聲多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?。?/p>

美術(shù)課上，同學(xué)們?cè)诋?huà)著自己的畫(huà)；手工課上，同學(xué)們做著自己的小玩意兒；科學(xué)課上，同學(xué)們?cè)谔剿鞯淖约涸谶@個(gè)小東西上發(fā)現(xiàn)了什么；電腦課上，同學(xué)們隨著老師的節(jié)奏操作。

下課了，操場(chǎng)、圖書(shū)館、教室里和走廊上，沒(méi)有一個(gè)角落是沒(méi)有同學(xué)嬉戲的。

如果說(shuō)我們的班集體是一顆大樹(shù)，那么，我們這71位同學(xué)就是樹(shù)上的一片樹(shù)葉，我們吸取著精華，我們從一群無(wú)知的小孩變成了乖巧懂事的少年。

這是我們的校園生活，我們的校園豐富多彩，你們的校園生活怎么樣呢！

校園生活日記2

今天是星期五，是多多和景恒的值日。景恒對(duì)張夏說(shuō)：“快點(diǎn)！交數(shù)學(xué)作業(yè)！”可能是兇了一點(diǎn)，不過(guò)景恒對(duì)多多倒是很溫柔的說(shuō)~~可張夏這個(gè)調(diào)皮鬼居然對(duì)多多說(shuō)：“楊姐姐，楊姐姐，作業(yè)給你看?！边@讓多多二丈摸不著頭腦：“?。课?？”景恒走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂！是我，你得交給我。”在多多面前，景恒的語(yǔ)氣沒(méi)那么兇了。誰(shuí)知道張夏居然說(shuō)：“哎呀！她就是你，你就是她！煩死了。”這下好多人聽(tīng)后偷偷笑了，只有喜歡多多或喜歡景恒的人沒(méi)笑。多多聽(tīng)后，笑著走開(kāi)了。景恒有些害羞，不過(guò)還是說(shuō)：“作業(yè)，快點(diǎn)！”張夏不屑地說(shuō)：“切，給你看給你看，好了吧。”張夏隨便翻了幾頁(yè)給王景恒看。景恒看了看也走了。

下午

“楊多多，你把上午記的名字寫(xiě)回黑板上吧?！本昂銓?duì)多多說(shuō)。呀，好溫柔呢！“啊...我，我忘了耶.....”多多這個(gè)腦子呀，真是呆呆的天真女孩。這時(shí)枝子舉手說(shuō)：“我記得！”景恒總不能不讓她上來(lái)寫(xiě)吧？景恒說(shuō)：“哦，那你上來(lái)寫(xiě)吧。”其實(shí)景恒就是想找多多搭訕，可沒(méi)想到多多不記得了。但多多心里也不好受啊。枝子上來(lái)寫(xiě)完后，竟然敢還在黑板上寫(xiě)下：王景恒。多多小聲的說(shuō)：“唉，你......你為什么....”景恒看到后竟然笑了笑，枝子也笑著看著他。不過(guò)景恒只笑了一下下就管理班級(jí)了。但盡管這樣，多多還是很吃醋?！皺C(jī)靈點(diǎn)吧，我的姐姐啊?！膘`靈見(jiàn)后，對(duì)多多說(shuō)。

校園生活日記3

星期日真無(wú)聊，功課也全都寫(xiě)完了，“啊!”我來(lái)看我的校園生活日記吧!那是一年級(jí)的事……

記得有一天下午，來(lái)了一個(gè)不速之客——“烏云寶寶”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑來(lái)學(xué)校找我們，因?yàn)樗直弧盀踉瓢职帧绷R了。

嘩啦嘩啦……他一直哭，一直哭，眼淚不停的落下，水溝的水也不停上漲，在彈指之間，淚水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑，馬上把掃把拿起來(lái)，把水掃出去，但是淚水還是一直流到教室里?！鞍?水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來(lái)。我們從一年一班一直掃到一年四班，掃得全身溼答答，臉上卻笑嘻嘻，真是好玩!這可是千載難逢的玩水機(jī)會(huì)啊!不過(guò)第二天，我竟然發(fā)燒不能來(lái)上學(xué)了。

再來(lái)就是三年級(jí)的“水上趣味競(jìng)賽”。水中堆大球比賽開(kāi)始了，“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄，選手們也不負(fù)眾望的努力游。一開(kāi)始我們班還是遙遙領(lǐng)先，到了第五棒時(shí)，球居然被推到隔壁的水道，等球撿回來(lái)時(shí)已經(jīng)變成最后一名了?！鞍?我們班竟然輸了，真是可惜呀!”雖然有點(diǎn)失望，但歡笑聲卻此起彼落!

雖然我們班沒(méi)有得到很好的名次，但大家都盡力了，老師也請(qǐng)我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道，我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的香甜、芬芳，叫我永生難忘!

這本校園生活日記，記錄了我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，里面的每個(gè)故事，都是美好的回憶，都是我最珍貴的童年故事，我在這里和大家一起分享，也希望分享大家的校園趣事!

校園生活日記4

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一堂課，想要成為一名合格的大學(xué)生，就要經(jīng)受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。練習(xí)站軍姿時(shí)，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。

在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，齊步通過(guò)主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。

校園生活日記5

本班有名同學(xué)，遂稱A君。

每天早上的早自習(xí)都是我們的‘樂(lè)園’。

這天，老班去開(kāi)晨會(huì)了，教室里亂成了一鍋粥。這時(shí)，從A君的座位上傳來(lái)了一陣讀書(shū)聲：“在那漫長(zhǎng)的歲月中，思念著你啊，老班；在那一串串的講話聲中，需要著你啊，老班。。。。。?！比喑聊耄愫逄么笮?。忽然一個(gè)好心的`大嗓門叫了一聲：“老班來(lái)了?！比囝D時(shí)安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)A君的讀書(shū)聲，全班再次哄堂大笑。

昏睡的讀報(bào)時(shí)間

中午打點(diǎn)后的十分鐘是我們學(xué)校的讀報(bào)時(shí)間。老班規(guī)定：要由A君來(lái)朗誦讀報(bào)，因?yàn)樗睦收b水平是一級(jí)棒的。

因?yàn)樽x報(bào)時(shí)間是在午休后，許多同學(xué)還是昏昏沉沉的。加上A君的聲音渾厚又慢悠悠的。幾分鐘過(guò)后，許多同學(xué)都趴在桌子上半醒半睡。讀報(bào)時(shí)間過(guò)后，許多同學(xué)都睡著了，等到老師進(jìn)教室后一聲令下：“上課?！痹S多同學(xué)嚇得從椅子上摔下來(lái)，可又立馬爬起來(lái)站好。都是A君害的。

放學(xué)路上

這天，同學(xué)們嘰嘰喳喳地站在外面排路隊(duì)。走出校門后。A君一聲令下：“解散。”同學(xué)們歡呼著：“解放啦。”不知是哪個(gè)男同學(xué)沖上來(lái)扒掉了A君的褲子。“A君的褲子掉啦。”弄得許多同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)看熱鬧。可A君卻不以為然“解散，解散?！卑蜒澴右焕?，便走了。

這就是A君的校園生活一日記，說(shuō)說(shuō)你的吧。

校園生活日記6

誒嘿，總算是攢到惹10塊錢，不過(guò)這個(gè)數(shù)字好神奇啊，10.10噗哈哈

雖然口頭上說(shuō)著錢不是萬(wàn)能的，但是！沒(méi)錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的??！每逢星期五倍思錢，現(xiàn)在窮的真是5毛錢都沒(méi)有啊啊啊。這個(gè)10塊錢是我的希望！

咳咳，大家聽(tīng)我抱怨幾句。今天數(shù)學(xué)課上發(fā)現(xiàn)關(guān)于作業(yè)的笑話

no.1我的前桌他問(wèn)我一道題，我說(shuō)他某一個(gè)地方算錯(cuò)。他不信。還驗(yàn)算好幾遍，結(jié)果我就被他拐惹。什么嗎！百分之四去掉百分號(hào)等于0.004？這個(gè)神奇的數(shù)字從何而得！??！

no.2我的同桌，基本也跟上面那個(gè)差不多。百分之一點(diǎn)五，去掉百分號(hào)后是0.015.硬是要被他說(shuō)成0.15.......0.15是去掉10好嗎？大哥！

不過(guò)今天也有很可怕的事情。

我們班的舒夢(mèng)同學(xué)，不知道是什么原因，突然就在吃完飯后午間休息時(shí)間乘著保安不在偷偷回家！

幸虧幸虧，在快要報(bào)警的前三分鐘，舒夢(mèng)同學(xué)回到家惹。真是虛驚一場(chǎng)啊。

警告各位朋友，千萬(wàn)不要私自出門啊，不然萬(wàn)一某個(gè)人販子就把你塞進(jìn)面包車后蓋怎么辦。監(jiān)控室查不出什么的。校園是最安全的，你要是在外面出事，這個(gè)事情誰(shuí)擔(dān)？

校園生活日記7

今天是考試的最后一天，書(shū)包里沒(méi)幾本書(shū)，放學(xué)時(shí)我背著它走出校門時(shí)，卻感覺(jué)書(shū)包像柜子一樣沉。但是我很開(kāi)心！

這是怎么回事呢？因?yàn)榭荚嚭笫俏覀冧摴纳鐖F(tuán)的表彰大會(huì)。我和李凡宇一考完就去了階梯教室，發(fā)現(xiàn)里面全是女生，她們對(duì)李凡宇說(shuō)：“男生出去！”哈哈哈，原來(lái)，女生都在里面換演出服，他們這些男生只能在階梯教室門口換了。我們換演出服是為了發(fā)獎(jiǎng)狀拍照統(tǒng)一好看。

首先老師發(fā)的是進(jìn)步獎(jiǎng)，沒(méi)想到第一個(gè)就是我，我趕快跑到臺(tái)上。發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我們拍了合影，然后老師又發(fā)了獎(jiǎng)品，精致的小本子，我可喜歡了！

接著，老師發(fā)的是考勤獎(jiǎng)，幸運(yùn)的是里面也有我。我開(kāi)心地走到臺(tái)上，接過(guò)“數(shù)學(xué)目標(biāo)”－－其實(shí)是獎(jiǎng)品，橙色和白色像數(shù)學(xué)目標(biāo)的小本子，可愛(ài)極了！

然后，老師發(fā)的是全勤獎(jiǎng)，我知道沒(méi)有我，因?yàn)樯洗挝腋臄?shù)學(xué)留下了，所以不是全勤。

最后，是校長(zhǎng)親自發(fā)給我們誦讀老舍的大獎(jiǎng)狀。我雙手捧著，鞠躬感謝校長(zhǎng)。

今天我真是開(kāi)心極了，榮獲了這么多獎(jiǎng)狀，得了這么多獎(jiǎng)品，最后還領(lǐng)了好吃的小食品，真是好興奮，所以書(shū)包沉也是值得的。

校園生活日記8

校園生活像一塊巧克力，嘗起來(lái)苦澀，細(xì)細(xì)品味卻回味無(wú)窮；像一顆檸檬，雖然散發(fā)著清香，但免不了滿嘴的酸澀；而它又像麻辣燙，不但酸爽，而且美味。是啊，校園生活簡(jiǎn)直像多味花生。

苦

“這一節(jié)課，測(cè)試！”語(yǔ)文老師的一聲令，讓全班陷入了無(wú)底黑洞中：“唉，又測(cè)試，兩天一小測(cè)，三天一大測(cè)，人都快烤熟了”還沒(méi)等他們抱怨完，一聲聲發(fā)試卷的聲音，彌漫了整間教室。繼而，進(jìn)入了奮筆急書(shū)的時(shí)刻，教室里只有寫(xiě)字的“沙沙”聲。

酸

結(jié)束了一場(chǎng)“災(zāi)難”，接下來(lái)是等待的時(shí)刻?！暗谒拇箢}的第三小題是不是“A”？你的作文寫(xiě)什么？”這些問(wèn)題回答起來(lái)并不麻煩，但一聽(tīng)到自己哪道題的答案與同學(xué)不同，那可要緊張好大一會(huì)兒，此時(shí)此刻真像十五只吊桶打水，七上八下。

甜

試卷下發(fā)了，發(fā)現(xiàn)作文扣了一分，我拍拍胸脯，安慰懸著的心?？纯雌渌瑢W(xué)，有的拿著試卷到處?kù)乓?，有的則認(rèn)真在座位上訂正錯(cuò)題，還有的卻一臉沮喪，可能是害怕被父母批評(píng)。

校園的生活就是這樣，有糖果的甜，有檸檬的酸爽，更有巧克力的苦?；蛟S，人生百味，校園生活僅僅是其中的一部分而已。

校園生活日記9

我的校園生活雖然也有過(guò)傷心和難過(guò)，但是帶給我更多的是幸福和快樂(lè)。在幾年的校園生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到處處洋溢的校園幸福。

我們學(xué)校每年都會(huì)舉行校運(yùn)會(huì)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們班都會(huì)組織一支啦啦隊(duì)。在同學(xué)進(jìn)行比賽的時(shí)候，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之后，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們又會(huì)爭(zhēng)先恐后地幫他們擦汗，遞水。同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神讓我感覺(jué)到了幸福。

學(xué)校為了豐富我們的業(yè)余生活，舉辦了第二課堂。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，參加各種興趣小組。我參加了其中的經(jīng)典閱讀班。在這個(gè)閱讀班里，我在老師的帶領(lǐng)下朗讀了許多經(jīng)典兒童詩(shī)。通過(guò)朗讀，不但提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也陶冶了我的情操，讓我充分感覺(jué)到了生活的美好。朗讀讓我感覺(jué)到了幸福。

為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的童年，在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校每星期都會(huì)進(jìn)行水課間活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行游戲活動(dòng)，比如老鷹抓小雞，貓抓老鼠等等。每到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)校園都充滿了歡笑，校園里處處都是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。游戲活動(dòng)讓我感覺(jué)到了幸福。

諸如此類的幸福片段還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。校園生活讓我感受到了數(shù)不清的幸福，也讓我倍感珍惜，你是不是也和我一樣感覺(jué)到了呢？

校園生活日記10

光陰似箭，我們的四年級(jí)過(guò)去了，開(kāi)心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年級(jí)生活。

一天，數(shù)學(xué)課結(jié)束了，我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。當(dāng)我完成了一、二大題時(shí)，第三題可把我給難住了，我絞盡腦汁，都想不出解決的辦法來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的影子朝我走來(lái)，“哦，原來(lái)是‘?dāng)?shù)學(xué)大王’啊！”伍倩琳親切地問(wèn)：“家翹怎么了？”我用懇求的眼神望了望她，說(shuō)：“伍倩琳，這題怎樣做？”她爽快地答道：“我來(lái)教你吧！”于是，她一邊畫(huà)圖，一邊解釋。她詳細(xì)講解完后問(wèn)我：“你弄懂了嗎？”我聚精會(huì)神地盯著卷子，不好意思地說(shuō)：“還沒(méi)懂?！庇谑?，伍倩琳再次講解，經(jīng)過(guò)細(xì)致的講解，我終于懂了！我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”“不客氣，助人為快樂(lè)之本。幫助了別人，別人開(kāi)心、快樂(lè)，我也快樂(lè)?！鳖D時(shí)，我感到了一股又一股地快樂(lè)流進(jìn)我的心里。

我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了95分?；氐郊遥蚁驄寢寛?bào)喜道：“媽媽，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了95分，不過(guò)，我不會(huì)驕傲的！”媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“乖孩子！繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。”

四年級(jí)發(fā)生的快樂(lè)的事有很多。我懂得了助人為快樂(lè)之本，我懂得了要努力學(xué)習(xí)！

校園生活日記11

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的茶花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,而我呢？正踏著輕盈的步伐走向校園。

鳥(niǎo)兒在這里歡叫，花香在這里縈繞，我們的歌聲，這空氣中飄蕩。走進(jìn)教室，你見(jiàn)不到地面一片紙屑，你看不到雜亂與骯臟，你的感受只有兩個(gè)字――“舒服”！

清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰(shuí)？這是我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水！晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌。課堂上，我們毫不示弱，我們?cè)谟眯牡伛雎?tīng)老師的教誨，我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。我們深知，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們用競(jìng)賽的成績(jī)、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了自我。

開(kāi)學(xué)不久，我便參加了學(xué)校舉辦的奧語(yǔ)興趣小組，從那以后，我就覺(jué)得我學(xué)的知識(shí)比別人多，內(nèi)容比別人廣泛，所以比別人都累，但累也值得，但是我會(huì)更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

校園生活日記12

時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，這也就以為這我們馬上就要離開(kāi)學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來(lái)了，現(xiàn)在看起來(lái)，一切依舊美麗如初。

漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺(jué)得和六年前絲毫沒(méi)有差距。當(dāng)我走到雙杠時(shí)，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個(gè)畫(huà)面：在一年級(jí)的體育課時(shí)，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，便向雙杠走去?？匆?jiàn)比我們還要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機(jī)會(huì)，我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤?！疤蹎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!

”雖然我竭力忍住淚水，但是聽(tīng)著這一句句親切的話語(yǔ)，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來(lái)，我哭了，不是因?yàn)閭?，而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味，為何覺(jué)得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺(jué)得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

校園生活日記13

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開(kāi)始緊張。要迎來(lái)的然而一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來(lái)。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒(méi)有朋友分享;在遇到困難時(shí)，沒(méi)人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開(kāi)口，卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家。總覺(jué)得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來(lái)越多，不再像剛來(lái)的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問(wèn)題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開(kāi)心的事，能夠一齊分享。我覺(jué)得我那顆冰冷冷的心又開(kāi)始溫暖起來(lái)，回家的欲望淡了一些，開(kāi)始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫(huà)出人生美麗的一幅圖畫(huà)。

校園生活日記14

9月，耗子成為了一名一年級(jí)的新生，作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因?yàn)橛變簣@4年一直在我自己幼兒園里度過(guò)，各方面都比較有優(yōu)越性，我?guī)缀跏强粗砷L(zhǎng)的，在園的各方面能力，參與的活動(dòng)我都能了解到，那些快樂(lè)的照片隨手可得。而現(xiàn)在，他要去一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境不認(rèn)識(shí)任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心他第二天會(huì)說(shuō)不想去了，結(jié)果，沒(méi)有，所有的擔(dān)心都是多余的。

因?yàn)橛锌捎H可愛(ài)的老師們，和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問(wèn)老師；他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對(duì)他微笑，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我，小學(xué)里的活動(dòng)太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實(shí)在是太好玩了。