二年級語文集體備課總結

二年級語文集體備課總結二年級語文集體備課總結

者柯哨小學201*201*學年度上學期

低年級組級集體備課工作總結

在此次備課中，我們低年級備課組的每一位教師努力著、奉獻著；團結協(xié)作、奮力拼搏著；用才智與汗水細心澆灌著屬于自己的那一份“責任田”，順當而圓滿地完成了所安排的備課任務?，F(xiàn)總結如下：一、集體備課落到實處

本學期我們在中心校教研組的領導下，切實可行地開展備課組活動，做到定時間、定內(nèi)容、定形式。在活動中，我們集體備課，研討課文的重難點，課后拓展小練習，反思等；我們相互切磋環(huán)節(jié)，努力探究課堂最正確教學環(huán)節(jié)，力求課堂教學的優(yōu)化，真正提高課堂教學質(zhì)量。集體備課是我們備課組集體才智的結晶。我們對每個單元的教學提前進展閱讀和討論，集體商討出每個單元的教學重點難點，討論出每篇課文的教學思路和方法。每個教師都能在集體備課時候積極爭論，說出自己的想法。我們還重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師都仔細地反思教學過程，準時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。二、團結協(xié)作不斷完善

在此次備課中，全體組員擰成一股繩，大家聚在一起鉆研教材，確定教學內(nèi)容再仔細分析重點難點，設計教學方案，制作課件。然后大家再一起爭論討論，對教案、課件進展修改完善，盡量做到最好。為了讓學生能對所學的學問得到準時的穩(wěn)固，在缺乏其他教學資源的狀況下，我們組教師挖掘自身資源，依靠集體的才智，為每個單元出好一張練習。接近期中，為了讓學生能更好地反應學習狀況，教師們細心組織期中復習，針對本冊書的重點難點出好復習卷，使學生的學問有了進一步的提高。三、勤于討論大膽創(chuàng)新

在教研方面，備課組成員能積極參與此次的教研活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，每次都有明確的主題和具體的記錄。并圍繞討論課題開展教育教學工作，形成深厚的討論氣氛。以理念更新、教學設計和課堂教學為三大著力點，力爭走出一條科學有效的教研新路。四、我們今后努力方向：

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找緣由，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展備課組之間更進一步地溝通溝通，努力提高我們組教師的專業(yè)技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、課后輔導入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互鼓勵。

3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信念，樹立競爭的學習風氣為主，注意學習興趣和學習方法的培育，擴大閱讀量，進展有序地特地訓練，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進生的工作，想各種方法，常抓不懈，努力不讓一個學生落伍。

在靜靜回憶的同時，更深感日后工作的任重道遠，引領孩子們在求知路上不斷走向勝利，讓我們自身更加成熟，將是我們永恒的尋找！

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201*-201*學年度二年級語文集體備課組工作總結

在此次備課中，我們二年級語文備課組的每一位教師努力著、奉獻著；團結協(xié)作、奮力拼搏著；用才智與汗水細心澆灌著屬于自己的那一份“責任田”，順當而圓滿地完成了所安排的備課任務。現(xiàn)總結如下：一、集體備課落到實處

本學期我們在中心校教研組的領導下，切實可行地開展備課組活動，做到定時間、定內(nèi)容、定形式。在活動中，我們集體備課，研討課文的重難點，課后拓展小練習，反思等；我們相互切磋環(huán)節(jié)，努力探究課堂最正確教學環(huán)節(jié)，力求課堂教學的優(yōu)化，真正提高課堂教學質(zhì)量。集體備課是我們備課組集體才智的結晶。我們對每個單元的教學提前進展閱讀和討論，集體商討出每個單元的教學重點難點，討論出每篇課文的教學思路和方法。每個教師都能在集體備課時候積極爭論，說出自己的想法。我們還重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師都仔細地反思教學過程，準時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。二、團結協(xié)作不斷完善

在此次備課中，全體組員擰成一股繩，大家聚在一起鉆研教材，確定教學內(nèi)容再仔細分析重點難點，設計教學方案，制作課件。然后大家再一起爭論討論，對教案、課件進展修改完善，盡量做到最好。為了讓學生能對所學的學問得到準時的穩(wěn)固，在缺乏其他教學資源的狀況下，我們組教師挖掘自身資源，依靠集體的才智，為每個單元出好一張練習。接近期中，為了讓學生能更好地反應學習狀況，教師們細心組織期中復習，針對本冊書的重點難點出好復習卷，使學生的學問有了進一步的提高。三、勤于討論大膽創(chuàng)新

在教研方面，備課組成員能積極參與此次的教研活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，每次都有明確的主題和具體的記錄。并圍繞討論課題開展教育教學工作，形成深厚的討論氣氛。以理念更新、教學設計和課堂教學為三大著力點，力爭走出一條科學有效的教研新路。四、我們今后努力方向：

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找緣由，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展備課組之間更進一步地溝通溝通，努力提高我們組教師的專業(yè)技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、課后輔導入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互鼓勵。

3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信念，樹立競爭的學習風氣為主，注意學習興趣和學習方法的培育，擴大閱讀量，進展有序地特地訓練，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進生的工作，想各種方法，常抓不懈，努力不讓一個學生落伍。

在靜靜回憶的同時，更深感日后工作的任重道遠，引領孩子們在求知路上不斷走向勝利，讓我們自身更加成熟，將是我們永恒的尋找！