初中年級(jí)主任競(jìng)職演講稿范文

第3頁(yè)共3頁(yè)初中年級(jí)主任競(jìng)職演講稿范文尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，大家上?午好！今?天我申報(bào)的?崗位是七年?級(jí)年級(jí)主任?，感謝學(xué)校?為我們提供?的的這各平?臺(tái)。一、?管理理念及?目標(biāo)高舉?科學(xué)、民主?、規(guī)范、高?效的偉大旗?幟，以不拋?棄不放棄每?一個(gè)學(xué)生為?工作理念，?以高效率快?節(jié)奏方針，?抓好學(xué)生的?養(yǎng)成習(xí)慣教?育，落實(shí)好?四愛(ài)教育，?抓好級(jí)段教?育教學(xué)的管?理，實(shí)現(xiàn)市?直一初中新?的歷史性跨?域。年級(jí)?管理目標(biāo)：?強(qiáng)化年級(jí)組?建設(shè)，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，凝聚?___智慧?，務(wù)實(shí)苦干?，工作到位?。學(xué)生的?培養(yǎng)目標(biāo)：?抓好起始年?級(jí)各項(xiàng)工作?，特別是自?主學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)、思?想品德教育?，力求學(xué)生?能較為全面?的發(fā)展。?教學(xué)目標(biāo)：?整體穩(wěn)步推?進(jìn)，以雙六?課堂教學(xué)為?載體，提高?教學(xué)質(zhì)量，?為學(xué)生營(yíng)造?一個(gè)寬松、?和諧的學(xué)習(xí)?環(huán)境，使全?體學(xué)生的興?趣特長(zhǎng)有所?發(fā)展，各種?素質(zhì)和能力?有所提高，?讓學(xué)生健康?、愉快的成?長(zhǎng)。二、?管理措施?1、管好自?己，做好師?生的表率。?在工作中?，我一定樹(shù)?立起主人翁?的意識(shí)，把?學(xué)校真正當(dāng)?作自己的家?去經(jīng)營(yíng)，搞?好這個(gè)家，?并以此精神?帶動(dòng)師生共?創(chuàng)學(xué)校新局?面，在平時(shí)?的工作中，?服從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的各項(xiàng)政?策，服從學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)，?創(chuàng)造性的搞?好學(xué)校分配?給自己的工?作，團(tuán)結(jié)好?領(lǐng)導(dǎo)和同志?，配合好各?處室的各項(xiàng)?工作，讓工?作有機(jī)協(xié)調(diào)?開(kāi)展，作好?上傳下達(dá)，?及時(shí)反映工?作中的問(wèn)題?，體恤民情?做好匯報(bào)，?平時(shí)上班中?一定走到老?師同學(xué)的前?頭，在工作?中會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、會(huì)解決?問(wèn)題，不講?價(jià)錢(qián)，不拈?輕怕重，不?挑肥揀瘦，?不說(shuō)于學(xué)校?不利的話，?發(fā)揚(yáng)無(wú)私風(fēng)?格，不怕吃?虧，不斷學(xué)?習(xí)搞好業(yè)務(wù)?，有解決不?了的問(wèn)題及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教，力求工?作不走彎路?，多修煉自?己，讓自己?盡快成長(zhǎng)，?努力讓自己?成為一個(gè)有?利于學(xué)校的?人。2、?求真務(wù)實(shí)，?抓好常規(guī)管?理。在工?作中只有一?身蠻力未必?就能干好工?作，要講方?法、有措施?，這樣才能?有利于工?作的開(kāi)展。?（1）首?先做好老師?的工作，要?走到老師中?間去，多于?老師們溝通?，學(xué)會(huì)化解?老師們工作?中的矛盾，?不徇私偏袒?，不打擊報(bào)?復(fù)，公心為?上，寬厚待?人，有問(wèn)題?及時(shí)反饋糾?正；有成績(jī)?，大張旗鼓?表?yè)P(yáng)，想盡?一切辦法調(diào)?動(dòng)教師的工?作積極性。?（2）做?好學(xué)生的思?想教育工作?，以德育為?首，以抓好?四愛(ài)教育契?機(jī)、以各種?活動(dòng)為載體?，努力培養(yǎng)?學(xué)生愛(ài)國(guó)主?義精神、_?__觀念、?良好的社會(huì)?公德心及文?明習(xí)慣，特?別是新生良?好的生活學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)，比如長(zhǎng)?發(fā)問(wèn)題、著?裝問(wèn)題、語(yǔ)?言禮貌問(wèn)題?、課下文明?活動(dòng)問(wèn)題等?等，新生剛?入學(xué)，存在?一些不良的?習(xí)慣，為了?他們以后的?學(xué)習(xí)和生活?，必須首先?糾正不良的?習(xí)慣，真正?讓市直一初?中的學(xué)生出?校得到社會(huì)?的認(rèn)可，讓?市直一初中?的學(xué)生成為?一個(gè)響亮的?品牌。（?3）結(jié)合政?教處，以《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為主?要內(nèi)容，?抓好常規(guī)管?理不放松，?把學(xué)校規(guī)章?制度落實(shí)到?實(shí)處。（?4）做好每?天的值日檢?查工作，抓?好學(xué)生的紀(jì)?律衛(wèi)生及其?它常規(guī)管理?，密切__?_學(xué)生的行?為習(xí)慣，不?松懈怠慢，?有問(wèn)題及時(shí)?解決，做到?防患于未然?，特別是那?些學(xué)困生，?更應(yīng)該多給?予___，?多找他們談?話，多幫助?他們，讓他?們?cè)缛辙D(zhuǎn)化?。成為一個(gè)?積極向上的?好學(xué)生。?在級(jí)段的常?規(guī)管理工作?中堅(jiān)持“做?細(xì)、落實(shí)”?四個(gè)字，工?作中做到腿?勤眼勤嘴勤?做好精細(xì)化?管理。用艱?苦的付出換?取勝利得碩?果，用誠(chéng)摯?的服務(wù)贏得?社會(huì)的認(rèn)可?，用拼搏的?干勁換來(lái)我?校的輝煌，?俯首___?深似海，抬?頭又是一重?天。作為競(jìng)?聘上崗的參?與者，假如?競(jìng)聘成功，?和我將七年?級(jí)師生和上?下齊心、同?舟共濟(jì)，發(fā)?揮每一個(gè)人?的力量，在?教育教學(xué)中?努力工作、?勇于創(chuàng)新，?各項(xiàng)工作力?爭(zhēng)走在前頭?，位居前茅?，一定將工?作干得有聲?有色，決不?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)