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文檔簡介
試卷第=page77頁,共=sectionpages88頁試卷第=page88頁,共=sectionpages88頁人教部編版秋季學(xué)期七年級道德與法治上冊期末復(fù)習(xí)備考綜合訓(xùn)練學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________學(xué)號:___________一、單選題(每小題2分,共34分)1.2022年北京冬奧會,中國代表團運動員平均年齡為25.2歲,年齡最小的是單板滑雪女運動員孫志峰,只有14歲。就是這樣一個洋溢著青春氣息的體育代表團,憑借永不放棄的拼搏精神和超越自我的不懈追求,在冬奧賽場取得了優(yōu)異成績,向世界展現(xiàn)了中國運動員的青春風(fēng)采,成為冰雪之上的一抹亮色。上述材料(
)A.說明青少年時期是成功的關(guān)鍵時期 B.啟示青少年要勇?lián)姑瑸閲鵂幑釩.激勵青少年要勇于進取,都投身奧運 D.表明三百六十行,行行出狀元2.進入中學(xué)后,一直喜歡籃球的小軍加入了校隊。在一次次訓(xùn)練與比賽中,小軍變得開朗大方了,也越來越有自信了。這與上小學(xué)時的他相比簡直判若兩人。這告訴我們(
)A.中學(xué)生活意味著新的機會和可能,而不是挑戰(zhàn)B.在新環(huán)境中,我們有機會完善自我、重塑形象C.新的目標(biāo)和要求能讓每一位學(xué)生實現(xiàn)自我超越D.豐富多彩的社會實踐為我們打開認(rèn)識社會之門3.某市正式啟動2022年全民終生學(xué)習(xí)活動周,該市針對群眾多樣化、個性化的學(xué)習(xí)需求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,搭建學(xué)習(xí)平臺,組織各類教育資源,面向社區(qū)、農(nóng)村開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗活動。這(
)①有利于向社會公眾傳遞終生學(xué)習(xí)的理念②能夠促進人民群眾更好適應(yīng)不斷發(fā)展的社會③是一種資源浪費,進入社會后無需再學(xué)習(xí)④有利于打造“人人皆學(xué)、時時可學(xué)處處能學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.有人說“讀書苦讀書累,讀書就是活受罪”,表示讀書是一種痛苦;也有的人說“茶亦醉人何必酒,書能香我不須花”。表明讀書是一種享受。這告訴我們(
)A.學(xué)習(xí)只有痛苦,并沒有快樂B.成績好讀書才能感受到快樂C.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程D.學(xué)習(xí)需要我們合理安排時間5.十年征程,一代又一代光谷人接力奮斗,中國光谷砥礪奮進,一路向東,“鐵棚拓荒”,打造了一座“科學(xué)之城”“追光之城”“向往之城”,也錘煉出了中國光谷獨特的敢闖敢試的“鐵棚”精神。光谷“鐵棚”精神給我們的啟示是(
)①要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來②做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能③要多與朋友競爭,敢于嘗試④熬夜通宵學(xué)習(xí),強國有我A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“不要用現(xiàn)在去判斷未來,在生命的每個季節(jié)都會開出鮮艷的花朵。只要不放棄就會出現(xiàn)生命的奇跡。不要跟別人比,要跟自己比。每個人都有一雙隱形的翅膀使自己越飛越高?!睂@段話理解正確的是(
)A.接納自己最滿意的部分,否定過去不完美的部分B.欣賞自己的努力與進步,任何時候都不和他人比C.只要不斷激發(fā)自身的潛能,就能成為最優(yōu)秀的人D.認(rèn)識自己是一個過程,要對自己的未來充滿希望7.他是一名建筑裝飾技師班的學(xué)生,在2022年世界技能大賽“抹灰與隔墻系統(tǒng)項目”比賽中奪得桂冠,實現(xiàn)了該項目中國金牌“零”的突破。他說,“以前沒想過我能夠憑借‘刮膩子’走上世界舞臺為國爭光?!边@告訴我們(
)①不給自己的人生設(shè)限,勇于發(fā)掘自身潛能②堅持不懈地追逐夢想,努力就一定會成功③平凡的人生也能創(chuàng)造精彩,創(chuàng)造奇跡④做更好的自己需要改正缺點,自我完善A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8.對下列事件解讀,你贊同的有(
)編號事件解讀①邁克爾·喬丹中學(xué)教練勸他:“你太矮了,還是試試其他的項目吧!”正確對待他人評價②學(xué)習(xí)雖苦,但我喜歡學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)競賽時,每做出一道題,那種成就感便難以言表學(xué)習(xí)沒有苦只有樂③你愛惜生命嗎?如果愛惜,那就別浪費時間生命在于享樂④小田在班級得到同學(xué)許多關(guān)照,對別人卻漠不關(guān)心友誼是平等的雙向的A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.校團支部就“你是否了解自己的朋友”這一問題進行了全校調(diào)查,結(jié)果如下。對此解讀正確的是(
)①多數(shù)同學(xué)不了解自己的朋友,說明真正的友誼并不存在②非常了解朋友的比例少,說明朋友之間需要交流、溝通③非常了解朋友的比例高,他們才是真正的朋友④還存在一些不了解朋友的現(xiàn)象,這樣的友誼需要維護A.①② B.③④ C.②④ D.②③10.信息時代,網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展,讓我們的生活更加豐富多彩。但是,爺爺奶奶們卻抱怨,孩子們整天抱著手機和網(wǎng)友聊天、玩游戲,有時連吃飯都不放手。無法進行交流,感覺親情變淡了。這告訴我們(
)A.網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)完全取代了現(xiàn)實中的交往B.網(wǎng)絡(luò)有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門C.必須要讓爺爺奶奶也學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)聊天D.網(wǎng)絡(luò)交往有害無益,應(yīng)該堅持現(xiàn)實交往11.暑假來臨,天氣炎熱,溺水事故進入了高發(fā)期。為了孩子的安全,班主任劉老師每周都會在班級群里發(fā)布防溺水安全提示。對此,下列認(rèn)識正確的是(
)A.老師主要是為了完成自己的任務(wù)B.對于老師發(fā)布的一切消息,我們都要言聽計從C.防溺水是家長的事,跟我們沒關(guān)系D.我們要聽取老師的合理意見,感謝老師的關(guān)心12.有數(shù)據(jù)表明,中國的家庭結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化。子女?dāng)?shù)量下降、老年人預(yù)期壽命延長、流動人口增加,使空巢家庭比例上升,養(yǎng)老問題出現(xiàn)挑戰(zhàn)。對此以下認(rèn)識正確的是(
)①家庭結(jié)構(gòu)無論怎么變化,孝親敬長都是公民應(yīng)盡的義務(wù)②現(xiàn)代家庭需要創(chuàng)新養(yǎng)老方式,家庭成員之間需要多體諒③家庭結(jié)構(gòu)的變化必然影響家庭成員間的和睦相處④養(yǎng)老成為社會問題,孝敬老人已經(jīng)不需要子女親力親為A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.2022年江西省“新時代好少年”張媛媛,父母在她兩歲的時候離異,母親因患輕微腦癱生活難以自理,相依為命的外公近年患了老年癡呆,而外婆也常年疾病纏身、經(jīng)常住院。幼小的她每天照顧家人的飲食起居,扛起家庭重?fù)?dān)。張媛媛的事跡啟示我們(
)①孝親敬長要時刻守在長輩身邊
②孝親敬長要落實到具體的行動上③孝親敬長不只是長大以后的事
④父母對子女的愛是無私和偉大的A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.逃生是人的本能,但地震中的甘宇卻選擇了拉閘泄洪救人。村莊保住了,他卻錯過了逃命的黃金時間。甘宇失聯(lián)后,更多的人為了找到他,踏上了危險重重的征途。17天后,甘宇終于獲救。地震中的這場生命奇跡告訴我們(
)①他人的生命比自己的生命更重要②拉閘救人會危害自身生命,對生命不負(fù)責(zé)任③生命至上,我們對生命要有一種敬畏的情懷④為守護生命而拼搏會讓生命變得堅強有力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.植物學(xué)家鐘揚,援藏16年,收集了上千種植物的四千萬顆種子,幫助西藏大學(xué)建成一支能夠參與國際競爭的植物學(xué)研究團隊。他生前常說:“任何生命都有結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學(xué)生,會將科學(xué)探索之路延續(xù),而我們采集的種子也會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽。”鐘揚對待生命的態(tài)度告訴我們(
)①生命有時盡,我們要從容面對生命的不可預(yù)知②生命有接續(xù),我們可以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律③認(rèn)識自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心④一代代個體生命的奮斗,才能不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.漫畫《超高車技》給我們帶來的警示是(
)A.要學(xué)法知法守法,珍愛生命,敬畏生命B.提高道德素質(zhì),不漠視自己和他人生命C.增強自我保護能力,需要提高駕駛技術(shù)D.不斷提高安全意識,保護自己不受傷害17.隨著新冠病毒的感染癥狀輕型化,2022年12月7日國務(wù)院印發(fā)了“關(guān)于進一步優(yōu)化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知”其中規(guī)定精準(zhǔn)劃分風(fēng)險區(qū);不再開展全員核酸檢測;優(yōu)化調(diào)整隔離方式:具備居家隔離條件的無癥狀感染者和輕型病例一般采取居家隔離。我們成了個人健康的第一責(zé)任人。如果不小心成為新冠陽性,應(yīng)該怎么做?(
)①做好自我身體狀況觀察②如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,先根據(jù)癥狀自行服藥,發(fā)熱三天不緩解及時就醫(yī)。③反正我已經(jīng)陽了,我盡可以外出了
④吃黃桃罐頭逃離新冠A.①③ B.①② C.②④ D.③④二、非選擇題(第18題6分,第19題10分,第20題10分,共26分)18.【師長情誼】2022年5月30日,山東省2022年度“新時代好少年”云發(fā)布儀式舉行,共發(fā)布了41名“新時代好少年”。這些同學(xué)在愛黨愛國、孝老愛親、熱心公益等方面事跡突出、品學(xué)兼優(yōu)、示范性強,為廣大未成年人德智體美勞全面發(fā)展樹立了身邊的榜樣。淄博市第六中學(xué)楊竣涵,主動承擔(dān)起照顧家庭的重任,日復(fù)一日照顧因腦出血昏迷不醒的媽媽。擦洗、按摩、換洗衣服,無論何時何地,他從未放棄希望,最終將媽媽喚醒。在家庭遇到重大變故時,他沒有被困難壓倒,而是堅持用一顆孝心喚醒“沉睡”的植物人母親,用實際行動弘揚了中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。(1)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,請你談?wù)勅绾涡⒕锤改???分)(2)作為小琳的朋友,你會如何安慰她?(3分)19.交友之智材料一
與朋友同行的路并不總是平坦的,在遇到困惑時就需要我們有充足的交友智慧。請從以下內(nèi)容中感悟交友的智意。內(nèi)容交友智慧心理學(xué)上有一種“刺猬效應(yīng)”,是指兩只刺猬為了取暖,就想緊貼在一起,但是貼得太緊身上的刺又會扎到對方,于是就需要保持一個合適的距離,既可以取暖,又不會被扎疼。①如果你攥緊了拳頭,誰也無法和你握手;如果你不打開心扉,誰也無法向你靠近。②材料二
某中學(xué)學(xué)生會對全校500名同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)交往狀況開展了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:(1)請你結(jié)合所學(xué)知識,完善表格所缺的內(nèi)容。(4分)(2)上述調(diào)查結(jié)果傳遞了哪些信息?對此你有什么感受?(4分)材料三
2022年8月,廣東東莞的一名男童在游戲好友教咬下轉(zhuǎn)走父母8萬元存款。據(jù)孩子說,對方讓他下載了各種軟件,通過視頻聊天教他翻出父母的銀行卡和身份證,然后上傳認(rèn)證,最后還叮囑他刪除聊天記錄和扣款短信,并不要告訴家長。孩子母親表示很后海沒有對孩子做這方面的安全教育,希望其他家長能吸取教訓(xùn)。(3)基于該案例的教訓(xùn),某校計劃對全體學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)交住安全教育,現(xiàn)征集網(wǎng)絡(luò)交往的注意事項,請你提供兩點。(2分)20.感動中國,感動你我。從2003年到2022年,一個個發(fā)光發(fā)熱的名字,一段段感人至深的故事,既呈現(xiàn)出普通百姓工作生活的點點滴滴,又實錄了社會變遷、時代前進的鏗鏘足音?!旧省?021年感動中國,以“平凡鑄就偉大,英雄來自人民”為核心主題。年度人物的感人事跡用“平凡與偉大”全面展現(xiàn)了新時代中國的精神風(fēng)貌,穿透時光的隧道,照亮過去、現(xiàn)在和未來。(1)他們?nèi)绾卧谄椒仓袆?chuàng)造偉大?(3分)【生命韌性】2021感動中國年度人物江夢南,現(xiàn)正在清華大學(xué)攻讀博士學(xué)位。她自幼雙耳失聰,家長從未放棄,教她學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語,往往一個音節(jié)父母重復(fù)上千次,她才能學(xué)會。對于江夢南來說,人的每一步仿佛都是“困難模式”,但她卻在父母的撫育下,憑借驚人毅力完成了各學(xué)段學(xué)業(yè),一路逆襲,實現(xiàn)了自己的夢想。(2)江夢南的成長經(jīng)歷對于我們發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量有哪些啟示?(4分)【更好自己】從“不懼碾作塵,無意苦爭春”的張桂梅,到“島再小也是國土,家未立也要國先安”的王繼才、王仕花;從創(chuàng)造卓越成就的科學(xué)巨擘錢學(xué)森,到用20年的跋涉飛雪傳薪的普通郵遞員王順友……在人們眼里,他們都是“新時代最可愛的人”,他們用盡全力,追尋更好的自己。(3)作為新時代的中學(xué)生,面對剛剛開啟的中學(xué)生活,我們?nèi)绾物w得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己?(3分)答案第=page99頁,共=sectionpages11頁答案第=page22頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B2.B3.D4.C5.A6.D7.A8.C9.C10.B11.D12.A13.C14.D15.B16.A17.B18.(1)①盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心。②尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo),理性地與他們溝通。③傾聽。傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。④感恩。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,是一種感恩;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動承擔(dān)力所能度的家務(wù)勞動,和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。(答出三點,3分)(2)我們不僅要經(jīng)得起老師的表揚,還要能承受得住老師的批評。批評是老師使用的一種教育手段,也是老師對學(xué)生的一種關(guān)心和愛護,更是老師應(yīng)盡的責(zé)任;當(dāng)我們受到老師批評時不要耿耿于懷,要虛心接受,有錯即改;對老師的批評不理解時,要主動與老師進行有效溝通,努力使自己健康成長。讓表揚與批評成為我們與老師進行有效溝通、增進感情和不斷進步的動力。(3分)19.(1)①呵護友誼,學(xué)會尊重對方,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。②建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。(4分)(2)信息,網(wǎng)絡(luò)好友圖表,全體學(xué)習(xí)具有50名以上網(wǎng)絡(luò)好友占50%,具有10-50網(wǎng)絡(luò)好友占4
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