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關(guān)于2014中考命題方向思考
柯城區(qū)石梁中學(xué)陳文明一、知己知彼、百戰(zhàn)不殆我們作為一線教師,我們更應(yīng)了解初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的目的、難度系數(shù)、功能、考試內(nèi)容及命題程序、原則等,才能真正把握學(xué)業(yè)考試的方向,才能優(yōu)質(zhì)高效地復(fù)習(xí),提高學(xué)業(yè)考試的成績。(一)初中學(xué)業(yè)考試的目的1、學(xué)生是否達到標(biāo)準(zhǔn)要求或獲得初中畢業(yè)證書。
2、學(xué)生是否能夠升入高一級學(xué)?;蛏肽念悓W(xué)校。(二)初中學(xué)業(yè)考試的功能測量功能一方面測量我們教師教學(xué)效果,另一方面則是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。引導(dǎo)功能一方面引導(dǎo)教師教學(xué)理念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,以期實現(xiàn)課程改革的目標(biāo),另一方面則是引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,修正自己的學(xué)習(xí)行為。選拔功能考試后的成績將作為高一級學(xué)校的選拔依據(jù)。(三)難度管理與招生的比例有關(guān),50%以上的招生數(shù),以0.75難度左右為宜。因為中考的性質(zhì)為初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試兼顧高中招生。招生為主的難度為0.70-0.75比較合適。啟示:1、重基礎(chǔ),不走怪、難、偏的極端。
2、關(guān)注全面、以人為本,服務(wù)全體學(xué)生。
3、強能力,強化能力訓(xùn)練,注重啟發(fā)、提升學(xué)生的各種能力。初中社會思品教學(xué)什么?怎么教學(xué)?初中社會思品課程標(biāo)準(zhǔn)初中社會思品學(xué)業(yè)考試說明初中社會思品學(xué)業(yè)考試:應(yīng)考什么?應(yīng)怎么考?依據(jù)符合解讀探究考試內(nèi)容根本依據(jù)具體內(nèi)容啟示1、關(guān)注考試說明的同時更應(yīng)關(guān)注相對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)。這樣有利于我們把握考綱的內(nèi)涵。如考點9.分析中國地形、氣候特點及其對人們生產(chǎn)生活的影響(C)對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)是:1-2-5,描述中國自然和人文環(huán)境的總體面貌,了解其基本特征1-2-6,描述我國不同地區(qū)的自然條件和人文環(huán)境特征,比較人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的特點。2、關(guān)注考試說明的解讀學(xué)業(yè)考試說明主要由內(nèi)容領(lǐng)域、能力領(lǐng)域兩個主要維度構(gòu)成,這兩個維度不是互相獨立和割裂的,而是密切聯(lián)系、相互交融的整體。
內(nèi)容領(lǐng)域——所在學(xué)段應(yīng)掌握的學(xué)科基本知識、基本技能能力領(lǐng)域——現(xiàn)代社會發(fā)展所要求的、所在學(xué)段必備的基本能力28.比較鴉片戰(zhàn)爭前歐美和中國的政治、經(jīng)濟、思想文化概況,分析近代中國逐漸落伍的原因
解讀的本考點的內(nèi)容領(lǐng)域和能力領(lǐng)域的同時,需要讓學(xué)生加以拓展,聯(lián)系相關(guān)的考點,建立知識體系。試題命制-總原則
強化弱化測驗內(nèi)容
學(xué)科核心內(nèi)容枝端末節(jié)內(nèi)容測驗結(jié)構(gòu)
良好結(jié)構(gòu)的知識零散的知識測查能力層次概念、原理的理解與應(yīng)用單純的事實分析、綜合等思維能力內(nèi)容記憶測查角度學(xué)生理解了哪些不理解哪些啟示1、強化學(xué)科的核心知識的梳理。緊扣考試說明,明確每一個考點所涉及的知識點的理解,對于一些偏僻的內(nèi)容、知識點該刪除的刪除。如:26.概述秦始皇、漢武帝為鞏固國家統(tǒng)一采取的主要措施。重點把握秦朝統(tǒng)一的時間、為鞏固統(tǒng)一而采取的措施(政治、經(jīng)濟、文化、邊疆治理),而對于每一方面的措施所帶來的影響應(yīng)該弱化處理,學(xué)生能理解就可以。2、引導(dǎo)學(xué)生自覺建構(gòu)知識體系。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)避免知識單純的重現(xiàn)和炒陳飯。而應(yīng)該將知識體系從時間、空間等角度進行相互的聯(lián)系,形成知識鏈。這樣一方面有利于學(xué)生的理解和記憶,同時也有利于提高學(xué)生的能力。所以在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)以主題式的復(fù)習(xí)方式為佳。避免單個考點的復(fù)習(xí)。3、凸顯思維的訓(xùn)練、能力的提高如在復(fù)習(xí)考點9.分析中國地形、氣候特點及其對人們生產(chǎn)生活的影響(C)時,一方面應(yīng)復(fù)習(xí)去描述地形特點和氣候特點的一般方法,同時結(jié)合中國地形圖和氣候圖描述中國的地形和氣候特點和對生產(chǎn)生活的影響。另一方面應(yīng)結(jié)合不同的區(qū)域地圖,通過閱讀不同類型的地圖來訓(xùn)練學(xué)生的思維和能力。如將衢州的地形圖給學(xué)生,讓學(xué)生總結(jié)歸納衢州的地形特點等。二、從磨題過程看命題方向23.社會調(diào)查是學(xué)習(xí)社會學(xué)科的基本方法,小明對我國日益嚴重的霧霾天氣進行了社會調(diào)查。材料一、通過網(wǎng)絡(luò)搜索,他找到以下幾幅圖片“圖解了霧霾天氣”。
圖一圖二材料二、小明來到衢州市公交車站,發(fā)現(xiàn)大部分的公交車都換成了天然氣公交車,并在公交車的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了如下公益廣告:“植樹造林護綠,綠化凈化家園
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推廣清潔能源公交車,減少廢氣粉塵排放;優(yōu)先發(fā)展公共交通,倡導(dǎo)綠色健康出行”
結(jié)合材料,運用所學(xué)知識回答:(1)小明在社會調(diào)查采用了哪些方法?(2分)(2)小明準(zhǔn)備在班上做關(guān)于霧霾天氣的介紹。請你選擇材料一中任意一幅圖,為它配上解說詞。(4分)(3)小明的同學(xué)提出了許多減少霧霾天氣的建議。請你結(jié)合材料二,也列出至少2條建議。(4分)該題是我在本次命題中所上交的一道一稿作業(yè)題,命題時主要考慮的是如何利用環(huán)境問題將考點3、43、44、45串聯(lián)起來,以實現(xiàn)既考查知識點,又能提高學(xué)生的實踐能力,后來在組卷過程中被采用后,進一步修改后,立意在利用的社會調(diào)查實踐活動形式,考察學(xué)生解決問題,分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生自覺關(guān)愛社會,履行公民責(zé)任的意識。23.(10分)社會調(diào)查是學(xué)習(xí)社會學(xué)科的基本方法,小明面對我國日益嚴重的霧霾天氣,進行了社會調(diào)查。材料一:通過網(wǎng)絡(luò)搜索,找到以下幾幅圖片,圖解了霧霾天氣。圖一圖二材料二:小明來到衢州市公交車站,發(fā)現(xiàn)車站中大部分的公交車都換成了天然氣公交車,并在公交車的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了如下公益廣告:結(jié)合材料,運用所學(xué)知識回答:(1)小明在本次社會調(diào)查中采用了哪些方法?(2分)(2)小明就霧霾天氣在班上做了簡介,請選擇材料一中任意一幅圖,為它配上解說詞。(4分)(3)小明和同學(xué)提出了許多減少霧霾天氣的建議,請你結(jié)合材料二,也列出至少兩條建議。(4分)優(yōu)先發(fā)展公共交通,倡導(dǎo)綠色健康出行感悟一主題立意,注重考察學(xué)生的綜合能力社會.思品是門綜合課程,它不僅體現(xiàn)在知識的廣泛性上,也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)的多維性,包括了知識與技能、過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀上。并且在課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置上呈現(xiàn)的是螺旋式上升的邏輯,所以需要不同年級課程內(nèi)容之間的相互關(guān)聯(lián)和滲透。其他地市更是走在前面,如2013年的寧波15題15.(10分)湊夠一撮人、不管紅綠燈的“中國式過馬路”現(xiàn)象與“史上最嚴交規(guī)”的執(zhí)行都引起了國人的熱議。某學(xué)習(xí)小組以“交通信號燈的變遷”為主題整理了下列資料:時間地點交通信號燈的變遷1868年英國倫敦市出現(xiàn)世界上第一盞依靠煤氣點燃的交通信號燈。警察手握一根長桿子,牽動皮帶轉(zhuǎn)換紅綠兩種顏色:紅燈停,綠燈行。1914年美國紐約市出現(xiàn)電力驅(qū)動的交通信號燈。1964年加拿大多倫多市第一個建立了一套由計算機控制的交通信號協(xié)調(diào)控制系統(tǒng),這是道路交通控制技術(shù)發(fā)展的里程碑。20世紀(jì)80年代以來部分國家出現(xiàn)了智能交通控制系統(tǒng),采用實時監(jiān)測數(shù)據(jù)并自動調(diào)控信號燈,以應(yīng)對日益繁忙與惡化的城市交通。請你依據(jù)上述材料,回答問題。(1)最早交通信號燈出現(xiàn)在倫敦,與之前英國經(jīng)濟上發(fā)生的哪些重大變化有關(guān)?(3分)(2)交通信號燈的不斷改進得益于近現(xiàn)代的科技進步。請結(jié)合材料加以說明。(3分)(3)該小組在研究中形成了下列觀點。你贊同他們的觀點嗎?請簡述理由。(3分)(4)以方便行人過馬路為出發(fā)點設(shè)計交通信號燈,請你提供一個設(shè)計思路。(1分)交通有序離不開法制教育與法律制裁。交通有序離不開科學(xué)技術(shù)的進步與應(yīng)用。22.(10分)閱讀材料,回答問題。家住杭州的小張同學(xué)通過《新聞聯(lián)播》獲悉:2014年2月27日,全國人大常委會通過決定,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。小張計劃利用假期到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館去看一看。(1)為了解南京位置,小張找來右面這張地圖,請你幫他判定:南京位于杭州的▲,判定的方法是▲(2分)(2)小張還了解到,南京是近代中國的縮影。為此,他專門制作了下列卡片。請模仿C框完成其它三框的內(nèi)容(注意:按時間先后順序)。(3分)(3)針對上述歷史事件,請你任選兩項,幫助小張補充其各自的影響。(2分)(4)小張認為,從時代主題考慮,設(shè)立“公祭日”意義深遠。你贊同嗎?請說明理由。(3分)C.1937年日軍制造了南京大屠殺D.A.B.22.(10分)閱讀以下材料,回答問題:材料一:孝公以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令?!瓋J力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。行之十年,秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足?!幾浴妒酚洝凡牧隙河覉D是1978年小崗村18位農(nóng)民的一份保證書。相關(guān)鏈接:小崗村1979年的糧食總產(chǎn)量相當(dāng)于1966年到1970年5年的總和。材料三:1933年美國《國家工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定,工人每周工作時間由55小時減少到40小時,最低周工資由60美分提高到12美元;政府斥巨資建設(shè)大量公共工程、民用工程。據(jù)統(tǒng)計,1939年美國國民生產(chǎn)總值是1933年的近3倍,失業(yè)人數(shù)下降了50%左右。(1)材料一所記載的歷史事件是什么?材料二表明我國農(nóng)村出現(xiàn)了什么新生事物?(4分)(2)材料三所反映的歷史事件的最大特點是什么?(2分)(3)根據(jù)材料,歸納上述歷史事件的共同影響。由此我們可得出怎樣的結(jié)論。(4分)22.(10分)九年級某班開展了以“中國歷史上重大改革回眸”為主題的研究型學(xué)習(xí),收集了下列資料,請你一起整理分析:【改革史話——古代篇】“為田開阡陌封疆”,……以法律形式承認土地私有,允許土地買賣。這一舉措維護了新興地主階級的利益,提高了他們發(fā)展農(nóng)業(yè)的積極性。
——人教版高中《歷史》選修1(1)材料反映了我國歷史上哪一項重大改革?(2分)【改革史話——近代篇】公元1898年,(光緒)決計變法?!每涤袨?、梁啟超等,自五月至七月,變法之詔數(shù)十下。然而給一班頑固的人把持了,一事也辦不成?!嗽鲁趿?,(慈禧)再行臨朝……把一切行政,全部推翻。
——呂思勉《中國通史》(2)這場運動的失敗對中國社會有何影響?(3分)【改革史話——當(dāng)代篇】2013年9月29日,中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)正式掛牌成立,這是新中國建立的第一個自由貿(mào)易實驗區(qū)。試驗區(qū)將大幅提升投資自由和服務(wù)貿(mào)易,加快人民幣自由兌換進程,是我國先行先試、深化改革、擴大開放的重大舉措。⑶從經(jīng)濟全球化的角度,試分析設(shè)立上海自由貿(mào)易試驗區(qū)的目的。(3分)
⑷這些成功或失敗的改革,對今后中國社會發(fā)展有什么啟示?(2分)感悟二以熱點為載體,創(chuàng)設(shè)情境,貼近生活、回歸生活、回歸社會、回歸真實。情景創(chuàng)設(shè)時政熱點生活熱點國際國內(nèi)熱點鄉(xiāng)土熱點國際熱點索契冬奧會、烏克蘭危機、曼德拉去世、敘利亞問題、馬航飛機失聯(lián)事件、國內(nèi)熱點嫦娥三號、國家最高科技獎、無煙校園、老年人權(quán)益保障法、“兩會”、全國統(tǒng)一養(yǎng)老保險制度改革、鄧小平誕辰110周年、習(xí)連會、霧霾天氣、昆明3.1恐怖事件、上海自貿(mào)區(qū)、十八屆三中全會、病毒靈事件、中國南極“泰山站”的建立、國家公祭日、東海防空識別區(qū)、厲行節(jié)約、反對浪費,環(huán)境問題,單獨二胎政策、反腐倡廉問題、習(xí)近平訪問中亞四國、3.15消費者權(quán)益保護身邊的熱點“土豪”等網(wǎng)絡(luò)熱詞爸爸去哪兒電視節(jié)目,義烏小商品市場的拓展?jié)h字聽寫大賽等電視節(jié)目社會調(diào)查、研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)購物自新《老年人權(quán)益保障法》實施以來,在無錫“?;丶铱纯础笔装概袥Q,女兒被判兩月至少回家、看望母親一次。該老人維護自身合法權(quán)益的途徑是………………()A.調(diào)解仲裁 B.刑事訴訟C.民事訴訟 D.行政訴訟10.2014年2月7日,國務(wù)院常務(wù)會議決定合并新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險,建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度。(見右圖)這樣做有利于…………………()①維護社會公平正義②維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會③全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展④緩解社會矛盾,實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民的同步富裕A.①②④ B.①②③C.②④③ D.①③④24.(10分)閱讀材料,回答問題:材料一:電子商務(wù)是一種正在興起的商業(yè)模式,買賣雙方通過網(wǎng)絡(luò)平臺,足不出戶就能進行交易。據(jù)統(tǒng)計,2013年全國電子商務(wù)市場交易規(guī)模達9.9萬億元,就業(yè)崗位超過1000萬……材料二:小李開了家淘寶網(wǎng)店,為吸引顧客,他夸大商品的性能、質(zhì)量,又總以各種理由拒絕顧客的退貨要求。如今,小李的網(wǎng)店因顧客投訴多、信譽差被淘寶網(wǎng)強制關(guān)閉。材料三:2013年10月25日修訂的《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定:經(jīng)營者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購等方式銷售商品,消費者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無需說明理由。(1)材料一反映了電子商務(wù)的興起有何積極作用?(3分)(2)小李的行為侵犯了消費者的哪些合法權(quán)利?(3分)(3)聯(lián)系上述材料,分析材料三新規(guī)定的積極意義。(4分)25.閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一:2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。地理信息系統(tǒng)(GIS)在抗震救災(zāi)中發(fā)揮了巨大的作用。
圖一:災(zāi)民夏明利用手機地圖找到了逃生線路,成功脫險。圖二:志愿者王曉利用手機地圖確定行進路線,立刻投入到抗震救災(zāi)中。材料二:2014年央視的“3·15”晚會曝光了某些手機軟件開發(fā)企業(yè)利用安卓(Android)系統(tǒng)下的手機軟件偷取用戶信息的安全問題,這些被偷取的信息中就有用戶的地理位置信息,包括大概位置和精確位置。由此,引發(fā)了許多手機用戶的恐慌,紛紛卸載手機軟件。(1)關(guān)于兩張手機地圖的敘述,正確的有()(2分)①圖一描繪的地理事物更詳細②圖二比圖一的比例尺要大③兩圖都應(yīng)該是交通線路圖④都采用一般定向法定方向A.①③
B.②④
C.②③
D.①④(2)材料一中夏明和王曉的行為啟示我們應(yīng)如何對待生命?(4分)(3)用安卓(Android)系統(tǒng)下的手機軟件偷取用戶信息侵犯了用戶的什么權(quán)利?請對材料二中手機用戶的做法作出評析。(6分)感悟三適度開放---讓思維飛起來通過命題問題設(shè)計,創(chuàng)設(shè)開放的探究環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思考熱情,編織學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò),彰顯學(xué)生思維的思辨性,凸顯命題的厚度。23.(10分)閱讀材料,回答問題。
2013年10月7日,臺風(fēng)“菲特”給浙江帶來重創(chuàng),435.1萬人受災(zāi),余姚、杭州成重災(zāi)區(qū)。材料二:
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