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文檔簡介
激光投影機(jī)散熱技術(shù)解析不管激光投影機(jī)散熱功能設(shè)計多么完善,都很難保證投影機(jī)長時間使用引起高熱,由于投影機(jī)本身會產(chǎn)生大量熱能,又有許多元器件對溫度很敏感,因此,為了保證投影機(jī)的使用平安,高溫?zé)釔圩o(hù)功能成為全部投影機(jī)必需考慮的一項設(shè)計要求。
在液晶投影機(jī)內(nèi)部主要通過風(fēng)扇組來對投影機(jī)的核心部分和電源等主要熱源來進(jìn)行散熱,同時為了保證投影機(jī)的壽命,在投影機(jī)內(nèi)部安裝的溫度傳感器實時監(jiān)控投影機(jī)內(nèi)的溫度變化,并反饋給處理電路。投影機(jī)工作時,在散熱風(fēng)扇的作用下,內(nèi)部處于一種熱平衡狀態(tài)。這一狀態(tài)是與外界溫度相關(guān)的,當(dāng)外界溫度超過肯定溫度(大多數(shù)是35~36℃)后,內(nèi)部重要部位的溫度也會超過其額定值。重要的散熱部位都有自己的溫度傳感器(如液晶四周、燈泡上方、電源的散熱器上),一旦溫度達(dá)到該區(qū)域工作臨界點(diǎn)以上,投影機(jī)內(nèi)部的愛護(hù)程序?qū)?,自動關(guān)閉投影機(jī)。這就是投影機(jī)的散熱系統(tǒng)和高溫?zé)釔圩o(hù)功能的基本工作原理。這一功能最大限度地保證了投影機(jī)的使用壽命。
隨著激光投影機(jī)使用范圍的擴(kuò)大,以及在個別領(lǐng)域,如:教育、監(jiān)控等領(lǐng)域中的高強(qiáng)度使用,高溫?zé)釔圩o(hù)功能在這些領(lǐng)域正在從愛護(hù)投影機(jī)的角色向影響使用的角色轉(zhuǎn)變。另外,為了加強(qiáng)空氣流通效果,投影機(jī)采納的散熱風(fēng)扇所產(chǎn)生的噪音也會對用戶使用造成影響??梢娚峒皽囟葠圩o(hù)是投影機(jī)必備的功能,而這一功能與用戶使用之間是存在沖突的。
針對全國百所學(xué)校進(jìn)行了投影機(jī)使用調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明,目前高溫?zé)釔圩o(hù)在50%以上的學(xué)校受到足夠重視,在投影機(jī)使用率較高的學(xué)校里,學(xué)校教室環(huán)境并不抱負(fù),100~200人的大教室居多,室內(nèi)溫度高達(dá)35℃,投影機(jī)每天連續(xù)工作時間接近8小時。使投影機(jī)高溫?zé)釔圩o(hù)現(xiàn)象發(fā)生的頻率明顯增加,并且直接影響到正常的教學(xué)活動。
為了解決這一問題,有的學(xué)??紤]增設(shè)空調(diào)設(shè)備,降低環(huán)境溫度,但由于投入較大,因此只適于經(jīng)費(fèi)比較充分的學(xué)校。當(dāng)前,學(xué)校里普遍的做法是在投影機(jī)的后面增加一個功率較大的排風(fēng)扇,但依據(jù)實際測試,這一方法對削減高溫?zé)釔圩o(hù)現(xiàn)象的頻率沒有明顯關(guān)心。這是由于投影機(jī)在教室大多采納吊裝,教室室內(nèi)上課人數(shù)一般較多,室溫在32℃時,其室內(nèi)頂部溫度已經(jīng)達(dá)到36℃(36℃為投影機(jī)熱愛護(hù)功能的啟動溫度)。由于環(huán)境溫度已經(jīng)達(dá)到臨界溫度,安裝電扇并不能使進(jìn)入投影機(jī)的空氣溫度下降,且風(fēng)扇在機(jī)器外,不能有效提高投影機(jī)內(nèi)空氣流速,所以安裝電扇并不能削減高溫?zé)釔圩o(hù)現(xiàn)象的發(fā)生頻率。
依據(jù)國內(nèi)用戶的使用現(xiàn)狀,與清華高校電教中心合作,針對高溫?zé)釔圩o(hù)問題,提出了解決方案。針對目前國內(nèi)用戶已經(jīng)使用的投影機(jī),可以供應(yīng)外置降溫產(chǎn)品達(dá)到延遲高溫?zé)?/p>
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