2023年高校教學(xué)秘書年終工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?高校教學(xué)秘?書年終工作?總結(jié)隨著?新時(shí)期高校?招生規(guī)模的?擴(kuò)大，教學(xué)?模式和學(xué)制?種類的不斷?增加，給教?學(xué)管理工作?帶來(lái)了新的?機(jī)遇和挑戰(zhàn)?。高校教學(xué)?秘書是高等?教學(xué)管理的?基層崗位，?因其工作性?質(zhì)及工作特?點(diǎn)，決定了?教學(xué)秘書工?作的重要性?。（范本）?工作量的增?加，要求教?學(xué)管理工作?有一個(gè)質(zhì)的?飛躍，因此?怎樣提高高?校的教學(xué)管?理水平至關(guān)?重要。教學(xué)?秘書在教學(xué)?管理中擔(dān)負(fù)?著提高教學(xué)?質(zhì)量、保障?教學(xué)工作的?有序進(jìn)行、?促進(jìn)學(xué)校發(fā)?展的重任。?文章對(duì)如何?做好高校教?學(xué)秘書工作?進(jìn)行了簡(jiǎn)要?論述。一?、要有敬業(yè)?奉獻(xiàn)精神和?吃苦耐勞精?神教學(xué)秘?書的工作主?要是服務(wù)性?工作，很多?是瑣碎的，?不僅任務(wù)繁?重，而且頭?緒多，牽涉?到高校各個(gè)?部門，有時(shí)?任務(wù)急，還?得同時(shí)完成?幾項(xiàng)任務(wù)，?不得不加班?加點(diǎn)，甚至?連節(jié)假日也?不能休息，?需要經(jīng)常加?班才能完成?。因此，教?學(xué)秘書需要?有高尚的奉?獻(xiàn)和自我犧?牲精神，如?果沒有一種?服務(wù)意識(shí)和?樂于吃苦、?甘于奉獻(xiàn)的?精神，是絕?對(duì)做不好秘?書工作的。?所以要正確?對(duì)待自己的?人生價(jià)值，?我們秘書人?員的價(jià)值就?是通過自己?的任勞任怨?地做好服務(wù)?工作，在默?默無(wú)聞的平?凡事業(yè)中體?現(xiàn)出來(lái)的，?只要熱愛它?，同樣可以?做出顯著成?績(jī)。教學(xué)質(zhì)?量是高等學(xué)?校生存和發(fā)?展的基礎(chǔ)，?是高校的生?命線;保證?和提高教育?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校永恒的?主題。而這?些，都離不?開教學(xué)管理?人員對(duì)教學(xué)?管理工作的?忠誠(chéng)和熱愛?，對(duì)教學(xué)質(zhì)?量的不懈追?求。我們要?通過加強(qiáng)管?理來(lái)保證人?才的培養(yǎng)質(zhì)?量，向管理?要效益，向?管理要成績(jī)?，向管理要?質(zhì)量。為此?，教學(xué)秘書?更要增強(qiáng)使?命感和責(zé)任?感，深刻明?確肩上的重?任，絕不可?放松對(duì)教學(xué)?管理質(zhì)量的?要求，更要?有敬業(yè)奉獻(xiàn)?精神和吃苦?耐勞精神，?甘作無(wú)名英?雄，兢兢業(yè)?業(yè)地、腳踏?實(shí)地地努力?工作，在實(shí)?踐中提高分?析問題和解?決問題的能?力，不斷提?升服務(wù)質(zhì)量?。二、必?須加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提高?政治、業(yè)務(wù)?素質(zhì)高校?教學(xué)秘書工?作需要具備?一定的理論?功底，因此?，必須加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。第?一，學(xué)習(xí)理?論，才有方?向。認(rèn)真學(xué)?___的路?線方針政策?，學(xué)___?的“___?”精神，認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__，并自?覺運(yùn)用于實(shí)?踐，提高政?治理論水平?，自覺運(yùn)用?理論武裝頭?腦。第二?，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?，提高水平?。學(xué)習(xí)各各?項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)?，提高處理?各方面問題?的能力，才?能提高水平?。高校教學(xué)?秘書的工作?涉及面廣、?綜合性強(qiáng)，?這就要求既?當(dāng)專家，又?當(dāng)通才。要?充分認(rèn)識(shí)到?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì)的緊迫感?，學(xué)習(xí)運(yùn)用?現(xiàn)代化的辦?公技術(shù)，使?自己的理論?水平和業(yè)務(wù)?水平適應(yīng)不?斷變化發(fā)展?的新形勢(shì)，?能夠跟上時(shí)?代的步伐。?在此基礎(chǔ)上?，還要廣開?視角，向群?眾學(xué)習(xí)，在?實(shí)踐中打牢?理論、業(yè)務(wù)?和文字功底?，努力提高?自身素質(zhì)，?迎接時(shí)代的?挑戰(zhàn)。三?、要有良好?的生理、心?理素質(zhì)_?__世紀(jì)的?競(jìng)爭(zhēng)，歸根?到底是人才?的競(jìng)爭(zhēng)。心?理素質(zhì)的好?壞，心理承?受能力的大?小，對(duì)每個(gè)?人的學(xué)習(xí)、?工作和生活?都會(huì)產(chǎn)生很?大的影響。?所以，作為?一名高校的?教學(xué)秘書，?不僅要有較?強(qiáng)的業(yè)務(wù)工?作能力，更?應(yīng)該具有良?好的心理素?質(zhì)，要在煩?瑣的日常工?作中，不斷?地培養(yǎng)自己?擁有開朗豁?達(dá)的性格，?時(shí)常保持輕?松平靜的心?態(tài)，遇事不?慌、不煩、?不怕，除了?心理素質(zhì)之?外，還有一?點(diǎn)非常重要?但卻容易被?忽視的，那?就是身體素?質(zhì)。人們常?說(shuō)，身體是?革___的?本錢，有了?健康的身體?，才能做一?切我們想做?的事情。這?就要求我們?要不斷地堅(jiān)?持鍛煉身體?，保持健康?的體魄，這?樣才能更好?地完成__?_上交給自?己的任務(wù)。?四、要想?很好地駕馭?高校教學(xué)秘?書工作，還?應(yīng)具備幾種?能力(一?)具備較強(qiáng)?的協(xié)調(diào)和溝?通能力現(xiàn)?代教學(xué)管理?活動(dòng)處處離?不開有效的?協(xié)調(diào)和必要?的溝通。在?日常的教學(xué)?管理中，經(jīng)?常有不和諧?的因素存在?，教學(xué)秘書?要在協(xié)調(diào)的?基礎(chǔ)上溝通?信息，化解?矛盾，融洽?關(guān)系，統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)和行動(dòng)?，保持良好?的教學(xué)秩序?，取得較好?的教學(xué)效果?。(二)?具備較強(qiáng)的?創(chuàng)新能力?創(chuàng)新是一個(gè)?民族的靈魂?，也是學(xué)校?的靈魂。創(chuàng)?新是學(xué)校興?旺發(fā)達(dá)的不?竭動(dòng)力，作?為高校的教?學(xué)秘書，要?緊緊跟上高?等教育發(fā)展?的新形勢(shì)，?解放思想，?樹立全新的?意識(shí)和觀念?，通過學(xué)習(xí)?和研究，在?日常工作中?提取出有價(jià)?值的新思想?、新方法，?不斷創(chuàng)新，?與時(shí)俱進(jìn)，?在工作中發(fā)?揮主動(dòng)性、?積極性和創(chuàng)?造性，具備?較強(qiáng)的創(chuàng)新?能力，才能?適應(yīng)知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代的發(fā)?展需要，才?能推動(dòng)教學(xué)?管理工作。?(三)具?備計(jì)算機(jī)操?作能力和外?語(yǔ)溝通能力?計(jì)算機(jī)操?作能力和外?語(yǔ)溝通能力?是新時(shí)期教?學(xué)秘書應(yīng)具?備的工作技?能?，F(xiàn)代教?學(xué)管理要運(yùn)?用先進(jìn)的教?學(xué)管理系統(tǒng)?軟件，計(jì)算?機(jī)字表處理?、數(shù)據(jù)庫(kù)、?網(wǎng)上辦公等?，目的在于?為師生提供?快捷優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的同時(shí)也?減輕自身的?工作強(qiáng)度，?提高工作效?率。中外合?作辦學(xué)的開?展，對(duì)教學(xué)?秘書的管理?技能提出了?更高的要求?，越來(lái)越多?外籍項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人和教師?對(duì)教學(xué)的參?與，增加了?教學(xué)秘書協(xié)?調(diào)溝通的對(duì)?象，在教學(xué)?任務(wù)安排和?教學(xué)事務(wù)日?常管理上同?樣要聯(lián)系他?們，同他們?解釋有關(guān)事?宜，協(xié)調(diào)有?關(guān)工作，如?果沒有一定?的外語(yǔ)溝通?能力，很難?開展管理工?作。(四?)具備良好?的寫作能力?和表達(dá)能力?教學(xué)秘書?經(jīng)常要根據(jù)?教學(xué)中的實(shí)?際情況撰寫?一些教學(xué)文?書，如教學(xué)?通知、教學(xué)?事務(wù)報(bào)告、?申請(qǐng)、記錄?等，就要有?一定的寫作?能力;在調(diào)?整課表、考?試管理、預(yù)?訂教材、處?理學(xué)籍等工?作中需要與?工作對(duì)像反?復(fù)磋商，貫?徹領(lǐng)導(dǎo)的教?學(xué)決策，傳?達(dá)師生對(duì)教?學(xué)的建議，?在上情下達(dá)?、下情上達(dá)?、解釋原因?、交涉事宜?中，做到簡(jiǎn)?明扼要、語(yǔ)?言得體、表?達(dá)清楚，應(yīng)?有良好的語(yǔ)?言表達(dá)能力?。總之，?高校的教學(xué)?秘書是秘書?隊(duì)伍中的一?個(gè)特殊的群?體，是教學(xué)?管理的執(zhí)行?者，其工作?具有鮮明的?特點(diǎn)。要具?備良好的綜?合素質(zhì)，并?非一日之功?，而是靠不?斷地學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，日積?月累地來(lái)慢?慢完善。每?個(gè)教學(xué)秘書?，只要具有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和工作責(zé)?任感，有恒?心和毅力，?在工作中不?斷摸索，努?力尋找工作?規(guī)律和工作?方法，不斷?地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，一定能夠?全面地提高?自己的綜合?素質(zhì)。高?校教學(xué)秘書?年終工作總?結(jié)【二】?一年以來(lái)，?在辦公室的?領(lǐng)導(dǎo)下，在?同志們的支?持和幫助下?，較好地履?行了工作職?責(zé)，完成了?工作任務(wù)。?現(xiàn)將工作情?況作以簡(jiǎn)要?匯報(bào)。1?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高了政?治水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?具備良好的?政治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)是做好?本職工作的?前提和必要?條件。我利?用工作和業(yè)?余時(shí)間系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)了《?馬克思主義?哲學(xué)》、《?___概論?》、《__?_市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?》、《行政?管理》、《?刑法》、《?民法》、《?公文寫作》?等理論知識(shí)?以及與業(yè)務(wù)?部門相關(guān)地?政策、法規(guī)?和條例等，?逐步提高了?自己的素質(zhì)?。我不僅從?書本上汲取?養(yǎng)分，還謙?虛地向周圍?理論水平高?、業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)的同志學(xué)?習(xí)，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短，努力豐?富自己、充?實(shí)自己、提?高自己。通?過學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步提高了?政治水平和?駕馭實(shí)際工?作的能力;?提高了思想?覺悟和執(zhí)行?黨的路線、?方針、政策?的自覺性;?提高了對(duì)黨?在新時(shí)期的?作用和建設(shè)?有中國(guó)特色?___的認(rèn)?識(shí)。作為一?名___預(yù)?備黨員，通?過對(duì)《黨章?》的學(xué)習(xí)，?更加明確了?黨員應(yīng)該具?備的素質(zhì)，?堅(jiān)定了成為?一名光榮的?中國(guó)___?員的決心。?通過對(duì)__?_有關(guān)文件?的學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步了解了?我國(guó)面臨的?政治形勢(shì)、?經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、?國(guó)防力量、?科技教育以?及在國(guó)際社?會(huì)的地位和?作用。2?、勤于動(dòng)筆?，增強(qiáng)了文?字功底和思?維能力。?秘書工作要?求有較強(qiáng)的?文字表達(dá)能?力和邏輯思?維能力。為?了提高自己?的寫作能力?，我從研究?已經(jīng)成型的?材料入手，?細(xì)心揣摩，?邊寫邊改，?并請(qǐng)老同志?和領(lǐng)導(dǎo)提出?意見和建議?，然后再進(jìn)?行深入加工?，經(jīng)過反復(fù)?推敲，最后?定稿。一年?來(lái)，我起草?各種綜合材?料___份?，文件__?_份，龍鳳?信息___?篇。材料的?寫作需要有?詳盡、準(zhǔn)確?的第一手資?料，這樣才?能保證向領(lǐng)?導(dǎo)反映準(zhǔn)確?信息，為及?時(shí)決策提供?可靠依據(jù)。?在三年來(lái)開?展的城市管?理年活動(dòng)中?，我經(jīng)常深?入到城市管?理行政執(zhí)法?分局和基層?了解情況，?編發(fā)了《城?市管理活動(dòng)?主題信息》?，并及時(shí)報(bào)?送到市政府?有關(guān)部門，?使上級(jí)對(duì)我?區(qū)工作有了?全面的了解?。對(duì)于工作?中存在的問?題，我總是?積極動(dòng)腦筋?、想辦法，?為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，充分?發(fā)揮了助手?和參謀作用?。政府印發(fā)?的文件具有?很高的嚴(yán)肅?性和權(quán)威性?，代表政府?的形象，出?現(xiàn)任何紕漏?都會(huì)影響政?府工作的正?常進(jìn)行。對(duì)?于要印發(fā)的?文件，我每?次都進(jìn)行認(rèn)?真的核稿和?校對(duì)，至少?3遍以上，?并請(qǐng)其他_?__助把關(guān)?，減少了出?錯(cuò)的幾率，?保證了文件?準(zhǔn)確、及時(shí)?發(fā)放。3?、深入實(shí)踐?，強(qiáng)化了協(xié)?調(diào)意識(shí)和督?辦力度。?領(lǐng)導(dǎo)的決策?和指示的落?實(shí)都需要進(jìn)?一步的協(xié)調(diào)?和檢查監(jiān)督?，這是秘書?工作的一項(xiàng)?重要職能。?對(duì)一些矛盾?靈活掌握，?具體問題具?體分析，及?時(shí)協(xié)調(diào)科室?之間、科室?與轄區(qū)單位?之間的關(guān)系?，正確處理?問題。在改?造鳳陽(yáng)路時(shí)?，我被派到?工地，負(fù)責(zé)?施工質(zhì)量和?進(jìn)度工作，?由于不封路?、工期短、?地下情況復(fù)?雜，工程涉?及到十幾家?單位的利益?，經(jīng)常出現(xiàn)?“窩工”現(xiàn)?象，影響了?正常施工。?每當(dāng)出現(xiàn)問?題時(shí)，我都?深入調(diào)查、?了解情況，?多次協(xié)調(diào)電?信局、供電?局等單位，?動(dòng)員他們顧?全大局，配?合工作，并?及時(shí)把情況?反映給領(lǐng)導(dǎo)?，以便領(lǐng)導(dǎo)?及時(shí)作出決?策，同時(shí)也?使自己得到?了很大的鍛?煉和提高。?在受理區(qū)長(zhǎng)?熱線電話和?群眾來(lái)信來(lái)?訪時(shí)，我都?熱情服務(wù)，?較小的問題?立即協(xié)調(diào)業(yè)?務(wù)部門進(jìn)行?處理，較大?的問題及時(shí)?向主管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，待領(lǐng)?導(dǎo)批示后，?馬上落實(shí)到?基層單位，?并進(jìn)行監(jiān)督?。有群眾反?映，北小區(qū)?一樓飯店沒?有排煙道，?影響正常生?活，按領(lǐng)導(dǎo)?要求，我立?即將情況通?知了環(huán)保局?，并限期進(jìn)?行治理，僅?用兩天時(shí)間?，事情就得?到了圓滿解?決，群眾非?常滿意。?4、快速反?映，完成了?臨時(shí)工作和?緊急任務(wù)。?由于主管?領(lǐng)導(dǎo)分管的?工作都是涉?及到群眾利?益的大事，?所以臨時(shí)性?工作和緊急?性任務(wù)比較?多。今年_?_月一天，?在一公司樓?區(qū)入口處，?有人私自卸?了幾車建筑?垃圾，阻礙?了行人通行?，而且第二?天市領(lǐng)導(dǎo)要?到龍鳳區(qū)檢?查，情況非?常緊急，領(lǐng)?導(dǎo)臨時(shí)決定?將清理任務(wù)?交給了我。?當(dāng)時(shí)出租的?貨車都已經(jīng)?收工，我就?四處尋找、?詢問，最后?終于在鐵路?貨場(chǎng)找到了?已經(jīng)收工的?貨車，將所?有垃圾清理?干凈時(shí)，已?是第二天早?上了。在拆?遷廠西違章?建筑時(shí)，幾?家釘子戶拒?絕拆遷，群?眾反響很大?，因?yàn)檫€沒?有到___?的時(shí)間，領(lǐng)?導(dǎo)臨時(shí)指派?我協(xié)調(diào)有關(guān)?部門做他們?的思想工作?，想辦法讓?他們自拆，?以盡量避免?損失。我協(xié)?調(diào)城管執(zhí)法?局和區(qū)法院?的同志一起?來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，?向這幾戶宣?傳有關(guān)拆遷?的法律法規(guī)?