2023年學(xué)校教科研工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)校教科研?工作總結(jié)范?文工作回?顧1、暑?假期間制定?了教師一年?和三年的成?長(zhǎng)規(guī)劃，為?教師的專業(yè)?成長(zhǎng)指明了?方向。2?、制定符合?我校特點(diǎn)的?教科研工作?計(jì)劃及各個(gè)?備課組的計(jì)?劃。3、?結(jié)合縣教研?室開(kāi)展的“?每天讀書(shū)一?小時(shí)”活動(dòng)?，我校__?_開(kāi)展了國(guó)?學(xué)經(jīng)典誦讀?活動(dòng)。利用?每天的晨讀?、午誦時(shí)間?引導(dǎo)學(xué)生誦?讀國(guó)學(xué)經(jīng)典?《三字經(jīng)》?。同時(shí)每周?從語(yǔ)文課中?擠出一節(jié)課?開(kāi)展課外閱?讀的交流活?動(dòng)。__?_、___?校園讀書(shū)節(jié)?活動(dòng)，引發(fā)?親子共讀的?倡議書(shū)，并?為學(xué)生和家?長(zhǎng)列出了供?閱讀的書(shū)目?。結(jié)合讀書(shū)?節(jié)開(kāi)展了演?講、講故事?、三字經(jīng)、?詩(shī)文和童謠?誦讀比賽。?5、開(kāi)展?“靜校教研?”活動(dòng)。每?次活動(dòng)定時(shí)?間、定地點(diǎn)?、定內(nèi)容。?星期一、三?為_(kāi)__備?課；星期二?為讀書(shū)沙龍?，將一周中?所讀的文章?集中交流談?體會(huì)，并展?示自己的讀?書(shū)筆記；星?期四為英語(yǔ)?口語(yǔ)訓(xùn)練，?提高教師的?整體素質(zhì)，?能讓教師盡?早的與國(guó)際?接軌；星期?五為評(píng)課和?論文寫(xiě)作。?6、開(kāi)展?課堂教學(xué)研?討活動(dòng)。?（1）校內(nèi)?公開(kāi)課，每?位教師根據(jù)?學(xué)校的公開(kāi)?課安排表，?上課前將自?己的公開(kāi)課?教案發(fā)到學(xué)?校的共用郵?箱，課后寫(xiě)?出針對(duì)本課?的教學(xué)反思?。同時(shí)，教?導(dǎo)處根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)?生進(jìn)行當(dāng)堂?檢測(cè)，并反?饋檢測(cè)結(jié)果?。（2）?___骨干?教師參加各?級(jí)各類的教?學(xué)競(jìng)賽和課?堂展示活動(dòng)?。7、制?定教師教科?研月度考核?細(xì)則，每月?按要求對(duì)教?師進(jìn)行量化?考核。_?__、__?_教師進(jìn)行?提升業(yè)務(wù)能?力和水平的?學(xué)習(xí)。（?1）參觀_?__揚(yáng)州外?國(guó)語(yǔ)學(xué)校；?（2）邀?請(qǐng)范水鎮(zhèn)中?心小學(xué)赴_?__考察教?師來(lái)我校做?講座，共同?探討教育國(guó)?際化的問(wèn)題?；（3）?邀請(qǐng)___?省特級(jí)教師?王兆正來(lái)我?校做講座；?（4）_?__教師參?加各類觀摩?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?要求外出學(xué)?習(xí)教師要做?到“四個(gè)一?”：完成一?份學(xué)習(xí)心得?，做一次學(xué)?習(xí)匯報(bào)，帶?回一份資料?，上一節(jié)公?開(kāi)課。9?、制定各學(xué)?科的課堂教?學(xué)模式，并?在課堂中付?諸實(shí)施，不?斷總結(jié)優(yōu)化?。10、?開(kāi)展全校所?有學(xué)生家長(zhǎng)?進(jìn)校園聽(tīng)課?評(píng)課及觀摩?國(guó)學(xué)經(jīng)典誦?讀《三字經(jīng)?》表演。?11、開(kāi)展?各類學(xué)科競(jìng)?賽，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。如寫(xiě)?字比賽、語(yǔ)?文百詞無(wú)差?錯(cuò)比賽、數(shù)?學(xué)口算比賽?、英語(yǔ)口語(yǔ)?比賽、繪畫(huà)?比賽等。?取得的成績(jī)?:本學(xué)期?在廣大教師?的勤奮努力?下,我校教?科研工作取?得了豐碩的?成果，一共?發(fā)表論文_?__篇，在?國(guó)省市縣各?級(jí)各類論文?競(jìng)賽中，有?___篇論?文分別獲得?一二三等獎(jiǎng)?；在省市縣?優(yōu)秀課競(jìng)賽?中獲一二三?等獎(jiǎng)有__?_人次；縣?級(jí)公開(kāi)課_?__人次；?主持或參與?課題研究_?__個(gè)；在?縣教師基本?功競(jìng)賽中一?人或二等獎(jiǎng)?；發(fā)表新聞?通訊___?篇；指導(dǎo)學(xué)?生發(fā)表作品?___篇。?反思本?學(xué)期校長(zhǎng)室?和教導(dǎo)處的?領(lǐng)導(dǎo)下雖然?開(kāi)展了各類?活動(dòng)，內(nèi)容?雖然也豐富?多彩，取得?了一些成績(jī)?，但離國(guó)際?學(xué)校的要求?還很遠(yuǎn)。主?要是靜校教?研的實(shí)效性?得不到保證?，有一種流?于表面的形?式；課堂教?學(xué)中“三性?”未能很好?的體現(xiàn)；課?外閱讀還不?夠深入；課?題研究還未?開(kāi)展；教師?論文寫(xiě)作的?水平還有待?提高。新?學(xué)期謀劃?1、加強(qiáng)“?靜校教研”?實(shí)效性的研?究，改革_?__備課的?模式，把_?__備課的?重點(diǎn)放在同?課異構(gòu)的研?討以及教材?研讀上。?2、繼續(xù)打?造我校各學(xué)?科的課堂教?學(xué)模式，不?斷研究細(xì)化?，優(yōu)化。?3、將課外?閱讀向縱深?方向推進(jìn)。?繼續(xù)開(kāi)展各?類活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生閱讀?的興趣，將?課堂教學(xué)與?課外閱讀有?機(jī)的結(jié)合起?來(lái)。4、?加強(qiáng)課題的?研究，確保?人人有課題?，人人爭(zhēng)做?省市優(yōu)秀課?題。5、?提高教師的?綜合素養(yǎng)，?培養(yǎng)一專多?能教師。?6、制定教?師教科研獎(jiǎng)?勵(lì)細(xì)則，通?過(guò)激勵(lì)的手?段激發(fā)教師?的各方面的?潛能，重點(diǎn)?放在論文