石首市第一中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期9月雙周考試題無答案

湖北省石首市第一中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期9月雙周考試題無答案湖北省石首市第一中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期9月雙周考試題無答案PAGEPAGE16湖北省石首市第一中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期9月雙周考試題無答案湖北省石首市第一中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期9月雙周考試題（無答案）時(shí)量：90分鐘分值：100分一、選擇題:本題共15小題，每題2分,共30分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒，H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述中正確的是A．病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的B．該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序中C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P化學(xué)元素D．利用高溫等常規(guī)方法難以殺滅甲型H1N1流感病毒2．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是（) A．核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同 B．核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與 C．蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與 D．高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵3．細(xì)胞膜上有功能各異的蛋白質(zhì)，下列所述功能是膜蛋白才具備的是（） A．能催化丙酮酸氧化分解的蛋白質(zhì) B．能調(diào)節(jié)血糖降低或升高的蛋白質(zhì) C．能運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的蛋白質(zhì) D．能與性激素特異性結(jié)合的受體蛋白4．為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙所示，有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙所示，則有關(guān)說法不正確的是（） A．圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③ B．能在圖乙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成 C．圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體 D．圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5．某實(shí)驗(yàn)小組在適宜溫度條件下，將紫色洋蔥片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，測得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值）隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（) A．據(jù)曲線可推測實(shí)驗(yàn)材料為活細(xì)胞 B．細(xì)胞在t1時(shí)刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì) C．t2時(shí)比t1時(shí)液泡體積有所增大 D．若降低溫度,則t1~t2時(shí)間段會(huì)變長6．用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是() A．該酶的最適催化溫度不確定 B．圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶 C．由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性 D．由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl—是該酶的激活劑7．下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是() A．細(xì)胞內(nèi)的酶與ATP均為多聚體 B．蛋白酶能催化所有的酶水解，導(dǎo)致其活性喪失 C．ATP的水解一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系 D．維持人體體溫的熱能主要來自細(xì)胞內(nèi)ATP的水解8．下圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖.下列相關(guān)敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是酶活性B．酶活性可用底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示C．若要探究pH對酶活性的影響，應(yīng)將溫度控制在50℃左右D．80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)完整，B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞9．酵母菌是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。以下是某生物興趣小組以酵母菌為材料開展的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究裝置，下列說法不正確的是（） A．選用A、B、C裝置探究酵母菌有氧呼吸方式時(shí)的裝置順序是C→A→BB．探究酵母菌有氧呼吸方式時(shí),設(shè)置10%的NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2，以排除其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾C．利用E裝置探究酵母菌呼吸類型,若在實(shí)驗(yàn)過程中液滴向左移（不考慮環(huán)境因素的影響），則說明此裝置中酵母菌發(fā)生了有氧呼吸D．探究酵母菌無氧呼吸方式時(shí)，D瓶需放置一段時(shí)間后再連接B瓶，目的是讓酵母菌充分繁殖10．酵母菌呼吸過程中的CO2釋放量是O2吸收量的2倍時(shí)，有氧呼吸和無氧呼吸（) A．釋放的CO2一樣多 B．產(chǎn)生的水一樣多 C．釋放的能量一樣多 D．消耗的丙酮酸一樣多11．有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程.下列說法正確的是() A．產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖 B．若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2,則只進(jìn)行有氧呼吸 C．有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADPH D．用18O標(biāo)記(CH2O），在水中不能檢測到18O12．下圖A、B、C、D表示某二倍體雄性哺乳動(dòng)物在某種細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化.下列表述與圖中信息相符的是(） A．A細(xì)胞代表精原細(xì)胞，其中含1個(gè)染色體組 B．B細(xì)胞所處階段可能發(fā)生基因重組,a代表染色體數(shù) C．著絲點(diǎn)分裂發(fā)生于細(xì)胞B形成細(xì)胞C的過程中 D．A、B、C、D中可能不含Y染色體的細(xì)胞是C、D13．據(jù)報(bào)道,PBA和TUDCA兩種化合物有助于糖尿病治療，這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力"（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài))和抑制JNK基因活動(dòng)，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功.以下對此分析不正確的是() A．肥胖與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān) B．JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能的出錯(cuò),影響了胰島素的加工 D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)14．下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是() A．甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性 B．該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用 C．該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境高 D．該酶在作用35min后便失去活性15．如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式),下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)() ①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多 ②細(xì)胞間的信息交流大部分離不開丙 ③制備細(xì)胞膜可選用雞血做實(shí)驗(yàn)材料 ④在a～e的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d ⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程 ⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程 ⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程 A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)二、選擇題：本題共5小題，每題3分，共15分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得3分,選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是() A．三者都存在于藍(lán)藻中 B．三者都含有DNA C．三者都是ATP合成的場所 D．三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)17．右圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（） A．結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中 B．具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動(dòng)無關(guān) C．RNA和RNA聚合酶穿過結(jié)構(gòu)③的方向不同 D．④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成18．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的說法，正確的是(） A．核糖體是噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 B．性激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,沒有核糖體參與 C．mRNA與tRNA可通過氫鍵結(jié)合,發(fā)生的場所是細(xì)胞核 D．在植物細(xì)胞有絲分裂末期，若高爾基體被破壞，則赤道板不能形成，細(xì)胞不能分裂開19．用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光照條件下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是(） A．葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì) B．Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降C．a(chǎn)b段含放射性的三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡 D．b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供[H］和ATP等物質(zhì)20．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是(） A．細(xì)胞分化—-核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化 B．細(xì)胞衰老—-代謝速率減慢，細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，細(xì)胞膜通透性改變 C．細(xì)胞凋亡——相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育 D．細(xì)胞癌變-—細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)三、非選擇題：本大題包括5小題，共55分。21．（11分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的物質(zhì)，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體.請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是________,細(xì)胞中的1與2相比特有的是_________。(2）甲的特異性取決于________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫作_________.少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后，會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程，該過程叫做_______________。（3）細(xì)胞中的乙除了圖示作用,還有__________

___________（至少答出兩點(diǎn)）.（4）己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上_________的決定。丁、戊都是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是____________。（填代號）（5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有___________________.在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中，形成5的結(jié)構(gòu)有__________________。22．(12分)細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，如圖表示細(xì)胞凋亡的過程,圖中DNase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段；Caspase是一類蛋白質(zhì)水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題：(1）凋亡是指_______________________。(2）DNase作用于DNA分子的______________，從而形成DNA片段，使正?；蚴スδ堋aspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的____________，從而形成多肽片段，導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活.（3)受體與凋亡誘導(dǎo)因素結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。凋亡基因的表達(dá)最終通過_____________(填細(xì)胞器名稱)來實(shí)現(xiàn)。凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞吞噬____________（填“屬于”或“不屬于“）細(xì)胞免疫。23．(10分）根據(jù)研究者對蛋白酶進(jìn)行的一系列研究，回答下列問題：（1)已知一定量的蛋白質(zhì),用三種不同來源的蛋白酶來進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)，各組實(shí)驗(yàn)條件均相同，每隔一段時(shí)間測定各組產(chǎn)物氨基酸的量，據(jù)此計(jì)算單位時(shí)間氨基酸的產(chǎn)生量并進(jìn)行比較.這一實(shí)驗(yàn)的目的是__________________。請寫出一項(xiàng)可以減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施:__________________。(2）將獲得的某蛋白酶提取液，以蛋白質(zhì)和淀粉為底物進(jìn)行研究，得到下圖1、2、3。從圖1、2中可以看出酶與酸相比在作用上的不同點(diǎn)是______________;圖3中與加酸相比，得到同樣多的產(chǎn)物，加酶組所需的時(shí)間更短,其原因是酶降低______

______________________.（3)研究者將蛋白酶通過酶工程改造后加入洗衣粉中，發(fā)現(xiàn)比普通洗衣粉有更強(qiáng)的去污能力。某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬，洗衣時(shí)在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學(xué)的做法_____________（填“是”或“否"）合理,理由是__________

__________________。24．(12分)圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光),分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量。(g/m2·h)；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題:（1）在水深3m時(shí)白瓶中的水藻___________(能／不能）進(jìn)行光合作用，此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________________.（2)白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量,則光照適宜時(shí)，水深1m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O2的總量為________________________(g/m2·h).(3）白瓶在水深3m時(shí)，O2的變化量為0，表明在此深度時(shí)，水藻的光合速率__________（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時(shí)間內(nèi)水藻細(xì)胞中C5的含量將______________（填增大、減小、不變）。（4)若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降.產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是___