小學(xué)三年級下冊語文部編版課件名師講重點(diǎn)課件宇宙的另一邊（感受課文大膽而奇特的想象 ）

語文三年級下冊課件（部編版）語文三年級下冊16宇宙的另一邊感受課文大膽而奇特的想象想象就是在頭腦中創(chuàng)造出新的形象或情境。任何想象都是根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識來展開的，不能隨意地胡思亂想。想象定義1.作者的整體想象。你是從哪里感受到課文大膽而奇特的想象的呢？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。想象宇宙的另一邊與宇宙的這一邊相反：大膽而奇特。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？當(dāng)我趴在窗臺看著星空的時(shí)候，他會不會也趴在窗臺，看著星空,想著我呢？我們的目光會在哪里相遇？想象另一邊的“我”做的事情。2.作者的具體想象。動作相反：大膽而奇特在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？想象另一邊夏季下雪、太陽從西邊升起。氣候、氣象相反：大膽而奇特在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走?想象另一邊的石頭有生命。生命狀態(tài)相反：大膽而奇特早上，我背起書包出門向左走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會出門向右走嗎?想象另一邊的“我”出門往相反方向走：大膽而奇特。在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時(shí)，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

乘法是這樣的:“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。想象另一邊的數(shù)學(xué)課是什么樣子的。加法大膽而奇特。+＝大地萬物一場大雪一片白茫茫無數(shù)孩子的節(jié)日乘法早春二月竹外桃花三兩枝××春雨貴如油＝兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)又綠江南岸碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。大膽而奇特。

我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告記大家:在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng),在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……想