初二寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

初二寒假作業(yè)設(shè)計(jì)初二英語(yǔ)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)一?聽(tīng)/說(shuō)1.自學(xué)兩首英文歌曲，并自制成有聲材料。2.每個(gè)學(xué)生任選兩個(gè)題目，準(zhǔn)備3-5分鐘長(zhǎng)演講，并錄音，開(kāi)學(xué)展示。A：MyselfB:MySchoolDayC:MyFamilyD:MyParentsF:MyFriend3.觀看英文版電影如：《夏洛特的網(wǎng)》、《海底總動(dòng)員》看英文字幕對(duì)于了解西方文化和提高聽(tīng)力有很大幫助，可在網(wǎng)上觀看或自己購(gòu)買(mǎi)DVD。4.網(wǎng)上搜索觀看英文帶字幕版動(dòng)畫(huà)片如《粉紅豬小妹》等，并在網(wǎng)上觀看英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)的視頻，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。二?讀閱讀報(bào)紙和指定書(shū)籍，完成閱讀筆記。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)組老師們的精心挑選，為同學(xué)們挑選出適合同學(xué)們閱讀的英文書(shū)籍。具體的推薦書(shū)目如下：《書(shū)蟲(chóng)'牛津英漢對(duì)照讀物》牛津大學(xué)出版社和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社《企鵝英語(yǔ)分級(jí)有聲讀物》書(shū)系外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社要求：每篇文章摘抄文中經(jīng)典句子5個(gè)以及實(shí)用詞組10個(gè)。三?寫(xiě)堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你能用英語(yǔ)記錄下你的假期生活嗎？請(qǐng)至少寫(xiě)5篇日記。我們的報(bào)紙上有好多經(jīng)典作文，請(qǐng)摘抄并背誦5篇，返校時(shí)檢查。聽(tīng)讀并背誦七年級(jí)下單詞。要求家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)一遍并簽字，開(kāi)學(xué)返校后會(huì)馬上進(jìn)行單詞百詞競(jìng)賽。寒假結(jié)束需要上交作業(yè)清單：1?閱讀筆記。日記和作文各5篇。單詞聽(tīng)寫(xiě)。口語(yǔ)作業(yè)包括兩部分：兩首英文歌曲以及兩個(gè)演講展示。初二語(yǔ)文寒假作業(yè)親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間你們?cè)谶@里已經(jīng)度過(guò)了初中三年一半的時(shí)間。伴著你們的歡歌笑語(yǔ)，初二寒假的列車(chē)馬上就要出發(fā)了，你們將享受一段輕松愉悅的旅途。為了使大家度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假，老師特為你們?cè)O(shè)計(jì)如下的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望大家認(rèn)真完成。一、跬步千里“好的開(kāi)頭是成功的一半”，利用這個(gè)假期為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，背誦八年級(jí)下冊(cè)10首古詩(shī)及《鄒忌諷齊王納諫》、《桃花源記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》、《湖心亭看雪》，增加自己的知識(shí)積累，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。二、練字修身“冰凍三尺非一日之寒”，把字練好也非一日之功，希望在假期里同學(xué)們能堅(jiān)持練字，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。練字內(nèi)容為“跬步千里”的古詩(shī)背誦和文言文背誦，共計(jì)15篇。三、暢游書(shū)海經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，名著豐盈人生，希望同學(xué)們?cè)诩倨谥心茚溽嘤跁?shū)海，在文質(zhì)兼美的文章中感悟良多。必讀書(shū)目：《超越自己》、《朝花夕拾》、《蘇軾傳》、《孫中山傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《穆斯林的葬禮》推薦書(shū)目：《青年毛澤東》、《文化苦旅》、《孔子的故事》、《文白對(duì)照史記》、《宋詞選》、《品中國(guó)文人》、《我們仨》、《擁舞生命》、《國(guó)學(xué)的天空》、《論語(yǔ)別裁》、《論語(yǔ)心得》、《哭泣的駱駝》、《妞妞》、《真是一個(gè)好創(chuàng)意》、《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《荒野的呼喚》、《簡(jiǎn)?愛(ài)》、《蘇菲的世界》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、《成功之路》、《契訶夫短篇小說(shuō)選》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》自由閱讀：讀一到兩本自己感興趣的書(shū)籍。讀書(shū)要求：①必讀書(shū)目一本，推薦書(shū)目任選兩本。最低限三本。從必讀書(shū)目中選擇自己喜歡的書(shū)做好摘抄筆記，要有自己的感悟、理解，不少于12篇，并寫(xiě)一篇讀書(shū)報(bào)告。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)讀書(shū)交流。②每天讀書(shū)不少于一小時(shí)。四、百花齊放1、演講稿：結(jié)合春節(jié)熱門(mén)話(huà)題，寫(xiě)一篇演講稿，不少于600字2、錄制視頻結(jié)合春節(jié)熱門(mén)話(huà)題，在演講稿的基礎(chǔ)上，錄制成視頻，時(shí)間不少于三分鐘。初二數(shù)學(xué)寒假作業(yè)安排【必做部分】一、夯實(shí)基礎(chǔ)：1、請(qǐng)各位同學(xué)自己安排時(shí)間完成《初二數(shù)學(xué)寒假作業(yè)冊(cè)》，練習(xí)共14課時(shí)，建議完成時(shí)間14天；帶※號(hào)的是選做題，喜愛(ài)數(shù)學(xué)的學(xué)生可以選作；習(xí)題答案在自行下載的網(wǎng)址為：XX/view/8805ef721a37fnif0855b30請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子及時(shí)訂正、改錯(cuò)，訂正時(shí)請(qǐng)用紅筆打丁或X,改錯(cuò)請(qǐng)用差色筆改在錯(cuò)題的旁邊。完成后將作業(yè)中的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，完成作業(yè)冊(cè)后重新做一遍錯(cuò)題，檢查作業(yè)完成的效果。2、分層復(fù)習(xí)期末數(shù)學(xué)成績(jī)72分以下的同學(xué)：準(zhǔn)備一本八年級(jí)上冊(cè)的輔導(dǎo)書(shū)，完成第2、4、7章的基礎(chǔ)練習(xí)；期末數(shù)學(xué)成績(jī)72分~96分的同學(xué)：準(zhǔn)備一本八年級(jí)上冊(cè)的輔導(dǎo)書(shū)，根據(jù)期末考試中出現(xiàn)的問(wèn)題自選完成基礎(chǔ)或提高練習(xí)；期末數(shù)學(xué)成績(jī)96分~110分的同學(xué)：準(zhǔn)備一本八年級(jí)上冊(cè)的輔導(dǎo)書(shū)，根據(jù)期末考試中出現(xiàn)的問(wèn)題自選完成拓展練習(xí)或相關(guān)中考練習(xí)；期末數(shù)學(xué)成績(jī)110分以上的同學(xué)：1、利用寒假時(shí)間對(duì)本學(xué)期所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，分章節(jié)畫(huà)出思維導(dǎo)圖;二、先學(xué)先修：預(yù)習(xí)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)》第一章，查找等腰三角形和角平分線(xiàn)、垂直平分線(xiàn)的相關(guān)資料，用你所喜歡或擅長(zhǎng)的形式形成報(bào)告。注意：預(yù)習(xí)的目的是提高興趣，所以預(yù)習(xí)的形式主要是閱讀課本、查找資料、制作作品，應(yīng)避免進(jìn)行大量的習(xí)題訓(xùn)練；【選作部分】一、勇攀高峰，自我提升：可以根據(jù)自己的興趣和需要選作以下內(nèi)容：1、從百度云盤(pán)中下載《初二數(shù)學(xué)寒假選做題》，也歡迎同學(xué)們上傳自己的獨(dú)特解法；2、將你遇到的趣題、難題、發(fā)到公共郵箱和大家分享;二、廣泛閱讀，開(kāi)拓視野：閱讀數(shù)學(xué)課外讀物，并用你所喜歡或擅長(zhǎng)的形式形成報(bào)告。同時(shí)也歡迎同學(xué)們推薦自己看過(guò)的數(shù)學(xué)的相關(guān)書(shū)籍推薦書(shū)目：《華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽集訓(xùn)指南+題典》，中國(guó)大百科出版社，《明心數(shù)學(xué)資優(yōu)教程》湖北教育出版社，《一個(gè)數(shù)學(xué)家的自白》（英）哈代著，李泳譯，《數(shù)字魔鬼一一寫(xiě)給所有害怕數(shù)學(xué)的朋友》（德國(guó)）漢斯?恩岑伯格，人民文學(xué)出版社三、培養(yǎng)興趣，注重實(shí)踐：）1、自制“智力七巧板”，在網(wǎng)上搜索相關(guān)設(shè)計(jì)方案，自己嘗試拼圖并設(shè)計(jì)自己的方案。建議目標(biāo)：獨(dú)立完成一個(gè)多幅七巧板的拼圖，設(shè)計(jì)一個(gè)多幅拼圖并附上說(shuō)明。2、“24點(diǎn)游戲”，練習(xí)24點(diǎn)數(shù)字游戲，盡可能多的找到計(jì)算方法。建議目標(biāo)：完成百度云盤(pán)上的競(jìng)賽題。3、“數(shù)獨(dú)”，在網(wǎng)上搜索“數(shù)獨(dú)”的相關(guān)知識(shí)，可以在網(wǎng)上下載數(shù)獨(dú)電腦/手機(jī)游戲。建議目標(biāo)：獨(dú)立完成中級(jí)的數(shù)獨(dú)4、自行在網(wǎng)上搜集資料，參照初二4班韓馨檬、張雨璇的《買(mǎi)甲殼蟲(chóng)還是寶馬迷你》一文，自選一個(gè)數(shù)學(xué)課題，完成一篇數(shù)學(xué)小論文。【翻轉(zhuǎn)班部分】1、選擇期末考試試題和假期作業(yè)冊(cè)中的錯(cuò)題，錄制講解視頻并上傳到班級(jí)云盤(pán)；觀看其它同學(xué)的講解錄像并完成觀看記錄，將記錄用相機(jī)照下來(lái)上傳到云盤(pán)；觀看其它人的記錄，每人觀看10篇；將自己觀看的視頻和記錄選擇最好的3項(xiàng)投票。2、觀看數(shù)學(xué)課外視頻：BBC---數(shù)學(xué)的故事，XX/s/lbfRVGE。初二英語(yǔ)寒假作業(yè)EnjoytheworldofEnglishPartILanguageandskillsEnjoyreading：GoodEnglish8:Book1-Book4Enjoysongs：Learntosingatleast4Englishsongs.Enjoymoviesorspeeches:WatchatleastfourmoviesorTEDTalksExtra：Readmorebooksorwatchmoremovies.(Seeteachers'rexxmendations)PartIIPractice&Research(Youmaychooseonetodo)HavefunusingEnglish:(Recordavideo)GivebestwishestoteachersandclassmatesinEnglish.MakedumplingsorsomeothersthingswhilesayingthestepsinEnglish.初二假期作業(yè)總結(jié)龍口市七甲中學(xué)慕壽建時(shí)間過(guò)得真快，經(jīng)歷了一個(gè)安全愉快的寒假，同學(xué)們帶著他們的收獲與成長(zhǎng)友回到了校園，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。同學(xué)們將寒假作業(yè)交上后，各科老師認(rèn)真做了檢查，現(xiàn)將老師查閱學(xué)生作業(yè)的情況做一下匯總?？傮w來(lái)看，各科教師都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置了科學(xué)合理具有特色的作業(yè)，學(xué)生在寒假中沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，大部分都認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)學(xué)到了很多知識(shí)，下面分學(xué)科逐一說(shuō)明。1、語(yǔ)文學(xué)科語(yǔ)文老師為了拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，安排學(xué)生每天都要有讀書(shū)時(shí)間，并要寫(xiě)出讀后感，同時(shí)布置了有針對(duì)性的作文訓(xùn)練。從檢查的情況來(lái)看，大部分同學(xué)不僅讀得認(rèn)真，而且寫(xiě)得情深意切，在很大程度上提高了學(xué)生的習(xí)作能力。假期中語(yǔ)文老師還布置了特色作業(yè)——收集名人名言和絕句詩(shī)詞，目的是為了是學(xué)生從收集中抽取最基本最有名的詩(shī)詞格言，完成必要的知識(shí)積累。語(yǔ)文老師普遍反映部分學(xué)生作業(yè)情況不佳，主要原因是缺乏主觀能動(dòng)性，過(guò)于貪玩，臨時(shí)抱佛腳，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候突擊補(bǔ)作業(yè)。另外家長(zhǎng)監(jiān)督不夠，這說(shuō)明今后家校的溝通還有待于加強(qiáng)。2、數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)決定了，如果沒(méi)有老師系統(tǒng)的講解引領(lǐng)，大部分被學(xué)生很難善始善終地學(xué)好。為此假期中數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生的家庭住址和學(xué)習(xí)情況，將學(xué)生合理分組，安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生做組長(zhǎng)，給其他學(xué)生當(dāng)老師，逐題講解，共同合作完成預(yù)習(xí)作業(yè)。從檢查的情況看，通過(guò)小組合作，不少同學(xué)表現(xiàn)出色，講學(xué)認(rèn)真，基本上能夠?qū)χR(shí)系統(tǒng)整理，理解和掌握應(yīng)用。當(dāng)然對(duì)于對(duì)于如何更好地總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要老師加以指導(dǎo)。從數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查情況來(lái)看，也存在突擊完成的情況，不少同學(xué)抱著應(yīng)付心里，對(duì)于一些問(wèn)題不求甚解，缺乏思考研究的過(guò)程。3、英語(yǔ)學(xué)科教師要求學(xué)生在假期中預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語(yǔ)單詞，每天按照個(gè)人計(jì)劃練習(xí)并默寫(xiě)單詞。這樣可以為下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)約大量的時(shí)間，又可以保證學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性。并要求學(xué)生有時(shí)間的話(huà)可以自我學(xué)習(xí)練習(xí)冊(cè)中的閱讀理解和完形填空，以提高自己的能力。對(duì)于有條件的同學(xué)，教師還鼓勵(lì)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)多媒體的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)工具，來(lái)鍛煉自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。檢查中每班都有幾名同學(xué)按照老師的要求，完成提高作業(yè)，這對(duì)于引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣和培養(yǎng)自我提高能力有很大的幫助。4、生物學(xué)科生物學(xué)科本著養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和操作能力，布置作業(yè)新穎、有趣、操作性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，內(nèi)容自己選定，教師假期前講解注意的事項(xiàng)和應(yīng)注意的安全問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)大本分學(xué)生都積極認(rèn)真的完成了作業(yè)。5、其他學(xué)科其他學(xué)科也不職業(yè)少量的作業(yè)，目的是為了提高學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素質(zhì)，彰顯學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師在檢查作業(yè)時(shí)，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，以表格的形式列出了學(xué)生作業(yè)完成的詳細(xì)情況，分成了幾個(gè)等級(jí)，對(duì)于完成認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、解答完整的同學(xué)，在班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，頒發(fā)喜報(bào)；對(duì)于態(tài)度不認(rèn)真、缺漏遺失、質(zhì)量不高的同學(xué)，給予批評(píng)教育，督促其補(bǔ)做完成作業(yè)。這也說(shuō)明家長(zhǎng)管理不夠，以后需要更好地與家長(zhǎng)溝通，一邊在假期中監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，使假期的學(xué)習(xí)能有真正的實(shí)效。另外，不交作業(yè)抄襲作業(yè)的同學(xué)各個(gè)班級(jí)都存在，這對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)都有負(fù)面的影響，班級(jí)要大張旗鼓的表?yè)P(yáng)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，對(duì)敷衍了事的同學(xué)嚴(yán)厲批評(píng)，我們要鼓勵(lì)學(xué)生擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管是平時(shí)還是假期，因?yàn)檫@樣的態(tài)度會(huì)使他們終生受益。在今后的家校聯(lián)系和家長(zhǎng)會(huì)中，教師要把假期作業(yè)的重要性向家長(zhǎng)宣傳，對(duì)家長(zhǎng)在家里如何指導(dǎo)和監(jiān)督孩子完成作業(yè)多提好的建議。各科教師對(duì)存在的問(wèn)題要做認(rèn)真的思考，對(duì)于科學(xué)合理的做法要互相借鑒，力求布置有特色、學(xué)生感興趣的作業(yè)，使假期作業(yè)收到更大的效果。八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的設(shè)計(jì)親愛(ài)的同學(xué)們：曾無(wú)數(shù)次期待，期待著美麗的假期在一個(gè)飄雪的日子里來(lái)臨；也曾無(wú)數(shù)次渴望，渴望著年少的人生經(jīng)歷一次冬的蛻變！步入八年級(jí)的寒假，我們少了一份稚氣，多了一份成熟。心存一份責(zé)任，肩擔(dān)一份重任，不知從何時(shí)起，學(xué)習(xí)的天空變得不再陰霾。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，是為了讓我們能夠在更為遼闊豐滿(mǎn)的世界行走，以使我們的生活更幸福、更有意義。這種行走，需要實(shí)實(shí)在在的用腳丈量大地，更需要在古今中外的優(yōu)秀作品中游歷、體驗(yàn)；需要用眼睛來(lái)觀察，用心靈來(lái)體驗(yàn)，用理性來(lái)思考……為了你的假期學(xué)習(xí)不會(huì)荒廢，讓你的假期更有意義，過(guò)的充實(shí)而愉快，我們布置一些你力所能及的作業(yè)，希望你能認(rèn)真完成。祝你和家人過(guò)一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。寒假作業(yè)寫(xiě)什么？想一想，不知同學(xué)們是否喜歡？下面就這次假期作業(yè)的具體要求，想要達(dá)到的目的，看一看作業(yè)要求就明白了：語(yǔ)文寒假作業(yè)分類(lèi)：1、寫(xiě)作XX個(gè)人作品集。XX要求：作品數(shù)量不少于10篇，其中選編以往作品5篇，假期新完成習(xí)作不少于5篇。新完成的習(xí)作中最好包括下面幾篇文章：①觀看老師推薦的電影：《建國(guó)大業(yè)》《南京，南京》《可可西里》《南極大冒險(xiǎn)》《上帝也瘋狂》或其它優(yōu)秀影片，先概述上述影片的內(nèi)容，再選擇其中一部寫(xiě)一篇隨筆談感受；②了解20XX年十大新聞人物和十大新聞事件，先概述它們的內(nèi)容，再選擇其中的一個(gè)人物或事件寫(xiě)一篇隨筆談體會(huì)；③學(xué)寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告式的文章，選題要有一定的現(xiàn)實(shí)意義，如農(nóng)村年俗、店面文化、馬路廣告、小區(qū)救助、壓歲錢(qián)的使用、城鎮(zhèn)乞丐、廢舊物品的利用等。還可以寫(xiě)假期中的所見(jiàn)、所聞、所感；也可以自由創(chuàng)作，有真情實(shí)感即可。寫(xiě)作，我們的知識(shí)得以集中展示，我們的才華得以任意宣泄，我們的語(yǔ)文素養(yǎng)得以快速提升。寫(xiě)作的過(guò)程就是你成才的過(guò)程，誰(shuí)敢說(shuō)你筆墨的流淌不是一個(gè)思想家、科學(xué)家、文學(xué)家的再現(xiàn)呢？！2、閱讀讀一些好書(shū)。在以往的《日記本》上完成讀書(shū)筆記不少于10篇。讀書(shū)，教會(huì)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，獲得獨(dú)立的自我和人格！無(wú)論是大自然還是社會(huì)，人們都在書(shū)中為他們做了精彩的縮影和描繪。閱讀他，增長(zhǎng)你的智能！3、制作根據(jù)自己的興趣動(dòng)手完成一件作品：如粘貼畫(huà)、小掛件編織、封面設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)、小制作、航模、泥塑、小發(fā)明、書(shū)畫(huà)等。4、習(xí)字臨摹練字20頁(yè)。在白紙本上臨摹練習(xí)，習(xí)字內(nèi)容必須是正楷字。具體要求:1、寫(xiě)字所用本要求是一律使用書(shū)法紙。2、用筆要求用鋼筆或簽字筆，不能用圓珠筆。3、書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真，要做到橫平堅(jiān)直。4、開(kāi)學(xué)后與其它作業(yè)一并上交。北師大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)介紹課本知識(shí)概要1、知識(shí)歸納本冊(cè)教材的主題、題材范圍主要是“科學(xué)”、“文化”等方面，6個(gè)單元分別是：科學(xué)之光、當(dāng)代視線(xiàn)、紅色經(jīng)典、天人對(duì)話(huà)、花之君子、歷史智能，鞏固精讀和比較閱讀能力，掌握“拓展性”略讀，進(jìn)一步培養(yǎng)探究閱讀能力。“表達(dá)?交流”綜合實(shí)踐6個(gè)單元為：意趣、機(jī)趣、志趣、情趣、知趣、理趣，主要訓(xùn)練說(shuō)明文本的寫(xiě)作，兼及其它，說(shuō)、寫(xiě)都要突出“趣”字?！罢Z(yǔ)文趣談”6個(gè)單元題目是：離開(kāi)“數(shù)字元”“字母”能生存嗎、神奇的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法意義在哪里、“毛”的字義之爭(zhēng)、“合身有術(shù)”的古漢語(yǔ)、諷諫委婉的批評(píng)。2、新學(xué)期課本簡(jiǎn)介第一單元：科學(xué)之光本單元的第一篇主讀課文涂元季的《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》，是紀(jì)實(shí)性的文章，記載我國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森的事跡。另一篇主讀課文，是李輝的《梁思成的故事》，也是關(guān)于科學(xué)家事跡的紀(jì)實(shí)性文章?！氨容^?探究”文，為邱仁宗的《克隆技術(shù)的倫理問(wèn)題》，則是一篇邏輯性很強(qiáng)的文章。“拓展閱讀”中，恩里克?科佩里亞斯的《我們這雙手》和方敏的《科學(xué)家的數(shù)字武器》，都是說(shuō)明性的文體?！氨磉_(dá)?交流”綜合實(shí)踐，重在對(duì)“意趣”的學(xué)習(xí)理解和掌握練習(xí)，要求從自己或熟悉的人身上尋找一件新奇有趣耐品味的事情，寫(xiě)一篇短文。第二單元：當(dāng)代視線(xiàn)第一篇主讀課文鄭也夫的《細(xì)菌的啟示》談的是有關(guān)細(xì)菌的科學(xué)知識(shí)。另一篇主讀課文星新一的《保修》及其它“比較”和“拓展”閱讀課文，更多是關(guān)于科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展給人們帶來(lái)的各種困惑和迷失?！氨容^？探究”文，王蒙的《東施效顰話(huà)語(yǔ)詞》，談的是時(shí)代的發(fā)展與語(yǔ)義的變遷?！巴卣归喿x”文，陳震的《剃頭匠》，以自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，對(duì)歷史和當(dāng)代進(jìn)行了審視和拷問(wèn)。本單元的“表達(dá)？交流”就是以此為題，訓(xùn)練善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)豐富的美感與趣味，在文章與演講中展示自己的機(jī)智與才華。第三單元：紅色經(jīng)典主讀課文中，盧森堡的《獄中書(shū)簡(jiǎn)》，抒發(fā)了對(duì)生命的贊美和“生命沉醉”的美好感覺(jué)。伏契克的《絞刑架下的報(bào)告》，寫(xiě)的是他被捕和遭到嚴(yán)刑拷打的經(jīng)歷?！氨容^?探究”中的兩篇文章，可與上述主讀課文對(duì)讀。鄒韜奮《在出獄歡迎會(huì)上的演說(shuō)》，語(yǔ)言簡(jiǎn)略樸實(shí)，甚至有些粗糙，與《獄中書(shū)簡(jiǎn)》的清麗精致恰成對(duì)比。伏尼契的《牛虻就義》中，面對(duì)死亡，牛虻也與伏契克一樣，表現(xiàn)出偉大的從容和無(wú)畏?！巴卣归喿x”，選了革命烈士詩(shī)三首，慷慨壯烈，大義凜然，讀之令人感奮。“表達(dá)?交流”綜合實(shí)踐，題為“志趣”，要從這些“紅色經(jīng)典”中，體會(huì)到統(tǒng)帥、貫注文章的“氣”，行文走筆，才能寫(xiě)出感人肺腑、至情至性之文。第四單元：天人對(duì)話(huà)主讀課文2篇，一是吳均的《與朱元思書(shū)》，一是余光中的《中國(guó)山水游記的感性》。吳均之文，精練形象，山光水色，泉聲?shū)B(niǎo)鳴。余光中之文，則是一篇對(duì)歷代山水游記的評(píng)論，很有詩(shī)人的敏感和學(xué)者的卓識(shí)。“比較?探究”中選自酈道元《水經(jīng)注》中的《三峽》，寫(xiě)的也是峽谷，所涉及的景物與吳均之文頗多相似?！巴卣归喿x”中余秋雨的《三峽》，都拿三峽抒情說(shuō)意，但各有各的創(chuàng)新妙筆?！氨容^探究”中徐遲的《黃山記》，也是古今關(guān)于黃山的游記散文中很有特色的大家之筆，值得一讀，看看他的寫(xiě)景特別在哪里?！巴卣归喿x”中，還選了11首古代詩(shī)詞，雖都關(guān)涉田園山水，但景、情、理、趣，各盡其妙，足可開(kāi)闊讀者的視野胸襟。“表達(dá)?交流”綜合實(shí)踐題為“情趣”。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，培養(yǎng)情趣，表現(xiàn)情趣，是語(yǔ)文水平的一個(gè)重要方面。第五單元：花之君子周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“花之君子”就成了荷花的“專(zhuān)利”，本單元也收為主讀課文。有久負(fù)盛名的《愛(ài)蓮說(shuō)》在前，清代的李漁還不惜效顰地寫(xiě)了一篇《芙蕖》。寫(xiě)荷花的詩(shī)詞更多。“比較？探究”中選了三首詩(shī)詞，分別以不同的手法，展示荷花各種不同的風(fēng)姿神韻。另外，還有白居易的《荔枝圖序》，可與《芙蕖》寫(xiě)荷花的可目、可鼻、可口對(duì)比，從中體驗(yàn)掌握說(shuō)明性文字鮮明生動(dòng)、直觀可感的表現(xiàn)技巧。季羨林的《清塘荷韻》，是本單元惟一的現(xiàn)代散文，作為“拓展閱讀”篇目，可將它與其它作品參照閱讀。此外，還有蘇軾的《水龍吟？次韻章質(zhì)夫楊花詞》和章楶的原作，并附后人對(duì)二首楊花詞的評(píng)論三則，以及鄭燮的著名畫(huà)論《竹》，這些作品的對(duì)照與理論的闡發(fā)，都有助于對(duì)某些藝術(shù)規(guī)律的感悟與理解。“表達(dá)？交流”綜合實(shí)踐題為“知趣”，重在訓(xùn)練如何把知識(shí)性說(shuō)明性的語(yǔ)言表達(dá)得鮮明形象，生動(dòng)有趣。第六單元：歷史智慧主讀課文2篇，都是關(guān)于古人向君王提意見(jiàn)的故事。選自《戰(zhàn)國(guó)策》的《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的可貴之處在于，他能冷靜客觀地看待別人對(duì)自己奉承，并由此悟出一個(gè)更大的道理，以諷諫君王。選自《左傳》的《曹劌論戰(zhàn)》中,揭示的是更具普遍性的道理，需要同學(xué)們深入分析理解?！巴卣归喿x”中有一篇蕭春雷的《諷諫小議》，可把鄒忌和曹劌放進(jìn)去“對(duì)號(hào)入座”，看看他們的諷諫屬于文中提到的哪種方式。本單元“比較?探究”和“拓展閱讀”中各有一篇關(guān)于古人在外交上對(duì)付君王的故事。選自《戰(zhàn)國(guó)策》的《唐雎不辱使命》，從口語(yǔ)交際的角度，分析唐雎化險(xiǎn)為夷的原因。選自《晏子春秋》的《晏子使楚》中，晏子采用的是與唐雎的“硬外交”相反的“軟外交”推薦20XX年七年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，老師特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們按時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成并按要求準(zhǔn)時(shí)簽字。祝大家節(jié)印快樂(lè)!準(zhǔn)備工作：一本閱讀積累筆記本，一本寫(xiě)作筆記本，一本內(nèi)容為七下的配套字帖，一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。第一板塊：溫故知新溫故：七上內(nèi)容——《童趣》《十則》《古代詩(shī)歌四首》《山市》《兩則》《寓言四則》課外古詩(shī)詞背誦。知新：七下內(nèi)容一一1、把《傷仲永》《木蘭詩(shī)》《孫權(quán)勸學(xué)》《口技》《短文兩篇》《狼》等文言文的翻譯抄寫(xiě)在書(shū)上，然后背誦下來(lái)2、背誦默寫(xiě)課外十首古詩(shī)詞。3、讀一讀其他課文，寫(xiě)一寫(xiě)其中的字詞。第二板塊：字美人亦美每天練字不少于半頁(yè)。第三板塊：相約經(jīng)典讀書(shū)筆記。在假期里，抽一些時(shí)間來(lái)消化課