




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
讀懂顧客心課程大綱第一單元顧客是企業(yè)的衣食父母第四單元留住顧客的心第三單元讀通顧客的心第二單元了解顧客的心第一單元顧客是企業(yè)的衣食父母顧客的價(jià)值誰(shuí)是顧客顧客類(lèi)型一、顧客的價(jià)值一名忠實(shí)顧客的終生價(jià)值凱迪拉克(Cadillac)
必勝客失去顧客就失去一切,顧客滿意就贏得了市場(chǎng)
332,000美元8,000美元二、誰(shuí)是顧客顧客是愿意為你的服務(wù)付錢(qián)的人關(guān)鍵的顧客在市場(chǎng)上只占20%,但是他們卻能影響其余80%的顧客三、顧客類(lèi)型(一)按時(shí)間分
過(guò)去(曾經(jīng)購(gòu)買(mǎi)過(guò))的老顧客現(xiàn)在(正在交易)的新顧客未來(lái)(可能發(fā)生交易)的潛在顧客按所處位置分內(nèi)部顧客(從業(yè)人員、基層員工、主管甚至股東)
外部顧客(顯著型、隱藏型)
三、顧客類(lèi)型(二)顯著型顧客—具備足夠的消費(fèi)能力—對(duì)某種商品具有購(gòu)買(mǎi)的需求—了解商品的信息和購(gòu)買(mǎi)渠道—可以為從業(yè)者帶來(lái)立即的收入
隱藏型顧客
—目前預(yù)算不足,或不具消費(fèi)行為能力
—可能擁有消費(fèi)能力,但沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)商品的需求
—可能具有消費(fèi)能力,也可能具有購(gòu)買(mǎi)商品的需求,但缺乏商品信息和購(gòu)買(mǎi)渠道
—會(huì)隨著環(huán)境、個(gè)人條件或需要的變化,而成為顯著型顧客
第二單元了解顧客消費(fèi)者需求知多少消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策五個(gè)階段一、消費(fèi)者需求知多少(一)馬斯洛的需求層次論(二)深入了解消費(fèi)者的需求(三)消費(fèi)者的行為差異(四)消費(fèi)需求對(duì)購(gòu)買(mǎi)行為的影響
Maslow的需要層次理論自我實(shí)現(xiàn)尊敬社交安全生理消費(fèi)需求對(duì)購(gòu)購(gòu)買(mǎi)行為的影影響1、消費(fèi)需需求決決定購(gòu)購(gòu)買(mǎi)行行為2、消費(fèi)費(fèi)需求求的強(qiáng)強(qiáng)度決決定購(gòu)購(gòu)買(mǎi)行行為實(shí)實(shí)現(xiàn)的的程度度3、需求求水平平不同同影響響消費(fèi)費(fèi)者的的購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)行為為消責(zé)需需求--購(gòu)買(mǎi)動(dòng)動(dòng)機(jī)--購(gòu)買(mǎi)行行為---需求滿滿足---新的需需求二、消消費(fèi)者者購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)(一))不同同年齡齡消費(fèi)費(fèi)者購(gòu)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)動(dòng)機(jī)的的差別別(二))不同同性別別消費(fèi)費(fèi)者購(gòu)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)動(dòng)機(jī)的的差別別不同年年齡層層購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)的差差別青年消消費(fèi)者者購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)的特特點(diǎn)1、購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)具有有時(shí)代代感2、購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)范圍圍廣泛泛,購(gòu)購(gòu)買(mǎi)能能力強(qiáng)強(qiáng)3、具有有明顯顯的沖沖動(dòng)性性4、購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)易受受社會(huì)會(huì)因素素的影影響老年消消費(fèi)者者購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)的特特點(diǎn)1、追求求舒適適與方方便2、較強(qiáng)強(qiáng)的理理智性性與穩(wěn)穩(wěn)定性性3、經(jīng)濟(jì)濟(jì)基礎(chǔ)礎(chǔ)雄厚厚不同性性別購(gòu)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)動(dòng)機(jī)的的差別別女性消消費(fèi)者者購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)的特特點(diǎn)1、具有有較強(qiáng)強(qiáng)的主主動(dòng)性性、靈靈活性性2、具有有濃厚厚的感感請(qǐng)色色彩3、購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)易受受外界界因素素影響響,波波動(dòng)性性較大大男性消消費(fèi)者者購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)的特點(diǎn)點(diǎn)1、動(dòng)機(jī)機(jī)形成成迅速速、果果斷、、具有有較強(qiáng)強(qiáng)自信信性2、購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)具有有被動(dòng)動(dòng)性3、購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)動(dòng)機(jī)機(jī)感情情色彩彩比較較淡薄薄消費(fèi)者者的購(gòu)購(gòu)買(mǎi)決決策五五階段段認(rèn)識(shí)需要信息搜索購(gòu)買(mǎi)決定購(gòu)后評(píng)估評(píng)估選擇第三單單元讀讀通顧顧客的的心消費(fèi)者者的購(gòu)購(gòu)買(mǎi)心心理七七階段段與對(duì)對(duì)策顧客的的購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)心理理特性性滿意顧顧客為為何要要“跳跳槽””一、購(gòu)購(gòu)買(mǎi)心心理七七階段段與對(duì)對(duì)策(一))注意(二))興趣(三))欲望(四))信賴(lài)(五))決心(六)購(gòu)買(mǎi)(七)滿滿足二、顧客的的購(gòu)買(mǎi)心理理特性1、想要獲得得健康、時(shí)時(shí)間、金錢(qián)錢(qián)、安全感感、贊賞、、舒舒適、青春春與美麗、、成就感、、自信心、、成長(zhǎng)與進(jìn)進(jìn)步、長(zhǎng)壽壽。2、希望成為為好的父母母、容易親親近的、好好客的、現(xiàn)現(xiàn)代的、有有創(chuàng)意的、、對(duì)擁有財(cái)財(cái)產(chǎn)的驕傲傲、對(duì)他人人有影響力力、有效率率的、被認(rèn)認(rèn)同的。3、希望去做做表達(dá)他們們的人格特特質(zhì)、保有有私人領(lǐng)域域、滿足好好奇心、模模仿心、欣欣賞美好的的人或事物物、獲得他他人的情感感、不斷地地改善與進(jìn)進(jìn)步。4、希望擁有有別人“有有”的東西西、別人““沒(méi)有”的的東西、比比別人“更更好”的東東西。三、滿意顧顧客為何要要“跳槽”(一)顧客滿意與與顧客忠誠(chéng)誠(chéng)的關(guān)系(二)有效運(yùn)用顧顧客滿意程程度調(diào)查顧客滿意與與顧客忠誠(chéng)誠(chéng)的關(guān)系高度競(jìng)爭(zhēng)的的行業(yè)低度競(jìng)爭(zhēng)的的行業(yè)第四單元留留住顧顧客的心真誠(chéng)摯愛(ài)愛(ài)顧客心心“心”引引顧客三三招如何留住住不滿意意的顧客客顧客購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)后不要要將其棄棄之不顧顧如何鉆進(jìn)進(jìn)顧客心心里一、真誠(chéng)誠(chéng)摯愛(ài)顧顧客心(一)顧顧客與商商家的情情感孕育育(二)誠(chéng)誠(chéng)實(shí)用心心對(duì)待顧顧客案例分析析誠(chéng)實(shí)用心心對(duì)待顧顧客首先:言言為心聲聲——我能為你你做些什什么?——“要什么?”“不買(mǎi)東西西來(lái)干什什么?”(潛臺(tái)詞詞)其次,對(duì)對(duì)顧客的的愛(ài)心表表現(xiàn)在我我們的行行為上再次,對(duì)對(duì)顧客的的愛(ài)心表表現(xiàn)在我我們對(duì)待待不同顧顧客的態(tài)態(tài)度上。。二、“心心”引顧顧客三招招當(dāng)顧客正正為購(gòu)物物的場(chǎng)所所而優(yōu)柔柔寡斷時(shí)時(shí)——促使他對(duì)對(duì)你產(chǎn)生生信任感感是最主主要的當(dāng)顧客為為選購(gòu)商商品的品品種型號(hào)號(hào)優(yōu)柔寡寡斷時(shí)——最需要的的就是旁旁人有力力的忠告告當(dāng)顧客對(duì)對(duì)某一商商品在買(mǎi)買(mǎi)與不買(mǎi)買(mǎi)之間猶猶豫不決決時(shí)——必須事先先為她(他)設(shè)計(jì)一套套理由三、如何留住住不滿意的顧顧客第一步:要對(duì)顧客所經(jīng)經(jīng)歷的不便事事實(shí)進(jìn)行道歉歉和承承認(rèn)。第二步:是傾聽(tīng)、移情情、問(wèn)一些開(kāi)開(kāi)端問(wèn)題。第三步:要針對(duì)問(wèn)題題提出一種公公平的化解方方案。第四步:要針對(duì)帶來(lái)的的不便或造成成的傷害給予予顧客一些具具有附加價(jià)值值的補(bǔ)償。第五步:要遵守諾言。。第六步:要有跟進(jìn)行動(dòng)動(dòng)。四、顧客購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)后不要將其其棄之之不顧(一)你了解解顧客購(gòu)買(mǎi)后后的心理變化化嗎?(二)消費(fèi)者者購(gòu)買(mǎi)后的行行動(dòng)你了解顧客購(gòu)購(gòu)買(mǎi)后的心理理
變化嗎??1.忠愛(ài)2.了解/評(píng)價(jià)3.欣賞/甘愿4.重新評(píng)價(jià)采購(gòu)后的行為為滿意采取行動(dòng)不采取行動(dòng)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)告訴他人不滿意不采取行動(dòng)承受心理壓力力采取行動(dòng)停止購(gòu)買(mǎi)、要求商家補(bǔ)償償、向周?chē)巳嗽V說(shuō)、采取取曝光方式、、采取法律方方式案例討論參考問(wèn)題:1、深圳科王在經(jīng)經(jīng)銷(xiāo)商方面通通過(guò)幾個(gè)方法法達(dá)到渠道通通暢?2、你對(duì)深圳科科王的這些顧顧客群如何看看?他們的變變化原動(dòng)力來(lái)來(lái)自哪里?3、深圳科王的的這種操作存存在什么問(wèn)題題?4、我們從這個(gè)個(gè)案例中學(xué)到到什么?馬上行動(dòng),永永遠(yuǎn)不晚!謝謝謝大家!9、靜夜四無(wú)鄰鄰,荒居舊業(yè)業(yè)貧。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨中中黃葉葉樹(shù),,燈下下白頭頭人。。。03:09:2503:09:2503:091/5/20233:09:25AM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久,,愧君相相見(jiàn)頻。。。1月-2303:09:2503:09Jan-2305-Jan-2312、故人江海海別,幾度度隔山川。。。03:09:2503:09:2503:09Thursday,January5,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)夢(mèng),相悲各問(wèn)問(wèn)年。。1月-231月-2303:09:2503:09:25January5,202314、他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生白白發(fā),,舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青青山。。。05一一月月20233:09:25上上午03:09:251月-2315、比比不不了了得得就就不不比比,,得得不不到到的的就就不不要要。。。。。一月月233:09上上午午1月月-2303:09January5,202316、行行動(dòng)動(dòng)出出成成果果,,工工作作出出財(cái)財(cái)富富。。。。2023/1/53:09:2503:09:2505January202317、做前,能夠夠環(huán)視四周;;做時(shí),你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線線向前。。3:09:25上午3:09上上午03:09:251月-239、沒(méi)有失敗敗,只有暫暫時(shí)停止成成功!。1月-231月-23Thursday,January5,202310、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果,但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒(méi)有有。。。03:09:2503:09:2503:091/5/20233:09:25AM11、成功功就是是日復(fù)復(fù)一日日那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小努力力的積積累。。。1月-2303:09:2603:09Jan-2305-Jan-2312、世間成事事,不求其其絕對(duì)圓滿滿,留一份份不足,可可得無(wú)限完完美。。03:09:2603:09:2603:09Thursday,January5,202313、不知香香積寺,,數(shù)里入入云峰。。。1月-231月-2303:09:2603:09:26January5,202314、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。05一一月20233:09:26上午午03:09:261月-2315、楚塞三湘湘接,荊門(mén)門(mén)九派通。。。。一月233:09上上午1月-2303:09January5,202316、少少年年十十五五二二十十時(shí)時(shí),,步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2023/1/53:09:2603:09:2605January202317、空山新新雨后,,天氣晚晚來(lái)秋。。。3:09:26上午午3:09上午午03:09:261月-239、楊柳散和和風(fēng),青山山澹吾慮。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、閱閱讀讀一一切切好好書(shū)書(shū)如如同同和和過(guò)過(guò)去去最最杰杰出出的的人人談?wù)勗捲?。?3:09:2603:09:2603:091/5/20233:09:26AM11、越是沒(méi)沒(méi)有本領(lǐng)領(lǐng)的就越越加自命命不凡。。1月-2303:09:2603:09Jan-2305-Jan-2312、越越是是無(wú)無(wú)能能的的人人,,越越喜喜歡歡挑挑剔剔別別人人的的錯(cuò)錯(cuò)兒兒。。03:09:2603:09:2603:09Thursday,January5,202313、知人人者智智,自自知者者明。。勝人人者有有力,,自勝勝者強(qiáng)強(qiáng)。1月-231月-2303:09:2603:09:26January5,202314、意志志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。05一一月月20233:09:26上上午03:09:261月-2315、最具具挑戰(zhàn)戰(zhàn)性的的挑戰(zhàn)戰(zhàn)莫過(guò)過(guò)于提提升自自我。。。一月233:09上上午午1月-2303:09January5,202316、業(yè)業(yè)余余生生活活要要有有意意義義,,不不要要越越軌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西省西安高新唐南中學(xué)2025屆高三開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷
- 湖北省武漢為明學(xué)校2025屆高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試題(文理)合卷
- 財(cái)務(wù)類(lèi)培訓(xùn)課件
- 2025授權(quán)代理協(xié)議合同模板
- 2025電子產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同協(xié)議2
- 2025住宅裝修工程合同協(xié)議書(shū)
- 2025屆湖南省衡陽(yáng)四中高考考前沖刺必刷卷(二)數(shù)學(xué)試題
- 2024年低空航行系統(tǒng)白皮書(shū)修正版
- 《商鞅變法與都江堰的修建》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革-夏商周課件
- 江蘇省無(wú)錫市錫東高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一3月月考語(yǔ)文試題(原卷版+解析版)
- 中藥的道地藥材課件
- 《跋傅給事帖》2020年浙江嘉興中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)
- 幼兒園《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域知識(shí)試題及答案
- 國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn) (2021年版) 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員
- 幼兒園小班科學(xué):《小雞和小鴨》 PPT課件
- 伯努利方程-ppt課件
- 銀行從業(yè)資格考試題庫(kù)附參考答案(共791題精心整理)
- 年產(chǎn)20噸阿齊沙坦原料藥生產(chǎn)車(chē)間的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)材料學(xué)專(zhuān)業(yè)
- 電子公章模板
- 第3章軌道車(chē)輛牽引計(jì)算
- 基于JSP的校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論