第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

專題一

成長(zhǎng)的節(jié)拍（七年級(jí)上冊(cè)）成長(zhǎng)的節(jié)拍中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)新天地發(fā)現(xiàn)自己1.1中學(xué)序曲1.2少年有夢(mèng)2.1認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)2.2享受學(xué)習(xí)3.2做更好的自己3.1正確認(rèn)識(shí)自己有利于1知識(shí)結(jié)構(gòu)正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代？中學(xué)時(shí)代對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有哪些重要意義?(禮物、機(jī)會(huì)）該如何度過(guò)中學(xué)時(shí)代？夢(mèng)想的特點(diǎn)？夢(mèng)想的意義？如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？★“中國(guó)夢(mèng)”的定義、基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑？P10怎樣正確認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的意義）體味學(xué)習(xí)（你如何理解學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？）如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？認(rèn)識(shí)自己的意義？我們通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自己？怎么樣正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)？如何做到接納和欣賞自己？怎么樣做更好的自己？Part202知識(shí)點(diǎn)梳理核心考點(diǎn)一：中學(xué)時(shí)代1.認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代（為什么說(shuō)它是新的？）2.中學(xué)生活的重要性？★①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。

具體表現(xiàn)：（1）隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗；（2）隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；（3）隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；（4）隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義……考點(diǎn)一、中學(xué)序曲3.怎么做（我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？）中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。★中學(xué)時(shí)代我們應(yīng)塑造一個(gè)怎樣的“我”？①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；③越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我；④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……★中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了哪些機(jī)會(huì)？①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……考點(diǎn)一、中學(xué)序曲1、“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！鼻嗄曛挥行膽选皣?guó)之大者”，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任這說(shuō)明（）①理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向②理想的確定要與時(shí)代的脈搏緊密相連③實(shí)現(xiàn)人生理想須付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持④青年理想遠(yuǎn)大，國(guó)家和民族就有希望A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④同步練習(xí)B中考真題B2、（2022·湖南衡陽(yáng)·中考真題）中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（

）①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能

②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主

④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④★是什么（特點(diǎn))為什么（重要性）怎么做少年夢(mèng)想的特點(diǎn)？①少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②★夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就有希望。④有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

②努力，需要立志。③努力，需要堅(jiān)持。④努力，也有方法。夢(mèng)

想怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想考點(diǎn)二、少年有夢(mèng)核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想“中國(guó)夢(mèng)”的含義、基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑？（P10相關(guān)鏈接）“中

國(guó)

夢(mèng)”含義基本內(nèi)涵

實(shí)現(xiàn)途徑實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想考點(diǎn)二、少年有夢(mèng)知識(shí)拓展：九上《共圓中國(guó)夢(mèng)》3、“我不在家就在試驗(yàn)田，不在試驗(yàn)田就在去試驗(yàn)田的路上?！薄拔乙恢庇袃蓚€(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。”這就是中國(guó)“雜交水稻之父”“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平的生動(dòng)寫照和畢生追求。下面詩(shī)句與材料表現(xiàn)出的袁隆平優(yōu)秀品質(zhì)相符的是（）①紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行②歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由智③咬定青山不放松，立根原在破巖中④千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④同步練習(xí)C中考真題D4、（2022·貴州畢節(jié)·中考真題）2021年12月9日，我國(guó)“神舟十三號(hào)”航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了精彩的“天宮課堂”第一課，并通過(guò)視頻與地面師生進(jìn)行互動(dòng)交流。“天宮課堂”點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想。這給我們的啟示是（）A．青少年的夢(mèng)想，都是不切實(shí)際可望而不可及的B．青少年的夢(mèng)想反映了對(duì)個(gè)人利益和欲望的追求C．青少年的所有夢(mèng)想，都是可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的D．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題（1）地位：中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。（2）內(nèi)容：初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。（3）★范圍：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。（4）表現(xiàn)：①學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。②我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……（5）態(tài)度：學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的意義）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。為什么要終生學(xué)習(xí)？（重要性）①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。②學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)?？键c(diǎn)三、學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)是什么（認(rèn)識(shí)）為什么（重要性、意義）如何體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)？①對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)②自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)③學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)④發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是辛苦的？①學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力②遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒快樂(lè)辛苦學(xué)習(xí)也是苦樂(lè)交織的如何對(duì)待學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)？

當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。核心考點(diǎn)三：學(xué)

習(xí)核心考點(diǎn)三：學(xué)

習(xí)核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想考點(diǎn)三、享受學(xué)習(xí)怎么做①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。④我們要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式。掌握基本的學(xué)習(xí)策略；合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)三、享受學(xué)習(xí)易錯(cuò)知識(shí)辨析學(xué)習(xí)狀元的學(xué)習(xí)方法是最好的學(xué)習(xí)方法。此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,不同的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)。適合自己的方法才是最好的方法;②每種學(xué)習(xí)方式都有優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)方式應(yīng)因人而異,不能照搬照抄,否則會(huì)適得其反。中考真題練習(xí)A5.【2021四川】“我會(huì)特別留意預(yù)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題，上課時(shí)專注地聽(tīng)老師講解，如果沒(méi)有解決，下課一定找老師詢問(wèn)。我一直堅(jiān)持課間靜思和課后及時(shí)復(fù)習(xí)，這些習(xí)慣對(duì)我?guī)椭艽?。”一位著名學(xué)者分享的中學(xué)階段學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)啟示我們，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該（）①勤于思考，不懂就問(wèn)②合理安排，勤學(xué)善思③主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣④尊重權(quán)威，惟師是從A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④中考真題B6.（2022·四川廣安·中考真題）2022年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)開(kāi)幕。習(xí)近平總書記發(fā)來(lái)賀信，希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因?yàn)殚喿x（

）①是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑②可以讓人樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣③可以讓人得到思想啟發(fā)，解決學(xué)習(xí)、生活中的所有問(wèn)題④能開(kāi)闊視野，充實(shí)人的精神生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展以及與他人的交往。認(rèn)識(shí)自己為什么（意義）怎么做（認(rèn)識(shí)自己）①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（為什么）自我評(píng)價(jià)的意義？①對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。（怎么做）自我評(píng)價(jià)的方法？①自我觀察和分析。②與他人比較。（為什么）他人評(píng)價(jià)的意義？①他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。②他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。（怎么做）★怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？①我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。③掌握正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法：用心聆聽(tīng)、勇于面對(duì)、平靜拒絕。核心考點(diǎn)三：學(xué)

習(xí)核心考點(diǎn)三：學(xué)

習(xí)核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想考點(diǎn)四、認(rèn)識(shí)自己（為什么）要接納與欣賞自己？世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)?！铮ㄈ绾危┙蛹{自己？①接納自己，需要接納自己的全部。（優(yōu)點(diǎn)、不完美、性格、身材、現(xiàn)在、過(guò)去）②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧?！铮ㄈ绾危┬蕾p自己？①欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。③欣賞自己的同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作，才能成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的自己。精講精煉核句明辨真題演練知識(shí)整合備考導(dǎo)航核心考點(diǎn)三：學(xué)

習(xí)核心考點(diǎn)三：學(xué)

習(xí)核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想核心考點(diǎn)二：夢(mèng)想考點(diǎn)五、做更好的自己怎么做更好的自己？怎么做（如何激發(fā)自己的潛能？）①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。如何激發(fā)自己的潛能？①通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；②通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；③通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)……做更好的自己考點(diǎn)五、做更好的自己7、“做更好的自己”是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)課題。對(duì)此，我們要（）①學(xué)會(huì)接納自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短②主動(dòng)改正缺點(diǎn)，完善自己③否定輕視他人，唯我獨(dú)尊④正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)潛能A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④同步練習(xí)D中考真題A8、（2022·山東菏澤·中考真題）以下是初中生小剛所寫的日記：2022年5月26日

星期四

晴在今天的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，班主任認(rèn)為我尊敬師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)勤奮，但不太關(guān)心集體；同學(xué)認(rèn)為我誠(chéng)信、開(kāi)朗、樂(lè)于助人；媽媽認(rèn)為我貪玩、好動(dòng)，不主動(dòng)做家務(wù)；我認(rèn)為自己是一個(gè)積極向上、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。在那么多評(píng)價(jià)里，哪個(gè)才是真正的“我”？

下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)日記內(nèi)容的是（

）①探索自己、認(rèn)識(shí)自己是自我意識(shí)不斷增強(qiáng)的表現(xiàn)②他人評(píng)價(jià)有助于小剛形成更全面客觀的自我認(rèn)識(shí)③小剛要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，自我完善，做更好的自己④小剛是通過(guò)與他人比較的方式進(jìn)行自我評(píng)價(jià)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④Part303材料分析+辨析3材料分析【2021海南】閱讀材料，回答問(wèn)題。

進(jìn)入初中后，小玲每次考試成績(jī)都不好，為此她付出了很多努力。盡管如此，成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芾硐?，她常常悶悶不?lè)。朋友前來(lái)相動(dòng)，她說(shuō)：“學(xué)習(xí)只有苦，我又處處不如人，對(duì)此我無(wú)能為力，根本就高興不起來(lái)。”

（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料中小玲的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。答：小玲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。①學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。②學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)。③經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。3材料分析答案：②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式(或善于合作學(xué)習(xí))。④運(yùn)用各種途徑學(xué)習(xí)(或知行合一)。⑤學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),終生需要學(xué)習(xí)(或?qū)W無(wú)止境;或?qū)W習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式)。[2020·張家界]正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力和克服考試焦慮,需要我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找正確的學(xué)習(xí)方法。中國(guó)作為歷史悠久的文明古國(guó),許多名言警句給我們提供了答案。請(qǐng)你寫出下列名言警句所蘊(yùn)含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。名言警句蘊(yùn)含有關(guān)學(xué)習(xí)的道理君子博學(xué),則知明而無(wú)過(guò)矣例:學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力知之者,不如樂(lè)知者①

工欲善其事,必先利其器②

獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞③

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路④

學(xué)而不已,闔棺而止⑤